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校園文明禮儀的建議書

時間:2023-10-31 07:17:01 文明禮儀 我要投稿
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關(guān)于校園文明禮儀的建議書

  在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到建議書的場合越來越多,我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。你所見過的建議書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于校園文明禮儀的建議書,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于校園文明禮儀的建議書

關(guān)于校園文明禮儀的建議書1

各位老師、各位同學

  早上好:

  和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期我校開展創(chuàng)建安全文明校園活動。今天,結(jié)合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求:

  (1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的`季節(jié),要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,及時填寫晨檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要在半小時內(nèi)向校長室報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。

  (2)遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。

  (3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ,謹防意外傷害發(fā)生。

  (4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

  (5)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。

  (6)愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環(huán)境,凈化校園。

  同學們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

  倡議人:XXX

  20xx年X月X日

關(guān)于校園文明禮儀的建議書2

親愛的家長、老師、同學們:

  當前,我校正在積極創(chuàng)建文明校園。全校師生、家長既是文明校園的受益者,更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動起來,投身創(chuàng)建活動,是每一個韋莊人義不容辭的責任和義務(wù)。在此,學校謹向全體師生員工及家長們發(fā)出倡議:

  一、向全體學生發(fā)出倡議:

  1、彬彬有禮,文明話語。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。

  2、愛護環(huán)境,文明品格。自覺遵守社會公德,愛護公共財物,愛護校內(nèi)一草一木,講究衛(wèi)生,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的校園氛圍。

  3、遵紀守法,文明行動。遵守學校規(guī)章制度,交通規(guī)則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養(yǎng)成文明出行好習慣。在校內(nèi),上下樓梯靠右行,不急跑急跳,不沖撞,行為舉止優(yōu)雅文明。

  4、珍惜糧食,文明用餐。自覺排隊用餐,不推擠,不插隊,餐前洗手,疾病遠離;餐具取送,不剩垃圾;珍惜糧食,堅持“光盤行動”。

  5、開卷有益,文明閱讀。有選擇性地讀書,與好書為友,與知識同行。在閱讀好書中品味人、陶冶情操、健全人格,讓生命因讀書而更加充實。

  6、遵守公約,文明上網(wǎng)。遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學利用網(wǎng)絡(luò)資源,不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風。

  7、攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者,積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明學校的創(chuàng)建工作中,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學習生活環(huán)境作出自己的努力。

  二、向全體教師發(fā)出倡議:

  1、愛崗敬業(yè),積極參與。全體教師統(tǒng)一認識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作,增強責任感和自覺性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營造健康和諧的校校環(huán)境。

  2、廉潔從教,爭當先鋒。規(guī)范教學行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優(yōu)良師德形象,自覺學習,積極提升,重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。

  3、從我做起,爭當先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導文明,尊重孩子、愛護孩子。

  4、齊心協(xié)力,共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣的。種子播撒在學校的每個角落,對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。

  5、結(jié)對幫扶,奉獻愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶,用愛心溫暖孩子的心。

  三、向全體家長發(fā)出倡議:

  1、尊重孩子,尊重學校全體教職工,配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項活動,因故不能參加,需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校,也需及時向教師請假。

  2、家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內(nèi)設(shè)施,為孩子樹立表率,共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

  3、關(guān)注孩子成長,關(guān)注班級各項教育教學活動,主動與教師溝通,配合學校培養(yǎng)孩子良好的'生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

  4、引導孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時,家長應(yīng)采取正確方法給予引導,文明教育,或向班級教師反映,給予恰當解決,共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

  5、遵守學校接送制度,按規(guī)定時間接送孩子,不隨便改動孩子作息時間,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時間觀念,不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的一致性,養(yǎng)成孩子良好的生活習慣。

  6、凡是孩子力所能及的事情,家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

  同學們,老師們,家長們,中國是文明禮儀之邦,作為韋莊鎮(zhèn)學校的一份子,讓我們共同行動起來,從你、我做起,從創(chuàng)建文明校園做起,為創(chuàng)建文明、和諧城市盡一份心,出一份力!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

關(guān)于校園文明禮儀的建議書3

敬愛的校長:

  您好!

  我是一名五年級的學生,很榮幸能在這么美麗的校園環(huán)境中度過5年的小學生活,給自己留下了一個金色的童年。我們的校園幽靜美麗,嶄新的教學樓巍然矗立,四周樹綠樹環(huán)繞,一年四季果樹飄香朵朵鮮花爭奇斗艷,寬敞的塑料塑膠跑道更是給我們增添了無數(shù)運動和競技的樂趣。在這樣一個花園式的校園里,我們精神舒暢,信心百倍,認真學習科學文化知識。

  但美中不足的是,最近部分同學的不文明行為破壞了我們學校的`這美麗的景色:花壇里隨處可見的紙屑和包裝袋,草坪上總有踐踏的痕跡,花兒的微笑不再甜美,小草也是總是無精打采,校門口樓梯邊教室中甚至是講臺上都有同學們隨意留下的垃圾,更為糟糕的是一些同學還口出臟話,著裝邋遢。完全不符合校園的和諧氣氛。不符合校園學生的形象。唉!美麗的校園不再美麗。因此我向您提出以下幾點建議:

  學生和老師們都要穿著整齊,服裝整潔。在校園中學生們不要隨意亂扔紙屑,把垃圾廢品扔到指定位置。在校園中不要追逐打鬧。走路站成一排來行走。

  我堅信:只要全校師生一起努力拒絕校園不文明行為,那么我們的校園一定會更加美麗,更加和諧!

建議人:秦會婷

  20xx年12月3日

關(guān)于校園文明禮儀的建議書4

親愛的老師、同學們:

  為紀念“向雷鋒同志學習”55周年,弘揚雷鋒精神,共建和諧、文明、美麗校園,現(xiàn)向全校同學發(fā)出如下倡議:

  1、做建設(shè)文明校園的倡導者!袄卒h精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為!蔽覀円鰪娭魅宋桃庾R,愛校如家,常為義善之舉、常做有益之事,友愛互助,倡導共建文明校園環(huán)境。

  2、做建設(shè)文明校園的`示范者!拔拿餍@”需要你我他攜手打造,以主人翁姿態(tài)投入行動中去。從身邊小事做起,文明自律,言行得體,不亂扔垃圾,不亂堆雜物,不隨地吐痰,不亂貼亂涂,以文明的行為感染身邊人,讓人人講文明,守功德,樹新風,知行合一,向上向善,將雷鋒精神內(nèi)化為行動自覺。

  3、做文明校園的守護者。寒假期間學校一直有志愿者每天到校門口清掃,為文明汕頭創(chuàng)造了干凈整潔的學習和工作環(huán)境。我們應(yīng)當樹立主人翁意識和文明意識,認真履行監(jiān)督義務(wù),維護校門干凈整潔,愛護公共設(shè)施,對破壞環(huán)境衛(wèi)生、毀壞公共設(shè)等不文明行為進行勸阻、制止,努力形成“愛校如家”的良好校園氛圍。

  “雷鋒精神是永恒的,是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)!弊鳛榍嗄暌淮,我們要踐行社會主義核心價值觀,傳承和實踐雷鋒精神,在志愿服務(wù)中綻放青春光彩,以青春力量和實際行動,勇?lián)聲r代賦予我們的責任與使命,讓校榮我榮、校衰我恥嵌入心底,共同譜寫六中奮進的新篇章!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

關(guān)于校園文明禮儀的建議書5

親愛的同學們:

  文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。荀子說:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的.臂膀。為進一步提升文明素養(yǎng),展示一中學子的優(yōu)秀風采,結(jié)合學校文明校園活動,向全校同學發(fā)出如下倡議:

  一、著裝文明,彰顯青春風貌。

  我們充滿著青春活力,衣著打扮要體現(xiàn)青春特征,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個人儀表,衣著整潔,在校穿校服。不穿高檔鞋,不留長發(fā),不佩戴飾物。

  二、舉止文明,塑造良好形象。

  得體的舉止,能夠反映一個人的修養(yǎng)。作為一名中學生,我們更要具備文明的舉止,養(yǎng)成良好的舉止習慣,爭做文明行為的實踐者與傳播者。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動手,勤彎腰,主動撿拾校園內(nèi)的雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過馬路要服從交警指揮,不與車輛搶時間,做到一慢二看三通過;乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全,服從老師和駕駛員的管理,愛護車內(nèi)設(shè)施,不大聲喧嘩。

  三、言語文明,盡展儒雅風范。

  提倡文明用語,規(guī)范交際用語,不粗言粗語,杜絕說臟話現(xiàn)象。與人交流要做到大方、得體、規(guī)范,禮貌用語要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓,主動向老師同學問好。

  四、學風文明,發(fā)揚拼搏精神。

  我們要提高守紀意識、參與意識、創(chuàng)新意識,積極主動的參與課堂自學探究、小組合作、反饋練習的各個環(huán)節(jié),杜絕交頭接耳、東張西望、做小動作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為,做到聽從老師教誨,尊重老師勞動,認真學習,拼搏進取,真正實現(xiàn)課堂的高效學習。

  校園是我家,文明靠大家。親愛的同學們,讓我們從自身做起,從小事做起,在活動中盡情展現(xiàn)自己的風采,用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章,唱響文明禮儀的音符,為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻自己的一份力量吧!

倡議人:XXX

  20xx年X月X日

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