文明禮儀活動(dòng)方案通用
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的文明禮儀活動(dòng)方案通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀活動(dòng)方案通用1
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性,人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀之星”,形成人與人之間彼此尊重,互相幫助的和諧關(guān)系,促使他們提高禮儀意識(shí),自覺(jué)踐行文明禮儀,全方位提高文明素養(yǎng),也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、文明舉止我先行:自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》,熟記手冊(cè)內(nèi)容。
2、文明習(xí)慣我先行:改正校園內(nèi)存在的不文明行為,提出鮮明的文明口號(hào),塑造文明和諧的校園環(huán)境。
3、尊長(zhǎng)互敬我先行:從孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)入手,不僅做到在校文明,而且能將文明禮儀的好風(fēng)尚帶回家中。
4、表彰先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn):結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),設(shè)計(jì)文明禮儀章,推選校“文明禮儀之星”和!拔拿鞫Y儀之班”。
三、活動(dòng)主題
人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星,班班爭(zhēng)創(chuàng)文明中隊(duì)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、第一階段:學(xué)習(xí)宣傳
以“文明舉止我先行”為口號(hào),結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建和雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式的平臺(tái),啟動(dòng)文明禮儀教育月的活動(dòng)宣傳。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,觀看行規(guī)教育視頻,從思想上落實(shí)行規(guī)準(zhǔn)則。結(jié)合溫馨教室的`創(chuàng)建,調(diào)查校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象,創(chuàng)建文明和諧的教室環(huán)境;結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),自主設(shè)計(jì)“文明章”。
2、第二階段:學(xué)習(xí)實(shí)踐
落實(shí)文明章的考章要求:進(jìn)行行規(guī)知識(shí)考試,力爭(zhēng)人人達(dá)標(biāo)。頒布文明章。根據(jù)第一階段的不文明現(xiàn)象調(diào)查,建立班級(jí)文明宣言。從身邊小事做起,用美化校園的實(shí)際行動(dòng)(義務(wù)大掃除)來(lái)學(xué)習(xí)落于實(shí)處。
3、第三階段:學(xué)習(xí)總結(jié)
進(jìn)行班級(jí)、校級(jí)“文明之星”的評(píng)選,不僅參考文明禮儀教育月中的學(xué)習(xí)表現(xiàn),而且將老師、同學(xué)甚至家長(zhǎng)的評(píng)分,也列入文明之星的評(píng)選條件。通過(guò)文明之星的評(píng)選,樹(shù)立身邊的禮儀榜樣,在校園中進(jìn)行展示。
五、活動(dòng)具體安排:
日期
文明禮儀活動(dòng)方案通用2
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大,真誠(chéng)、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。青少年是祖國(guó)的未來(lái),是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。
一、活動(dòng)主題
《文明禮儀伴我行》
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月2日
三、活動(dòng)形式:
隊(duì)活動(dòng)形式
四、活動(dòng)組織:
中隊(duì)長(zhǎng)主持,各小隊(duì)在小隊(duì)長(zhǎng)的組織下積極參與活動(dòng)。
五、活動(dòng)的目的:
1、讓文明禮儀進(jìn)校園。使學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的習(xí)慣,努力做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。
2、讓文明禮儀進(jìn)家庭。從學(xué)習(xí)少先隊(duì)禮儀到家庭禮儀、培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母、體察情人、懂得回報(bào)和感恩。 3、讓文明禮儀進(jìn)社會(huì)。通過(guò)學(xué)生自律、宣傳帶動(dòng)社會(huì)共同文
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、針對(duì)班中普遍存在的一些不文明現(xiàn)象,編排小品《課間十分鐘》。
2、鼓勵(lì)學(xué)生檢討自身和觀察他人的不文明的言行。
七、宣傳報(bào)道:
利用板報(bào)進(jìn)行宣傳;每位同學(xué)寫(xiě)活動(dòng)感受。
八、活動(dòng)的過(guò)程:
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、出旗(奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮)
三、 唱隊(duì)歌
四、中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開(kāi)始
五、活動(dòng)開(kāi)始
1、(主持人簡(jiǎn)燕珊走上講臺(tái)主持活動(dòng))
同學(xué)們,大家好。我是這次主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》主持人簡(jiǎn)燕珊,下面請(qǐng)各小組以你們的方式匯報(bào)你們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
小組一:匯報(bào)禮貌用語(yǔ)了解情況
1、主持人點(diǎn)評(píng):說(shuō)得很好,大千世界,蕓蕓叢生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時(shí)甚至失禮失態(tài),一句“對(duì)不起”就能使怨氣煙消云散,反之,可能會(huì)造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會(huì)道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng),我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,力爭(zhēng)做個(gè)文明少年。而且,語(yǔ)言是交際的工具,文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語(yǔ),反映著一個(gè)人的修養(yǎng),而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的。
除了“對(duì)不起”之外,我們還應(yīng)學(xué)會(huì)哪些文明禮貌用語(yǔ)?(“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……)
2、主持人點(diǎn)評(píng):大家知道得還真不少啊。我們一起來(lái)看黑板,看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語(yǔ)。當(dāng)然,生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多,同學(xué)們要留心觀察,注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ),成為一個(gè)彬彬有禮的.人。
同學(xué)們接著談?wù)勛约簩?duì)班級(jí)中的不文明行為的看法吧。
小組二:扔垃圾了解情況
3、點(diǎn)評(píng):是啊,班級(jí)有57位同學(xué),試想,如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么教室不就變成垃圾堆了?如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,你扔一張紙,我扔一張紙,那我們的校園將會(huì)變成什么樣子呢?壞境衛(wèi)生要搞好,不能光靠值日生一天三掃,更重要的是保持,所以,我希望從今天開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)都要改正隨手扔垃圾的壞習(xí)慣,共同來(lái)維護(hù)咱們的班級(jí)和校園的壞境衛(wèi)生。能做到嗎?
剛才兩位同學(xué)都說(shuō)得很好,還有誰(shuí)愿意來(lái)談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
小組三:打招呼了解情況
4、點(diǎn)評(píng):相信很多同學(xué)都有和她一樣的想法。可是你們想,老師天天站著給你們上課,為你們批改作業(yè),多辛苦啊,你們卻連一個(gè)招呼都不打,我們會(huì)多失望。如果實(shí)在是不敢打招呼,點(diǎn)頭微笑一下也總是要的,我相信如果你們給老師一個(gè)真誠(chéng)的微笑,老師一定會(huì)還你們一個(gè)更加燦爛的微笑的。再說(shuō)了,如果面對(duì)老師這樣熟悉的人,你們都不敢打招呼,那以后出了社會(huì),面對(duì)不熟悉的人,你們不是更加膽怯了嗎?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,看見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的人都要打招呼,點(diǎn)頭微笑致意,這樣久而久之就會(huì)習(xí)慣成自然了。希望同學(xué)們從今天開(kāi)始,看到老師,就要主動(dòng)的打招呼,讓老師們看到,咱們班的學(xué)生都是講文明、懂禮貌、有素質(zhì)的學(xué)生,好不好?
小組四:取外號(hào)了解情況
5、點(diǎn)評(píng):說(shuō)得很對(duì)。我們應(yīng)該設(shè)身處地為別人想一想,不要因?yàn)閳D自己的一時(shí)之樂(lè),而傷害到別人。用外號(hào)來(lái)取笑別人是一種極不文明極不道德的行為,如果有這種壞習(xí)慣的同學(xué)請(qǐng)你們今后一定要改正過(guò)來(lái)。
六、“文明禮儀伴我行”中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng),學(xué)生都能夠看到自身的一些不文明行為和語(yǔ)言,并能夠積極的指出他人的不足,希望能夠通過(guò)互相督促使自己做得更好,做一名文明的小學(xué)生。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)
同學(xué)們剛才談了一些不文明行為的看法,看來(lái),大家對(duì)不文明的行為還是很反感的,而且大部分同學(xué)也都清楚地認(rèn)識(shí)到這些行為的壞處。只是還沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那么,從今天開(kāi)始,就讓我們真正行動(dòng)起來(lái),先把教室里的不文明行為改掉,然后再一步步地向發(fā)生在校園中,家庭里和社會(huì)上的不文明行為宣戰(zhàn),最終成為一個(gè)真正的文明人。希望不久的將來(lái),在咱們的班級(jí)里,文明禮貌的良好風(fēng)氣將會(huì)迅速傳播開(kāi)來(lái),教室里天天都會(huì)上演著一幕幕講文明,懂禮貌的美麗故事。讓我們一起來(lái)展望一下未來(lái)吧。
希望今天的表演,在不久的將來(lái)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。為了督促同學(xué)們養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。
文明禮儀活動(dòng)方案通用3
活動(dòng)目的:
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),繼續(xù)鞏固、加強(qiáng)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。把文明禮儀教育的成果貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中展示出來(lái),讓學(xué)生進(jìn)一步受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
2、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!一個(gè)學(xué)期的教育,我們也個(gè)個(gè)成為了文明好少年,今天我們就來(lái)展示一下,現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
(一)家庭文明禮儀
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,例如歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》等。
主持人:這兩個(gè)小故事我們耳熟能詳,聽(tīng)完這兩個(gè)故事,同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你們?cè)诩叶际窃趺葱⒕锤改负蛯?duì)待兄弟姐妹的?
學(xué)生自由發(fā)言。
(二)校園文明禮儀
主持人:看來(lái)我們?cè)诩乙捕寄芟窨兹、黃香一樣,在家里我們要做懂事的好孩子,在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道哪些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:說(shuō)的真是太好了,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。希望大家能夠繼續(xù)像剛才說(shuō)到的去做,讓我們的校園變得更美!
。ㄈ┥鐣(huì)文明禮儀
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的`時(shí)候,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿兀空?qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》
文明乘車(chē)歌:
同學(xué)們,要記牢,上下車(chē)時(shí)隊(duì)排好。上了車(chē),不亂跑,刷卡買(mǎi)票別忘了。
車(chē)廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。有座位,不去搶,老人孩子照顧到。
下車(chē)時(shí),不擁擠,耽誤時(shí)間易摔跤。講文明,講禮貌,開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。
主持人:說(shuō)的好,相信你們能做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!三句半《文明禮儀三句半》
我們四人走上臺(tái),鑼鼓聲聲敲起來(lái),面向廣大小朋友,開(kāi)場(chǎng)。
今天上臺(tái)說(shuō)一說(shuō),文明禮儀首當(dāng)先,大家認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng),快快說(shuō)。
見(jiàn)面時(shí),問(wèn)聲好,早中晚,不能少,謝謝你,不客氣,有禮貌。
樓道大堂不追跑,上下樓梯靠右走,蹦跳喧鬧都不要,安全。
借東西,按時(shí)還,勤借勤還借不難, 借用東西不歸還, 真討厭。
客人到家我倒茶,眾人面前要大方, 唱歌跳舞不扭捏, 真不賴。
建立自信很重要,自卑只能增煩惱,自信讓我更出色,真棒。
勤奮之后出天才,謙虛讓人多受益,誠(chéng)實(shí)守信是美德,光榮。
文明禮儀伴我行,品格高尚做棟梁, 我們大家齊努力, 都能行。
說(shuō)到這里停一停,小朋友們可聽(tīng)清?你做我做大家做,來(lái),歡迎!
齊:我們大家齊歡迎!
主持人:大家說(shuō)的太好了,我建議我們最后以一首歌結(jié)束我們的主題班會(huì)《我們從小講禮貌》
全體起立,齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。
歌詞:
a、晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,我們從小講文明我們從小講禮貌。
b、好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀我們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
三、活動(dòng)總結(jié)
主持人:同學(xué)們,今天我們加深了解了很多禮儀方面的知識(shí),通過(guò)這些活動(dòng)形式,我們也看到了一個(gè)個(gè)新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到:
遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;
上下課間,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;
講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;
愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話:
親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
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