個(gè)人計(jì)劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下，應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開，給教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來深遠(yuǎn)的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學(xué)觀念，把先進(jìn)的教育思想、視聽技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合于教學(xué)之中，為教育教學(xué)服務(wù)，已成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育所必須研究的一個(gè)新課題。為了使我校教師能從傳統(tǒng)的教育教學(xué)中迅速轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)方法，并將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合�，F(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃制定如下：
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作；以“提升教師水平，增長學(xué)生見識，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn)，因地制宜，采取靈活實(shí)用的多種模式，逐步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面信息化、現(xiàn)代化。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。
2、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)，光盤制作及相關(guān)管理知識。
4、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，及時(shí)整理分門別類保存，制作光盤，提高光盤利用率。做好資源的備份工作，及時(shí)公布遠(yuǎn)程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。
5、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識、生存意識。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路，積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的.課件制作、開發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件，制定可行的計(jì)劃和方案，積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實(shí)現(xiàn)資源共享。
7、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。根據(jù)教育體育局教研室和學(xué)校的安排，立足本校實(shí)際，搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作，管好用好常規(guī)電教器材。使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用，以彌補(bǔ)我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。
8、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn)，確�！扒嗄杲處熯^硬，中年教師達(dá)標(biāo)，老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。
個(gè)人計(jì)劃 篇2
xx年，我鎮(zhèn)愛國衛(wèi)生工作堅(jiān)持“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、科學(xué)治理、社會監(jiān)督”的方針，深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動和健康教育，全面啟動城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，突出衛(wèi)生鎮(zhèn)村衛(wèi)生先進(jìn)單位創(chuàng)建、農(nóng)村改水改廁、除“四害”為主要內(nèi)容的病媒生物防制和健康教育四個(gè)重點(diǎn)，以創(chuàng)建最佳人居環(huán)境、最佳投資環(huán)境、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)衛(wèi)生管理水平。
一、開展衛(wèi)生單位、鎮(zhèn)村的創(chuàng)建工作，努力改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌
繼續(xù)在全鎮(zhèn)開展衛(wèi)生單位、鎮(zhèn)村創(chuàng)建活動，組織開展“保護(hù)生態(tài)，清潔家園”，重點(diǎn)清理“三堆”、治理“五亂”、美化“三口”，進(jìn)一步推動城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，使集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的整體衛(wèi)生面貌有大的改觀。各村場、各部門要按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)認(rèn)真真搞好創(chuàng)建工作。
二、認(rèn)真組織開展愛衛(wèi)月活動，進(jìn)一步推進(jìn)衛(wèi)生防病工作
春季是各種流行傳染病多發(fā)期，搞好春季愛國衛(wèi)生運(yùn)動對于預(yù)防疾病，保障人民群眾身體健康至關(guān)重要。各村場、各部門、各單位要以愛衛(wèi)月活動為契機(jī)，認(rèn)真安排，精心組織，以“城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動”為主要內(nèi)容，以治理臟、亂、差為重點(diǎn)，組織開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治，全面清理垃圾，徹底清除衛(wèi)生死角，消滅“四害”孳生場所，切斷病疫傳播途徑。為此，要扎扎實(shí)實(shí)做好四項(xiàng)工作：一是大力開展環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動。針對城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生反彈的現(xiàn)狀，組織開展2—3次環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動，徹底清除單位院落、辦公場所、城鄉(xiāng)結(jié)合部、居民小區(qū)、背街小巷、集貿(mào)市場以及公路兩側(cè)的生活垃圾，凈化公共衛(wèi)生環(huán)境；二是積極開展形式多樣的宣傳活動。各村場、各部門、各單位要結(jié)合實(shí)際，采取組織板展、宣傳咨詢、發(fā)放健康小傳單、問卷調(diào)查等形式，深入街頭、小區(qū)等人流集中地段，用豐富多彩的內(nèi)容，靈活多樣的形式，通俗易懂、簡便直觀的方法宣傳普及衛(wèi)生健康知識，提高群眾的衛(wèi)生防病意識。三是開展義診等健康知識咨詢服務(wù)活動。利用4月7日世界衛(wèi)生日，在集鎮(zhèn)和各村場要組織醫(yī)療單位進(jìn)行上街醫(yī)療咨詢服務(wù)活動；四是抓好督導(dǎo)檢查，推動工作扎實(shí)開展。四月份至五月份，鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦將組織相關(guān)部門對各村場、各部門、居民小區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、集貿(mào)市嘗公共場所及村場鎮(zhèn)區(qū)、主干道路、農(nóng)村村莊的衛(wèi)生治理情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，推動春季愛國衛(wèi)生運(yùn)動的順利開展。
三、深入推進(jìn)農(nóng)村改水改廁工作，不斷提高農(nóng)村衛(wèi)生水平
農(nóng)村改水改廁工作是移風(fēng)易俗，推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措，是改善農(nóng)村人居環(huán)境，提高廣大農(nóng)民身體健康的主要途徑。一是水利局抓好農(nóng)村改水項(xiàng)目的實(shí)施，完善供水設(shè)施，不斷擴(kuò)大受益面，提高自來水普及率；二是今年按照創(chuàng)建縣級衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)的總體要求，重點(diǎn)抓好重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁工作。以實(shí)施雙甕漏斗式改廁項(xiàng)目為抓手，在全鎮(zhèn)26個(gè)村場大力推行改廁工作，力爭完成雙甕漏斗式衛(wèi)生戶廁50戶；三是加大基礎(chǔ)設(shè)施投入力度，增加綠化美化，改善村容村貌。同時(shí)，各村場對改廁工作基礎(chǔ)資料要進(jìn)行系統(tǒng)整理和完善，做到底子清、資料齊。
四、認(rèn)真抓好病媒生物防制，努力降低“四害”密度
今年要按照市上關(guān)于除“四害”工作的總體安排，結(jié)合我縣實(shí)際，著力抓好五點(diǎn)：一是加強(qiáng)培訓(xùn)。各村場要以會代訓(xùn)、以查代訓(xùn)、舉辦專題培訓(xùn)班等形式，疾控中心要加強(qiáng)對除“四害”工作人員的技術(shù)培訓(xùn)，使除害防病工作人員系統(tǒng)掌握“四害”密度監(jiān)測、滅殺方式、孳生源治理、效果對比評價(jià)等方面的知識，提高實(shí)際工作能力，掌握科學(xué)的監(jiān)測和消殺辦法，為除害滅病工作打好基礎(chǔ)；二是各村場、各部門對除“四害”工作要認(rèn)真安排，年內(nèi)集中組織1至2次滅鼠滅蚊蠅活動，并做好滅后監(jiān)測、資料收集整理工作，有效降低“四害”密度；三是由農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)，在夏秋兩季各開展一次田間滅鼠活動；四是要進(jìn)一步規(guī)范鼠藥市場，完善巡查制度，規(guī)范行業(yè)管理。配合農(nóng)業(yè)、公安、工商、環(huán)保部門對鼠藥定點(diǎn)銷售單位進(jìn)行檢查，嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品及國家明文禁止的消殺藥物流入社會危害人民；五是各村場、各部門單位要組織干部職工和村民開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，清運(yùn)垃圾，清除雜草，改造旱廁，健全三防設(shè)施，推行垃圾袋裝集中收集清運(yùn)，封堵辦公和居民樓院垃圾通道，消滅“四害”孳生地，確保除“四害”工作收到實(shí)效。
五、積極開展形式多樣的健康教育，提高全民衛(wèi)生保健意識
積極宣傳普及健康知識，引導(dǎo)群眾樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高廣大群眾綜合素質(zhì)，保障人民身體健康，構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村是開展愛衛(wèi)工作的最終目標(biāo)。一是精心安排。各村場部門要將健康教育工作列入重要議事日程，認(rèn)真制定年度工作計(jì)劃，拿出具體措施，推動工作扎實(shí)開展；二是認(rèn)真組織實(shí)施。從增強(qiáng)健康干預(yù)能力、減少疾病負(fù)擔(dān)，幫助群眾建立科學(xué)、文明、健康的生活方式和行為方式入手，大力開展城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)知識普及、干預(yù)和評估工作。要利用“健康教育宣傳月”和“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”等衛(wèi)生紀(jì)念日，以《健康66條—中國公民健康素養(yǎng)讀本》為主要課件，認(rèn)真制定計(jì)劃，以“健康教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)機(jī)關(guān)”為重點(diǎn)，采取組織展板、宣傳咨詢、發(fā)放傳單、組織干部職工體檢、開展知識講座等形式大力宣傳健康教育基本知識，擴(kuò)大覆蓋面。以村場為單位宣傳覆蓋率達(dá)50%以上。指導(dǎo)中、小學(xué)校開設(shè)健康教育課，加強(qiáng)對青少年的健康教育。進(jìn)一步完善健康宣傳欄和衛(wèi)生服務(wù)站健康宣傳工作。大力培育文明風(fēng)尚，加強(qiáng)對農(nóng)村婚喪嫁娶宴請活動的衛(wèi)生指導(dǎo)，提高群體性食物中毒和食源性疾病的防控水平。組織開展無煙學(xué)校、無煙醫(yī)院、無煙機(jī)關(guān)等創(chuàng)建活動，大力開展無煙單位、科室評選活動，降低吸煙人群比率。
六、加強(qiáng)衛(wèi)生先進(jìn)單位的`監(jiān)督管理，不斷提高創(chuàng)建質(zhì)量
隨著衛(wèi)生先進(jìn)單位數(shù)量的增加，加強(qiáng)對已建成單位的管理工作尤為重要。因此，今年將認(rèn)真按照衛(wèi)生先進(jìn)單位的管理要求，堅(jiān)持鞏固提高、注重質(zhì)量、從嚴(yán)把關(guān)的工作原則。主要抓好三點(diǎn)：一是按照衛(wèi)生先進(jìn)單位動態(tài)管理要求，鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦將對各創(chuàng)建單位進(jìn)行抽查，年底將發(fā)文予以重新確認(rèn)。對名不符實(shí)、衛(wèi)生狀況下滑、改進(jìn)措施不力的單位，按照管理辦法撤銷其榮譽(yù)稱號；二是對當(dāng)年申報(bào)擬建的單位，做好培訓(xùn)指導(dǎo)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，成熟一個(gè)，命名一個(gè)，確保創(chuàng)建質(zhì)量；三是各村場要加強(qiáng)對本轄區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位的管理，定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，使其發(fā)揮表率作用，對衛(wèi)生狀況差、不履行公共衛(wèi)生義務(wù)，不服從當(dāng)?shù)卣芾淼膯挝灰皶r(shí)上報(bào)，縣愛衛(wèi)辦將視其情況給予限期整改或撤銷其榮譽(yù)稱號的處理。
個(gè)人計(jì)劃 篇3
教師自身發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。
我是一名剛剛進(jìn)入教師行業(yè)的青年教師，我有一顆年輕的心，善于接受新事物、面對新的挑戰(zhàn)，我不會畏懼，而是懷著一份期待，一份欣喜。這樣的心態(tài)使我能和同學(xué)們愉快地交流，彼此融治，較少代溝。我又是一個(gè)愛好廣泛的人，平時(shí)喜歡看書、聽音樂、旅游等，這為我知識的積累打下了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)我又是一個(gè)工作負(fù)責(zé)的人。平時(shí)無論做任何事都是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。為人謙遜，守信，不計(jì)較個(gè)人的得失。面對打擊，我不妄自菲薄。但我也清楚地知道自己的不足。由于我的.資歷不足及性格上的軟弱，和一些教學(xué)經(jīng)歷豐富的老教師相比，還存在經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)問不深的問題，尤其是如何使一批“躺倒不干”的學(xué)生能有所進(jìn)步，還有待今后的摸索。
教師職業(yè)是一項(xiàng)特殊的行業(yè)，學(xué)生的行為有著莫大的向師性，所以在個(gè)人修養(yǎng)方面又有特殊的要求：
我的修養(yǎng)格言是：以信為本，以德服人。
我的教學(xué)格言是：以人為本，教學(xué)相長。
我的生活格言是：淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。
我的人生格言是：勇往直前，永不言敗。
我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,
當(dāng)今社會，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我們應(yīng)該不斷修煉“內(nèi)功”。隨時(shí)挑戰(zhàn)機(jī)遇。成為語文高級教師是我的目標(biāo)，成為“名師”是我永遠(yuǎn)的理想。為了這一目標(biāo)，我根據(jù)學(xué)校和個(gè)人實(shí)際我給自己制定了一個(gè)發(fā)展計(jì)劃：
20xx年2 ~ 12月 能在校內(nèi)語文教學(xué)方面有一定的建樹，在語文教學(xué)方面有一定的突破。
日常計(jì)劃：
1)每天做好讀書筆記和教學(xué)教育筆記，以及課后反思，四年累計(jì)要達(dá)到80000字左右。
2)每月向師傅匯報(bào)工作體會，兩篇教學(xué)反思，每學(xué)期寫出教育教學(xué)總結(jié)一篇。
我相信我能在我們學(xué)�！皶恪狈諊挠绊懴�，使自己成為一個(gè)合格的“書香人”。成為語文高級教師是我的目標(biāo)，成為“名師”是我永遠(yuǎn)的理想。為了這一目標(biāo)，我將不斷努力，四年的時(shí)間是漫長而又短暫的，不斷拼搏，不斷開拓將是我終身的軌跡。
個(gè)人計(jì)劃 篇4
好不容易來到了理想的大學(xué)校園，但四年的時(shí)間說走就走，我可不能在這個(gè)階段就讓自己輕易的放松下來！在分析了上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情況后，我針對自己的學(xué)習(xí)情況做了學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)和擴(kuò)展
通過之前的學(xué)習(xí)，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上有了一定的了解和掌握。但同時(shí)我也清楚的認(rèn)識到，僅靠學(xué)校課堂上的知識的是完全不夠的。作為大學(xué)生，我必須發(fā)揮自身的自學(xué)能力和積極主動的態(tài)度，通過自我的擴(kuò)展，去了解更多有關(guān)的專業(yè)知識。
2、提高自我的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法
學(xué)會“學(xué)習(xí)”也是一種重要的學(xué)習(xí)，為能更好掌握大學(xué)的資源和機(jī)會，我要學(xué)會與大家的溝通，且要學(xué)會利用學(xué)校的資源，發(fā)揮自身大學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，積極主動的去尋找更適合自己的學(xué)習(xí)方法！
3、提高生活能力，做好自我管理
大學(xué)階段，我要掌握的已經(jīng)不僅僅是知識了。在生活、人際、自我管理上都因該積極的提高自己。
二、具體計(jì)劃
思想方面：我要加強(qiáng)自身的管理要求，日常多關(guān)注時(shí)事發(fā)展，提高自身的思想品德。且在班級的生活中，我也要更多的與大家做好交流和溝通，在班級中履行好自身的責(zé)任和義務(wù)，保證自身個(gè)人思想水平和責(zé)任感的提升。
學(xué)習(xí)方面：提高自身自覺性，通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)知識，并在課后積極參與同學(xué)們的討論和分析，積極聯(lián)絡(luò)請教老師，提高自身能力。
此外，也要及時(shí)的.將自己的學(xué)習(xí)付諸實(shí)踐，通過實(shí)際的操作來累積專業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人的實(shí)操能力，而不僅僅只是知識儲備。
另外，對于專業(yè)的學(xué)習(xí)，我要擴(kuò)散性的去學(xué)習(xí)，去了解，不能讓自己只盯著一個(gè)方向，要廣泛的去了解這個(gè)行業(yè)，發(fā)展自身的能力范圍。這樣才能抓住更多的機(jī)會，增加未來的可能性。
生活方面：在日常里，我要嚴(yán)格的鍛煉自身的獨(dú)立能力，積極做好寢室的衛(wèi)生打掃并提高個(gè)人的消費(fèi)觀念。以大學(xué)的生活來鍛煉自己獨(dú)立自主的能力。另外我也要多和同學(xué)們加強(qiáng)生活交流，提升自己的人際圈，培養(yǎng)一些簡單的興趣愛好等。
大學(xué)的生活很精彩，充滿了各種可能和機(jī)會在里面。為此我才更要緊緊的抓住大學(xué)的機(jī)會，努力的鍛煉自身能力，讓自己在這段生活中有更大的收獲，更出色的成長！
個(gè)人計(jì)劃 篇5
一、放手、引導(dǎo)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主管理
我的班級管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理，假如這一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)不了，我的班主任工作就是失敗的。所以從開學(xué)第一天，我就開始放手。班級會存在這樣那樣的問題，但班主任不用直接去管，而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒有問題，但你走了怎么辦？
這個(gè)工作，我主要做的是：（1）不直接管理班級，特別是衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等常規(guī)工作；（2）積極培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，班干部可以民選，由班長組團(tuán)；（3）促進(jìn)班干部研究班級的問題并提出解決措施；（4）打造班干部團(tuán)隊(duì)，分工協(xié)作、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；（5）通過班會、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生；（6）班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強(qiáng)調(diào)，做事應(yīng)果斷、睿智、到位。班級好比一艘大船，班長是船長、班干部團(tuán)隊(duì)是leader、全體同學(xué)是船員，而班主任則是燈塔或GPS，負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航，重在思想、文化教育，主抓學(xué)習(xí)、成長。
二、班級規(guī)章制度的維護(hù)者，培養(yǎng)學(xué)生底線、規(guī)矩意識
必須要給學(xué)生自由，不能看住學(xué)生，這樣學(xué)生累、老師也累，還未必出成績。要關(guān)心學(xué)生，不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒有問題是不可能的，但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩，做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩，規(guī)矩是底線，不破壞這個(gè)底線便是自由的。
這個(gè)工作，我主要做的是：（1）學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度；（2）制定班級的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班；（3）班干部根據(jù)班級的情況，制定相關(guān)有針對性的制度，由學(xué)生自己的執(zhí)行，利于學(xué)生的自主管理，班主任給予配合。但這只是從人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè)。
三、建設(shè)良好的班級文化，讓學(xué)生在文化熏陶下成長
學(xué)生的潛力是很大的，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，構(gòu)建班級文化，讓學(xué)生行動起來，實(shí)現(xiàn)自我教育、相互教育，相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了，這樣的情形下，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去，學(xué)習(xí)、成長都是健康、快樂的。這樣學(xué)生愛班級、愛老師，互愛互助，越來越好。
這個(gè)工作，我主要做的是：（1）建設(shè)圖書角，讀書的.學(xué)生多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳；（2）班級花壇，多養(yǎng)些花草，學(xué)生愛惜，能找到家的感覺；（3）優(yōu)秀作業(yè)評比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享也可以相互傳遞；（4）開好班會，班會可以不那么死板，班主任的班會可以制作微課，每次一個(gè)主題，也可以討論，總之要學(xué)有所獲；另外學(xué)生干部組織班會也可以，立個(gè)主題或反饋班級情況，既可以鍛煉學(xué)生，也可以促進(jìn)學(xué)生成長。（5）依據(jù)實(shí)際情況，開展課外活動，用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生；（6）班級正確輿論的塑造等等。
四、關(guān)注學(xué)生成長、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活
由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況，高三的第一學(xué)期需要做如下一些事情：（1）學(xué)困生，大概是后15名，從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)；（2）藝體類，按學(xué)美術(shù)、音樂、播音編導(dǎo)、體育等進(jìn)行分類，要積極鼓勵(lì)，注意抓成績，促進(jìn)其扎實(shí)學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率；（3）中間生，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力，實(shí)現(xiàn)突破。（4）做人的教育，紀(jì)律教育；（5）心理輔導(dǎo)工作；（6）在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫，幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。
五、班主任的學(xué)習(xí)
班級管理的各種書籍和雜志可以多看看，多寫寫。也多向其他老師多學(xué)習(xí)，請教。
工作過程中，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒�、方式，關(guān)愛學(xué)生，改變學(xué)生。既要嚴(yán)格要求，又要愛護(hù)學(xué)生。工作過程中，虛心聽取家長的意見和建議，不斷學(xué)習(xí)理論知識，多做有益的嘗試、創(chuàng)新，希望把工作做好，實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長。
個(gè)人計(jì)劃 篇6
一轉(zhuǎn)眼，一年就快過去了，這一年中，在書記的關(guān)心和同事們的幫助支持下，我和平時(shí)一樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)工作，始終認(rèn)真積極努力地提高自己，完成好任務(wù)，履行好工作職責(zé)�，F(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下：
一、流動人口管理工作
流動人口管理一直是計(jì)劃生育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我村在年初時(shí)就召開外出人員座談會，與每個(gè)外出已婚育齡婦女，都按照上級要求與村上簽訂了合同書，找到了擔(dān)保人，并及時(shí)按時(shí)間向上級領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)居住地的地址和聯(lián)系方式，督促她們寄回有效的孕檢證明；并為每個(gè)外出對象辦理了婚育證明，建立了計(jì)劃生育管理卡。
對于流進(jìn)人員的管理，同每組計(jì)生指導(dǎo)員對流進(jìn)人員進(jìn)行了流動人口“均等服務(wù)”大排查行動，通過精心組織，周密部署，協(xié)作配合，此項(xiàng)行動取得了成顯著效。行動期間新登記流動人口153人，一共辦理了蘇州市非戶籍人口管理服務(wù)卡130本，達(dá)85%以上。使流動人員在本村享受同本地育齡婦女均等化服務(wù)，有效的提高我村流動人口管理服務(wù)水平，進(jìn)一步強(qiáng)化了《蘇州市非戶籍人口管理服務(wù)卡》的宣傳，宣傳在流動人口子女享受義務(wù)教育、免費(fèi)接受計(jì)劃生育服務(wù)、子女免疫預(yù)防接種服務(wù)等方面的積極作用。
二、“零距離”、“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”等工作
為本村育齡婦女做好各類隨訪服務(wù)，對新產(chǎn)婦進(jìn)行產(chǎn)后隨訪，向她們宣傳傳母乳喂養(yǎng)的好處、宣傳計(jì)劃生育的法律法規(guī)，優(yōu)生優(yōu)教指導(dǎo)知識，以及產(chǎn)后避孕節(jié)育知識，并通知她們3個(gè)月或6個(gè)月就可以落實(shí)長效措施，告知她們領(lǐng)取獨(dú)生子女證屬須要準(zhǔn)備資料，以及送上關(guān)于計(jì)生方面宣傳資料。堅(jiān)持新長婦的長效措施落實(shí)工作，認(rèn)真做好育齡群眾的`思想工作。
三、新市民生殖健康萬人行“兩癌”篩查工作
通過積極認(rèn)真組織部署，以發(fā)放通知單的形式，于20xx年xx月xx日至7日，對我村流進(jìn)已婚育齡婦女新市民“兩癌”篩查在合興醫(yī)院進(jìn)行二天的免費(fèi)服務(wù)，采取對參與婦檢的每們育齡群眾發(fā)放價(jià)值12元的飲水杯，來刺激廣大的育齡群眾參與婦檢的積極性，此次普查服務(wù)，提高了我村流入已婚育齡婦女的生活質(zhì)量，降低婦科疾病的發(fā)病率，受到了我村廣大流入育齡群眾的好評。
三、一年兩次的B超隨訪服務(wù)工作
在合興計(jì)辦辦世代服務(wù)站進(jìn)行B超常規(guī)隨訪服務(wù)工作，為了提高這次B超的檢查率。通過計(jì)生指導(dǎo)員會議，采取了提前發(fā)放通知單，通知參與對象進(jìn)行B超隨訪服務(wù)，為每們參與B超的育齡群眾發(fā)放洗衣粉，同時(shí)對流進(jìn)人員也不例外，體現(xiàn)了均等化服務(wù)的宗旨。
四、獎勵(lì)扶助工作
農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎勵(lì)扶助制度，實(shí)行計(jì)劃生育家庭的特殊困難，引導(dǎo)農(nóng)民自覺實(shí)行計(jì)劃生育的一項(xiàng)基本的計(jì)劃生育獎勵(lì)制度。按照上級要求，于7月對農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎勵(lì)金、獨(dú)生子女傷殘死亡家庭扶助金以及獨(dú)生子女傷殘死亡一次性救助金進(jìn)行了摸底工作。8月x日農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎勵(lì)金對孫琴和、盧美珍、周巧鳳、黃秀娣、陸素珍、陳美芬、周余芬、張小妹、陳玉芬、王秀英、張蓮英符合申請領(lǐng)取獎勵(lì)金條件進(jìn)行了公示。每月公示獨(dú)生子女父母享受“一次性獎勵(lì)”人員名單。10月份做好20xx年度獨(dú)生子女父母獎勵(lì)金享受對象的調(diào)查摸底工作，做到不漏報(bào)1人。
五、科學(xué)育兒工作
根據(jù)計(jì)生辦的指導(dǎo)下，及時(shí)通0-1歲的寶寶家庭到鎮(zhèn)計(jì)生辦參加定點(diǎn)早教活動，于每月星期五上午九點(diǎn)通知0-2歲的寶寶和看護(hù)人到合興幼兒園參加“星寶貝”親子活動。每次活動結(jié)束后，及時(shí)將參加科學(xué)育兒的人員錄入“鎮(zhèn)0-3歲科學(xué)育兒信息系統(tǒng)”。
六、藥具管理工作
對于我村的避孕藥具，做好宣傳教育工作及藥具發(fā)放隨訪指導(dǎo)工作，每月及時(shí)上報(bào)藥具報(bào)表，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、系統(tǒng)，并做到進(jìn)、銷、存、領(lǐng)發(fā)單相符合，庫存數(shù)、批號準(zhǔn)確，藥具隨訪卡規(guī)范完整，符合邏輯，蘇州市藥具管理系統(tǒng)平臺與手工臺帳及時(shí)更新。
七、各類報(bào)表上報(bào)工作
每月做好人口和計(jì)劃生育年度報(bào)表上報(bào)工作，婚育知識新婚培訓(xùn)工作，并做好20xx年資料歸檔工作。認(rèn)真組織人員參加紀(jì)念“5.29”、“9.25”及計(jì)生辦組織的各類培訓(xùn)活動。
八、配合做好相關(guān)中心工作
1、及時(shí)查收政務(wù)網(wǎng)郵件，并發(fā)放到相關(guān)工作人員手中；
2、農(nóng)保與城保并軌工作，虛心向村老干部學(xué)習(xí)，采用咬定目標(biāo)、先難后易、用好政策的方式積極努力做好農(nóng)轉(zhuǎn)城工作；
3、認(rèn)真做好秸桿焚燒的巡防工作，發(fā)現(xiàn)火點(diǎn)及時(shí)撲滅。
九、工作不足之處
1、工作經(jīng)驗(yàn)淺，村域范圍大、對村民的情況了解不夠；
2、理論學(xué)習(xí)不夠，不能用與時(shí)俱進(jìn)的人口理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。
在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，集思廣益，認(rèn)真扎實(shí)地做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，從各方面嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)做好本職工作。
個(gè)人計(jì)劃 篇7
有人說教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。因?yàn)檫@份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法，因?yàn)槔蠋熞彩瞧椒驳娜�，他承�?dān)不起這樣的責(zé)任。我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來�！边@首詩道出了一個(gè)樸素的道理，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。
一、個(gè)人分析:
1.優(yōu)勢:
(1)、善于捕捉課堂中學(xué)生的變化，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，，同時(shí)不斷激勵(lì)學(xué)生的自信。
(2)、較熟練運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)過程的流暢。同時(shí)可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，達(dá)到信息的重組和優(yōu)化。
2.不足:
(1)教學(xué)節(jié)奏調(diào)控能力有待改進(jìn)，節(jié)奏較慢。
2)、在面向每一個(gè)學(xué)生方面做得不夠，在教學(xué)中沒有兼顧到所有學(xué)生的積極性。
(3)和學(xué)生、家長的溝通交流不夠深入、仔細(xì)。
二、對策:不斷提高個(gè)人素質(zhì)
加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心，熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，寬容、有強(qiáng)烈的責(zé)任感。認(rèn)真貫徹國家教育方針，遵循課程改革的'要求，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，教學(xué)成績力爭人人合格，優(yōu)秀率和平均分不斷提高。積極參與科研課題的研究，力爭提出自己的研究課題并積極參與立項(xiàng)，推進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高，使自己成為具有一定科研能力的科研型教師。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，具備終身學(xué)習(xí)的五種能力(學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力)。
二、師德成長方面:
發(fā)展目標(biāo):恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范，使自己形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。規(guī)范和提高自己的道德觀念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì)，規(guī)范和提高自己的道德觀念，提高自身的政治素質(zhì)。敬業(yè)愛崗，為人師表，樹立良好的教師形象。規(guī)范和提高自己的道德觀念，形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。學(xué)習(xí)模范教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，閱讀它們的專著，提升自身的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，做到慎獨(dú)。提升自身的理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變師德觀念。做到學(xué)高為師，身正為范，敬業(yè)愛崗，為人師表，樹立良好的教師形象，真正成為傳道、授業(yè)、解惑的師者。以模范教師和師德標(biāo)兵為自己的目標(biāo)，努力向他們看齊，從思想、言行上更加規(guī)范自己，在學(xué)生和家長心目中樹立良好的信譽(yù)。
三、教育教學(xué)方面
樹立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識，參加各種培訓(xùn)及研討活動，積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢，掌握教育發(fā)展的動向，及時(shí)更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力.使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，形成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，緊跟課改的動向，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗(yàn)。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，注意總結(jié)反思。
積極投身于“高效課堂教學(xué)模式”的運(yùn)用活動中，爭取本學(xué)期達(dá)標(biāo)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，基礎(chǔ)教育課程改革是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。現(xiàn)在，“高效課堂模式”研究活動已開展得如火如荼，為改變觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
四、教研、科研方面:
以科研培訓(xùn)為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為主體，以教研培訓(xùn)為輔助，抓住“問題即課題”，在教學(xué)中留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文，積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實(shí)踐，成為具有較強(qiáng)科研能力的教師，確立自己的研究課題，力爭在三年內(nèi)形成一定的科研成果。
五、理論學(xué)習(xí)方面:
發(fā)展目標(biāo):樹立終身學(xué)習(xí)的思想，多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢，用先進(jìn)的思想和理念武裝自己，做思想型教師，積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu)。多讀多思，堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆，提高自己的理論層次。
個(gè)人計(jì)劃 篇8
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
1、轉(zhuǎn)變態(tài)度，角色轉(zhuǎn)換
實(shí)習(xí)正是由學(xué)生態(tài)度向老師態(tài)度轉(zhuǎn)變的重要過程，亦師亦生，是一個(gè)實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的過程。需要在這個(gè)轉(zhuǎn)變過程中了解學(xué)生的身心特點(diǎn)及生活學(xué)習(xí)規(guī)律，適當(dāng)處理好學(xué)校、學(xué)生與自己的關(guān)系。
2、豐富知識
實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)踐的橋梁，更是一個(gè)鞏固所學(xué)知識、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程。因而，我們需要鄭重把握好這個(gè)實(shí)習(xí)過程，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷豐富充實(shí)知識。希望通過這次教育實(shí)習(xí)，可以進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)的專業(yè)知識。
3、鍛煉能力
實(shí)習(xí)是與老師和學(xué)生接觸的過程，適應(yīng)站在老師的立場上與老師相處，鍛煉與學(xué)生相處、交流的能力。我們要把它作為我們?nèi)松码A段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在實(shí)踐中謙虛上進(jìn)，不斷戰(zhàn)勝自己。加深對社會的認(rèn)識和了解，提高自己的人際交往能力、環(huán)境的適應(yīng)能力、妥善處理問題的能力等。
4、鞏固師范技能
實(shí)習(xí)過程中通過聽課、講課可以不斷觀摩學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)方式以及創(chuàng)新之處，積累經(jīng)驗(yàn)，通過試講課、上課等環(huán)節(jié)把這些理論積累轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技巧，培養(yǎng)各種技能，例如：導(dǎo)入技能、板書技能、語言技能、講解技能等等。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能。
在實(shí)習(xí)中逐漸培養(yǎng)自己能備課精確周到、獨(dú)立快速寫出合格教案、上課不乏味而學(xué)生容易聽懂、正確處理突發(fā)事件及鍛煉調(diào)查研究和教育科研等方面能力，努力、耐心做好班主任工作，力爭做一名合格的中學(xué)歷史教師。
二、教育實(shí)習(xí)安排
教育實(shí)習(xí)可以分為三個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、實(shí)習(xí)階段和總結(jié)階段。
（一）準(zhǔn)備階段（7月初至9月20日）：
1、了解實(shí)習(xí)學(xué)校的大體情況，落實(shí)教育實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。
2、參加全體隊(duì)員會議，落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。
3、認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，熟悉教材內(nèi)容，多做練習(xí)，并要上網(wǎng)進(jìn)行資料收集，認(rèn)真?zhèn)湔n。（8月下旬走訪了西安歷史古跡，對于歷史專業(yè)知識有了更進(jìn)一步的視覺沖擊，對于歷史有了更深一層的認(rèn)識。這是專業(yè)教學(xué)知識的重要資源積累）
4、閱讀關(guān)于教學(xué)技能、學(xué)生心理、班級管理等方面的書籍
5、完成“五個(gè)一”：一份電子教案、一個(gè)課件、一個(gè)班會課教案、一份第二課堂方案、一份實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)
6、根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)行微格講課訓(xùn)練，練好粉筆字、板書技能，提高自己的師范技能。
7、制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃并嚴(yán)格自律，按時(shí)完成任務(wù)。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)階段：（9月20號—11月上旬）
虛心向班主任和科任老師學(xué)習(xí)教學(xué)技能以及班主任工作技巧；與學(xué)生和諧相處，把學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)中，使學(xué)生在我的課堂上能學(xué)到該學(xué)的知識；同組員更要互相幫助，一起研究討論，共同前進(jìn)。
到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校后，分別聽取實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，向優(yōu)秀老師請教教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。
1、班主任工作方面
�。�1）到班級與學(xué)生見面，參加班級活動，在1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計(jì)劃，包括班主任工作目標(biāo)要求、班活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點(diǎn)、集體工作措施等。
（2）在原班主任的指導(dǎo)下，根據(jù)班級工作計(jì)劃，開展班級工作，認(rèn)真完成班主任工作的實(shí)習(xí)。如：開展主題班會、組織班級活動，開展第二課堂，豐富課余生活。
�。�3）認(rèn)真做好個(gè)別教育工作，一有機(jī)會，便與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的思想，了解他們在學(xué)習(xí)中存在的問題。在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上，深入了解一個(gè)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況，做好個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
�。�4）密切配合班主任做好日常工作，認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生做好每天的早讀、早操、文體活動、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記和指導(dǎo)學(xué)生完成自習(xí)任務(wù)。
�。�5）認(rèn)真做好批改作業(yè)和下課輔導(dǎo)學(xué)生的工作，認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案，特別是對比較復(fù)雜的疑難問題，要經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，送科任老師審批，然后才著手批改作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查防止錯(cuò)漏，對于作業(yè)中的普遍錯(cuò)誤，要進(jìn)行集體輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)，個(gè)別當(dāng)面改。
2、教學(xué)工作方面
�。�1）認(rèn)真聽科任老師上課，學(xué)習(xí)老師的.教學(xué)方法。
多進(jìn)行觀摩教學(xué)，汲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在聽科任老師的講課中，做好聽課筆記，認(rèn)真總結(jié)。在聽課過程中，遇到疑問，應(yīng)在課后，在科任老師有時(shí)間的情況下，及時(shí)向老師請教，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法、上課方式、上課的思路。
根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的基礎(chǔ)上備課，在做好試教的準(zhǔn)備下，課堂上盡量避免恐懼緊張的心理。講課過程中，吸取經(jīng)驗(yàn)，自我總結(jié)，令自己不斷進(jìn)步。
�。�2）做好課前準(zhǔn)備工作
在觀摩學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上，本著“讀課本、讀學(xué)生、活知識”的主旨，經(jīng)過反復(fù)修改提煉，使教案能不斷完善。
為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，盡量做到每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性預(yù)講，同組組員互相聽課，條件允許的情況下，邀請科任老師參加。做好聽課記錄，積極參與評議會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做到互相學(xué)習(xí)、互相幫助。預(yù)講后，認(rèn)真思考老師和組員提出的意見，對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充。
�。�3）及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，課間在學(xué)生中了解上課的模式對于學(xué)生的
適應(yīng)度，及時(shí)修改教學(xué)技能細(xì)節(jié)，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。
3、教育調(diào)研方面
在搞好教學(xué)和教育實(shí)習(xí)的前提下，安排一定時(shí)間進(jìn)行教育調(diào)查，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。利用空余時(shí)間，積極配合組長安排，開展教育調(diào)研工作，同時(shí)，進(jìn)行資料整理，做好心得紀(jì)錄，為總結(jié)工作做準(zhǔn)備。
定期參加調(diào)研會議，匯報(bào)調(diào)查的進(jìn)度，積極提出自己的意見、疑問，商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題。
（三）總結(jié)階段：（11月上中旬）
1、請求老師對于整個(gè)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行批評指點(diǎn)，找出存在問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在這基礎(chǔ)上，小組內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)心得交流，互相學(xué)習(xí)借鑒實(shí)習(xí)成果。
2、寫好個(gè)人工作總結(jié)、個(gè)人鑒定，完成調(diào)研任務(wù)，及時(shí)、有效的寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文。
3、認(rèn)真寫好“感謝信”，衷心感謝各位指導(dǎo)老師和學(xué)生。
4、離校前、清退各種借用的材料、物品、用品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用。
三、計(jì)劃預(yù)想
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。此次實(shí)習(xí)對（大多數(shù)人包括）我來說是
一個(gè)機(jī)遇，更是一個(gè)挑戰(zhàn)。在這過程中可能會遇到不少難題，但是我相信經(jīng)過此行我一定會有所進(jìn)步。祝愿自己在這實(shí)習(xí)階段能夠勇敢堅(jiān)強(qiáng)、謙虛上進(jìn)，努力做到更好！
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