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（熱）快樂的運動會作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的快樂的運動會作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的運動會作文 篇1
運動會，我覺得是一個鍛煉自己的機會。運動會那天雖然地很滑，跑起來很容易摔倒，但是每個運動員為了自己的班級要跑的還是拼命的跑不拍摔倒。盡管某個班的運動員時候是后幾名，但他們的啦啦隊還會一個勁的喊加油，必勝。
我也是運動員我參加了100米跑和跳遠，都是早上的，雖然我兩個項目都沒有進決賽但是我想盡力就好，輸贏不重要。因為我的好朋友劉溫琪，我最愛的媽媽還有老師都說輸贏不重要，重要的是盡力就好。但我覺得重要的是過程。
下午，是我的好朋友陸靜的800米的`決賽還有跳高和吳晨陽的100的決賽、董鈺瑩的800米跑，還有班級里的40人接力賽。先是吳晨陽的100米跑決賽，我急忙跑過去看她，我看她跑簡直比我自己跑還緊張，我一直和我的同學在給她賣力地喊加油，喊聲可響了，操場對面的人都可以聽見我們的喊聲。最令我高興的事吳晨陽跑了第一名。接著是我的好朋友陸靜的跳高因為跳高場地離操場邊緣太遠了，所以我沒看清陸靜，也不知道陸靜得了第幾名。在接下來是陸靜和董鈺瑩的800米決賽，開始董鈺瑩一直領(lǐng)先，但到最后力氣用光了，就沒力氣跑了，就好像得了第8名，陸靜剛開始慢慢地跑，我知道她在節(jié)省體力，到后面再沖刺，果然陸靜的了第4名。最后是班級集體項目40人接力賽剛開始我們班和其他班是不相上下，中間我們班落后了一點但到后來我們班又趕上了，最后我們班得了第4名（有6班在比賽），我們班和第3第4名只差了0.幾秒，我感到真可惜。不過我們班沒有互相責怪。
這次運動會讓我成長！
快樂的運動會作文 篇2
星期四上午，我們?nèi)熒诓賵雠e行了“秋之實”運動會。
首先是走方陣。每個班都踏著整齊的步伐依次通過主席臺，有的班級還揮動著手中鮮艷的花朵，我們班走的時候有些緊張，但我們都很認真。
然后進入了游戲環(huán)節(jié)，我參加了“跳躍爭先”和“長龍咬尾”。我們在玩跳躍爭先的'時候，同學們看著前方使勁地跳，所以取得了第一名。在玩長龍咬尾的時候，我排在最后一個，前面的人跑的太快了 ，都把我給甩掉了，但我仍然很開心。二（二）班的同學太厲害了，我們連戰(zhàn)了好幾場都沒打敗他們，雖然沒得到第一名，但我們都得到了快樂，真是一個快樂的運動會。
快樂的運動會作文 篇3
我們的學校舉行了第五屆運動節(jié)，一開幕，學校里就彌漫著高興、活躍的氣氛，同學們都咧著嘴，歡快的笑著，不時的還發(fā)出：咯咯咯的笑聲，一瞬間，校園里洋溢著快樂的笑。
跳繩跑比賽開始了，同學們飛快的跳著跳繩跑了過去，他們可真快��！快的像一陣風一樣，樹葉飄落下來，哦，他們跑得太快了，把樹葉都刮下來了，他們跳完之后，只見老師一說：“跑！”另一波同學就像兔子一樣飛快的向另一位同學之前飛跑的方向“飛”去，地上散落的幾張紙，也被吹到了九霄云外。大樹搖曳著，不時的落下幾片綠中帶黃、黃中有綠的葉子，天空有了明媚而又溫暖的陽光。
天上藍藍的，幾朵白云不時地飄來飄去，讓人有一種輕松的感覺，我和同學們玩著、笑著、無奈著……在這片操場的東南西北，時時刻刻都是擁擠的人群，有的加油助威；有的歡笑玩著；有的像個“書呆子”一樣，一直在那里看著自己的課外讀物，我要么就是把心思放在書上，要么就放在玩上，根本就不把比賽當回事。直到五點，我回到教室，這才想到比賽的`結(jié)果上：我們班贏了嗎？我班今天參加了什么項目的比賽？比賽順利嗎？……一連串的問題困擾著我，我口是心非的說著：“誒，算了，明天再關(guān)注下面的比賽吧，因為有我的參賽項目，我是否集體觀念太差了？”
比賽還在繼續(xù)，請繼續(xù)關(guān)注!
快樂的運動會作文 篇4
“報告，請一到六年級的同學到籃球場集合，準備運動會進場�！币魂噺V播聲傳入在看臺上放包包的我們耳里，我們只好很不情愿的回教是拿進場要穿的紙冑甲，到籃球場集合。在集合時，大家?guī)缀醵紝⒛莻�冑甲拿著先不穿，一半是因天氣熱而不想穿，一半是因怕被人笑而不敢穿，放眼望去，要輪到我們班進場了，且別班也都大大方方的穿上各自做的紙冑甲，我們只能乖乖的將自己的冑甲套上，過程中有人還說：“丟臉是失敗的一半�！比莵硪魂囆β�。
��！該我們進場了！我們就跟著二班進場，真想挖個洞鉆進去。運動員退場了，我們一邊跑回看臺，一邊脫下冑甲，最后坐到自己的位置上，滿心期待著接下來的表演及比賽。中、高年級的一百米決賽要開始了，我和幾個同學去一百米跑道旁，準備替我們班的選手及個人的兄弟姐妹、朋友加油，果然不出我們所料，有幾個同學和我們妹妹拿到銀牌。
不久后，六年級女生四百米接力也緊接著到來，班上沒參賽的同學都站在看臺和跑道的連接處，大聲地位班上的選手加油，他們也爭氣的奪下銀牌。咦？為什么才比賽完，大家就紛紛回教室呢？哦，原來是午餐時間到了，因此，我也跟著隊伍提起包包、帶著冑甲回教室了。午休結(jié)束了，大家又將包包及趣味競賽要用的.冑甲帶回看臺，準備觀賞下午的比賽。我看了一下節(jié)目表，下午六年級有三項比賽項目，首先是男生四百接力，情況和女生四百接力差不多，只不過競爭較激烈，因此女生略遜一籌，得到銅牌；再來是趣味競賽，要穿冑甲和安全帽，安全帽上有鐵釘，一人要將一個氣球刺破，我們得了第二名；最后是團體接力，我們跑得很輕松，因為前面幾棒都是跑步健將，先和敵人拉出一段距離，所以我們在后面的棒次不費吹灰之力就得到了第一名。
恐怖的時刻到了，要頒發(fā)總成績獎狀，終于，“六年級第三名：六年三班！”我們班才聽到“三”這個字，就不約而同的尖叫：“太棒了！”
快樂的運動會作文 篇5
今年的運動會上，我拿到了小學生涯中的最后一張運動會獎狀，那是我和唐珂共同努力的成果。
我和唐珂是從五年級開始練雙人跳繩的，但一次也沒有得過獎，我們決定在小學階段的最后一次運動會上實現(xiàn)零的突破。
每當下課鈴聲響起，我倆就飛快地跑出教室，到走廊上練習跳繩。剛開始，我們總是配合不好，有時甚至連一個都跳不起來，但是我們沒有氣餒，不斷地琢磨著如何才能更好地配合著跳。每次打疙瘩，我們總是停下來總結(jié)剛才沒有跳起來或勾腳的原因，然后接著跳。就這樣不停地練，幾個星期后，我們有點默契了，但我們?nèi)詫ψ约翰粷M意。
為了能讓自己更好地配合對方，我們達成共識：就是我們先各自跳，在跳的時候腦子里想著對方會怎么樣跳，而看對方跳的時候，我們又要求自己想著：她在跳的時候我是怎么跳的'。
隨著時光的飛逝，我們已經(jīng)能配合著對方的跳動節(jié)奏跳著自己的節(jié)奏。
一天，我們在走廊上練習，跳著跳著，我們不約而同地說：數(shù)數(shù)看？滿心喜悅的我們隨著跳繩“啪噠啪噠”的著地聲有節(jié)奏地跳起來，“１、２，１、２，１、２……”隨著口令聲漸漸弱去，為了保存更多的體力來跳，我們已沒有力氣再喊口令，但我們卻越跳越合拍了。
考驗我們的時刻到了！
比賽那天我們頂著火熱的秋陽，心也像是被火燒著了一樣緊張。我們互相加油，心中盼望著這次能取得好成績。老師們微笑地看著我們，我們更有信心了！
隨著一聲哨響，我揮舞著跳繩，唐珂跟著我的節(jié)奏跳了起來，我們一起喊著口令。頭頂?shù)奶柡敛豢蜌獾刂丝局覀�，考驗著我們的斗志，隨著時間的推移，我的手酸了，腿跟著有點軟了，但我仍然堅持著，全神貫注地叫著口令，哪怕筋疲力盡也要堅持到最后一刻！
漫長而又短暫的一分鐘過去了。“１３６個。”當聽到這個數(shù)字的時候，我們都驚呆了，我們能夠跳這么多！雖然只是第六名，但我們都非常高興，來之不易�。∵@是我們付出了那么努力才得到的！
快樂的運動會作文 篇6
周五上午，我們開了運動會。
檢閱的時候，我看到六年三班走得很好，他們每個人胳膊上有一條黃絲帶，手里拿著黃氣球。等他們到了主席臺前，就把黃氣球放了�！罢嫫�！”同學們大聲地喊了起來。到我們班檢閱了，我還有點緊張呢。
運動會開始了。我參加了袋鼠跳和尋找家人的'比賽。在袋鼠跳時，我跳得很慢，但是媽媽說我跳得很認真，我非常高興。尋找家人我也玩得很開心。
雖然我們不是第一名，但是我們開心，因為和大家在一起玩會很開心。
快樂的運動會作文 篇7
熱鬧滾滾的運動會開始了，大家像熱力四射的小太陽。
比賽開始了！一年級的比賽是——過山洞。我們好像是一輛輛的.小火車，用力的跑呀跑！聽到同學的加油聲，讓我更努力的沖啊沖！穿過七彩繽紛的呼拉圈山洞，我十分開心！把棒子傳下去，下一輛小火車出發(fā)了，期待著拿到好成績。哇！名列前茅，大家手舞足蹈蹦蹦跳！
熱鬧滾滾的運動會，就是我的歡樂日，因為跟朋友在一起同心協(xié)力好開心。我們是一顆顆熱力四射的小太陽，把歡樂的運動會照得更熱情、更閃亮！
快樂的運動會作文 篇8
我參加了一個女生全能運動會，里面有跑步、跳繩等等。比賽開始了，第一個項目是跑步，我不太擅長，總是被落下，但有些同學樂于助人，會陪我一起跑，我格外開心！雖然跑步我輸了，但我還是很開心。第二個項目是跳繩，我很擅長，但我姐姐不太會，我要細心地教她。這個項目我至少不算輸，我被夾在中間吧。第三個項目是體育，先做廣播體操希望風帆，再做眼保健操，老師以前夸獎過我，我應該能贏吧。第四個項目是寫作，我寫作是全班第一，也得到了老師的認可，這個項目我一定能得冠軍的！其它的項目都是學到的.知識，就不用再說了吧。這次比賽是我最開心的事了！
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