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教師節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語
主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)下的社會中,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的教師節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語1
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;
女:老師們、同學(xué)們;
合:晚上好!(敬禮)
女:首先,請允許我為大家介紹一下,親臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是xx。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。
男:接下來有請xx黨總支書記、校長xxx向教師節(jié)致辭。大家歡迎!
女:九月金秋,教師節(jié)是這個季節(jié)的重要主題,尊師重教是每一個人都要重視的美德。
男:xx年前,全中國的教師節(jié)隆重誕生了;九月,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。
女:多年來,在縣委縣政府的支持和殷切關(guān)懷、縣教育局的直接指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工的真抓實干,xx有了長足的進(jìn)步。
男:特別是xx建成xx校長來后,學(xué)校全體師生員工和衷共濟,負(fù)重爭先,一年一個臺階,一步一個驚喜,高考捷報頻傳。
女:昨天,回顧一中走過的歷程,我們既有自豪驕傲,又有沉思!
男:今天,目睹一中新的機遇新的'起點,我們心潮!
女:讓我們抓住機遇,再接再厲;
男:團結(jié)一致,乘勢而上;
合:為xx再立新功!
男:xx慶祝教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始。
結(jié)束語
女:朋友們,我們的教育理想,是讓每個學(xué)生揚起希望的風(fēng)帆,讓每個父母享受成功的喜悅,讓整個社會領(lǐng)略教育的神奇與博大。
男:朋友們,教育豐滿,我們的學(xué)生就豐姿綽約;教育強健,我們的國家就體格健壯;教育朝氣蓬勃,我們的社會就充滿春風(fēng)、充滿希望。
女:讓我們以縣委、縣政府的支持與關(guān)懷為動力,去創(chuàng)造一中的輝煌。
合:來賓朋友,晚會到此結(jié)束,謝謝大家!晚安!
教師節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語2
甲:春風(fēng)化雨甲:潤物無聲。
乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲:我一向相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙:我們辛勤地工作。
甲:我們忘我地付出。
乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊:xx中學(xué)慶祝XX屆教師節(jié)活動此刻開始。
。ㄕ坡曔^后)
乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗能夠?qū)崿F(xiàn)的,還需要同事們的團結(jié)個性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。
甲:下面我們請校長為大家致詞。
乙:感謝校長的祝福。
。ǖ诙M表演)。
甲:青春偶像組合表演自我發(fā)揮。
乙:接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優(yōu)秀者和“20xx年度校先進(jìn)”名單他們分別是xx,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
甲:游戲“猜價錢”每組請一位老師,猜中有獎~就是該物品。
乙:此刻我們有請x老師抽取幸運獎10名。
甲:(語氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的~(被乙粗暴地打斷)。
乙:慢慢慢,xx,我記得你前年主持這個活動時就講過這句話,怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說:春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧。
甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!你怎樣明白。
乙:你明白嗎其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲:為什么。
乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負(fù)責(zé)的教師,但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱xx說得好:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”(甲這句話說慢點)。
甲:大家在慢慢回味乙的話同時,讓我們回顧一下20xx年度,在這一年第x工會小組和初x年級組獲得校先進(jìn)組室,有請組長xx、x老師上臺~~還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的'成績,他們分別是區(qū)新長征突擊手團隊干部xx、區(qū)綜合治理先進(jìn)個人xx老師、區(qū)青保先進(jìn)個人xx老師,區(qū)先進(jìn)工會干部xx老師。請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(鼓掌)。
乙:此刻有請x老師為我們抽取三等獎。
甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選取了離開。但更多的人留了下來,并在自己的崗位上作出了驕人的成績。x年了,今年是她從事教育工作的第x個年頭,先讓大家先猜猜她是誰。
甲:接下來請校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第x屆骨干教師頒獎。
甲:再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席上臺抽獎。
乙:緊張的抽獎我們先緩緩,接下來我們做個游戲。
游戲:模仿秀。
乙:接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是xx。
甲:激動人心的時候又要來到此刻我們有請xxx為我們抽取一等獎。
乙:在20xx年度,我校的一位老師為我們學(xué)校增添了榮譽,她就是xx老師,此刻我們有請市園丁獲得者x老師上臺領(lǐng)獎。
甲:最最緊張的時候到了,此刻我們有請校長為我們抽取特等獎。
乙:初三年級組為我們奉獻(xiàn)上最后一個節(jié)目(大合唱)。
。ńY(jié)束語:)
乙:歡樂時光過得快。
甲:轉(zhuǎn)眼就要說拜拜。
乙:最后我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康。
甲:xxx中學(xué)慶祝XX屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。
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