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運動會作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的運動會作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

運動會作文

運動會作文篇1

　　運動會瞧，今天的操場上非同一般的熱鬧，每個人的臉上都掩飾不住心中的喜悅，吶喊聲，助威聲，歡笑聲響徹云霄，原來，我校正舉行“冬季運動會”。聽，跳高場地的上空不時的傳來拉拉隊員們高昂的“加油！加油！”聲。我不禁被吸引了過去，看到她們正在進行激烈的跳高比賽呢！現(xiàn)在出場的是我們班的選手袁麗莉，只見她一陣快跑，身體猛地向上一蹦，整個身子就如同一只海燕輕盈地落在底上，整個動作配合地自然協(xié)調(diào)。輪到別的運動員出場了，她們有的輕松地跳過了0。85米的橫桿，有的橫著身子，越了過去，還有的也許由于心里太緊張了，一次試跳沒有跳過，跳了兩次……總之，第一輪的比賽都順利地過了。隨著橫桿的提高，難度加大了，五（3）班的`一名選手不幸被淘汰了，氣氛開始緊張起來。有輪到了袁麗莉，這一次是0。95的橫桿，我的新懸了起來，不知袁麗莉是否能輕松地跳過。因此，我的目光就像追光燈一樣，跟隨著袁麗莉快跑，起跳。隨著“唉”的嘆息聲，橫桿落地了，袁麗莉失誤了。還好，她還有兩次重跳的機會，我真希望袁麗莉能順利地跳過，為我班爭光。在我默默祝愿時，袁麗莉已重新跑到起點，開始第二次的跳躍，她加快了跑的速度，找準了起跳點，右腿用力一蹬，猛地向上一躍。“耶”我那懸著心總算落地了。頓時，我們一齊為袁麗莉喝彩，鼓掌。經(jīng)過一輪又一輪的比賽，袁麗莉終于奪得了第一。我們的臉上洋溢著笑容，歡笑聲久久回蕩在上空。簡評：能用細膩的筆觸抓住動態(tài)場景的細節(jié)展開描寫，把熱烈的賽場氣氛生動地呈現(xiàn)在我們面前。

運動會作文篇2

　　那天一早，我背著小包，興奮地去參加學校的運動會。去跳遠場地的路上，我對自己十分充滿信心，心想該輪到我表現(xiàn)啦！

　　比賽開始了，總共有三次機會。我一次又一次地跳，第三次的.時候我跳得最遠，夏老師把我優(yōu)異的成績記了下來。這個成績使我有了參加決賽的資格。決賽時，雖然我不斷為自己加油，可沒有預賽時理想，不知道自己是第幾名�；氐叫菹⑻�，忐忑不安地等待成績。報名領獎的時候，邱偲瑤到主席臺上領了枚銅牌回來，這下我知道了，我的名次可能在第四名到第六名之間了。

　　兩天的比賽結(jié)束了，我們班有了十多張獎狀，雖然獎狀里也有我的，但是我相信來年定會贏得最高獎，因為現(xiàn)在我每天晚上堅持跑半個小時步。加油！我行的！

運動會作文篇3

　　今天是星期五，同學們翹首以待的秋季運動會開幕了，上午，陽光明媚，萬里無云，真是天公作美�。∥覀兣胖R的隊伍來到操場上，首先舉行了升旗儀式，升旗儀式過后，校長在臺上講話，等校長說到“我宣布運動會正式開始”的時候，大家懷著激動的心情熱烈鼓掌。首先進行的是女子跳繩比賽，只聽一聲令下，女生們像一只只歡快的小鹿一樣跳了起來。

　　你看，那繩子在她們的頭上蕩來蕩去，腳下輕快、敏捷的腳步像小雞啄米一樣，不停地踏著地面。同學們圍在一旁不停地喊著加油、加油。

　　接下來進行的是跳遠比賽，只見一個個跳遠運動員像一只只小青蛙一樣，雙臂前后擺動，身子半蹲，眼看前方，卯足了勁向前一躍，在空中劃出一道漂亮的弧線，落到沙坑里。跳的'好的，旁邊就會響起一片掌聲，有的同學跳壞了，大家就會發(fā)出輕輕地嘆息。

　　今天老師安排我作為一名運動員，參加了10×200米的接力寒。我真是既緊張又興奮。來到跑道邊，只聽一聲槍響，接力賽開始了！我們班前五棒一直保持第一，到了第六棒接棒的時候，曲同學一緊張，手中的接力棒掉到了地上！大家都呆住了，我就是第七棒了，我心里很緊張，一心想努力追上去。不容我多想，輪到我了，我接過棒，像一支離弦的箭一樣沖了出去，拼命追趕前面的同學，好不容易要追上了，我覺得自己的雙腿快沒力氣了，可是我的耳邊響起了同學們的吶喊聲，我咬緊牙堅持著跑下去，把接力棒交給了宇，宇飛快地去追趕前面的同學，雖然后面幾棒大家都拼命追趕，可是最終我們班只拿了第三名。大家心里很沮喪，好多人都在埋怨曲銀掉了棒。開始我也想說他，可我轉(zhuǎn)念一想，他一定是因為緊張才掉的棒，他心里肯定也很傷心，我們不能說他，大家應該互相團結(jié)才對。

　　雖然這次運動會我們班總分不是第一名，但我們從團結(jié)一致、一心為班級榮譽著想的精神中得到了一筆寶貴的財富。這個運動會讓我們收獲了快樂，也懂得了團結(jié)的力量。

運動會作文篇4

　　在這秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個學校的校運會都如火如荼的進行著，那激烈的校運會進行曲讓我們熱血沸騰，如今大家期待已久的運動會終于到來了，那是第十四屆校運會，大家滿懷著激動的心情一大清早來了校運會的場地。

　　這次的校運會我校共六個年級大約有800個人參加九個項目，每個人各有特長，不同的人有不同的長處，每個人都在參加著自己最拿手的項目，例如：壘球、跳高、跳遠、跳繩等。

　　8：00是校運會開始的時間，先是60米賽跑，分初賽、復賽、決賽共分三個階段。我們六年三班男女共有6人參加。

　　哇!選手們紛紛迎面而上，越來越近了，越來越近了，選手們都拼命地往沖刺線沖刺，一下子戰(zhàn)爭變得好激烈啊!快了，快了，就快要到?jīng)_刺線了，全場的氣氛一下子變得緊張起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著沖刺線，看誰是第一，到了，到了，所有的選手幾乎都是同一時間沖刺，一下子，全場的氣氛頓時變得舒緩起來，都在高呼喝彩，這只是初賽罷了，還有復賽和決賽呢!我看大家都以為這是決賽呢!叫得如此激烈，這只是初賽，那決賽、復賽豈不是全場都要跳舞了!!!真是不堪想象啊!!!

　　結(jié)果出來了，能進入決賽的人并不多，幾十名選手中只有大約十名選手可以進入決賽。簡直是萬里挑一，不可疏忽。剛剛為那些選手們喝彩的所有人，看到比賽結(jié)果后，都垂頭喪氣地低下了頭，失望地走去，但是贏了的選手，看到比賽結(jié)果后，興高彩烈很自豪地把消息宣布給其他的`同學，雖然有些同學輸了，但是還不氣餒，為下一屆的校運會做準備。看到這樣的結(jié)果，我為此感到開心。

　　瞧!全場激動的氣氛又回來了，這次是4X100米接力賽，氣氛似乎比60米賽跑還要激烈。隨著體育老師的一聲令下，全部選手都立刻像離弦的箭一樣迅速地奔跑起來了，第一棒，第二棒，第三棒，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!!到第四棒了，是最關鍵的時候，全場都在以最激烈的氣氛來為選手們打氣加油，來了，來了，最關鍵的時候來了，全場的氣氛已經(jīng)越來越激烈了，沖刺了，沖刺了，全場立刻變得喝彩歡呼，當然是為勝利而歡呼的呢!!

　　接力賽靠的是團結(jié)和合作，贏得前提必須擁有這兩點，雖然有些班輸了，有些班贏了，但是他們并沒有氣餒，一次又一次地努力去做好，雖然到最后輸了，但是我為他們的團結(jié)和合作而歡呼。

　　不錯，這正是一場精彩而又激烈的校運會，我從中感悟到了許多道理，是不錯的收獲哦!

運動會作文篇5

　　在一個天高云淡，金桂飄香，秋色宜人的季節(jié)里，我校舉行了一年一度秋季田徑運動會。

　　“比賽現(xiàn)在開始!”隨著運動會主席的宣布，此次的比賽正式開始!我們班的運動員個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。

　　比賽一項緊接著一項，一切都在有條不紊地進行著，每位同學都在為賽場上的運動員吶喊，助威。主席臺上也不時傳來為隊友加油鼓勁的話語……

　　“初一50米迎面接力開始準備!”隨著廣播的響起，我班的男女同學迅速排成了兩條隊伍。每個人都信心滿滿，勢在必得�！芭椤币宦晿岉懥耍爢T們像離弦的箭一樣沖向了對面的隊友�！凹佑�，加油!八班加油!”我班的吶喊聲此起彼伏。終于輪到我了，我穩(wěn)穩(wěn)地節(jié)住隊友傳給我的棒，奮力向前沖去……激烈的50米接力賽結(jié)束了，可我班在接棒時出現(xiàn)了失誤，雖然我班的男生女生奮力追趕，可還是回天無力。雖然我們班只得到了小組的第二名并因此與決賽失之交臂，但我們懂得了團結(jié)的重要，“三人同心，其力斷金!”相信下一次我班會做地更好!

　　我還參加了女子200米的`比賽。賽前，我非常緊張，兩腳發(fā)軟，萬一我不小心摔倒了怎么辦?萬一他們跑得都很快怎么辦?萬一我跑了最后一名，同學會不會笑我?萬一……慢慢地我努力使自己冷靜下來，并努力對自己說：“別緊張，冷靜下來，拼盡全力，愛拼才會贏!”“砰—”發(fā)令槍響了，我努力地向終點沖去，可還是被3名同學趕超，居于小組第四而無緣決賽。賽后，我對自己說：“別灰心，只要努力了，只要盡力了，你就是最棒的!”

　　此外，我們還進行了400米，1000米，1分鐘雙飛及摸高等項目。在此之中羅列，俞子涵等同學表現(xiàn)出色，分別為我們班取得了一金，兩銀三銅的較好成績，使我班取得44分好成績，位居全年級第二名。

　　如今，運動會已經(jīng)圓滿地落下了帷幕，此次的運動會讓我們明白了團結(jié)的重要性“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我們只有努力拼搏，奮勇向前，才能取得成功。從現(xiàn)在開始，讓我們努力吧，正視困難，迎難而上，為美好的明天一起奮斗!

運動會作文篇6

　　大家都熟悉運動會,也參加過許多屆校運動會,但至于什么是“袖珍”運動會,也許知道的人并不多!所謂“袖珍”就是小,而“袖珍”運動會也就是小型運動會。今天,我們就在教室里開展一場別樣的“袖珍”運動會,大家的情緒可高了。

　　上課時只見老師站在講臺上,在黑板上寫下了“袖珍運動會”幾個字,隨著老師的講解,我們開始了第一個項目：200米長跑。 “200米?我們的.教室不到10米的長度,老師這葫蘆里賣的到底是什么藥?”大家一臉茫然,就在這時,老師忽然在“米”字前面添了一個“厘”字。啊,200厘米?我們更加奇怪了,我們一步都能走1米,這還不簡單嗎?這時,老師不知道從哪兒變出兩條繩子,對我們說：“這200厘米長跑可是要把你們的雙腳綁住,而且腳不能離開地面�！边@時,兩名男生舉起了強壯有力的手,老師就讓他們來當?shù)谝粚︖x手。

　　比賽開始了,只見他們像丑小鴨似的扭動著屁股,艱難地向前挪移著步伐。我們坐在凳子上捧腹大笑,笑得上氣不接下氣,而這兩名男生好像沒聽見似的依然向前沖刺。

　　就在兩人離終點只有一步之遙時,其中一名男生忽然重心不穩(wěn),“撲通”一聲跪在了地上,摔了個四腳朝天。老師宣布比賽結(jié)束,因那名男生重心不穩(wěn)而摔在地上,所以另一選手就僥幸獲勝了。

　　運動會項目中還有一個很有趣的玩項,就是擲“鉛球”,而“鉛球”其實只是一個氣球。吳志豪和趙志鵬信心十足地走上講臺,只見吳志豪擺出了一副丟“鉛球”的樣子�！伴_始”,兩名男生隨著老師的一聲令下用力地將氣球擲了出去,沒想到,從窗外突然吹進來一陣微風,兩個氣球就像愛捉弄的調(diào)皮鬼,又回來了。怎么擲都擲不遠。

　　一節(jié)課時間雖然很短,比賽也已經(jīng)隨著鈴聲結(jié)束了,但同學們的笑聲依然在教室的上空久久回蕩。