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復(fù)習(xí)計劃

時間:2023-11-08 10:42:58 計劃 我要投稿

復(fù)習(xí)計劃

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的復(fù)習(xí)計劃3篇,希望對大家有所幫助。

復(fù)習(xí)計劃

復(fù)習(xí)計劃 篇1

  本學(xué)期要結(jié)束了,期末考試即將來臨。我決定制定一個復(fù)習(xí)計劃。

  星期一寫十句話,在句子中用上優(yōu)美詞句,標(biāo)點符號正確。

  星期二寫二十個看拼音寫漢字,字寫干凈工整。

  星期三寫兩道選詞填空,寫的'字不能出括號。

  星期四做十道排序題,不能出錯。

  星期五做兩道閱讀題,答題回答完整。

  星期六看課外書,積累好詞語。

  星期日寫一篇自定標(biāo)題的日記,要用上好句子,好詞語,按照順序來寫。

  我的復(fù)習(xí)計劃是不是很好呢?

復(fù)習(xí)計劃 篇2

  一、學(xué)情分析:

  根據(jù)高二期末考試的情況我校高三學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況不容樂觀,主要存在的問題是:學(xué)生基礎(chǔ)知識不扎實,這表現(xiàn)在學(xué)生的語言運(yùn)用能力差,閱讀與完形的失分現(xiàn)象普遍,書面表達(dá)明顯存在諸多不規(guī)范現(xiàn)象。

  二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

  在幫助學(xué)生全面且系統(tǒng)地掌握高中所學(xué)英語基礎(chǔ)知識的同時,狠抓閱讀與寫作。

  三、復(fù)習(xí)策略:

  1.守住“

  閱讀”,促進(jìn)綜合能力提升。堅持知識與能力同步進(jìn)行,在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識過程中依然要關(guān)注學(xué)生語言運(yùn)用能力的發(fā)展,既要突顯知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,通過使學(xué)生能歸納使學(xué)生的知識系統(tǒng)化,促進(jìn)學(xué)生遷移能力的發(fā)展,更要活化學(xué)生所學(xué)知識,在不同的情境中運(yùn)用所學(xué)知識。在整個復(fù)習(xí)過程中始終把“閱讀”能力放在重要的位置,以其來豐富學(xué)生的背景知識,帶動其它能力的發(fā)展。

  2.認(rèn)真“選題”,把好學(xué)生訓(xùn)練的質(zhì)量關(guān)。各位老師把好習(xí)題的質(zhì)量關(guān),這是提高練習(xí)效率的前提條件。以最近5年各地高考試題與模擬試題為主,讓學(xué)生在應(yīng)試能力訓(xùn)練的過程中加強(qiáng)對高中階段所學(xué)語言知識的鞏固,提高學(xué)生的應(yīng)試技能。教師在講評練習(xí)時。不要只求答案,要進(jìn)行多角度設(shè)問,使學(xué)生既要知其然,更要知其所以然,要通過典型試題分析,培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、觸類旁通的能力。

  3.及時“反饋”,強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)的成就感。在復(fù)習(xí)的過程中要注重學(xué)生非智力因素的作用,及時進(jìn)行訓(xùn)練效果的反饋,對于每個學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中所表現(xiàn)出的積極態(tài)度,用心的付出,滴的進(jìn)步都給予表揚(yáng)與鼓勵,使枯燥的復(fù)習(xí)充滿活力與人情味,強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)的成就感,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  4.以“實踐”為途徑,促進(jìn)能力轉(zhuǎn)化。現(xiàn)在的高考越來越淡化單純的語法知識考查,而是突出強(qiáng)調(diào)考查運(yùn)用英語的能力。既然高考是以考核聽、讀、寫能力為主,那么這些能力的培養(yǎng)只能靠不斷地練習(xí),在實踐中使學(xué)生諸方面的能力逐步提高。課堂時間畢竟有限,教師應(yīng)該處理好講和練的關(guān)系。如果教師在課堂上的講解時間過多,就必然擠占學(xué)生用于語言實踐的時間。

  四、復(fù)習(xí)進(jìn)度表

  08月份 必修一重點詞匯與語法的'復(fù)習(xí)及Topic 1 –5 (含配套藍(lán)本的相關(guān)練習(xí)講解)

  09月份 必修二重點詞匯與語法的復(fù)習(xí)及Topic 6 – 10(含配套藍(lán)本的相關(guān)練習(xí)講解)

  10月份 必修二&必修三重點詞匯與語法的復(fù)習(xí)及Topic 11–15(含配套藍(lán)本的相關(guān)練習(xí)講解)

  11月份 必修三&必修四重點詞匯與語法的復(fù)習(xí)及Topic16-20(含配套藍(lán)本的相關(guān)練習(xí)講解)

  12月份 必修四&必修五重點詞匯與語法的復(fù)習(xí)及Topic21-24(含配套藍(lán)本的相關(guān)練習(xí)講解)

  01月份 必修五&選修六重點詞匯與語法的復(fù)習(xí)(含配套藍(lán)本的相關(guān)練習(xí)講解)

  02月份 選修七&選修八重點詞匯與語法的復(fù)習(xí)(含配套藍(lán)本的相關(guān)練習(xí)講解)

  03月份 專題復(fù)習(xí)(含配套藍(lán)本的相關(guān)練習(xí)講解)

  04月份 套題訓(xùn)練與講評

  五、工作安排

  周測負(fù)責(zé)人:余小娟 、李紅彤

  晨練負(fù)責(zé)人:田婭 、楊小金 黃映琴

  晚練負(fù)責(zé)人:李小曼、馮晶晶、葉華巧

  配套練習(xí)負(fù)責(zé)人:蔡芳、朱燕飛 楊文清 梁燕飛

復(fù)習(xí)計劃 篇3

  1、制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃

  合理安排每一天的時間,具體到每個小時,把自己的薄弱學(xué)科的復(fù)習(xí)多安排些時間。嚴(yán)格按照自己制定的計劃進(jìn)行!

  2、做好復(fù)習(xí)筆記

  記一些重點、難點問題,還有一些關(guān)鍵性的詞語或句子,都要記下來。方便自己隨時回憶學(xué)習(xí)重點內(nèi)容。

  3、利用醒后和睡前的時間

  這兩個時間可謂是記憶的最佳時間,可以用來復(fù)習(xí)先前學(xué)過的內(nèi)容。

  一、總體規(guī)劃:

  每天復(fù)習(xí)時間最好不要超過11個小時,有效復(fù)習(xí)時間保證8個小時。而且這段時間,必須要注意復(fù)習(xí)的效率了,提高效率比延長學(xué)習(xí)時間更重要,尤其是面對政治記憶性的內(nèi)容。

  數(shù)學(xué)、英語需要十分清醒的頭腦才能思考鉆研問題,一般的人學(xué)習(xí)最清醒的時候是上午,也有的人是上午和晚上。一般來講,按照前一階段的學(xué)習(xí)作息習(xí)慣就好,然后堅持下去?梢越ㄗh在9月以后用下午來學(xué)習(xí)英語,因為考試的時候是下午,下午又是一般人容易犯困的時候,所以要鍛煉自己在下午高效地分析問題的能力。

  在復(fù)習(xí)科目安排上(指的是政治的各科和英語的各科)最好一個晚上復(fù)習(xí)一門。例如,周一晚上就看英語閱讀,周二晚上就看專業(yè)課,周三晚上就看英語作文,周四就看政治的某科等,用整塊的時間進(jìn)行單項突破效率會大增。

  二、英語:

  1、繼續(xù)記單詞。單詞直到考前都是不可以或缺的基礎(chǔ),應(yīng)該堅持每天記單詞,利用零散時間記單詞,不貪多,只求記得牢固。注意一些特殊用法,和熟詞僻意。

  2、研究真題。同學(xué)們注意,這里用的是研究這個詞,而不是做真題。很多同學(xué)所謂做題,只是比比劃劃在腦子里過一遍,這樣完全沒有真正發(fā)掘出真題的價值。真題都是指向性非常高的,英語一有很多真題,而且逐漸可以摸索出命題人的大致思路,做到猜透命題人意圖是最好不過的了。

  3、保持閱讀理解訓(xùn)練,嚴(yán)格控制答題時間

  4、開始作文訓(xùn)練。英語大小作文總共30分,是除閱讀之外的第二大得分點。更重要的是,作文相對閱讀理解比較容易得分。只要能寫上及時是一句話也能得分。有一種流行的觀點認(rèn)為,在考前一個月只需復(fù)習(xí)一下作文就可以了。其實,這種做法可能只對學(xué)霸適用。如果你不是學(xué)霸,那么從現(xiàn)在開始每天至少安排一個小時復(fù)習(xí)作文絕對有必要。千萬不要把如此重要的一件事情放在考前一個月。同時,強(qiáng)烈建議大家在復(fù)習(xí)作文的時候不要押寶在幾篇模板上面。要細(xì)致研究范文并背誦幾篇,整理詞匯運(yùn)用、固定搭配及篇章結(jié)構(gòu)的安排,并且要堅持練筆。如此真正下功夫才能有真正的收獲。

  三、政治:

  1、結(jié)合新大綱練習(xí)真題,按大綱識記要點

  2、閱讀大綱解析,并標(biāo)記重難點考點。每天看1.5-2小時足夠了。解析的每一句話、每一個字都要看(最后的時政部分不用看)。其中,哲學(xué)和政經(jīng)部分必須全部理解。

  3、買一本配套的練習(xí)冊,按章訓(xùn)練。至于是看完一章就做一章的習(xí)題或看完一部分就做一部分的`習(xí)題,根據(jù)你的習(xí)慣來就好。不要把答案寫在書上,因為這些題你不止做一遍。做錯的題要返回到大綱解析中,把相應(yīng)的知識點再仔細(xì)看一遍。

  4、整理歸納錯題本。沒有時間整理的話可以將做錯的題標(biāo)記出來,相應(yīng)的知識點也要在大綱解析中著重標(biāo)記出來,這些都是你沒有掌握好的知識點,一定要加強(qiáng)復(fù)習(xí)。還有一個建議,可以把你錯選的選項記在練習(xí)冊的解析部分,提醒自己:我上次犯了這樣的錯誤,下次不能再犯了。

  四、數(shù)學(xué):

  1、開始建立比較完整的框架的體系。對近15年的真題進(jìn)行分類總結(jié),通過對真題的講解和綜合練習(xí)檢驗知識水平與實際考試要求的差距,發(fā)現(xiàn)知識漏洞并及時補(bǔ)強(qiáng)。

  2、通過真題講解和訓(xùn)練。進(jìn)一步提高解題能力和技巧,對考試重點題型和自己薄弱的內(nèi)容進(jìn)行攻堅復(fù)習(xí),達(dá)到全面掌握,不留空白和軟肋,讓訓(xùn)練達(dá)到或稍微超過真題難度。

  五、專業(yè)課:

  專業(yè)課復(fù)習(xí)當(dāng)然是以研究真題為主,只不過這個時候除了前文所說研究真題考查知識點、命題思路和高頻考點等之外,最重要的是要動手做題。

  所謂研究真題,光看不做死路一條。因為,只有動手做才能進(jìn)一步鞏固所學(xué),才能真正發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面有欠缺,也才能真正總結(jié)掌握出真題的做題方法和技巧。

  無論是名詞解釋,還是簡答、論述和計算題,對于每一類型的題目,同學(xué)們都要總結(jié)出相應(yīng)的答題思路。

  例如,第一題名詞解釋,要求解釋某一個與本專業(yè)有關(guān)的歷史人物。參考教材上有關(guān)這位歷史人物的論述很多,但是都比較分散,答題的時候需要總結(jié)。但是到底寫哪些東西呢?這就需要同學(xué)們在仔細(xì)分析研究,然后把答案寫下來,特別是要點一定要寫到位。

  名詞解釋要當(dāng)做簡答題來做,簡答題要當(dāng)做論述題來做。怎樣才能把答案要點有效組織起來需要下大力氣。

  隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,考研人在不知不覺中進(jìn)入到秋季強(qiáng)化階段。在這一關(guān)鍵時期,不論從身心上還是復(fù)習(xí)備考,考生都進(jìn)入了疲憊時期,因此一定要學(xué)會適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的情緒,考研人從不言放棄。

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