教師節(jié)朗誦稿15篇（集合）
在充滿活力，日益開放的今天，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦，一般都在舞臺上，在大庭廣眾之中進行。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)朗誦稿1
教師節(jié)詩歌朗誦稿
老師，我想對您說：
如果您是那辛勤的園丁，
我就是花園里的花朵，
您為我澆水、施肥、除蟲，
讓我茁壯成長。
老師，我想對您說：
如果您是那偉大的母親，
我就是您活潑可愛的孩子，
是您教會我如何做人，
是您照顧我的起居飲食，
讓我感受到您無微不至的母愛。
你曾對我說,
相逢是首歌,
眼睛是春天的海,
青春是綠色的河,
你曾對我說,
相逢是首歌,
眼睛是春天的'海,
青春是綠色的河.
相逢是首歌,
同行是你和我,
心兒是年輕的太陽,
真誠也活潑.
相逢是首歌,
同行是你和我,
心兒是年輕的太陽,
真誠也活潑.
你曾對我說,
相逢是首歌,
分別是明天的路,
思念是生命的火.
相逢是首歌,
歌手是你和我,
心兒是永遠的琴弦,
堅定也執(zhí)著.
相逢是首歌,
歌手是你和我,
心兒是永遠的琴弦,
堅定也執(zhí)著.
啦啦啦啦啦
老師，我想對您說：
如果您是那船帆，
我就是海上的一艘小船，
為我指引前進的方向。
老師，我想對您說：
如果您是那遼闊的大海，
我就是海里的魚兒，
只要一離開您，
我就無法存活。
老師，我想對您說：
如果您是那寧靜的夜空，
我就是天上的星星，
是您用廣闊的胸懷包容我，
讓我有展現(xiàn)自己的舞臺。
老師，我想對您說：
感謝您在我成長道路上給予我的幫助，
遇到您是我一生的幸運！
教師節(jié)朗誦稿2
一個普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑；
一種平凡的職業(yè)，春風化雨，源遠流長。
這個名字那么普通，很少寫進輝煌的史冊；
這種職業(yè)那么平凡，很難讓人放在心上。、
他的追求是在理想和現(xiàn)實之間鋪設(shè)道路，他的使命是在今天和明天之間搭建橋梁。
他是石子，鋪就他人的錦繡前程；
他是星光，把人們的心靈之火點亮。
這，就是老師，在工作中默默奉獻；
這，就是老師，在生活中從不張揚。
在希望的田野上，灑下甘露，播種陽光；
春天，教師是細雨，滋潤孩子成長；
夏日，教師是微風，帶給孩子清涼；
秋天，教師是陽光，催化孩子成熟；
冬日，教師是雪花，孕育孩子希望。
老師，老師，這就是老師啊——
雖是小草，卻花一樣芳香！
忘不了那些艱難的日子，忘不了那些質(zhì)疑的目光。忘不了家長的無奈，社會的期待；更忘不了同事的焦慮，學生的迷茫。心頭的滋味酸楚苦澀，肩上的重負泰山一樣。
教師是清貧的，除了書本滿柜，沒有什么家當；教師是富有的，民族精英里有他培育的棟梁。一身粉末，兩袖清風；三尺凈土，桃李芬芳。舍棄功利，寫下希望；獨領(lǐng)風騷，放飛夢想。
老師，老師，這就是老師啊——月樣的.皎潔，太陽般的輝煌！眼前物欲橫流，身邊霓虹閃亮。教師只有滴滴汗水，裊裊書香。我愿做一位老師，把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，我的夢想將會像海洋一樣寬廣。我愿做一位老師，把神圣而崇高的理想之燈點亮，讓它燃燒我的詩意和激情，讓它照亮我的心靈和行程，讓它點燃我的機智和活力，我的夢想將會像太陽一樣閃亮。我愿做一位老師，在春天的土地上播種，在夏日的驕陽下耕耘，在秋天等待它繁花似錦、碩果滿枝，在冬季期盼它卓然挺立、笑傲風霜。我寧愿把自己化作飛塵，只要我的幼苗能長成參天大樹；我不悔把我的雙鬢染白，只要我的努力能把學生的前程照亮。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪�，因為我知道：我不是未來，但學生的夢想會因我而閃光。選擇了教師，我無怨無悔；走上了講臺，我激情飛揚。平淡中顯真實，真實中著高尚，在平凡與偉岸間徜徉，讓愛聚變成燃燒的太陽。
把“發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己”寫在興華學校的旗幟上。今天，我們要向親愛的老教師們致敬，祝愿大家節(jié)日快樂、身體安康！今天，我們要向我們美麗的學校祝福，祝愿我們的學校日新月異，蒸蒸日上。
教師節(jié)朗誦稿3
（珍）師恩難忘，您用生命的真情將知識點亮；
（孔）師情綿長，用知識的力量指引幸福的方向；
�。崳⿴煇奂な帲瑓群凹钪撵`最深處的理想。
（琦）在這個特殊的節(jié)日我們歡聚一堂，
請允許我們?yōu)槟I上最美的詩行，
�。ê希┳Ｄ�(jié)日快樂，桃李芬芳！
教師節(jié)朗誦稿
（琦）在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中
我擁有寶石般閃亮的職業(yè)——我是一名教師�。ㄖ桑┰跓o數(shù)奉獻和進取的篇章中
我擁有金子般閃亮的一頁——我是一名教師！
�。崳┱f起我們的崗位,
是那么普通,又是何等的不尋�！�
（珍）這里，不是汽笛悠揚的海港，
卻見成群的海燕展翅翱翔;
（孔）這里,不是鉆機隆隆的礦山，
卻儲存著祖國最珍貴的寶藏;
�。_）有多少破土的新苗
在這里化作了金稻、青稞、紅高粱！
�。ㄧ┒嗌偌t楓，多少綠柳，多少白楊，
在這里長成了頂天立地的棟梁！
�。ê希┰杏晒�，托起希望
讓童年擁有了飛天的夢想；
三尺講臺，粉筆課堂
千里之行都從這里啟航！
�。崳┱勂鹞覀兊穆殬I(yè)，
是多么平凡，又是何等的高尚……
�。ㄖ桑┪覀儾皇轻t(yī)學家，
卻撫平了多少孩子，心靈深處的創(chuàng)傷！
�。ǹ祝┪覀儾皇窃O(shè)計師，
卻架設(shè)了多少，通往真理的橋梁；（珍）我們不是水手長，
卻帶領(lǐng)孩子們，征服了多少驚濤駭浪；
�。ǹ住�、琦）我們的事業(yè)，珍藏著億萬人，深情的希望；（羅、珍、稚）我們的.青春，在未來的歲月中，加倍地延長；（合）我們用心血和汗水，為祖國換來
滿園的春色和遍野的花香…
�。ㄧ┛窗�!
在充滿生機的天衢東校園里，
孩子們充分體驗著高效課堂、合作學習的快樂時光。（稚）在這一教育思想引領(lǐng)下，
孩子的生命拋灑出花的芬芳。
�。ǹ�、潔、琦）我們用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；（羅、珍、稚）在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。
�。ㄧ┫Ｍ谇�，夢想不遠
讓我們用勤勞和汗水去追逐明天
（合）不管前路多艱難，
只要堅持不懈、勇往直前
我們就會前程無界，闊路無邊！
（稚）總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，
就讓清輝不老的月光刻下此時的誓言，
�。ê希┯梦覀兊闹腔酆拓熑涡模幙棇儆谧约旱幕ɑ@。（羅）為了天衢東更快更好地發(fā)展，讓我們一起
�。ê希┫蛑魈欤蛑�，向著輝煌，一往無前！
教師節(jié)朗誦稿4
雖然有人說現(xiàn)在不能把老師比作蠟燭，也不要說老師是最光輝的職業(yè)。但是，我們認為老師是最早托起太陽的人。
每天早晨，您敲響起床的.鐘聲，等待我們的到來。您是最晚送走前一夜的人，不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔細批改每一本作業(yè)。
教師節(jié)朗誦稿5
甲：一支粉筆、點播知識王國的迷津
三尺教鞭、指點通向夢想的道路
乙：一塊黑板、記下教師無限深情
七尺講臺、輝映著教師的艱辛
甲：今日是第十八個教師節(jié)、您的學生最想對您說的就是教師您辛苦了！
器樂：童年
乙：當我第一次翻開書本、削第一支鉛筆聽第一個故事、唱第一首歌
甲：是一支燭光搖綴于我們小小的課桌乙：我們是您辛勤撒播的花種今日盛開再次回到您的花圃
甲：請全體教師到臺前來、回收您的果實（隊員獻花）
乙：燭光�。∧鸀槲覀兊拿褡宸瞰I出一代又一代繽紛的花朵甲：您含辛茹苦、咀嚼清貧嘔心瀝血去喂養(yǎng)漫漫春色
乙：祝教師年輕
甲：在這歡慶的.日子里、我校樂隊也前來祝興（紅河谷）
乙：你看那邊師生同臺別有一番情趣甲：掬一脈書香、你從那條學校小路走來
走進那塊青春的芳草地
乙：你為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光
又躬身為他們澆水鋤草
甲：您日復(fù)一日的哺育著、呵護著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實
乙：今日是教師的節(jié)日、我們要做最聽話的學生
祝教師節(jié)日歡樂
教師節(jié)朗誦稿6
甲：邁進今天的會場，我們的心潮激蕩
乙：邁進今天的會場，我們的心兒飛翔
甲：為什么心潮這樣激蕩
合：因為在這里教壇群英匯聚
乙：為什么心兒這樣飛翔
合：因為在我們又迎來了教師的節(jié)日，第XX個教——師——節(jié)
甲：讓我們高舉右手
合：向耕耘在教育戰(zhàn)線上的各位老師，向一貫支持、關(guān)心教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士致以少先隊員崇高的敬意（行隊禮）
甲：如果說一個“家”就是一個幸福的港灣，那么我就是——港灣中即將遠航的白帆
合：老師，你就像高高的燈塔，指引著我們奮勇向前
乙：如果說我們是祖國的明天的希望，那么老師就是——播撒希望的耕耘者
合：老師，你就像陽光雨露，滋潤著我們茁壯成長
甲：當我們開始學習1+1時
合：是你微笑著把學習的道理講給我們，讓我們在知識的海洋里像魚兒一樣暢游
乙：當我們遇到困難時
合：是你用鼓勵的目光注視著我們，告訴我們戰(zhàn)勝困難才是強者
乙：當我們犯了錯誤時
合：又是你，不厭其煩給我們講做人的道理，拂去我們心靈的灰塵
甲：多少次，你拖著病困的身子走到講臺前
乙：多少回，你放棄了自己的一切把錯題一遍遍糾正
男合：當我們獲得榮譽時是誰最高興——是你，我親愛的老師
女合：當我們受到批評時是誰最難過——也是你，我親愛的老師
甲：噢，親愛的老師，如果說人間有一種愛最無私——那就是你對我們的愛
乙：如果說人間有一種愛無需回報——那就是你給我們的愛
甲乙：你給予我們的是那么多，可你都從不索取什么
合：你用歌聲、用微笑編織著美麗的彩虹，你用衷情、用智慧編織著人類的文明
甲乙：當我們在人生的`跑道勇猛沖刺的時候
甲：我們看到了，看到了你淚光閃閃的雙眼
乙：我們聽到了，聽到了你心靈聲聲的呼喚
甲：你們所做的一切都是為我們能成為頂天立地的人
乙：你們所付出的一切都是為圓中華民族的強國之夢
合：你們的英名將永遠鐫刻在共和國的豐碑上，你們的精神將激勵著一代又一代漢中兒女
甲：當歡快的鑼鼓即將敲響
乙：當慶祝的禮花即將綻放
甲：看——
甲乙：大江南北千萬只手舉過頭頂，秦巴漢水百萬雙手捧著鮮花。聽——
甲乙：海角天涯，高唱著同一首歌；文川武鄉(xiāng)，激蕩著同一句話：
合：感謝你們支撐著漢中的教育大廈
感謝你們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色漢中所做的貢獻
感謝你們?yōu)槎皇兰o的漢中托起希望
讓我們從內(nèi)心祝福你
親愛的老師，您辛苦了！
親愛的老師，您永遠年輕。
教師節(jié)朗誦稿7
世界上有一種最美的職業(yè)，她叫做老師。
敬愛的老師，您的無私奉獻以最美的愿景呈現(xiàn)，您全部的`付出，最終化作了每一個學生對學問的得償所愿。
四季更迭，如詩靜好，微風不燥，如歌低徊，山河流嵐，風景閱遍。
又是一年老師節(jié)，今日我想對您說老師，您最美，祝您老師節(jié)快樂！
我原想收獲一縷秋風，您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。
您在最高點才綻放漂亮，也把最漂亮的時刻全給了學生，
讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個慢慢遠去的背影，已定格為我心中恒久的一幀老照片！
教師節(jié)朗誦稿8
我的老師
她有一雙明亮的眼睛
就像天上最亮的星星
無論我走到哪里
都是心中前行的明燈
我的老師
她有一雙溫柔的眼睛
就像那絲絲春雨
輕輕地 、柔柔的
滋潤著我這棵幼苗茁壯成長
我的老師
她有一雙睿智的眼睛
就像那浩瀚的大海
引領(lǐng)著我這清澈的小溪
匯入江、河、湖、海
我的老師
她有一雙善解人意的眼睛
就像對癥治病的良藥
在我最需要時
傳遞給我安慰和鼓勵
我的老師
她有一雙洞穿心靈的眼睛
就像孫悟空的'火眼金睛
歲月佝僂了您的脊背，您卻不曾有過怨言 。
因為——
您身上所投影的，
正是我們這些懵懂無知的小孩對理想的憧憬，
對理想的盼望!
誰是最可愛的人?
我問自己，
是老師，
一支滴淚的紅燭，
一只無私的春蠶……
教師節(jié)朗誦稿9
《您是播種者》
一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。
老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。
白色的粉筆是老師用來為我們充實大腦的工具，它所書寫出的字跡，充實著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教導(dǎo)的印記。
求知若饑，虛心若愚。
您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，而在我們的心靈的深處也永久有一片干凈的.土地。
在那里有著一株株雪白的花兒。
它的播種者便是您。
您用學問的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。
有人說，老師是燭光，燃燒自我釋放光線；
有人說，老師是翅膀，能讓學子在太空飛翔；
有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
教師節(jié)朗誦稿10
甲：一支粉筆、點播學問王國的迷津
三尺教鞭、指引通向幻想的道路
乙：一塊黑板、登記老師無限深情
七尺講臺、輝映著老師的艱辛
甲：今日是第十八個老師節(jié)、您的學生最想對您說的就是
老師您辛苦了!
器樂：童年
乙：當我第一次翻開書本、削第一支鉛筆
聽第一個故事、唱第一首歌
甲：是一支燭光搖綴于我們小小的課桌
乙：我們是您辛勤撒播的花種
今日盛開再次回到您的花圃
甲：請全體老師到臺前來、回收您的果實
(隊員獻花)
乙：燭光啊!您為我們的民族
奉獻出一代又一代繽紛的花朵
甲：您含辛茹苦、咀嚼清貧
嘔心瀝血去喂養(yǎng)漫漫春色乙：祝老師年輕
甲：在這慶祝的.日子里、我校樂隊也前來祝興(紅河谷)
乙：你看那邊師生同臺別有一番情趣
甲：掬一脈書香、你從那條學校小路走來
走進那塊青春的芳草地
乙：你為那些嬌嫩的花草拾來了緩緩陽光
又躬身為他們澆水鋤草甲：您日復(fù)一日的培育著、呵護著、直到你生命寄予從春華孕育為秋實
乙：今日是老師的節(jié)日、我們要做最聽話的學生
祝老師節(jié)日快樂
教師節(jié)朗誦稿11
今天教師的節(jié)日，踏著輕盈的步伐而來
此時我會情不自禁的想你們
敬愛的老師。
輕輕的問一聲：老師你好嗎？
真誠的問候你：教師節(jié)快樂！
時光流逝，我們從一個無知的孩子
慢慢的長大。
是你們辛勤的汗水把我們澆灌
是你們豐富的知識
打開了一扇撒滿陽光的窗扇
使學子們看到了一個斑斕的新世界
親愛的老師，你好嗎？
不會忘記你諄諄教導(dǎo)：
祖國需要高科技知識
現(xiàn)代化建設(shè)需要精華。
老師像一只蠟燭
燃燒自己照亮了別人
嘔心嚦血灌溉小樹成為棟梁
老師象航海中的一盞燈
為迷路的航船指明航程
老師是美的耕耘者
播種、開拓著一代代人生
老師似奠基石一樣的堅固
承受著學子們步步地向上攀登。
春蠶吐絲無自耀
銀絲萬丈好似生命，培育桃李漫天下
果實碩碩花更紅。
您為花的盛開、
果的成熟而徹夜無眠
您為祖國的.強盛
默默的耕耘，垂著綠蔭的葉
您把辛苦散滿人間
您把心血無私耗盡！
親愛的老師，你好嗎？
可聽見我的祝福和牽掛？
在這特出的日子里，請接受我真誠的祝福
老師您辛苦拉！
教師節(jié)朗誦稿12
三尺講臺，是您施展才華的天地；
教學新法，發(fā)揮點石成金的魔力。
揮灑汗水耕耘，為了今天的幼苗早日成材；
傾注心血澆灌，為了祖國的花朵更加絢麗。
深夜，您批改作業(yè)，陪伴您的是愛人的鼾聲；
黎明，您撰寫教案，撫慰您的是孩子的夢囈。
您是一片映紅東方的朝霞，托起希望，捧起旭日；
您是一支熠熠生輝的紅燭，照亮別人，燃燒自己。
一壺清茶，飲盡半生滄桑風雨
幾摞書卷，濃縮歲月多少眷戀
明月又圓，照見窗前人影不眠
二胡一聲，往事歷歷又是從前
多少次深夜無眠，只為幾十雙求知的眼
多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著最初的誓言
你任由青春在平淡中日漸褪色
卻用粉筆和黑板撐起一片藍天
晚風飄香，遠處又是桃李滿園
小路依舊，幾十年匆匆的'步履蹣跚
星光無限，夜空璀璨為你送行
依依難舍，明天就要離開校園
帶走的是一頭白發(fā)兩袖清風半生平凡
帶不走深深的牽掛癡癡的眷戀
退休的一刻你默默走下講臺
一抬頭看見遠方芳草碧綠連天
教師節(jié)朗誦稿13
桃李滿天下，春暉遍四方
教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，能夠用兩個字形容——燃燒！
有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊。
教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
教師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它
經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光。照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻，令人永志不忘。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們夢想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
在這不尋常的'節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您：我親愛的教師，愿春天永遠與您同在！雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。您是園丁，為祖國山川添秀色；
您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節(jié)曰的祝賀！
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的教師。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；
您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝福您：康樂、如意！
教師節(jié)朗誦稿14
男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光？
女：是誰種下秋季的片片金黃？
男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠方？女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？
男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌？女：是誰昭示了民族的希望？
合：是您，就是您！我最親愛的——老師！
男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！
女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想！
男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！
女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！男：一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長！
女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷�！�
男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光！
女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望！男：您把全部的心血，都傾注到了我們的.身上。
女：請看那作業(yè)本上的絲絲紅線，就是您的血漿！
男：您把全部的熱情，都投放到了我們的身上。
女：請看一走上講臺的您，煥發(fā)容光，精神成倍地增長！男：您把全部的幸福，都寄托在了我們的身上。
女：請看那學生發(fā)獎的儀式上，您的笑容最最綻放！
男：教育改革春潮起，您又走到了新的長征路上。
女：學習新課標，教授新課程，您總是顯得特別特別繁忙。
男：教育信息化，追趕現(xiàn)代化，您又坐到了計算機旁。
女：終身學習，不斷提高，您說，要不這樣，就會下崗。
男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘！
男：在今天這個喜慶的日子里，我們衷心地祝您——
合：工作順利，身體健康！
教師節(jié)朗誦稿15
世界上最美麗的職業(yè)之一。她叫；教師
親愛的老師，您無私的奉獻以最美好的愿景呈現(xiàn)，您的一切努力最終成為每個學生求知的愿望。
四季如詩，微風不干，歌聲低吟，山川在霧中流淌，景色盡收眼底。
又是一個教師節(jié)。今天我想對你說；老師，你是最美的。祝你教師節(jié)快樂！
我想收獲一縷秋風，但你給了我整個春天。
我想收集一團波浪，但你給了我整個海洋。
我想摘一片綠葉，但你給了我整個森林。
我想吻一片雪花，但你給了我整個銀色的世界。
你在最高點上是美麗的，你也給了學生們最美麗的時刻，
讓你因為難忘的`美麗而獲得永恒。
絢爛的黎明和漸行漸遠的背影在我心中永遠是一幅老畫！
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