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輔導(dǎo)班社會實踐報告
隨著社會不斷地進(jìn)步,越來越多人會去使用報告,其在寫作上有一定的技巧。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的輔導(dǎo)班社會實踐報告,希望能夠幫助到大家。
xx市位于xx省南部,東與為鄰,南同接壤,介于三省的結(jié)合部,處于與之間。全境東西長約205公里,南北寬約 142公里,總面積1.8萬多平方公里,總?cè)丝?80萬,轄8縣2區(qū)。 其中市區(qū)中學(xué)校生接近3萬。而至xx年起,信陽市教育局明令禁止中學(xué)校校假期補(bǔ)課,可以嚴(yán)峻的升學(xué)壓力使同學(xué)家長的留意力轉(zhuǎn)向社會學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,這樣就為中學(xué)校生培訓(xùn)班的興起和進(jìn)展制造了有利的外部條件。由于培訓(xùn)班剛剛進(jìn)入信陽市場,處于萌芽時期,相對同行壓力較少,這為培訓(xùn)班的進(jìn)展?fàn)I造了良好的內(nèi)部環(huán)境。加上培訓(xùn)班自身的優(yōu)勢,例如能夠集中市內(nèi)重點學(xué)校的優(yōu)秀老師,上課時間敏捷多變,能夠依據(jù)同學(xué)的實際狀況調(diào)整課程。部分小班能夠?qū)崿F(xiàn)一師一生,使同學(xué)真正受到良好的培育,綜合素養(yǎng)得到很大提高,成果也自然水漲船高,得到較為滿足的結(jié)果。
鑒于以上狀況,寒假期間,我有幸加入新紐約素養(yǎng)教育學(xué)校,并成為其中的一份子,盡自己全力為學(xué)校做貢獻(xiàn),使學(xué)校得到進(jìn)展。
新紐約素養(yǎng)教育學(xué)校的創(chuàng)辦是一位鄉(xiāng)村老師,由在鄉(xiāng)下辦輔導(dǎo)班獲得的勝利,看到了培訓(xùn)類學(xué)校寬闊的進(jìn)展前景,并從中吸取了珍貴的閱歷。于是毅然辭去了學(xué)校老師的職務(wù),單槍匹馬開拓培訓(xùn)班市常由于資金短缺問題,加上對市內(nèi)環(huán)境的不夠熟識,在創(chuàng)業(yè)初期受到一些阻礙和困難。正由于如此,使我有機(jī)會能夠加入其中,成為其中的一員,有幸目睹創(chuàng)業(yè)的艱辛,品嘗到得到初期回報的甜美果實。
新紐約素養(yǎng)教育學(xué)校是一所針對中學(xué)校生全面素養(yǎng)教育培育的一所專類學(xué)校。與同類學(xué)校相比,寬敞的教學(xué)地點,優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,完備的教學(xué)設(shè)施,更為重要的是:在聘請的十三位教學(xué)指導(dǎo)員里,有3位國家級重點老師,6位省級學(xué)科帶頭人,三位碩士生,一位曾在等大型培訓(xùn)學(xué)校任教,擁有8年英語培訓(xùn)閱歷的老師。這些同類培訓(xùn)學(xué)校無法比擬的優(yōu)勢,是新紐約素養(yǎng)教育學(xué)校在短短的3個月里在同類學(xué)校中快速崛起,在廣闊師生中擁有良好的口碑。
但是俗話說金無足赤人無完人,由于創(chuàng)辦時間短,前期調(diào)查階段預(yù)備不夠,社會人脈狹隘,教學(xué)地點相對偏僻,各種規(guī)章制度不夠完善,對任課老師管理度不夠等弱點,使新紐約面臨了創(chuàng)辦以來的第一個瓶頸期。打算一個培訓(xùn)類學(xué)校進(jìn)展的重要環(huán)節(jié)是生源,而新紐約的生源在迎接一個入學(xué)高峰后,始終在40人左右停滯不前。而寒假時間短,過年走親訪友占用時間,加上天氣惡劣和大部分同學(xué)盼望在寒假得到休息等種種緣由,使寒假培訓(xùn)始終以來成為各類培訓(xùn)班的淡季,新紐約也同樣面臨以上狀況。一般類培訓(xùn)學(xué)校選擇在寒假歇班,或者只開設(shè)較少班種。鑒于新紐約創(chuàng)辦時間較短,前期宣揚力度不夠,若在寒假歇班,則會造成前期投入大部分流失。而開學(xué)后,各類培訓(xùn)學(xué)校均加大宣揚力度,新紐約又會面臨湮沒于宣揚熱潮,不能突出自身特色的嚴(yán)峻前景。因此校長打算連續(xù)追加宣揚資金,加大宣揚力度,針對寒假時間短的現(xiàn)實狀況,開設(shè)節(jié)前強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班以及寒假作業(yè)輔導(dǎo)班,開展補(bǔ)三送一活動,即若在語數(shù)外,物理,作文六個班里任選三個,即能免費參與寒假作業(yè)輔導(dǎo)班。在力爭現(xiàn)有生源不流失的狀況下,盡力爭取新生源,擴(kuò)高校校的影響力。
在制作學(xué)校的宣揚頁上,我有幸加入設(shè)計團(tuán)隊,提出了自己的建議,并得到接受和實施。設(shè)計靈感來自于家里大門貼的福字。由于春節(jié)即將到來,家家戶戶均要買福字貼于門上,以得福氣和喜意。針對此狀況,我們設(shè)計出紅底黃字的福字,兩個角上寫上學(xué)校學(xué)校生全面進(jìn)展,新紐約素養(yǎng)教育學(xué)校,福字下寫上學(xué)校地址和聯(lián)系電話?偣灿∷⒘巳Х,均是由我發(fā)出。
由于校長對市內(nèi)環(huán)境的不熟識,在發(fā)傳單的過程中完全依照自己的衡量和推斷。針對接受人群和獲益對象,我選擇了市一中,市五中,市六高學(xué)校部,以及一小和二小,世紀(jì)廣場,百佳超市和亞興超市12號和13號店。由于學(xué)校生此時已經(jīng)放假,我通過關(guān)系打聽到了家長領(lǐng)取同學(xué)通知書的時間,然后在校門口蹲點守候,將傳單發(fā)到了每一位家長的手中。通過與超市相關(guān)人員的樂觀交涉,使部分傳單能夠以超市傳單的方式,使光臨到超市的每一位顧客都能夠拿到傳單。而針對學(xué)校生,除了在校門口守候之外,還通過人際關(guān)系,使相關(guān)老師深化同學(xué)中間進(jìn)行了有力宣揚。而于晚上人們漫步 時間段在世紀(jì)廣場進(jìn)行宣揚則是抓住了人們晚上閑適時,有時間和精力去讀傳單,使宣揚達(dá)到最大效果。
這次假期社會實踐我以"善用學(xué)問,增加社會閱歷,提高實踐力量,豐富假期生活'為宗旨,利用假期參與有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。
一是要有虛心的態(tài)度,以踏踏實實做事的原則去做領(lǐng)導(dǎo)交給自己的事情,三人行必有我?guī),要擅長學(xué)習(xí)別人的特長,找出自己的不足。這是在新紐約學(xué)校中,身邊的同事以及任課老師用其言行給我的珍貴財寶。
二是要有樂觀精神,英勇的面對不行知的困難。我是在新紐約最困難的時候加入的,但是其創(chuàng)辦者從來沒有把困難放在眼里,他只把想出對策,解決困難的措施放在心中。在收支差距及其大時仍舊告知我們不要放棄,待人接物時臉上永久洋溢著真誠的笑容,心中堅決不移的信任肯定會迎來寒冬過后生氣盎然的春天。
三是要放低自己,每一個人都有自己值得傲慢的地方,在當(dāng)今社會,你只能以自己的才能和謀略以及人格服人,而不是憑借夸夸而談,自以為是的背景和沒有實踐經(jīng)受的學(xué)歷。要自信而不自大,狂放而不傲慢,不拘小節(jié)而非不以為意。你可以是任何角色:掃地的,擦桌子的,買外賣的,發(fā)傳單的,策劃的,設(shè)計的,賬目明細(xì)的,等等等等。大丈夫能屈能伸,要讓別人信任80后的孩子,并非他們所想像的那么自不量力,自驕自大!
四是要敢于放棄,抓住稍縱即逝的良機(jī)。這是從老板身上學(xué)來的。生命何其短暫,看中了一件事情,打算了認(rèn)準(zhǔn)了一件事情之后,剩下的就是要力排眾議英勇去做,勝利就是要敢于去放棄一般人不敢放棄的東西,永于抓住一般人看不到鍥機(jī)。而這是深思熟慮之后的結(jié)果,并非一時沖動的舉動。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到的在社會立足必不行少的閱歷和項目。
高校是一個教育我、培育我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地,能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會。 實踐是同學(xué)接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題,分析問題,解決問題的力量。為熟悉社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
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