活動(dòng)方案精品7篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，了解自己的家鄉(xiāng)，從中感受到家鄉(xiāng)的美好，以此來(lái)培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。產(chǎn)生好好學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好的愿望�！懊啦幻溃枢l(xiāng)水；親不親故鄉(xiāng)人。本次實(shí)踐活動(dòng)，目的是通過(guò)結(jié)合學(xué)習(xí)《吳文化》這本鄉(xiāng)土教材，進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)，查閱資料，讓學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)多一份了解，多一份喜愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：
愛(ài)我故鄉(xiāng)
三、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：
2個(gè)月
四、過(guò)程設(shè)計(jì)：
�。ㄒ唬┱n題背景：
在素有“人間天堂”美稱的江南，我們的故鄉(xiāng)，有悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，清麗的山水風(fēng)光、發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，勤勞善良的人民。因此形成了獨(dú)特的“吳文化”。你知道自己的家鄉(xiāng)有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎？你知道它有什么特產(chǎn)嗎？你知道它有什么文化遺產(chǎn)嗎？今天，就讓我們揭開(kāi)它的面紗，去了解它，研究它。
（二）活動(dòng)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：1．從各個(gè)角度了解故鄉(xiāng)；
2．學(xué)會(huì)上網(wǎng)搜索相關(guān)的信息并對(duì)其進(jìn)行處理；
能力目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)分析問(wèn)題并能做簡(jiǎn)單地處理；
2．培養(yǎng)學(xué)生與他人合作交流的能力；
3．提高學(xué)生積極自主參與學(xué)習(xí)的能力；
情感態(tài)度目標(biāo)：1．熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)
2．以自己的家鄉(xiāng)為榮，產(chǎn)生一種自豪感。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1．確定課題：故鄉(xiāng)是最讓人依戀和懷念的地方，是我們的'家。你想了解它嗎？了解它的各個(gè)方面。今天就讓我們走近它，課題為：愛(ài)我故鄉(xiāng)。你想從哪些方面進(jìn)行研究？制定研究計(jì)劃（一課時(shí)）。課后的任務(wù)：向自己的爺爺奶奶或爸爸媽媽了解故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。
2．上網(wǎng)搜索信息：故鄉(xiāng)的各個(gè)方面的簡(jiǎn)介。（一課時(shí)）
3．觀察：家鄉(xiāng)的變化。請(qǐng)你用圖畫(huà)或照片表現(xiàn)自己觀察所得，并作圖片說(shuō)明，寫(xiě)下隨感。（一課時(shí)）；
4．調(diào)查：了解故鄉(xiāng)的歷史、特產(chǎn)、文化、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)各方面的情況。（（一課時(shí)）
5．動(dòng)手：自己動(dòng)手，做出家鄉(xiāng)風(fēng)味的美食。大家在品嘗中感受家鄉(xiāng)的好。（一課時(shí)）
6．動(dòng)手：把家鄉(xiāng)的美麗畫(huà)下來(lái)。（兩課時(shí)）
7．活動(dòng)：開(kāi)展“美在家鄉(xiāng)”的活動(dòng)，可以以自己的形式表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。（一課時(shí)）
課時(shí)
老師指導(dǎo)
學(xué)生操作
第一課時(shí)
1．宣布本課的主題：制訂本學(xué)期的綜合活動(dòng)計(jì)劃。
2．提出制訂計(jì)劃的要求：切合自己生活實(shí)際的，便于操作的課題。每組先確定三個(gè)。
3．布置下周活動(dòng)任務(wù)：向自己的爺爺奶奶或爸爸媽媽了解故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。
1． 先分組討論，將本小組覺(jué)得合適的三個(gè)課題寫(xiě)下來(lái)，等待交流。
2． 全班集中討論，然后匯總，將多數(shù)同學(xué)感興趣的課題最后確定一個(gè)主題：（1）愛(ài)我故鄉(xiāng)
�。�2）美麗的冬季
第二課時(shí)
1．指導(dǎo)小組交流自己向爺爺奶奶或爸爸媽媽了解故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。組織全班在小組交流的基礎(chǔ)上再次交流整理。
2．針對(duì)班中學(xué)生來(lái)自不同的地方，說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)的有什么特點(diǎn)。
1．小組交流自己向爺爺奶奶了解的故鄉(xiāng)的相關(guān)情況。
2．全班同學(xué)在小組交流的基礎(chǔ)上再做介紹，并作一歸納特色。
3．請(qǐng)來(lái)自外地的同學(xué)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。（本班學(xué)生有一部分是外地的，有的是剛過(guò)來(lái)一年，對(duì)于出生地的情況記憶比較深刻。）
第三課時(shí)
1．事先布置上網(wǎng)或圖書(shū)館搜索故鄉(xiāng)的各個(gè)方面的簡(jiǎn)介。
2．交流搜索的信息資料，比較異同點(diǎn)。
活動(dòng)方案 篇2
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是廣大勞動(dòng)者的節(jié)日，為營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍，區(qū)總工會(huì)決定在“五一”期間開(kāi)展以“提升素質(zhì)，服務(wù)發(fā)展”為主題的系列慶�；顒�(dòng)。引導(dǎo)與激勵(lì)全區(qū)廣大職工為“實(shí)現(xiàn)三個(gè)率先”做貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想
全區(qū)“五一”系列活動(dòng)要以“提升素質(zhì)，服務(wù)發(fā)展”為主題，努力營(yíng)造共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，工人偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、社會(huì)互動(dòng)、立足實(shí)效”的要求，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓先進(jìn)模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖、讓廣大會(huì)員群眾感到實(shí)惠，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工為實(shí)現(xiàn)南崗區(qū)“三個(gè)率先”工作目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧與力量。
二、主要活動(dòng)
一、開(kāi)展勞模精神宣傳活動(dòng)�！拔逡弧鼻跋Γ扇《喾N形式大力宣傳我區(qū)的勞動(dòng)模范與優(yōu)秀職工的先進(jìn)事跡。各級(jí)工會(huì)要充分利用好各種宣傳形式，如廣播、墻報(bào)、板報(bào)、專欄等，進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造出一種學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
二、開(kāi)展節(jié)日幫扶慰問(wèn)活動(dòng)。走訪慰問(wèn)困難職工、一線職工、勞動(dòng)模范、農(nóng)民工，切實(shí)為他們辦實(shí)事、解難事、做好事；開(kāi)展援助招聘咨詢活動(dòng)，為困難職工、困難勞模提供就業(yè)招聘、技能培訓(xùn)、擇業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、法律援助服務(wù)等法律政策咨詢活動(dòng)。
三、在職工中開(kāi)展為城市改造做貢獻(xiàn)活動(dòng)。為配合全市道路改造工程，各級(jí)工會(huì)組織要緊密結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，在職工中廣泛開(kāi)展形式多樣的“五個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。即：“開(kāi)展一次宣傳教育；發(fā)出一份倡議；提一條合理化建議；當(dāng)一天義務(wù)交通疏導(dǎo)員；步行上班一天”；并積極組織職工參加全市的“我談城區(qū)交通環(huán)境”感言征集活動(dòng)。
四、開(kāi)展職工技能水平提升活動(dòng)。圍繞“緊貼中心工作、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)”這條主線，引導(dǎo)職工立足崗位做貢獻(xiàn)。在所屬地區(qū)（行業(yè)）中開(kāi)展“展現(xiàn)職工風(fēng)采，愛(ài)我魅力南崗”崗位技能競(jìng)賽，通過(guò)“以培促賽”、“以賽促練”的多種方式，全面提高職工職業(yè)技能水平，實(shí)現(xiàn)職工素質(zhì)全面提升。
五、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。各級(jí)工會(huì)要合本地區(qū)、本行業(yè)的.實(shí)際，開(kāi)展富有情趣、職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，充分展示全區(qū)職工昂揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代精神，營(yíng)造勞動(dòng)者歡慶節(jié)日的氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月10日――5月15日
四、活動(dòng)要求
1、各基層工會(huì)按照區(qū)總工會(huì)的總體要求，結(jié)合本單位、本行業(yè)的實(shí)際，制定具體的慶“五一”活動(dòng)方案。
2、慶“五一”活動(dòng)要以“提升素質(zhì)，服務(wù)發(fā)展”為主題，創(chuàng)新活動(dòng)形式與載體，提高活動(dòng)質(zhì)量，內(nèi)容要熱烈、隆重、和諧，進(jìn)一步營(yíng)造出歡樂(lè)、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
3、要加大對(duì)慶“五一”活動(dòng)的宣傳力度，并在本單位門(mén)前懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，以擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。
4、各單位要及時(shí)上報(bào)“五一”活動(dòng)信息。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
學(xué)校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，大家共同的家，能讓我們以愉悅的心情積極投入到學(xué)習(xí)中去。相反，不良的行為習(xí)慣不僅有損我們的身心健康，也嚴(yán)重影響了校園環(huán)境。為了進(jìn)一步凈化、美化校園環(huán)境，落實(shí)德育管理目標(biāo)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“拒絕零食 關(guān)注健康”主題教育活動(dòng)，希望通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體師生意識(shí)到零食的危害，在抵制零食的同時(shí)，養(yǎng)成合理營(yíng)養(yǎng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日—11月30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(11月1日—11月10日)
1、制定、公布、學(xué)習(xí)《崗灣小學(xué)“拒絕零食 關(guān)注健康”主題教育活動(dòng)方案》。
2、國(guó)旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議，并將倡議書(shū)印發(fā)各班級(jí)，班主任帶領(lǐng)本班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。
(二)活動(dòng)措施(11月11日—11月25日)
1、各班級(jí)組織召開(kāi)一次“拒絕零食 關(guān)注健康”主題班會(huì)。將活動(dòng)照片及教案上報(bào)德育處，要求學(xué)生不到周邊店鋪、流動(dòng)攤販那里購(gòu)買(mǎi)零食。
2、各班級(jí)組織一次“拒絕零食 關(guān)注健康”宣誓和簽名活動(dòng)。將簽名表報(bào)送德育處。
3、各班級(jí)觀看一部有關(guān)零食危害的視頻(各班級(jí)到德育處下載)。利用視頻教育學(xué)生，使其認(rèn)識(shí)到不健康食品的危害，自覺(jué)做到杜絕零食。
4、開(kāi)展一次手抄報(bào)評(píng)比。各班要求每位學(xué)生在認(rèn)真查閱資料，充分認(rèn)識(shí)零食危害的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作一份“拒絕零食 關(guān)注健康”的手抄報(bào)，每班推薦報(bào)送三份參加學(xué)校評(píng)比，屆時(shí)按年級(jí)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
5、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》。向家長(zhǎng)宣傳流動(dòng)攤販?zhǔn)称返腵衛(wèi)生狀況及危害，與家長(zhǎng)簽訂承諾書(shū)，實(shí)施家庭學(xué)校相結(jié)合的方式，共同教育孩子拒絕零食。
6、各班級(jí)利用班級(jí)微信群將學(xué)�；顒�(dòng)方案推送給家長(zhǎng)。要求家長(zhǎng)向孩子介紹零食的危害，不要帶孩子購(gòu)買(mǎi)路邊攤食品、不健康零食等，同時(shí)嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)。
7、強(qiáng)化少先隊(duì)文明監(jiān)督崗的作用。文明監(jiān)督崗成員要重點(diǎn)關(guān)注購(gòu)買(mǎi)和吃零食、亂扔果皮紙屑、帶飲料和礦泉水進(jìn)校園的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起，記錄上報(bào)一起，大隊(duì)部將檢查結(jié)果通報(bào)班主任，由班主任強(qiáng)化教育并聯(lián)系家長(zhǎng)。
8、各班成立監(jiān)督小組。各班級(jí)要成立監(jiān)督小組，督促同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)時(shí)段不在周邊店鋪、流動(dòng)攤販那里購(gòu)買(mǎi)零食，養(yǎng)成“拒絕零食 關(guān)注健康”的意識(shí)，為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
(三)活動(dòng)總結(jié)(11月26日—11月30日)
1、各班級(jí)在活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)活動(dòng)期間不能很好改正習(xí)慣的同學(xué)要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育;同時(shí)將活動(dòng)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行上報(bào)，學(xué)校屆時(shí)將評(píng)選若干“健康文明小標(biāo)兵”。
2、學(xué)校旨在通過(guò)本次活動(dòng)，督促全體學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吃路邊零食、不隨手亂丟垃圾、不亂花零用錢(qián)。活動(dòng)有結(jié)束的時(shí)候，但習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒，堅(jiān)持不懈!各班級(jí)仍然要持續(xù)關(guān)注學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，堅(jiān)決杜絕在校園及周邊購(gòu)買(mǎi)和吃零食現(xiàn)象。
活動(dòng)方案 篇4
一、主題說(shuō)明：幼兒升入中班，由幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了小哥哥、小姐姐，新的活動(dòng)室、新的小朋友，讓他們感到新鮮、好奇。本主題通過(guò)“我的新班”、“我的老師”、“我的好朋友”、“我長(zhǎng)大了”等系列活動(dòng)，在看看、說(shuō)說(shuō)、做做等活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己及周圍的變化，嘗試體會(huì)自我服務(wù)和為集體服務(wù)的樂(lè)趣，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，萌發(fā)初步的責(zé)任意識(shí)，感受升班帶來(lái)的自豪和喜悅。
在本主題開(kāi)展過(guò)程中正逢教師節(jié)，我們還設(shè)計(jì)了相應(yīng)的教育活動(dòng)，通過(guò)幼兒與老師的共同游戲，進(jìn)一步增強(qiáng)師幼之間的感情，培養(yǎng)幼兒尊重老師、熱愛(ài)老師的情感。
二、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、收集有關(guān)中秋節(jié)、月餅、月亮變化的圖片張貼在室內(nèi)環(huán)境中，供幼兒交流欣賞。
2、美工區(qū)提供各種材質(zhì)的紙、膠水、剪刀等材料，讓幼兒制作各種各樣的月餅。
3、在教室一角展示教室教幼兒學(xué)習(xí)的圖片，傳遞師友情。
4、體驗(yàn)自己長(zhǎng)大的喜悅心情，引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做，布置“我長(zhǎng)大了”墻飾，將幼兒小時(shí)候、現(xiàn)在的照片對(duì)比貼上，讓幼兒觀察體驗(yàn)自己長(zhǎng)大了。
三、家園共育
1、引導(dǎo)幼兒在家里養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。
2、在生活中注意提醒幼兒尋找、觀察各種標(biāo)志，如廁所標(biāo)志、男女標(biāo)志、輕拿輕放標(biāo)志等，隨時(shí)提醒幼兒物歸原處。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察、了解老師的工作內(nèi)容，知道老師工作的辛苦，產(chǎn)生熱愛(ài)老師的情感。
4、鼓勵(lì)幼兒回家學(xué)做小老師，喜歡與大人溝通在幼兒園的所見(jiàn)所聞。
5、在家里鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，產(chǎn)生長(zhǎng)大了的自豪感。
6、為幼兒提供與年齡小的同伴相處的機(jī)會(huì)，啟發(fā)幼兒主動(dòng)為弟弟妹妹做些力所能及的事情。
7、鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)用筷子進(jìn)餐。通過(guò)本主題的學(xué)習(xí)，希望小朋友成為小弟弟小妹妹的`榜樣！
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、高結(jié)構(gòu)活動(dòng)
《漂亮的新家》《三項(xiàng)長(zhǎng)短比較》《鷹抓兔》《布置新家》
《中秋月兒圓》《各種各樣的月餅》《爺爺為我打月餅》《畫(huà)月餅》
《老師本領(lǐng)大》《我給老師畫(huà)張相》
2、低結(jié)構(gòu)活動(dòng)
《認(rèn)識(shí)新朋友》《看誰(shuí)夾得多》《圖形拼擺》《我來(lái)當(dāng)老師》《漂亮的我》《好娃娃》《做月餅》《建造小動(dòng)物的家》
3、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
學(xué)做解放軍、找家、鷹抓兔、老鼠過(guò)街
分散提供籃球、飛碟、沙包、尾巴等，重點(diǎn)是籃球的多樣玩法。
4、生活活動(dòng)
�。�1）、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道大小便時(shí)要主動(dòng)去衛(wèi)生間。
�。�2）、鼓勵(lì)幼兒在老師的幫助下學(xué)習(xí)整理被褥。
�。�3）、培養(yǎng)幼兒的自我意識(shí)，來(lái)園、離園時(shí)提醒幼兒自己穿脫外套、鞋子、襪子，家長(zhǎng)在家加強(qiáng)練習(xí)。（東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 王昆）
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
戀愛(ài)是人一輩子中最美好的感覺(jué)。大學(xué)生差不多進(jìn)入戀愛(ài)季節(jié)，其花前月下本是無(wú)可厚非。據(jù)有關(guān)調(diào)查，我國(guó)高校大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象十分普遍，但大學(xué)戀愛(ài)不少不過(guò)給你人一輩子一段美好的回顧，一段戀愛(ài)的記憶，由于會(huì)因?yàn)榉N種原因你們終究別能一起步入禮堂，最終挑選相親這種方式，更何況如今還有不少同學(xué)仍然是單身，那么相親就會(huì)成為挑選必定趨勢(shì)。有的人興許別用記憶相親，有的人就必須記憶，不管有或無(wú)這次是一次機(jī)會(huì)就讓我們一起去體驗(yàn)下吧。是愛(ài)讓我們相遇,因?yàn)楸舜擞袗?ài),我們共同走到了一起,開(kāi)啟了我們?nèi)艘惠呑拥穆贸獭?/p>
二、活動(dòng)目的:
豐富大伙兒的日子，讓大伙兒在學(xué)習(xí)之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們周圍的人。經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓大伙兒更確切的感覺(jué)愛(ài)情、友情，理解真正的愛(ài)情并別一定是他人眼中的完美匹配，而是恩愛(ài)的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對(duì)方日子得更好而默默奉獻(xiàn)，真愛(ài)是一種從心里發(fā)出的關(guān)懷和照應(yīng)，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，惟獨(dú)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感覺(jué)得到。讓更多男生女生知道他們目前狀況，是否符合作為對(duì)象標(biāo)準(zhǔn)，如此有助于他們更加完善自己，成為男女生們擇偶對(duì)象。
活動(dòng)主題：青春使命
活動(dòng)對(duì)象:通信全體同學(xué)
活動(dòng)地方：待定
贊助單位：**
三、活動(dòng)內(nèi)容及流程:
該活動(dòng)分三大塊
第一宣傳：
制作橫幅，印有采集相親樣文字。以文字的形式采集同學(xué)們心中對(duì)對(duì)方最想說(shuō)的一句話，以及對(duì)這次活動(dòng)的看法，在微博上大力宣傳，利用QQ群并且由團(tuán)支書(shū)委員及班干部印發(fā)宣傳，收集相關(guān)資料，聯(lián)系相關(guān)人員，大力宣傳。讓更多的人知道，同時(shí)積極參與。
第二相親現(xiàn)場(chǎng)：
籌備：事先召集一些想要加入的同學(xué)們能夠聯(lián)誼別系的，然后故意愿的同學(xué)報(bào)名，事先自拍DV短劇或制作flash，反應(yīng)真實(shí)日子，體現(xiàn)真實(shí)情感，內(nèi)容健康，盡量展現(xiàn)文明積極的感情日子（盡管大伙兒如今依然學(xué)生沒(méi)有工作，但是他們心目中確信有自己想要做的工作，工作假設(shè)是他們未來(lái)最有可能做哪行的這個(gè)工作）每位嘉賓分發(fā)笑臉卡。
環(huán)節(jié)一；初次見(jiàn)面
10位男嘉賓和10位女嘉賓（備臺(tái)10位男女）分別進(jìn)行自我介紹，包括姓名、年齡、工作單位、性格、擇偶標(biāo)準(zhǔn)等基本事情（能夠之前的DV派上用場(chǎng)了）讓參加人員之間有個(gè)基本了解。
環(huán)節(jié)二；男選女組隊(duì)游戲（比賽類游戲）
10位男嘉賓抽取順序號(hào)，按1-10的順序分別先后挑選女嘉賓組成小組進(jìn)行游戲，此時(shí)，當(dāng)男嘉賓挑選女嘉賓后，女嘉賓無(wú)權(quán)拒接組隊(duì)，除非當(dāng)在后的男嘉賓挑選了與在前男嘉賓相同的女嘉賓時(shí)，該女嘉賓有權(quán)挑選他的.二個(gè)男嘉賓中挑選一具進(jìn)行組隊(duì)，未被該女嘉賓挑選的男嘉賓此時(shí)重新挑選另個(gè)女嘉賓組隊(duì)。
環(huán)節(jié)三；女選男組隊(duì)游戲（考查類游戲)
挑選規(guī)則參照環(huán)節(jié)二；事先預(yù)備10個(gè)游戲，按游戲規(guī)則分別完成游戲，從第10組選手開(kāi)始，可指定任一其他組男女嘉賓完成10個(gè)游戲中任一一具游戲，指定的其他組選手別能重復(fù)，指定游戲能夠重復(fù)。
環(huán)節(jié)四；亂點(diǎn)鴛鴦
男女嘉賓分別對(duì)在場(chǎng)的其他嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，能夠提出哪個(gè)女嘉賓和男嘉賓比較合適等，也能夠自我推舉，并且，在場(chǎng)的觀眾等也能夠進(jìn)行點(diǎn)鴛鴦譜的環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)五；終極配對(duì)
男女嘉賓能夠?qū)⒆约菏种械男δ樋▽?xiě)上自己最滿意的小于等于2位男女嘉賓名字，統(tǒng)計(jì)按姓名進(jìn)行復(fù)核，假如2個(gè)名字匹配則男嘉賓有權(quán)領(lǐng)走一位配對(duì)成功，假如男嘉賓堅(jiān)持挑選自己心儀但是別匹配的女嘉賓，女嘉賓有權(quán)拒絕，假如挑選心儀同時(shí)匹配的女嘉賓，則配對(duì)成功。
第三集體放飛許愿氣球
主持人介紹活動(dòng)：集體放飛許愿氣球（活動(dòng)事項(xiàng)介紹）
由工作人員分發(fā)每對(duì)情侶一只氣球和馬克筆一支（筆收回），氣球底下綴有彩色紙一張，大伙兒在紙上寫(xiě)好愛(ài)情心愿，預(yù)備工作做好，并有工作人員帶著大伙兒聚攏到指定氣球放飛廣場(chǎng)，操縱好現(xiàn)場(chǎng)，特意有人錄像拍照，等集體放飛許愿氣球活動(dòng)開(kāi)始，主持人宣讀一段浪漫話語(yǔ)，然后主持大伙兒放飛氣球，氣球漫天飄揚(yáng)，放著聽(tīng)著浪漫音樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛將浪漫無(wú)比。
四、活動(dòng)整體規(guī)劃：
1，宣傳
由宣傳部出兩塊版面對(duì)所舉辦活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)主題和內(nèi)容，以便于在活動(dòng)期間同學(xué)們能積極參與。
2，正式活動(dòng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人和活動(dòng)組成員，在放學(xué)和其它閑暇時(shí)刻，，分別抬一塊版面在食堂門(mén)口和宣傳欄，設(shè)立模擬相親海報(bào)。在同學(xué)們經(jīng)過(guò)時(shí)做以介紹。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，以橫幅的形式向大伙兒及時(shí)發(fā)布出來(lái)，以讓同學(xué)們觀察和觀賞，并且吸引更多的同學(xué)來(lái)參與相親。
3，后期總結(jié)
各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后舉辦心得交流會(huì)，支部成員談?wù)勗诨顒?dòng)過(guò)程中的感覺(jué)、收獲及心得體會(huì)，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟示，擴(kuò)展思維。最后團(tuán)支書(shū)對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)做最后的總結(jié)與評(píng)價(jià)。心得總結(jié)小組將會(huì)上成員們的發(fā)言進(jìn)行整理歸納，形成文字發(fā)表在班級(jí)博客上。
前期預(yù)備：
資料收集相關(guān)物品，器械的籌備；
海報(bào)、QQ、微博等大力宣傳；
圖文影音資料的收集，DV預(yù)備；
電影下載，歌曲配樂(lè)，活動(dòng)中插曲；
活動(dòng)正式開(kāi)始：組織觀眾進(jìn)場(chǎng)；
活動(dòng)照片采集；
組織觀眾離場(chǎng)；
后期工作：
a）活動(dòng)善后工作；
b）費(fèi)用處理；
c）做好圖文資料收集與后期宣傳工作；
d）做好活動(dòng)的總結(jié)工作，得出經(jīng)驗(yàn)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
有參與的同學(xué)將有精美的本子，簽字筆贈(zèng)送
配對(duì)成功的組合將要一箱牛奶及面包贈(zèng)送
六、預(yù)期效果
思維擴(kuò)展，促進(jìn)溝通
成員在交流過(guò)程中充分鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，擴(kuò)展思維。相互了解支部成員的思想動(dòng)態(tài)，促進(jìn)成員間的溝通交流，加深情誼，有助于支部成員在日常日子、學(xué)習(xí)、工作中的互幫互助。
增強(qiáng)凝結(jié)力，提升榮譽(yù)感
在本次團(tuán)日活動(dòng)中成員團(tuán)結(jié)親愛(ài)，支部凝結(jié)力進(jìn)一步增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感提升，達(dá)到了團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展的目的。
七、人員安排
1，預(yù)備時(shí)期列好需求的清單，由日子委員一次性購(gòu)買(mǎi)
2，開(kāi)一次班級(jí)委員會(huì)，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置
3，活動(dòng)開(kāi)始后由紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持
4，活動(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)
5，活動(dòng)記錄由組織委員記錄本次活動(dòng)中激情部分和精彩片段
6，活動(dòng)總結(jié)由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)
7，活動(dòng)拍照由文藝委員負(fù)責(zé)
8，宣傳委員負(fù)責(zé)海報(bào)等
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳條幅、海報(bào)：100元
傳單：20元
裝飾場(chǎng)地：80元
獎(jiǎng)品及其他用品：150元
總：350元
活動(dòng)方案 篇6
教學(xué)目標(biāo)
1、知道媽媽的魔術(shù)變出的是愛(ài)。
2、能夠有感情的朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌中的美。
3、認(rèn)讀重點(diǎn)字詞；魔術(shù)、美麗、飯、菜、枕邊、故事、碗
教學(xué)重點(diǎn)；能夠有感情的朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌中的.美。
教學(xué)難點(diǎn)；認(rèn)讀重點(diǎn)字詞；魔術(shù)、美麗、飯、菜、枕邊、故事、碗
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備；幼兒知道自己的媽媽做神麼工作。會(huì)什么本領(lǐng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備；掛圖、錄音帶、錄音機(jī)、大字卡、小字卡、小貼畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程；
一；師生問(wèn)候；
老師；小朋友們好、
小朋友們；老師好、
二；引課；
小朋友的媽媽都是作甚麼工作的？---他們都有什么本領(lǐng)��？
小朋友的媽媽都特別能干，有著不一樣的本領(lǐng)，可是你們的媽媽會(huì)變魔術(shù)你們知道嗎?
三；入課；
1、小朋友都不知道自己的媽媽會(huì)變魔術(shù)，那今天就讓是老師和小朋友看看媽媽的魔術(shù)變的都是什莫吧。
2、今天小朋友就和老師一起學(xué)習(xí)詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》。
3、在學(xué)詩(shī)歌之前請(qǐng)小朋友和老師一起做一個(gè)手指游戲【土豆】
4、老師朗誦一遍詩(shī)歌以供幼兒欣賞。
5、教師分句教幼兒朗讀。（2遍）
6、教師根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容引出重點(diǎn)字詞。
�。�1我們的媽媽會(huì)怎麼樣？【變魔術(shù)】
�。�2變出了什麼養(yǎng)的衣服？【美麗】
（3媽媽會(huì)做香噴噴的？【飯菜】
7、結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容和重點(diǎn)字詞讀兩遍。
練習(xí)；
請(qǐng)個(gè)別幼兒認(rèn)讀重點(diǎn)字詞，和朗送詩(shī)歌，并聽(tīng)錄音帶的播放。
游戲；【給媽媽準(zhǔn)備的禮物】
老是不小朋友的眼睛蒙上，然后準(zhǔn)備好字卡然后打開(kāi)眼睛讓小朋友告訴大家給媽媽準(zhǔn)備的禮物怎麼讀。---------------
四、結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇7
為了充分發(fā)揮《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育作用，以“守則”和“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，約束學(xué)生日常行為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好品質(zhì)的養(yǎng)成教育。我班舉行學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)活動(dòng)。以主題班會(huì)形式，檢測(cè)學(xué)生對(duì)“守則”和“規(guī)范”內(nèi)容的掌握情況。通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)我班良好校風(fēng)的形成將起到很好的促進(jìn)作用。
活動(dòng)目的：
1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、小組交流討論。
3、學(xué)生結(jié)合身邊的事例談?wù)勛约旱?見(jiàn)解。
通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到了《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)涵。學(xué)生紛紛表示：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做到言行一致，表里如一。做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案10-29
活動(dòng)方案10-29
活動(dòng)方案10-29
活動(dòng)方案10-29
活動(dòng)方案10-29
活動(dòng)方案10-29
活動(dòng)方案10-29
活動(dòng)方案10-29
活動(dòng)方案10-29
活動(dòng)方案10-29