活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)廣泛開展的全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動，通過開展冬季長跑活動，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。

　　二、活動主題

　　“冬季長跑與健康同行”

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：各班班主任、體育教師

　　四、參加對象

　　全校師生。

　　五、活動時間

　　20xx年11月1日至20xx年3月31日

　　六、活動內(nèi)容

　　1、20xx年11月1日上午大課間，舉行z市扇橫中學(xué)學(xué)生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。

　　2、每生每天長跑距離平均約1500米，整個活動每個學(xué)生長跑距離約180公里。

　　3、在法定工作日每天以班級為單位，由班主任和體育教師組織指導(dǎo)完成跑步里程，假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄。

　　4、學(xué)校各班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計(jì)每個學(xué)生冬季長跑的`總里程。

　　七、活動地點(diǎn)

　　初一在操場，初二在籃球場，初三在教學(xué)樓周圍過道。

　　八、鍛煉形式

　　1、在體育與健康實(shí)踐課中進(jìn)行長跑。

　　2、大課間中進(jìn)行長跑。

　　2、課外活動中進(jìn)行長跑。

　　3、參加田徑運(yùn)動會、球類比賽和其它競技性體育比賽折算為長跑里數(shù)。

　　4、班級利用課余時間組織鍛煉。

　　5、個人進(jìn)行自我鍛煉。

　　注：每天要求完成的長跑里程可以一次跑完，也可以在一天內(nèi)分二至三次跑完，具體由班主任和體育老師根據(jù)學(xué)生體質(zhì)安排。學(xué)生也可根據(jù)自身情況提出申請，并提供有效證明，可酌情免于參加冬季長跑運(yùn)動。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、學(xué)校致家長一封信，闡述本次活動的意義、要求、活動內(nèi)容，并征求家長意見，調(diào)查學(xué)生是否適宜長跑訓(xùn)練。

　　2、體育教師要利用體育課向?qū)W生傳授長跑的基本知識和技巧，并進(jìn)行長跑安全教育。

　　3、原則上每節(jié)體育課學(xué)生跑1000米，大課間跑800米至1000米。要求班主任、體育教師根據(jù)天氣、學(xué)生身體狀況及學(xué)生當(dāng)日長跑情況，合理安排。

　　4、在組織學(xué)生長跑活動、大課間和陽光課外體育活動時班主任、體育教師要提前到位，周密組織指導(dǎo)；防止學(xué)生擁擠；避免學(xué)生踩踏等安全事故的發(fā)生。

　　5、注重安全教育，各班學(xué)生在長跑前應(yīng)整隊(duì)，并做好準(zhǔn)備活動，然后按順序開始跑步。

　　6、在集體跑步過程中，嚴(yán)禁班級之間進(jìn)行超越。

　　7、班級之間應(yīng)間隔有一定的距離，學(xué)生嚴(yán)禁說話、打鬧、推、擠、撞等。

　　8、在跑步過程中每個學(xué)生應(yīng)聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊(duì)伍整齊。

　　9、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調(diào)查，對于不適宜長跑的學(xué)生，班主任、體育教師要安排適合的體育項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。

　　10、雨天停止，女生例假做好請假登記。

　　十、評選與表彰

　　本次活動結(jié)束后，學(xué)校根據(jù)每個班級每天學(xué)生的長跑情況，對長跑活動開展好的班級、班主任、體育教師、學(xué)生和教師進(jìn)行評選表彰并向上級推選。對學(xué)生的表彰記入學(xué)生成長記錄、素質(zhì)報(bào)告書或檔案。

　　附：班級優(yōu)秀組織獎評選條件：

　　1、冬季長跑活動組織健全，措施具體；

　　2、認(rèn)真組織起跑儀式并積極開展冬季長跑的宣傳教育活動；

　　3、冬季長跑普及率高，學(xué)生普遍完成長跑里程，鍛煉效果顯著；

　　4、記載完整；

　　5、活動期間未發(fā)生任何安全事故。

　　評為優(yōu)秀組織獎的班級由學(xué)校適當(dāng)進(jìn)行獎勵。

活動方案 篇2

　　活動目的

　　為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動，提倡廣大學(xué)生學(xué)會感恩，感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學(xué)們提供了一個可以表達(dá)父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機(jī)電工程系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。

　　活動口號

　　以真心，拿真情，用行動說感謝!

　　活動時間

　　20xx年6月16日

　　活動地點(diǎn)

　　臨湖軒側(cè)門

　　活動形式

　　展出對父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心

　　活動流程

　　1、簽名表達(dá)父愛

　　2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。

　　3、將真情傳遞給你的父親。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：預(yù)計(jì)費(fèi)用合計(jì)：120元

　　前期準(zhǔn)備工作

　　1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

　　2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準(zhǔn)備兩塊板子，以防差地方貼。

　　3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。

　　活動安排及人員分配

　　總策劃人員：孫盼、孫書暢、唐云、向圣奇

　　拉贊助人員：崔艷麗、劉凡、郝文秀、耿劍、向圣奇

　　購物品人員：陶華、周奔、孫書暢

　　出版報(bào)人員：袁拓、陳琰

　　租借場地及物品人員:張勝、郭秉棟、余中華、唐云、王磊、羅浩、李穩(wěn)

　　攝影人員:劉凡

　　宣傳通訊人員:孫書暢

　　保管物品人員:楊茜

　　明信片寄發(fā)人員：孫盼、孫書暢、陶華、郝文秀、崔艷麗、楊茜活動人員:黃耀、孫盼、劉磊、郭云、潘登、帥保才

　　時間計(jì)劃與安排

　　20xx年6月7日學(xué)工助理開會

　　20xx年6月10日確定活動內(nèi)容及形式

　　20xx年6月11~14日制作板報(bào)

　　20xx年6月16日征集便利貼及明信片派發(fā)

　　20xx年6月xx日寄發(fā)明信片

　　附：

　　1、需租借的.物品：桌子4張、凳子5個、帳篷2個、電腦1臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關(guān)的歌曲。

　　2、拉贊助人員負(fù)責(zé)拉出橫幅。

　　3、出版報(bào)人員負(fù)責(zé)把需要的板子做好。

　　4、攝影人員負(fù)責(zé)拍好活動中的照片。

　　5、宣傳人員負(fù)責(zé)寫好后動后的宣傳稿件，交予老師以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。

　　6、保管物品人員負(fù)責(zé)保管活動過程中物品的安全。

　　7、明信片寄發(fā)人員負(fù)責(zé)把活動后好的留言以明信片的方式寄出，幫助傳達(dá)父愛。

　　8、活動人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。

活動方案 篇3

　　主辦單位：大學(xué)生龍睛讀書社

　　承辦單位：龍睛讀書社實(shí)踐部

　　“以書會友，相約龍睛；光棍之夜，告別單身”

　　一、活動背景

　　值此光棍節(jié)到來之際，我社團(tuán)舉辦以“光棍節(jié)”為主題的社團(tuán)活動，一方面想讓小伙伴們體驗(yàn)大學(xué)的美好生活，感受“光棍節(jié)”的歡樂氣氛；另一方面讓小伙伴們交流感情，促進(jìn)會員之間的了解，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力。

　　二、活動目的

　　增加本社團(tuán)與其他社團(tuán)之間的交流與聯(lián)系；豐富小伙伴們的課余生活，讓其體驗(yàn)大學(xué)的美好生活；增加小伙伴們之間的交流和了解，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和凝聚力，讓小伙伴們在社團(tuán)中得到應(yīng)有的.鍛煉等。

　　三、活動對象

　　龍睛讀書社全體成員及其他兄弟社團(tuán)部分成員。

　　五、活動時間、地點(diǎn)

　　時間：11月11日

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓A樓

　　六、活動前期準(zhǔn)備

　　1、社團(tuán)內(nèi)部做好宣傳工作，向會員們征求活動意見及建議

　　2、會長、部長合理分配任務(wù)

　　3、做好活動之前的材料、設(shè)備及道具的準(zhǔn)備工作

　　4、做預(yù)案，確保活動的有序開展

　　七、主題

　　1、攜手共度難關(guān)

　　2、情牽龍睛

　　3、同一個龍睛，同一個家

　　八、活動細(xì)節(jié)

　　活動一：

　　“攜手共度難關(guān)”

　　活動說明：

　　小伙伴們男女之間兩倆組合，記憶書名，男生或女生轉(zhuǎn)十圈后，如果能準(zhǔn)確說出書名，則不需懲罰，如果說出書名錯誤，則兩人相互背靠背夾氣球繞班級一圈，期間不允許氣球掉落，否則從頭開始。

　　實(shí)施步驟：

　　1、活動前準(zhǔn)備好大量氣球和需要記憶的書籍，供游戲時使用

　　2、做好活動中男女隊(duì)員之間的分配，組建好挑戰(zhàn)隊(duì)伍（可以男女速配或抽簽決定）

　　3、結(jié)束活動

　　活動二：

　　“情牽龍睛”活動說明：

　　光棍之夜，速配脫單。根據(jù)我社團(tuán)的實(shí)際情況（女多男少）活動二實(shí)行相親環(huán)節(jié)，但有所不同的是女生作為嘉賓，女生選取臺上心儀的男生作為對象。男生也應(yīng)爭取女生能夠選擇自己，期間各部長也可幫助男生說服女嘉賓并且提問問題等。

　　實(shí)施步驟：

　　1、布置好相親現(xiàn)場

　　2、安排好男女嘉賓，有序進(jìn)行活動，并拍照留戀

　　3、現(xiàn)場觀眾提問，可以給與女嘉賓建議等

　　4、活動結(jié)束

　　活動三：

　　“同一個龍睛，同一個家”活動說明：由龍睛全體成員集體合唱歌曲（單身情歌）并錄制MV留作紀(jì)念

　　實(shí)施步驟：

　　1、集體合唱歌曲

　　2、唱歌的同時錄制MV，并于班級里播放

　　3、活動結(jié)束

　　九、活動意義

　　讓剛步入大學(xué)的小伙伴們體驗(yàn)了一個不一樣的雙十一，豐富了他們的課后生活，體驗(yàn)了大學(xué)生活的豐富多彩，同時，也加強(qiáng)了同學(xué)之間交流與了解，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，有利于增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力，是社團(tuán)更加團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。

　　承辦單位：龍睛讀書社實(shí)踐部

　　策劃時間：20xx年10月30日

活動方案 篇4

　　1、活動主題：強(qiáng)化黨員教師育人責(zé)任、創(chuàng)新導(dǎo)師制工作

　　2、活動時間：XX年12月初

　　3、活動地點(diǎn)：體育學(xué)院會議室

　　4、活動意義：創(chuàng)新工作思路，以黨員教師擔(dān)任07級學(xué)生導(dǎo)師，加大對學(xué)生思想引導(dǎo)力度，積極探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)途徑。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，激發(fā)提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面創(chuàng)新能力。我們通過開展豐富多彩的各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動，為學(xué)生提供一個了解數(shù)學(xué)、獲取數(shù)學(xué)知識的舞臺，在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙，進(jìn)而產(chǎn)生一個良性循環(huán)，服務(wù)與提高自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

　　二、活動事項(xiàng)

　　活動主題：傳播數(shù)學(xué)文化,展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力

　　活動口號：我動手，我思考，我快樂

　　活動時間：20xx.10.12-10.25

　　1.10月13日升旗儀式數(shù)學(xué)節(jié)活動開幕式

　　2.10月30日活動小結(jié) (頒發(fā)獎狀，數(shù)學(xué)組全體老師負(fù)責(zé))

　　活動目的：

　　1、通過此次活動培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境，關(guān)心社會，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識。

　　2、促進(jìn)教師思考與實(shí)踐課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)與活動該如何開展，如何提高課堂活動的數(shù)學(xué)內(nèi)涵，如何在培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)上下功夫，促進(jìn)學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能，體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長： 副組長：

　　組員： （以及全體數(shù)學(xué)教師）

　　四、活動對象:

　　1--6年級全體學(xué)生，全體數(shù)學(xué)老師

　　五、活動形式與具體安排:

　　學(xué)生活動：

　　(一) 數(shù)學(xué)手抄報(bào)、七巧板評比(七周)

　　負(fù)責(zé)人：

　　參加對象：手抄報(bào)3--6年級。七巧板1-2年級

　　1、手抄報(bào)：以“傳播數(shù)學(xué)文化展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。比賽統(tǒng)一用a3紙張，右下角寫明姓名、班級、指導(dǎo)師。手抄報(bào)內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題(符合本年級孩子思維水平)……。

　　2、七巧板：必須是學(xué)生自己寫作品，內(nèi)容最好是所學(xué)知識在生活情境中的運(yùn)用，目的讓學(xué)習(xí)充分感知，數(shù)學(xué)源于生活，用于生活。

　　3、以上兩項(xiàng)都是先在每個班級進(jìn)行評比，然后選出3份優(yōu)秀作品參加校級評比。(稿紙統(tǒng)一a3紙)

　　注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一 二 三等獎。

　　(二)100題口算無錯比賽(第八周)負(fù)責(zé)人：

　　參加對象：一、二年級

　　比賽規(guī)則：10分鐘100道題，每個班級由數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參加比賽，根據(jù)個人成績評出一、二、三等獎若干名。

　　(三)30題筆算無錯比賽(第九周)負(fù)責(zé)人：xx

　　參加對象：3-6年級

　　比賽規(guī)則：20分鐘30道題，3-6年級的每個班級數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參賽，比賽的`內(nèi)容為適合本年級的各種豎式計(jì)算題。

　　根據(jù)班年級的總體成績評出一、二、三等獎。

　　(四)總結(jié)表彰。(第十周)

　　備注：1、作品收集時間、評選工作等具體安排另行通知。

　　各項(xiàng)內(nèi)容的具體工作另行通知到老師本人。

　　附：(負(fù)責(zé)部分具體工作的老師名單)

　　(1)一年級“百題口算”題由xx老師負(fù)責(zé)。

　　(2)二年級“百題口算”題由xx老師負(fù)責(zé)。

　　(3)三年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。

　　(4)四年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。

　　（5）五年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。

　　（6）六年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。

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