（經(jīng)典）環(huán)境日活動(dòng)方案7篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的環(huán)境日活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
第xx個(gè)“世界環(huán)境日”中國(guó)主題為“綠水青山就是金山銀山”，xx主題為“保護(hù)碧水藍(lán)天，創(chuàng)建美麗xx”。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)時(shí)間；
2、各學(xué)校每季度定期開展學(xué)生志愿者環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、各學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生志愿者的活動(dòng)來(lái)改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境；
2、各學(xué)校通過(guò)學(xué)生志愿者宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)；
3、通過(guò)媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對(duì)我們?cè)斐傻奈：Γ瑫r(shí)提高大家的環(huán)保意識(shí)；
4、通過(guò)學(xué)生志愿者的現(xiàn)場(chǎng)講解讓更多的人了解環(huán)保的重要性，讓更多的人真正的行動(dòng)起來(lái)；
5、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園；
6、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。
四、活動(dòng)形式
一是利用國(guó)旗下的.講話、校園廣播站大力宣傳環(huán)保知識(shí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性；二是召開“愛(ài)我校園，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)，教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)積極參與清潔校園、美化校園活動(dòng)；三是把環(huán)保教育與學(xué)生的養(yǎng)成性教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，向全體學(xué)生發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士；四是進(jìn)行環(huán)保知識(shí)介紹和宣傳。學(xué)校利用櫥窗、板報(bào)、廣播、集會(huì)等進(jìn)行環(huán)保宣傳，開展“珍惜地球資源，促進(jìn)生態(tài)文明”環(huán)保征文活動(dòng)，組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生全面、細(xì)致、深入地了解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律法規(guī)；五是持續(xù)開展“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”主題教育活動(dòng)，倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”的生活方式，要求師生節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一分錢……；六是6月5日當(dāng)天全縣各學(xué)校LED電子屏幕都要打出20xx年六·五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。
五、活動(dòng)要求
一要高度重視。各學(xué)校（園）要把“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”主題宣傳教育納入重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真籌劃，精心部署，確�；顒�(dòng)順利開展。二要豐富載體。各學(xué)校（園）要落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)所，豐富活動(dòng)載體，鼓勵(lì)開展富有創(chuàng)意的宣傳活動(dòng)，使“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”主題教育活動(dòng)富有成效。
環(huán)境日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主旨
在＂六·五＂世界環(huán)境日到來(lái)之際，我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動(dòng)。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園的責(zé)任感，倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，展示我院全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。
二、主題：
保護(hù)環(huán)境 愛(ài)護(hù)校園 綠色健康出行
三、口號(hào)：
用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)環(huán)境，用熱血澆灌地球
四、活動(dòng)具體安排
1、志愿者的招募與培訓(xùn)。為了確保本次活動(dòng)安全順利進(jìn)行，我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi)，在校園內(nèi)設(shè)置自愿者招募點(diǎn)，全校范圍內(nèi)征召＂騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行＂的志愿者。若報(bào)名人數(shù)較多，將根據(jù)報(bào)名者的綜合素質(zhì)進(jìn)行選拔。對(duì)志愿者的培訓(xùn)主要包括安全教育，以及環(huán)保知識(shí)的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，以安全教育為重點(diǎn)。
2、制作宣傳品（條幅，旗子，宣傳等）
3、活動(dòng)內(nèi)容：6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合，舉行＂騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行＂的開幕式（介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓—領(lǐng)導(dǎo)致辭—倡議人宣讀倡議書— 領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)�；顒�(dòng)正式開始），同時(shí)舉行大型的環(huán)保簽名活動(dòng)，用時(shí)20分鐘。簽名活動(dòng)結(jié)束后，準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā)，預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘，回到起點(diǎn)后活動(dòng)結(jié)束。
五、具體工作人員安排：
總負(fù)責(zé)人：xxx
安全組組長(zhǎng)：8人路線組
組長(zhǎng)：20人
安全組：主要是負(fù)責(zé)行進(jìn)中志愿者的規(guī)范管理，嚴(yán)格按照＂騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行＂的要求執(zhí)行，以及負(fù)責(zé)出現(xiàn)的意外事故的及時(shí)處理工作，處理意外事故的救助，準(zhǔn)備，碘酒，創(chuàng)可貼等消毒藥品。
路線組：要求對(duì)路線具有相當(dāng)?shù)氖煜ず屠斫猓饕?fù)責(zé)帶領(lǐng)全體志愿者按制定路線行進(jìn)，并控制好行進(jìn)速度。
六、活動(dòng)方案
�。ㄒ唬┱拱宓牟贾眉罢钩鲈�6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標(biāo)搬至主教學(xué)樓大廳進(jìn)行布置，6月5日下午3點(diǎn)前將展板搬至教學(xué)主樓前廣場(chǎng)上進(jìn)行布展，同時(shí)，借用音箱設(shè)備等物品，布置當(dāng)日綠色騎行環(huán)�；顒�(dòng)會(huì)。
負(fù)責(zé)人：xx
�。ǘ┗顒�(dòng)宣傳與自愿者招募工作進(jìn)行海報(bào)宣傳和設(shè)點(diǎn)招募參加綠色騎行的人員，自愿者包括兩部分，騎行人員100人，步行人員100人，共計(jì)200人。要求做好自愿者的'招募及登記工作，自行車的租用或借用。
負(fù)責(zé)人：xx
�。ㄈT行活動(dòng)路線圖注：其中紅色線路為行程路線，黑色點(diǎn)的為向?qū)гO(shè)點(diǎn)地方。要求做好整個(gè)行程路線中的導(dǎo)向工作，在每個(gè)導(dǎo)向點(diǎn)設(shè)置導(dǎo)向牌和導(dǎo)向員，負(fù)責(zé)好活動(dòng)的秩序維護(hù)工作，保障活動(dòng)正常開展。
負(fù)責(zé)人：xx
（四）活動(dòng)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)布置、自愿者、自行車擺放示意圖注：安排工作人員看管自行車和維護(hù)會(huì)場(chǎng)周邊秩序。
負(fù)責(zé)人：xx
�。ㄎ澹T行流程安排騎行組共計(jì)100人，分10組，每組10人，設(shè)組長(zhǎng)一名，出發(fā)順利為1—10，因路面較窄，行進(jìn)時(shí)，每排5人，每組又分為2排，其中，步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為：騎行組—步行組要求：領(lǐng)隊(duì)人員控制好進(jìn)行速度，保持全隊(duì)的行進(jìn)速度及安全。
負(fù)責(zé)人：xx
�。╅_幕儀式流程時(shí)間及地點(diǎn)：6月5日下午15時(shí)安寧校區(qū)教學(xué)樓前
1、主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、學(xué)生倡議人發(fā)言
4、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓開始簽名活動(dòng)
5、領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)�；顒�(dòng)正式開始6、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓退場(chǎng)
七、開始騎行活動(dòng)，回到起點(diǎn)后進(jìn)行簽名活動(dòng)
八、活動(dòng)結(jié)束
環(huán)境日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
綠色消費(fèi)，我在行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、了解世界環(huán)境日的由來(lái)，宣傳世界環(huán)境日的知識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi)：
（1）綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個(gè)月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創(chuàng)造綠色生活。
�。�2）拒絕白色污染：購(gòu)物不用塑料袋，提倡環(huán)保袋。
�。�3）綠色生活：拒絕過(guò)度包裝，“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。
�。�4）杜絕浪費(fèi)：減少一次性產(chǎn)品的'使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質(zhì)。
�。�5）節(jié)能：選擇節(jié)能家電。
�。�6）保護(hù)水源：節(jié)約用水。使用低污染、無(wú)污染洗滌用品；家庭用水，一水多用。
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月3日——6月7日
四、活動(dòng)對(duì)象：
六年級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、寫一份“綠色消費(fèi)”倡議書
六年級(jí)每班利用班會(huì)課時(shí)間指導(dǎo)寫一篇“綠色消費(fèi)”倡議書，每班擇優(yōu)交一篇參與評(píng)比。
2、“廢寶回收”主題講座
6月5日世界環(huán)境日這天邀請(qǐng)專家舉辦有關(guān)“廢寶回收”的主題講座，三到六年級(jí)各班分別派5位同學(xué)參加。
3、開展好“綠色消費(fèi)”主題晨會(huì)課。
六年級(jí)召開“綠色消費(fèi)”主題晨會(huì)課，宣傳世界環(huán)境日有關(guān)綠色消費(fèi)知識(shí)，請(qǐng)班主任拍好照片。
4、綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案評(píng)比。
六年級(jí)每班提交一份綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案參與評(píng)比。
5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”
六年級(jí)每班推選一位“綠色消費(fèi)環(huán)保衛(wèi)士”。
六、活動(dòng)要求：
各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的濃厚氛圍；充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺(jué)行為。
環(huán)境日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。
2、強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日至6月10日
三、參加對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：23位中隊(duì)輔導(dǎo)員
2、開展系列活動(dòng)：
�。�1）圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)國(guó)旗下講話。
（2）向四年級(jí)征集＂我的綠色消費(fèi)＂金點(diǎn)子，向五年級(jí)征集向＂恐龍來(lái)到白馬澗＂環(huán)保征文，六年級(jí)征集＂變廢為寶＂作品。
�。�3）開展一次＂綠色校園風(fēng)環(huán)保我先行＂的主題班會(huì)，讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)。
�。�4）利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的`主題及相關(guān)內(nèi)容。
�。�5）利用各個(gè)陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，觀看《河長(zhǎng)》教育影片。
（6）組織學(xué)生去馬澗葡萄園，體驗(yàn)綠色生活。
�。�7）開辟校園綠色試驗(yàn)田，在科學(xué)課中進(jìn)行學(xué)科滲透。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、對(duì)在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予＂白馬澗環(huán)保小衛(wèi)士＂的榮譽(yù)稱號(hào)。
2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報(bào)街道環(huán)保辦參加評(píng)比。
環(huán)境日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
�。ǘ╅_展系列活動(dòng)1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。
六月三日上午，濱江公園南門廣場(chǎng)，四年級(jí)部分學(xué)生參加，帶隊(duì)：xxx、xxx
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，xxx老師負(fù)責(zé)。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員，五年級(jí)學(xué)生快板表演＂市民環(huán)保指南三字歌＂，xxx負(fù)責(zé)組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。
班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由xxx負(fù)責(zé)。
6、開展一次環(huán)境教育的'主題班隊(duì)會(huì)。
各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容
8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議
9、開展一次以＂循環(huán)利用，變廢為寶＂為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)，xxx負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
1、學(xué)生的活動(dòng)感想。
2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。
環(huán)境日活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)談話、討論等活動(dòng)，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2、樂(lè)意參與談話、繪畫、手工制作等活動(dòng)，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話活動(dòng)，引出活動(dòng)內(nèi)容。
1、6月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。
�。�1）教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢？”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。
�。�2）提問(wèn)：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日？為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日？1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的`召開，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”�！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。
2、“世界環(huán)境日”的主題。
�。�1）教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享，20xx年是水――20億人生命之所系。”
�。�2）教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3、教師提問(wèn)、幼兒討論。
�。�1）教師：“在環(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢？”幼兒討論�？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
�。�2）教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
�。�3）教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢？”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢？”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
�。�4）教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境�！惫膭�(lì)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。
4、討論如何制作宣傳卡？引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來(lái)談。（寫上要說(shuō)的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等）。
5、幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。
�。ü膭�(lì)幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們
6、講評(píng)活動(dòng)。
延伸活動(dòng)：
在美工角投放材料、紙張，請(qǐng)幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡，可在節(jié)假日請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子外出時(shí)分發(fā)。
環(huán)境日活動(dòng)方案7
6月5日是世界環(huán)境日，設(shè)此節(jié)日是為了喚醒大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，共同愛(ài)護(hù)我們的家園xx地球，讓大家舒適生活在大自然之中。為了有序做好今年的活動(dòng)，特?cái)M定此方案。
一、總目標(biāo)
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。
�。ǘ┏醪搅私馕覀兩姝h(huán)境中還存在嚴(yán)重問(wèn)題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問(wèn)題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┦占Y料
讓同學(xué)們自己去收集信息，同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問(wèn)題、地球變暖的情況等。并參看環(huán)境報(bào)，開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)等。
�。ǘ⿲�(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動(dòng)如下：
1、環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查。
2、“環(huán)保知識(shí)我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出。
3、開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
第一階段
1、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案，說(shuō)明活動(dòng)意圖，征求學(xué)生的'意見(jiàn)，修改活動(dòng)方案，制定具體活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)抽查，并下發(fā)環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷，希望學(xué)生通過(guò)看書、剪報(bào)、上網(wǎng)來(lái)收集信息。
2、開好主題班會(huì)課。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3、組建本班環(huán)保報(bào)社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭(zhēng)取每?jī)芍艹鲆环莪h(huán)保手抄小報(bào)。
第二階段
1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從同學(xué)們身邊的小事入手，目的在于培養(yǎng)同學(xué)們的＇環(huán)保意識(shí)，推廣普及環(huán)保知識(shí)。
2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約資源標(biāo)兵。并且組成綠色110來(lái)巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)�；顒�(dòng)。
3、開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”�！爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種；“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn)；“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，既將學(xué)�；蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”。并且在班上評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。
4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語(yǔ)。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落。
第三階段
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛(ài)之情，培養(yǎng)學(xué)生與自然有密切關(guān)系的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)美好世界的情感。
2、形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛(ài)之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛(ài)、向往美好的環(huán)境，愛(ài)護(hù)祖國(guó)美麗山川。
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