趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文[優(yōu)選5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
星期四，我們學(xué)校開了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，可有趣了，要不怎么會(huì)叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！不信，那就跟我一起重溫一下運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽的趣味吧！
首先舉行的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕典禮，典禮上，校長宣布了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則之后，我們就開始比賽了。
六（2）班，加油！六（2）班，加油！ 原來這是啦啦隊(duì)的隊(duì)員在給我們班的長跑隊(duì)員加油呢！隨著一聲聲加油，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)奮力拼搏，可是我們班還是落在后面，讓人更意想不到的事發(fā)生了，張?zhí)旌仆瑢W(xué)跑的時(shí)候被六（1）班的一個(gè)同學(xué)擋住了去路，后面一個(gè)接一個(gè)慢了一大截，全班同學(xué)都很著急。到羅雅茹同學(xué)跑的時(shí)候，她像風(fēng)一般的跑的非�？�，不但追上了六（1）班，而且還把六（1）班的同學(xué)甩在了后面，我們班穩(wěn)穩(wěn)的拿了個(gè)第一。
接一下來是老師們的滾球比賽，平時(shí)一直很穩(wěn)重的老師們，在比賽場上表現(xiàn)得都很滑稽。開始，我們班的語文老師就一直很慢，到后來輸給了數(shù)學(xué)組的老師。同學(xué)們紛紛走上前去，有的安慰語文老師，有的給語文老師教怎樣才能走快的方法，還有的'給語文老師端茶遞水。這個(gè)比賽真有趣。
老師們的滾球比賽完了，后來就是拔河比賽。老師挑了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去拔河，我們摩掌擦拳，準(zhǔn)備著進(jìn)行斗爭。裁判員一吹哨子，同學(xué)們就用力往兩邊拉，啦啦隊(duì)的同學(xué)見比賽一時(shí)難分高下，便喊起了加油聲，隊(duì)員們用了九牛二虎之力把六（1）班的同學(xué)拉了過來。
第二場比賽開始了，由于地勢不好，六（1）班的同學(xué)好像把繩子往他們那邊拉了許多，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，費(fèi)了九牛二虎之力把六（1）班的同學(xué)拉了過來。
兩個(gè)第一嘍，勝利了！ 我們高呼起來。
通過這次比賽，我們知道了班級是個(gè)大家庭，只要心往一處想，勁往一處使，無論什么事都會(huì)成功！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“快！快！沖刺呀！沖刺！”今天是我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
操場上人山人海，人聲鼎沸，好不熱鬧！這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體項(xiàng)目，還有展示個(gè)人才能的單個(gè)項(xiàng)目。有斗智斗勇的滾輪胎，有趣味橫生的趕“小豬”，還有令人捧腹不止的抱球跑。
“加油！加油！”一陣熱烈的呼喊聲從操場南邊傳過來。原來，那里正在進(jìn)行激烈地趕“小豬”比賽――就是用木棒打一個(gè)黑色的球，往返一次，先到終點(diǎn)為勝。我急急忙忙跑過去，是一班和我們班比賽。只見，楊佳怡弓著腰，右手緊握小木棒，臉漲的`彤紅。一聲哨響，他急忙敲打“小豬”，小球像個(gè)不聽話的小豬，一會(huì)向左，一會(huì)向右，楊佳怡不停地變換著手中木棒敲的打方向，拼命向前趕。終于趕到了終點(diǎn)，她長長地舒了口氣，高興得手舞足蹈。
“佳宇！比賽啦！”正當(dāng)我看得入迷時(shí)，不知誰喊了我一聲。我參加的滾輪胎比賽開始了。我慌里慌張地跑到比賽場地，忐忑不安地望了望對手，他們是八班的同學(xué)。只見他們一個(gè)個(gè)手足無措，神情緊張。我的心情一下子放松了許多，心想：對手這么緊張，我怕什么？說時(shí)遲那時(shí)快，輪胎沖我飛奔而來。我準(zhǔn)確抓住輪胎兩側(cè)，撒開腿一個(gè)勁地往前沖。雙手輪流打向輪胎的側(cè)下方。輪胎加快了速度，像飛馳的火車沖向前方。我緊跟著輪胎，這時(shí)對手已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。待我將輪胎交給下名選手，他還在那手忙腳亂呢！經(jīng)過共同努力，我們得了第一。同學(xué)們歡欣雀躍，我高興得笑了。
“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”我突然想起了《眾人劃槳開大船》這首歌。只要大家團(tuán)結(jié)一致，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
10月11日，統(tǒng)一路小學(xué)在溫泉小學(xué)舉行了“統(tǒng)一路學(xué)區(qū)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)”，并且每個(gè)家庭都有自己的結(jié)對伙伴。
我的結(jié)伴家庭是江美林家。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們一直很友好。在昨天晚上我還給江美林精心挑選了精美的小禮物，是一架相框。它是用開心熊形象拼成的，上面有許多愛心，代表著我友好的心。其中還放著我最漂亮可愛的照片，希望她永遠(yuǎn)記住我。這個(gè)禮物我把它當(dāng)寶貝看，精心的`保護(hù)它，不想讓它受一點(diǎn)傷害和磨損。
第二天早上，我們收拾好行裝，準(zhǔn)備上路。溫暖的陽光照耀在我們身上，秋風(fēng)輕輕地吹在我們臉上，舒服極了。不久，便到了溫泉中心小學(xué)。
我與家人到了溫泉小學(xué)，找了座位就坐。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，頓時(shí)花束隊(duì)的同學(xué)就喊著響亮的口號，揮舞著美麗的鮮花，一齊喊著“祝賀，祝賀，祝賀……”，場面非常壯觀。
接著，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“家庭呼啦圈”。規(guī)則是:1.起點(diǎn)放一呼啦圈，第一個(gè)人先站在呼啦圈內(nèi)，當(dāng)口令一下，手拿圈從頭上托出，再放在身體前方，接著雙腳跳進(jìn)圈內(nèi)……依次進(jìn)行。2.距離為10米，往返跳移。當(dāng)跳到10米處，必須將呼啦圈用雙手在設(shè)置的物體上套一下，然后再返回至起點(diǎn)，交給另一位參賽隊(duì)員。3.一棒父親，二棒孩子，三棒母親。比賽結(jié)束了，我們發(fā)揮不太好，得了第四名。緊接著第二個(gè)項(xiàng)目是“家庭運(yùn)球接力賽”，我們累得滿頭大汗，最后也得了第四名，雖然是第四名，但我們都很努力。第三個(gè)項(xiàng)目是“全家哈哈樂”踩氣球比賽，我們高興得哈哈大笑，最后沒有排名次，但我們家只剩了4個(gè)氣球。最后一個(gè)項(xiàng)目是“齊心協(xié)力”家庭三人行，充分反映了孩子與父母的配合能力，本來以為我們得了第二，但是最后一問竟然是第五名，真掃興!
這次活動(dòng)雖然我們沒有得到名次，但是也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)。以后我一定加強(qiáng)鍛煉，爭取有機(jī)會(huì)再參加這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
升旗儀式完畢，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了序幕。第一個(gè)項(xiàng)目：跳長繩。這個(gè)比賽我們班信心十足，因?yàn)榫毩艘槐橛忠槐椋瑸檫@次比賽做了充分的準(zhǔn)備。
跳長繩比賽就快要開始了，只見各個(gè)長繩運(yùn)動(dòng)員都在做熱身運(yùn)動(dòng)，壓壓腿、跳一跳繩。戴老師召集長繩運(yùn)動(dòng)員，先做一次測試能否接的上前后同學(xué)。痛死了！只見陳開洋抱怨前面的龔天翔擋住了他的火眼，另抱怨長繩接不上此人。真是倒霉啊！戴老師的金口讓龔天翔降臨在我的前面。各班準(zhǔn)備比賽！驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到了，比賽開始！裁判員吹響了哨聲。搖繩的同學(xué)迅速地?fù)u起來，第一名女生沖了出去，以她那輕快地步伐，一上一下，打好了頭陣。正所謂良好的開端是成功的一半嘛！第二、三的同學(xué)也跟了上去。一圈差不多快好了，馬上要到我了！開始有一種說不出的'緊張！
萬一跳斷了怎么辦？要到我了，我雙腳一邁，快速的跑向中間，繩子立馬甩到我的腳下，我輕盈一跳，繩子輕輕過去，我往外一跳。yes！我跟著龔天翔跳過去了！比賽到了白熱化的階段，操場十分安靜，連一根針掉到地下的聲音的聲音都能聽得見。只見裁判一吹哨結(jié)束了長繩比賽。
經(jīng)過評比后，我們班跳了全段第一名。同學(xué)們歡呼著，跳躍著，喊出我們勝利的信息！良好的開端是成功的一半，我們第一個(gè)項(xiàng)目就第一名，相信其他項(xiàng)目也有第一名！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
星期六早上，同學(xué)們拿著氣球，一個(gè)個(gè)進(jìn)了教室，過了一會(huì)兒，老師也來了。老師叫我們排隊(duì)，我們一個(gè)個(gè)出了門外。到一樓排隊(duì)等候，同學(xué)們拿著氣球在樓下等了一段時(shí)間，老師過來叫我們到草坪集合。哦，原來今天我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)！
我們班有的人去比賽，有的人是作為后勤人員。到了最后一場比賽，每個(gè)班男生和女生都是十五人，一共三十人。里面也有我。
我們?nèi)畟�(gè)人把繩子拿著，然后開始拔河，我站在中間的'位置上，裁判一喊開始，我們所有的人都用力往后拉，一個(gè)個(gè)把吃奶的勁都使上來了。結(jié)果我們班贏了，接著我們班級又和別的班競賽，結(jié)果還是我們贏了，誰知道他們不服輸，然后又重來了一局，結(jié)果還是我們勝。這下子他們沒話說了，小伙伴們一個(gè)個(gè)露出了燦爛的笑臉。
下午我們跟三四班比賽拔河，因?yàn)槟挲g跟力量的懸殊，我們都輸給他們了。不過雖然我們輸了，但是我們盡力了，也比出了我們最好的水平！
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是讓我受益匪淺�。�
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