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小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿

時間:2023-11-13 11:20:45 講話稿 我要投稿

小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編整理的小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿

小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿1

親愛的同學(xué)們:你們好!

  彈指一揮間,你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了,進(jìn)入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時狀態(tài),今天,我們召開這個思想動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題:在有限的童年時光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給你們兩個故事,對于你們也許會有所啟迪。

  飛翔的蜘蛛一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們,蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你有理想和信念,并執(zhí)著地追求,新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)!

  有這樣一個故事:春秋戰(zhàn)國時代,一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的'箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里,我們看出了一個人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,無所不能,喪失它,也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中,一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識到,自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間,別人只用較短時間,感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距,在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點(diǎn)上,請大家不要灰心,我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢,要學(xué)會“笨鳥先飛”。

  看清楚心中的目標(biāo)弗洛倫斯·查德威克向前望去,除了濃濃大霧,眼前什么也沒有。她全身麻木,已經(jīng)游了將近16個小時。她已經(jīng)是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。 1952年7月4日早晨,海水冰冷刺骨,大霧濃重,她甚至都很難看見旁邊保護(hù)自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上,她母親和教練在鼓勵她,告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了?墒牵姷娜匀恢挥写箪F。他們督促她不要放棄,她也從來沒想過放棄,只是后來……當(dāng)只剩下最后半英里時,她提出放棄。幾個小時后,還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說:“瞧,我并不是給自己找借口?墒牵乙悄芸匆婈懙氐脑,也許就已經(jīng)成功了!奔炔皇瞧谝膊皇潜涞暮K鞌×怂谴箪F使她無法看到自己的目標(biāo)。兩個月后,她又重新開始了。盡管這次也有濃霧,但她懷著不可動搖的信心游著,腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個地方就是陸地,這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女,并比男子記錄早了兩個小時。這個故事告訴我們:只要心中的目標(biāo)清晰,就有勝利的希望。同學(xué)們,你心中的目標(biāo)是什么?請你們早早確定心中的目標(biāo),并且看準(zhǔn)她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!這個學(xué)期,我們即將進(jìn)入一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短3個多月的時間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號,上交給學(xué)校一張滿意的答卷。

  下面,對于接下來的學(xué)習(xí),我想給大家提幾點(diǎn)建議:

  1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間,要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文,晚上進(jìn)行30分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時間安排一些寫寫做做的內(nèi)容?傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個人都要心中有數(shù)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有:①作業(yè)習(xí)慣:要做到有作業(yè)馬上做,有訂正馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問老師,按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣:上課認(rèn)真聽講,提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽課時,你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神?老師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是積極思考,大膽發(fā)言還是只聽別人說,自己做個旁觀者?希望你們回去好好想一想,自己的聽課習(xí)慣好不好,聽課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里,同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組,特別是學(xué)困生更要主動,以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間,去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),該鞏固的就做鞏固練習(xí),可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題,進(jìn)行自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。

  3、要掌握方法,做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的知識歸類整理,形成知識體系,學(xué)會舉一反三,學(xué)習(xí)貴在方法,方法好,學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上,每單元的概念和知識點(diǎn)必須要牢牢掌握,用題目去驗(yàn)證概念,以達(dá)到靈活用概念去解決實(shí)際問題目的。

  4、要主動勤奮,苦中有樂。“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟!睂W(xué)習(xí)是一件苦差事,但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的,它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的,它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動地好好學(xué)習(xí),長大后就會一事無成,成為社會的淘汰者。

  5、要振奮精神,積極進(jìn)取。

  相信自己我能行,xx小學(xué)的學(xué)生沒有不行的。請同學(xué)們永遠(yuǎn)記。骸澳愀冻龆嗌,就會收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時未晚”,“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來,努力努力再努力!同學(xué)們,機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人!

  同學(xué)們,今天老師送給大家兩句話:“你行!”“你應(yīng)該為母校添光彩!”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話:“我行!”“我一定為母校添光彩!”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)努力,歲月不待人!”是!小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了,讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進(jìn)新的校園,開始新的生活,讓我們在最后有限的3個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,給母校留下一個最美好的回憶。

  最后預(yù)祝大家爭當(dāng)最優(yōu)畢業(yè)生和優(yōu)秀畢業(yè)生,謝謝!

小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們六年級的全體師生聚集一堂,召開畢業(yè)班動員大會。今天的大會是鼓舞士氣的大會,是一個為大家加油鼓勁的大會。

  著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給大家兩個故事,也許你們會有所啟迪。

  一天夜里,四周漆黑,有三個商人走在空曠的山路上。忽然,他們聽到了一個神秘的聲音:“請你們彎下腰來,在路邊尋找石子,天亮后,你將會得到快樂,也將無比后悔!钡谝粋商人想:石頭有什么用?我要的是錢;第二商人就彎腰尋找,果然找到了幾顆?墒,天色很暗,老是彎著腰,商人覺得很累,再想想,石子怎么會帶來快樂呢?于是他繼續(xù)趕路,不再撿了。第三個商人,不怕天黑,不怕勞累,撿了很多,很多。

  到了第二天早晨,第二、三個商人想起口袋里的石子,便準(zhǔn)備掏出來扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時,商人愣住了:原來那不是石子,而是閃閃發(fā)光的金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!

  第二個商人為自己這筆意外的財(cái)富當(dāng)然很高興。然而,他立刻就后悔起來:“早知道是金子,為什么不多撿些呢?”其實(shí),更后悔的是第一個商人,因?yàn)樗活w沒有撿。最開心的是誰?第三個商人。

  同學(xué)們,知識好比石子,而學(xué)習(xí),就好比我們?nèi)@一顆顆石子,雖然有些同學(xué)覺得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味,但誰揀的越多,誰就會終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的,它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作鋪路石。

  還有這樣一個故事:一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親莊嚴(yán)地拿出一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來!蹦鞘且粋極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的'主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

  在這個故事里,我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他,你所向披靡,無所不能;喪失它,也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中,一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。有志者,事竟成。只要我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事,我們就一定會成功。

  同學(xué)們,陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)努力,歲月不待人!”是!小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了,讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。

  你們準(zhǔn)備好了嗎?

  最后,我謹(jǐn)代表所有的畢業(yè)班老師,在這里莊嚴(yán)承諾:在以后的日子里,我們將一如既往,更加真誠的熱愛在座的每一位學(xué)生,更加大膽更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級管理,把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致,更加扎實(shí),為托起明天的太陽,我們甘做人梯。

小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿3

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又是一個金色的七月,又到了依依惜別的時刻,又到了深情回顧的時刻。今天,我們葛莊小學(xué)六年級全體師生相聚在這里,舉行2畢業(yè)典禮,43名同學(xué)滿載著六年的收獲,按期畢業(yè),即將離開學(xué)習(xí)生活六年的校園,結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,踏上中學(xué)新的學(xué)習(xí)征程。

  同學(xué)們,你們在葛莊小學(xué)學(xué)習(xí),生活六年正是我校突飛猛進(jìn)跨越式發(fā)展的六年。幾年來,我校在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,在李志剛校長的領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生同甘共苦,拼搏向上,學(xué)校的教育、教學(xué)工作成績顯著,先后取得了等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。學(xué)校的校容校貌優(yōu)美、整潔、四季常青、三季有花,給人以溫馨舒適的美好享受,教學(xué)設(shè)施設(shè)備日趨完善,現(xiàn)代化建設(shè)走在了全鎮(zhèn)的前列,你們是葛莊小學(xué)發(fā)展壯大的見證者和享受者。我們自豪地老師們心中有愛,沒有什么怨言,老師有一顆關(guān)愛的心,恨鐵不成鋼呀。

  今天你離開了這里,你就被稱為是葛莊小學(xué)的校友,是葛莊小學(xué)建校以來最小的校友,母校不求你感激,母校只有默默地為每一名校友祝福,祝福你們靠著自己的努力,為自己創(chuàng)造屬于自己的美好未來;母校不求你們回報(bào),只求你們記得自己成長經(jīng)歷中,國家、社會和你的家庭為你提供的充分的條件;只求你們記得曾經(jīng)在你遇到困難和挫折時那一雙雙熱情關(guān)愛的手;母校只求你們記得,這個世界最偉大的力量是愛,你們還將繼續(xù)求學(xué),會有更大的本領(lǐng),會學(xué)會為國家和社會做更有價(jià)值的事;而支持你去做事的力量是愛,愛身邊的`人,為身邊的人做事,愛社會,愛國家,為社會為國家盡忠盡力,應(yīng)該成為你們每個人的理想。同學(xué)們,未來的事業(yè)任重道遠(yuǎn),你們都會有疲憊的時候,當(dāng)你疲憊不堪的時候,可以回母校走走,我相信這里的一草一木都會給你力量;你們都會有成功的時候,當(dāng)你成功時,可以回母校報(bào)喜,因?yàn)槟感S心敲炊鄬W(xué)弟學(xué)妹們,他們希望從你們那兒獲得力量。

  同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。社會是一汪洋的海,人生是一葉小舟。請你蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!最后衷心祝福同學(xué)們前程遠(yuǎn)大,人生幸福!謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們六年級的全體師生聚集一堂,召開畢業(yè)班動員大會。此時此刻,我感受更多的是,今天的大會是給將要奔赴戰(zhàn)場的將士們召開的鼓舞士氣的大會,是一個為大家加油鼓勁的大會。

  著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給大家兩個故事,也許你們會有所啟迪。

  一天夜里,四周漆黑,有三個商人走在空曠的山路上。忽然,他們聽到了一個神秘的聲音:“請你們彎下腰來,在路邊尋找石子,天亮后你,你將會得到快樂,也將無比后悔!钡谝粋商人想:石頭有什么用?我要的是錢;第二商人就彎腰尋找,果然找到了幾顆?墒,天色很暗,老是彎著腰,商人覺得很累,再想想,石子怎么會帶來快樂呢?于是他繼續(xù)趕路,不再撿了。第三個商人,不怕天黑,不怕勞累,撿了很多,很多。

  到了第二天早晨,第二、三個商人想起口袋里的石子,便準(zhǔn)備掏出來扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時,商人愣住了:原來那不是石子,而是閃閃發(fā)光的金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!

  第二個商人為自己這筆意外的財(cái)富當(dāng)然很高興。然而,他立刻就后悔起來:“早知道是金子,為什么不多撿些呢?”其實(shí),更后悔的是第一個商人,因?yàn)樗活w沒有撿。最開心的是誰?第三個商人。

  同學(xué)們,知識好比石子,而學(xué)習(xí),就好比我們?nèi)@一顆顆石子,雖然有些同學(xué)覺得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味,但誰揀的越多,誰就會終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的,它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的,它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作準(zhǔn)備。

  還有這樣一個故事:一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親莊嚴(yán)地拿出一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來!蹦鞘且粋極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

  在這個故事里,我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他,你所向披靡,無所不能;喪失它,也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中,一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。有志者,事竟成。只要我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做人,我們就一定會成功。

  講完故事,我想給同學(xué)們講一講學(xué)習(xí)方法。說到學(xué)習(xí)方法,我相信在座的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探索,或多或少都積累了一些,但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?適合你的就是最好。因此,我只提供比較比較科學(xué)合理的方法,你可以根據(jù)自己的需要,選擇你認(rèn)為對你有所幫助的。

  1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間,要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。任何事情都不能盲目,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個人都要心中有數(shù)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是取得好成績的前提和保證。

  上課認(rèn)真聽講,要積極思考,大膽發(fā)言。做到有作業(yè)馬上做,有訂正馬上交,不抄襲,不懂就問。不論是在學(xué)校還是在家里,同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組,特別是學(xué)困生更要主動,以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的'目的。學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間,去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),該鞏固的就做鞏固練習(xí),該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會束手無策。

  3、要掌握方法,做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的知識歸類整理,形成知識體系,學(xué)會舉一反三,學(xué)習(xí)貴在方法,方法好,學(xué)習(xí)效果事半功倍。

  最后,我謹(jǐn)代表所有的畢業(yè)班老師,在這里莊嚴(yán)承諾:在以后的日子里,我們將一如既往,更加真誠的熱愛在座的每一位學(xué)生,更加大膽更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級管理,把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致,更加扎實(shí),為托起明天的太陽,我們甘做人梯。

  同學(xué)們,機(jī)會屬于有準(zhǔn)備的人,成功屬于勤奮好學(xué)的人。面對挑戰(zhàn),我相信你們每一個人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實(shí)現(xiàn)理想,用勇氣收獲未來!讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的。

小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿5

  同學(xué)們,我們要刻苦研究,爭取在畢業(yè)考試中取得好成績。老師在這里強(qiáng)調(diào)的是“刻苦”,而不是平常所說的“努力”。今天的動員會就像一個加油站,老師在這里為你們加油助威。我們即將結(jié)束小學(xué)生活,開始新的人生征程,時間不等人。在這個特殊時期,我們要拼搏,老師常說“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,“只有在春天付出辛勤的汗水,才能收獲豐碩的金秋”。同學(xué)們,我們即將迎來豐收的季節(jié),我們要加倍努力,爭取考出令自己、老師和家長都滿意的成績。

  其次,我們要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),珍惜師生同學(xué)情誼。我們和老師、同學(xué)們朝夕相處多年,有許多溫暖的.回憶。我們剛到學(xué)校時的呆萌模樣,逐漸成長進(jìn)步,這中間有個人的努力,有家長的付出,還有老師們無微不至的關(guān)愛和培養(yǎng)。我們的同學(xué)由陌生變?yōu)橛H切,成為我們非常要好的玩伴,無話不談的好朋友。同學(xué)們,這些年經(jīng)歷的一切都將成為我們一生的財(cái)富,我們要用心珍惜,尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)。

  最后,我們要熱愛學(xué)校,文明言行舉止,留下美好記憶。xx五小是我們成長的美麗家園,是我們的母校。多年來,我們熟悉了這里的每個角落,每一草一木,每個地方都是親切的。多年后,它也許會常常出現(xiàn)在我們的夢中,成為我們美好的回憶。我們要帶頭熱愛學(xué)校,愛護(hù)公物,文明言行,舉止彬彬有禮,為學(xué)弟學(xué)妹樹立榜樣,留下美好的記憶。

  同學(xué)們,我相信你們終將成為老師和學(xué)校的驕傲,這一天一定不會遙遠(yuǎn)。在這里,我祝愿大家在畢業(yè)考試中取得好成績,邁向更加美好的未來。謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿6

  首先,我們要對老師表現(xiàn)出足夠的尊重和敬意。在復(fù)階段,大多數(shù)同學(xué)都非常認(rèn)真,但是也有一些同學(xué)態(tài)度松散,不尊重老師,甚至對老師提出的要求不屑一顧。這是非常不應(yīng)該的,因?yàn)槔蠋熓欠浅X?fù)責(zé)任的,希望大家都能認(rèn)真研究,取得優(yōu)異的成績。同時,我們也要尊重所有的老師,包括非主科老師。在午休室里,我們也要遵守老師的要求,展現(xiàn)出尊重他人的.素質(zhì)。

  其次,我們要注意自己的德育表現(xiàn)。學(xué)校對于違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)會進(jìn)行教育和糾正,嚴(yán)重違規(guī)的同學(xué)可能會受到更嚴(yán)厲的懲罰。因此,我們要認(rèn)真對待德育學(xué)分,遵守校規(guī)校紀(jì),展現(xiàn)出品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀品質(zhì)。這不僅是影響我們畢業(yè)證書的重要標(biāo)準(zhǔn),也是進(jìn)入理想初中的重要錄取標(biāo)準(zhǔn)。

  最后,我們要三思而行,認(rèn)真思考自己的未來。在即將進(jìn)入初中的階段,我們要為自己制定明確的研究目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時,我們也要注意自己的言行舉止,展現(xiàn)出優(yōu)秀的品質(zhì)和潛力。希望大家能夠牢記這些建議,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,祝愿各位同學(xué)能夠順利進(jìn)入理想的初中,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。謝謝!

小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿7

尊敬的各位教師:

  大家上午好!

  大家都知道,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而六年級的教學(xué)成績是我校教學(xué)質(zhì)量的窗口,是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。根據(jù)中心校的要求和我們學(xué)校自身發(fā)展的需要,今天,我們大家聚集在一起,共同為學(xué)校畢業(yè)班下一步的復(fù)習(xí)和迎考工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,同時也為六年級教師一個相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺。

  老師們,在交流中,針對復(fù)習(xí)過程中存在的困惑、有哪些有效的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績提高的有力措施、學(xué)生心理疏導(dǎo)、中心;?qū)W校應(yīng)為畢業(yè)班哪些支持等方面,請各位暢所欲言的談一談。在傾聽中,我們了解彼此的酸甜;在思辨中,我們統(tǒng)一工作的;在引領(lǐng)中,我們明確今后的目標(biāo)。

  同志們,我們必須打好畢業(yè)班教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn),我相信,我們一定能行,因?yàn)槲覀儞碛幸粋團(tuán)結(jié)、求實(shí)、敢于拼搏的團(tuán)隊(duì);有一個師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。我們有理由相信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!”

  朋友們,過去的`成績是你們拼搏得來的,凝聚了大家的血汗;未來的輝煌需要我們大家共同去奮斗。各位為學(xué)校、為學(xué)生的付出,我們有目共睹,記在心上。說實(shí)話,有你們

  大家這樣一群愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的同事是我的榮幸。我希望畢業(yè)班老師能夠既努力工作,又能快樂生活;既有決心,又有方法;既重視知識傳授,又關(guān)心學(xué)生的心理健康。

  最后,我代表學(xué)校向大家道一聲:您們辛苦了!

  我的完畢。謝謝!

小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿8

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天對于其他人來說,只是一個普通的日子,但對于你們來說,它意味著,一直所期盼,一直為之奮斗的日子——中考,正式進(jìn)入百日倒計(jì)時,再過100天,同學(xué)們就要走上決定人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)場,也是同學(xué)們?nèi)松械谝淮瓮ㄟ^自己的努力去改變自己未來。在接下來的這段日子,同學(xué)們應(yīng)該怎么做這里有幾點(diǎn)想和大家一起分享:第一,要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)是什么,我認(rèn)為它大多情況下不是在我們認(rèn)真時做一個錦上添花的作用,它應(yīng)該出現(xiàn)的地方主要是在我們想要放棄時,學(xué)習(xí)懈怠時,上課走神時,它起到的是一種提醒作用,是我們前進(jìn)的動力,是我們?yōu)橹粩鄪^斗而不會后悔的東西,沒有奮斗目標(biāo)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中往往會出現(xiàn)盲目、懈怠、韌勁不夠,那如何去確立目標(biāo),我一些建議,我們可以以某一所學(xué)校作為自己的目標(biāo),那你就需要對這所學(xué)校進(jìn)行了解,或者去了解一些學(xué)校,然后確定自己的目標(biāo),了解的方面除了看升學(xué)成績以外,還應(yīng)了解該學(xué)校的理念、學(xué)風(fēng)等,當(dāng)然你也可以以年級名次作為目標(biāo),這是目前被大家廣泛使用的,而且也是督促效果最好的當(dāng)然你也可以某一位同學(xué)作為目標(biāo),但是在選擇同學(xué)時不要選擇太過于靠近,也不要選擇太過于遠(yuǎn),遠(yuǎn)了達(dá)不到信心受打擊,近容易達(dá)到容易驕傲,就應(yīng)該像拉韌帶一樣,可以拉到那個位置,但也要感覺到痛,這樣才能提高自己。其次,對于部分同學(xué)而言,他們不是沒有目標(biāo),而是沒有動力去制定目標(biāo),我在去年12月31日的時候給三班同學(xué)說了一段話,這里稍加改動送,希望聽后你們有動力去制定目標(biāo):“同學(xué)們你們可以看一下你們的周圍所站的同學(xué),你是如此的喜歡他,你們的感情是如此的好,你所在的班級是如此的團(tuán)結(jié),但是下一個元旦節(jié)你們身邊將換一群人,你們所在教室會換一個老師,你會不會喜歡他,你會不會喜歡你即將進(jìn)入的班級,決定權(quán)不在我這里,決定權(quán)在你們手里”。所以,同學(xué),為了你下半年即將進(jìn)入的班級到底是喜歡還是討厭,你可以思考一下接下來你該怎么做,是否應(yīng)該去確定目標(biāo)。

  第一、節(jié)約時間

  在接下來的100天時間中,要出去35天假期,剩下的75天中,每天用于吃飯、睡覺、上廁所、休息的時間將占到10到12個小時,減去后能夠用于學(xué)習(xí)的時間僅僅只有40天左右,所以,時間十分有限,以前我們按天計(jì)算,我希望以后同學(xué)們就應(yīng)該按分甚至按秒計(jì)算。這就要求我們不能認(rèn)為上課走神幾分鐘是小事,自習(xí)過程中開小差是小事,因?yàn)槟闼速M(fèi)的時間都有可能讓你在后面的競爭中處于下風(fēng),所以請珍惜你的時間,當(dāng)然,請同學(xué)們合理利用自己的周末時間,我個人認(rèn)為在學(xué)校完成老師所安排的不能很好的體現(xiàn)一個同學(xué)的能力,只有在家且沒有人監(jiān)督的情況下都能夠合理安排自學(xué)計(jì)劃,并能很好的落實(shí)完成收獲效果的同學(xué),才是真正的佼佼者,所以,希望各位同學(xué)珍惜每一分鐘的時間。

  第二,中考需要全方位的準(zhǔn)備

  中考并不是讓自己認(rèn)真聽講,晚自習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)就一定能達(dá)到目標(biāo)的,在中考中獲得比較高的成績也需要有比較科學(xué)的戰(zhàn)略策略,需要你全方位的準(zhǔn)備,比如:中午和晚上休息必須保證時間,以保證自己第二天有良好的狀態(tài)參與到課堂和學(xué)習(xí);再比如在下午有很多同學(xué)為了節(jié)約時間,晚餐時間留在教室啃食面包,以確保自己時間不被浪費(fèi),在我看來這也是不合理的,長遠(yuǎn)說來這是一種飲鴆止渴的方式,俗話說得好:“身體是革命的本錢”,現(xiàn)在你感覺你的身體情況不錯,當(dāng)比較大的壓力來的時候,平時不會生的病就將接踵而至,這就是為什么有小部分同學(xué)平時特別努力,一遇考試就這不對那不對,所以,從現(xiàn)在開始希望同學(xué)們能夠每天按時就餐,并且吃營養(yǎng)餐,不要隨便應(yīng)付,而且我個人覺得,三五同學(xué)結(jié)伴而行,在路上說說笑笑,餐間聊聊趣事,也是一種放松的方式,會讓你的晚自習(xí)效果更佳。

  第三、習(xí)慣的繼續(xù)養(yǎng)成

  我曾經(jīng)親眼觀察到有同學(xué)將平時晚自習(xí)的習(xí)慣帶入到考場中,很多同學(xué)在老師提醒他注重某種習(xí)慣時,他心里總會想:“放心,考試的時候我自然會好好寫,我自然會注意”,但是同學(xué)們平時我們都沒有得到應(yīng)有的鍛煉,考試時怎么有能力去應(yīng)對,這就是為什么有的同學(xué)平時作業(yè)很好,考試就不得行,然后把這些歸結(jié)為自己的應(yīng)考能力不行,其實(shí)我想告訴大家應(yīng)考能力也是可以培養(yǎng)的,舉個簡單的例子:“有同學(xué)喜歡在做題時,特別是自己模棱兩可的時候去問其他同學(xué),他的答案是什么,也就是平常你們所謂的討論,或有的同學(xué)習(xí)慣在把前面式子列出來以后直接看其他同學(xué)的最后答案”,這些都是一些很致命的習(xí)慣,這就造成了當(dāng)你在考場中遇到模棱兩可的答案的時候,你沒有主見,因?yàn)槟闫綍r沒有訓(xùn)練自己這種能力,當(dāng)然運(yùn)算最后算錯,那也是理所當(dāng)然,原因也是你平時沒有訓(xùn)練。我在平時學(xué)習(xí)中除了課堂認(rèn)真聽講以外,同學(xué)們在晚自習(xí)的時間利用也是起決定性作用的,大家應(yīng)該要求自己在晚自習(xí)做題時當(dāng)成考試,埋頭開始就要一直到結(jié)束,遇到不會做的不能問周圍同學(xué),因?yàn)榭荚囘^程中你也不可能問,且最好能規(guī)定時間做,給自己營造一種緊張的.氛圍,只有這樣我們才能最有效的訓(xùn)練自己,所以,希望從此以后同學(xué)們摒棄那種“我在考試中會注意的”想法,把平時當(dāng)考試。

  第四、良好的心態(tài)

  在一診考試我親眼目睹很多同學(xué),因?yàn)閴毫Χ。魑煌瑢W(xué)你們在一診考試的時候第一次感覺到了壓力的存在,當(dāng)然中考前的壓力會比這個要大,這個毋庸置疑,這種壓力的存在不是誰能夠通過三言兩語就能夠解決的,但是這個壓力是可調(diào)的,可以調(diào)節(jié)在一個合理的范圍內(nèi)的,有一點(diǎn)大家必須要清楚,我們不要認(rèn)為對中考有恐懼是多么不好的事情,其實(shí)我們就應(yīng)該帶著一點(diǎn)恐懼,或者叫做敬畏對迎接中考,如果連敬畏之心都沒有,那剩下的就只是無所謂了,那如何將壓力進(jìn)行調(diào)節(jié)呢?我這里有一些方法,在四月中旬我們會有二診,二診考試也是我們必須要十分重視的考試,二診考試也會或多或少的給同學(xué)們帶來壓力,經(jīng)過一診以后,同學(xué)們要學(xué)會在二診前思考什么樣的方式能讓你解壓,在二診前學(xué)會減壓,把二診當(dāng)成訓(xùn)練自己的練兵場,其次,我在遇到壓力的時候往往喜歡運(yùn)動,如果細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),高三學(xué)姐學(xué)長晚上下課跑步的會比較多,因?yàn)樗麄兒痛蠹矣兄嗤膲毫Γ踔粮,?dāng)自己壓力大的時候,試著在操場上跑一下步,在不影響同學(xué)的情況下,將心中的郁結(jié)大聲吼出來,這也是一種方法,當(dāng)然大家要學(xué)會求助老師,在自己無助的時候跑到你信任老師那里一吐為快,或者痛痛快快的哭一場,也是一種方法,可能大家都有感受,哭后心情會好很多。

  最后,信心

  同學(xué)們要有信心,信心是建立在自己充分的準(zhǔn)備和強(qiáng)大的實(shí)力基礎(chǔ)上的,而且接下來的這一白天的時間同學(xué)們應(yīng)該要有信心去戰(zhàn)勝它,心里不應(yīng)該只有害怕,還應(yīng)該有激動,要把這最困難的一百天當(dāng)成是人生中應(yīng)該要去經(jīng)歷的過程,學(xué)鳳凰涅盤,破繭成蝶,痛苦并快樂的堅(jiān)持下去,一句電影臺詞送:“從一開始就認(rèn)輸?shù)娜怂粫,因(yàn)樗麖囊婚_始就失敗了”,另一句與大家共勉:“做一個隨時開心的人,別讓眼前的苦難剝奪你應(yīng)該有的笑容。

小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿9

  首先,我要感謝幾年來一直默默付出的老師們,是他們在我們成長的道路上給予了我們無私的關(guān)懷和教導(dǎo)。

  同學(xué)們,我們即將迎來升中考的挑戰(zhàn),這是我們小學(xué)生涯中最重要的'一步。我們要珍惜有限的時間,不留下任何遺憾,以最好的狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

  在備考期間,我想和大家談?wù)剝蓚問題:研究態(tài)度和研究方法。

  首先,我們要端正研究態(tài)度,努力用心研究。不要因?yàn)閼卸瓒速M(fèi)時間,要自己動腦去思考,不要依賴抄襲。只有自己思考,才能激發(fā)自己的思維,提高成績。

  其次,我們要注重研究方法。我總結(jié)出幾點(diǎn)研究方法,供大家參考:

  1、課上認(rèn)真聽講,敢于提問。重點(diǎn)和不理解的問題可以記錄在筆記本上,課后及時向老師和同學(xué)請教。

  2、每天下午復(fù)當(dāng)天的知識,并預(yù)明天的內(nèi)容。

  3、認(rèn)真對待每一次作業(yè),細(xì)心計(jì)算,勤于思考。

  4、背誦不應(yīng)死記硬背,要理解意思再有選擇地背誦。

  5、平時要注意積累,不能在考試前臨時抱佛腳。

  最后,讓我們一起下定決心,在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力研究,充分發(fā)揮自己的潛能,以優(yōu)異的畢業(yè)成績回報(bào)母校對我們的培育之恩,為低年級的小弟弟、小妹妹們樹立榜樣,鼓勵他們珍惜研究時光,發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神,讓每一天都過得愉快而充實(shí)。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)樯锌嫉牡絹磉M(jìn)行倒計(jì)時,爭取做得比以前更好!我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿10

  在小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會上,我想對同學(xué)們說幾句話。首先,距離離別的日子只有20天了,你們的心情一定很復(fù)雜。對母校和老師的眷戀,對初中生活的向往,這些都是正常的感受。但是,我們也要面對一些不和諧的因素,比如有些同學(xué)在畢業(yè)前放松了研究態(tài)度和紀(jì)律意識,甚至破壞了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。這些行為不僅影響自己,也會給周圍的人帶來麻煩。

  其次,我想強(qiáng)調(diào)的是有效安排時間,科學(xué)研究、健康生活。作為一個媽媽,我深知眼睛疲勞和近視對研究的影響。因此,我希望同學(xué)們能提高研究效率,合理安排復(fù)計(jì)劃,提高自主研究管理能力,糾正常見的錯誤。同時,放松也很重要,但要選擇適合自己的'方式,盡量減少在網(wǎng)絡(luò)和電腦游戲上的時間。

  最后,我想說的是,無畏年少青春,迎風(fēng)瀟灑前行。希望同學(xué)們在小升初的考試中取得好成績,交上完美的答卷。愿你們在初中的研究生涯中繼續(xù)成長和進(jìn)步。

小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿11

  首先,我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)。面對龐大的研究任務(wù)和各種壓力,我們應(yīng)該熱情地?fù)肀鼈儭N覀冃枰獙毫D(zhuǎn)化為動力,因?yàn)檫@是我們成長過程中必經(jīng)的階段。我們不應(yīng)該抱怨,而是要樂觀地面對。此外,在研究中,我們應(yīng)該互通有無,與同學(xué)們交流,與老師探討,共同努力,共同進(jìn)步。我們的畢業(yè)班老師是一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任感強(qiáng)烈的教師隊(duì)伍。如果我們?nèi)匀挥胁幌矚g某個老師或某個學(xué)科的`心理,那么這不僅是有害的,而且非常危險(xiǎn)。

  其次,我們應(yīng)該注重復(fù)方法和效率。有些同學(xué)整天埋頭苦干,但研究成績卻沒有提高。實(shí)際上,研究方法和效率非常重要。我們應(yīng)該抓住聯(lián)系,將零散的知識點(diǎn)串聯(lián)起來,進(jìn)行高效的復(fù)。我們不應(yīng)該像螞蟻一樣只重視收集,也不應(yīng)該像蜘蛛一樣只將絲結(jié)成網(wǎng),而應(yīng)該像蜜蜂一樣既會積累,又懂得整理。我們應(yīng)該跟隨老師的復(fù)步驟,及時查漏補(bǔ)缺,每次測試都是對相關(guān)知識的檢查。在復(fù)時,我們要花時間分析自己需要加強(qiáng)的地方,而不是一味地做題和修改。拿到試卷后,我們應(yīng)該首先找出自己丟分的地方,將其記下來。如果應(yīng)用題丟分較多,我們應(yīng)該請教老師解答方法,而不僅僅抄答案。掌握方法后,我們還應(yīng)該學(xué)會舉一反三,觸類旁通,因?yàn)榭荚囶}在書外,而知識點(diǎn)在書中。

  同學(xué)們,讓我們拋棄那些讓我們沉溺的無聊游戲吧,它們只會讓我們沉淪。讓我們?nèi)拥裟切┎槐匾臒⿶腊桑鼈冎粫屛覀兤v。讓我們拿起書本吧,它們會增強(qiáng)我們的自信!

  人生匆匆!有一首詩:“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)努力,歲月不待人!”我們小學(xué)生活的時間不多了,我們要鼓起信心,鼓足干勁,為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的句號。不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),跨進(jìn)新的校園,開始新的生活。讓我們在最后的一個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,為母校留下一個最美好的回憶。

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