精彩的運(yùn)動會作文[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的精彩的運(yùn)動會作文8篇,希望能夠幫助到大家。
精彩的運(yùn)動會作文 篇1
激動人心的運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了,我們又要進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài),運(yùn)動會雖然結(jié)束了,但是我還沒有忘記運(yùn)動會時(shí)的情形。
經(jīng)過一場運(yùn)動會,我覺得郭思聰像一個女飛人,她不管參加六十米還是一百米,都跑得非常的快;她不論跟哪個五年級的跑,都是最快的;她好似一匹馬,跑的十分的快,她還為我們班贏得了好分?jǐn)?shù)。
我認(rèn)為金夢嬌也十分的厲害,她在四百米的預(yù)賽中,取得了第一名的好成績,她后來還在四百米的決賽中,取地了第二名的好成績。
李舟漪雖然在四百米的預(yù)賽中,得了第四名被淘汰了,可我覺得李舟漪已經(jīng)十分的棒了,她能堅(jiān)持跑玩四百米,已經(jīng)很好了,如果是我,一定堅(jiān)持不了。
大家都十分的.辛苦。比如拉拉隊(duì),他們一看到自己班的人要比賽了,馬上就回站起來為自己班的運(yùn)動員加油;裁判員也十分的辛苦,他們要記住每一個運(yùn)動成績,一點(diǎn)差錯也不能有。
我們班雖然在年段得了第三名,可我覺得我們班很歷害,我為我們班的運(yùn)動員感到自豪,雖然我們只有第三名,可是大家都努力了。
精彩的運(yùn)動會作文 篇2
雄壯嘹亮的歌聲一下從四周響起,驟然間回蕩在校園上空。歌聲中,8名少先隊(duì)員昂首挺胸邁著整齊的步伐,高警火炬,氣昂昂的走進(jìn)主席臺前,接受火炬;鹁嫒剂,火苗呼呼地燃燒著,歌聲一浪高過一浪。緊接著,校長走上了主席臺,用雄亮的聲音,正式宣布:“運(yùn)動會,正式開始。
“砰”地一聲,發(fā)令槍響了,跑200米的運(yùn)動員們像發(fā)射的箭一樣向前沖去,旁邊的觀眾又跳又喊:“加油!加油!”起跑后,經(jīng)過幾分種的拼博,我們班的跑200米運(yùn)動員陳佳把所有的對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑,沖向最后的`目標(biāo)。終點(diǎn)線上,裁判員們捏緊了手中的秒表,在全神貫注地等待著疾步?jīng)_來的運(yùn)動員,最后,我們班的陳佳以1分零5秒的好成績?nèi)〉昧说谝幻?/p>
……
一系列的比賽結(jié)束了,由于我們班的運(yùn)動員認(rèn)真對待每一項(xiàng)比賽,所以我們班在運(yùn)動會中取得了冠軍。
精彩的運(yùn)動會作文 篇3
今天就要開運(yùn)動會了。我的心情非常激動,早早的就起床一看,。√鞖庹婧,陽光燦爛。我穿上白衣服戴上紅領(lǐng)巾來到了學(xué)校。
八點(diǎn)半,運(yùn)動會的開幕式開始了,大家排好隊(duì),一個班一個班的向主席臺走去。當(dāng)我們班走向主席臺手舉羽毛球拍,喊著響亮的口號:“磨練意志、奮發(fā)沖刺、團(tuán)結(jié)拼搏、展現(xiàn)自我!”
運(yùn)動會開始了,我的同學(xué)一個個都奮力拼搏。宋磊非常勇敢,在跑四百米比賽中他在跑第二圈的時(shí)候就吃不消了,但他仍然盡力去拼,雖沒得到名次,不過我為你驕傲。
讓我們最激動人心的是六十米決賽,我們班的錢一頌和二(2)班的`一個高手爭第一,我們的心情都很緊張,六十米決賽開始了,只見裁判員舉起發(fā)令槍“啪”的一聲,錢一頌像箭一樣的沖到最前面。汪老師、余老師和我們一起喊著“錢一頌快跑,錢一頌加油!”哈哈哈,他得了第一名。真棒!
雖然我沒得參加比賽項(xiàng)目,但我為我的朋友加油,為二(1)班加油,為我自己加油,汪哲棋加油!
精彩的運(yùn)動會作文 篇4
柳航是男子1500米的其中一個選手。
在他跑了一半后我們發(fā)現(xiàn)他有些跑不下去了,非常累,所以我們幾個站在一個空地上為柳航加油,隨著我們的加油聲,柳航又有了跑下去的信心,他越跑越快,雖然依舊是最后一個,但是我們都知道他非常想為班級爭光添彩,他跑呀跑,終于超過了前面的一個男上。
可是,那個男生又追了上來,我們又一次為柳航加油,但柳航越來越?jīng)]有力氣了,和前面的選手差開了很大的距離,但是他并沒有放棄,還是拼命地跑,從他拿像斷了線的珍珠般的汗水里可以看出他是多么想拿到第一名,但每件事都不會順順利利的,他跑了最后一名,跑完后,他顯然有些沮喪,我們對他說:“你努力了,你堅(jiān)持了,沒有拿到第一名是沒關(guān)系的,我們不會怪你,這只是一場運(yùn)動會,不用那么在意!蔽覀冞@番話給了柳航極大的.鼓勵,柳航不再那么沮喪了,臉上露出了笑容,看著柳航笑了我們也很開心。
雖然柳航?jīng)]有拿到第一名,而是最后一名,但是他擁有著比任何人都高尚的精神,那種精神就是:對待事情堅(jiān)持不懈,鍥而不舍。
精彩的運(yùn)動會作文 篇5
多姿多彩的校園生活,猶如一本豐富多彩的書,每翻一頁,就會想起一件快樂、悲傷、開心或哀愁的往事。記得那次精彩的運(yùn)動會,至今讓我記憶猶新。
運(yùn)動會項(xiàng)目有跳繩比賽、一百米賽跑等。對我印象最深的就是跳繩比賽和一百米賽跑。
運(yùn)動會那天,天空格外得藍(lán),像是用清水洗過一樣,藍(lán)的讓人向往,空氣也格外的.新鮮。樹上的小鳥唱著動聽的歌曲,操場上到處是歡笑聲,運(yùn)動會就在這歡樂的氣氛中開始了。
隨著裁判員一聲令下,雙方的隊(duì)員都跳了起來,只見我身邊兩位同學(xué)快速地跳了起來,跳繩就像一條條鞭子,在空中劃了一道美麗的弧線。我想:她們跳的那么快,我也不能落后。于是我使出了全身的力氣跳了起來,比賽結(jié)束了,裁判員宣布了比賽成績,我跳了80多個,而那兩個姐姐都跳了90多個。我輸了比賽,不爭氣的眼淚從我的眼眶里不由自主地流了出來。
我接著又去參加了一場一百米賽跑,但我還是勉強(qiáng)地拖著兩條像灌滿了鉛的雙腿繼續(xù)比賽。比賽開始,雙方八個隊(duì)員快速地跑了起來,由于裁判員吹哨的時(shí)候我呆住了,所以其他七個隊(duì)員搶先跑到了我的前面。我一看自己落后了,心里就像十五只吊桶打水——七上八下,只能使勁地追,用盡了全身的力氣追了半天也沒有追上對方,這場比賽我又輸了,不爭氣的淚水又一次奪眶而出。
通過這兩場比賽,我反思了自己。我想我并不是輸給了別人,而是輸給了自己。因?yàn)槊鎸?qiáng)大的對手有畏懼感,面對強(qiáng)敵,我沒有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝她們。以后我該怎么辦?我告訴自己,我不能氣餒,要克服自己的心理畏懼感,努力提升自己的心理素質(zhì),平時(shí)多練習(xí),通過長年累月堅(jiān)持不懈的努力,總有一天我一定會成功。
精彩的運(yùn)動會作文 篇6
從星期一下午,到星期二全天,我們舉行了一場運(yùn)動會。
我們班有五個第一名。我想應(yīng)該是全年級第一吧!由于我跑得慢,所以一個也沒參加。
我主要觀察了何易行的比賽。首先是四年級組的400米。操場上彌漫著濃濃的火藥味,隨著一聲清脆的槍聲,運(yùn)動員開始在賽道上奔馳。現(xiàn)在,暫時(shí)居第一的是四班,他跑得飛快,把我們班和其它班都落在后面。我可以肯定,他肯定拿不了第一。因?yàn)閯⒗蠋煾覀冋f過,如果一開始就跑得最快,最后就會沒力,所以要合理分配速度。果然靈驗(yàn)了,四班只拿了第4,我們班何易行第三。
我們班最懸的一個比賽項(xiàng)目4*100接力,與第二名只差幾厘米。最緊張的是沖刺,我們班和四班不分上下,一會兒我們班在前,一會兒他們班在前。我們的.嗓子都快喊啞了。由于離終點(diǎn)線太遠(yuǎn)了,看得不清楚,得知我們班贏了“耶!”的喊聲立即在耳邊響起。
運(yùn)動會結(jié)束了,快樂也結(jié)束了。
精彩的運(yùn)動會作文 篇7
今天,我們舉行了一年一度的運(yùn)動會。運(yùn)動會定在下午舉行,老師讓所有運(yùn)動員準(zhǔn)時(shí)到操場集合。運(yùn)動會很快開始了,按照從高到低的年級順序舉行跑步、跳遠(yuǎn)、投擲標(biāo)槍等項(xiàng)目。下面的同學(xué)有的在閱讀課外書,有的在和別人聊天,還有的直接跑到前面給本班的同學(xué)加油。
五年級的100米跑步比賽開始了!隨著“砰——”的一聲槍響,運(yùn)動員們像閃電一般地沖出起跑線,爭先恐后地向前跑去。觀戰(zhàn)的同學(xué)們一遍遍地吶喊:“加油!加油!”一位高高瘦瘦的、戴著白眼鏡的大姐姐第一個沖到終點(diǎn)線,奪得了冠軍。
這邊的跑步比賽剛結(jié)束,那邊的標(biāo)槍比賽就開始了。只見運(yùn)動員右手緊握標(biāo)槍,左腿彎曲,右腿伸直,目視前方,用力投出標(biāo)槍。標(biāo)槍在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。體育老師拿出尺子,測量投擲的.長度。最后,老師宣布二(4)班的一位大眼睛男生獲得了第一名。我們不禁對這位男生刮目相看。
雖然我不是運(yùn)動員,但是運(yùn)動會的圓滿成功還是讓我高興。
精彩的運(yùn)動會作文 篇8
盼著,盼著,終于盼到了我們期盼已久的運(yùn)動會。今天,天氣特別晴朗,同學(xué)們興高采烈地來到了蓮花中學(xué)運(yùn)動場。
我們?nèi)甓嗍遣屎珀?duì)。你看,跑道上,我們班的周奕航和四年級的運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上,“砰”的一響。“唰”運(yùn)動員像離了弦的箭似的沖出了起跑線,飛一般地往前跑。(人物動作神情描寫生動)我們班的周奕航在跑得過程中十分出色,只見他抬頭挺胸,邁開大步,雙手握拳,直往前沖。雙眼瞪得大大的,拼命往前沖,把一些運(yùn)動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我們班的拉拉隊(duì)都為他鼓掌加油,拼命地喊著,“加油,加油!”周奕航(仿佛聽到我們的助威)跑得越來越快,輕松地取得了第一名。我們班的拉拉隊(duì)響起了雷鳴般的掌聲,向他表示祝賀。(比喻句使文章更加精彩)
接下來是男子的.比賽。我們班的運(yùn)動員是張宏吏同學(xué),比賽開始了,拉拉隊(duì)們在操場上拼命地齊聲吶喊,“張宏吏加油!加油!”剛開始的時(shí)候,張宏吏一直處在第三名的位置,我們的心里都有點(diǎn)擔(dān)心。過了一會兒,張宏吏離第二名有一段距離,不好,后面的運(yùn)動員一個一個地追了上來,拉拉隊(duì)們都激動地站了起來,揮動著手們拼命地喊著:“張宏吏加油!加油!”堅(jiān)持到底就是勝利!也許張宏吏真的聽見了我們的喊聲,從中汲取力量,他的步伐加快了,(運(yùn)動員的動作,神情、心里活動描寫生動、具體、形象)離終點(diǎn)還有,……最終得了第二名,雖然,他沒有奪得第一名,但是同學(xué)們依舊給他歡呼,為他堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。
今天的運(yùn)動會真是又緊張又激烈,真是一場精彩的運(yùn)動會!
老師總評:
語句通順,敘述具體,詳略得當(dāng),是篇好作文,如果書寫再認(rèn)真更棒!
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