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消防演練新聞稿范文合集[17篇]
在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多情況下我們需要用到新聞稿,新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的,不同時期格式也不一樣。你知道新聞稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的消防演練新聞稿范文 ,希望能夠幫助到大家。
消防演練新聞稿范文 1
20xx年xx月xx日下午13:25我校開展了消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識為目的'。
此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);張鋒老師講解滅火器知識,本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,使學生切實感受到學校對未成年人成長的關心與愛護。
本次消防安全疏散演習歷時1分鐘29秒,演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習結束后校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
消防演練新聞稿范文 2
6月18日早8:30,xx組織開展了消防知識培訓、消防演練活動,前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語,“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓由xx建設投資公司消防工程高級工程師xx主講,主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解,有較高的實用性和可操作性,豐富了員工的消防知識。為了將所學知識付諸實踐,“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法,培訓結束后,在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練,過程中xx工程師強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項,各部門人員均輪流操作,最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓和消防演習將理論和實踐有力結合,提高了員工的消防意識和防災減災技能,普及了消防知識,取得較好效果。本次培訓各部門人員均參加,由副總經(jīng)理xx主持,副總經(jīng)理xx出席了培訓會。
7月xx日,xx區(qū)食品安全宣傳周活動在區(qū)文化廣場隆重啟動。xx質監(jiān)分局根據(jù)區(qū)管委會的安排,圍繞本次宣傳周“社會共治同心攜手維護食品安全”的主題,突出質監(jiān)部門的特點,扎實開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳活動。
一是選派1家食品生產(chǎn)加工企業(yè)在啟動儀式上公開發(fā)出了質量安全誠信倡議書。倡議全區(qū)食品生產(chǎn)加工企業(yè)嚴格遵守法律法規(guī)規(guī)定,自覺接受社會各界監(jiān)督,切實履行質量安全第一責任人的法律義務,著力加強企業(yè)誠信體系建設,做“講誠信、講良心、講道德”的食品生產(chǎn)加工企業(yè)。
二是開展了現(xiàn)場咨詢服務活動。在人員密集場所設立了宣傳咨詢臺,現(xiàn)場介紹食品安全法律法規(guī)、真假食品辨別小技巧等食品安全相關知識,耐心解答群眾的咨詢,共發(fā)放食品安全宣傳資料600余份,現(xiàn)場向來訪群眾解答30余人次。
三是組織了食品安全現(xiàn)場觀摩活動。邀請食品生產(chǎn)加工企業(yè)負責人、消費者代表共計30人,參觀了1家乳制品生產(chǎn)加工企業(yè)的原輔材料、成品庫房以及生產(chǎn)車間、化驗室等場所,近距離觀摩食品檢驗檢測流程、了解食品安全生產(chǎn)控制過程,增強了企業(yè)之間、企業(yè)和消費者之間的互動交流。
通過上述一系列活動的開展,進一步強化了食品生產(chǎn)加工企業(yè)的主體責任,增強了群眾的自我保護意識和維權意識,激發(fā)了每一個利益相關方的積極性和全社會的正能量,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍,同時也進一步樹立了質監(jiān)部門良好的社會形象。
經(jīng)過緊張的期中考試,同學們都得到了自己應有的成績。有進步,也有落后;有收獲,也有失去;有淡淡的喜悅,也有濃濃的傷感;從各位手中的試卷,不僅可以看到鮮紅的分數(shù),而且還可以看出同學們付出了多少、努力了多少。
為促進同學們的學業(yè)成績提升,增強自主學習意識,并掌握正確的學習方法,幫助同學們從后半學期第二學段,順利平穩(wěn)地迎接期末,xx中學各班主任老師利用班會時間,分析了班級期中考試成績的整體情況,幫助同學們發(fā)現(xiàn)其現(xiàn)階段在學業(yè)方面所出現(xiàn)的問題,并針對班級學習發(fā)展的特點,成績兩級分化程度、優(yōu)劣勢學科發(fā)展等方面入手,給出了各具特色的應對策略,從思想、情感以及學習方法上對同學們的學業(yè)做出了動員。
班會課上,有的請進步比較大的同學上講臺,介紹他們的學習經(jīng)驗,有的把座右銘當作自己的動力,在自己失敗的時候,用自己的座右銘勉勵自己。有的把自己的父母當作動力,當自己失敗的時候,他們總想到父母的汗水和淚水,從中得到的是感動與奮發(fā),有的.則擁有了獨特的學習方法。最后,考得不好的同學也可以走上講臺,說說自己的失敗的原因,希望所有的同學引以為戒。
在文明行為習慣方面每一位同學都要檢查一下自己的行為,“有沒有隨地亂扔果皮紙屑?”“公交車是否做到自覺排隊?”“公交車上見到老人、老師,抱孩子婦女、孕婦等是否主動讓座?”“是否自覺遵守交通規(guī)則?”讓每一位同學加強自身修養(yǎng),做一名文明的中學生。
班會課上是真情交流,班會課后是無限感悟。讓有關同學相信失落的心情只是短暫的,一次失敗并不能代表什么。只要我們努力,我們堅持,成功永遠屬于我們!
通過總結,讓同學們更多地明白自己該怎么做,怎樣才能做得更好!在接下來的學期里,全體同學有信心在老師的支持關心下學會智慧學習,努力完善,彌補不足,爭取百尺竿頭,更進一步。
消防演練新聞稿范文 3
10月31日下午,南岳法院法警大隊開展了一次消防應急疏散實戰(zhàn)演練,全面檢驗了警隊應對突發(fā)事件的快速反應和處置能力,增進了全院干警的'消防意識和消防知識,提升了干警正確使用消防器材、設施和應急逃生自救能力。
演練情景模擬為正在開庭的某審判庭電路短路起火引燃窗簾并迅速蔓延,因審判庭為木質裝修,有大量易燃材料,火勢發(fā)展迅猛,一時難以控制。
演練開始后,警報組、滅火組、疏散組、聯(lián)絡組、救護組、外圍警戒組迅速進入各自戰(zhàn)位,拉響警報、斷電、控制火情、組織全員疏散、關閉安檢通道并加強外圍警戒。60秒內,審判區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)所有人員全部有序撤離至安全地帶,院外圍觀群眾被勸離,5分鐘后明火被撲滅,清點人數(shù)確認安全后,演練結束。
法警大隊對演練全過程進行了復盤分析,并邀請消防救援人員點評,認真查找各個環(huán)節(jié)存在的問題和不足,針對消防救援人員指出的部分人員在逃生疏散過程中沒有采取濕毛巾捂口鼻、低頭低姿安全措施等問題,立即向全院干警進行了強調提醒,切實保障突發(fā)火情時人員絕對安全。
消防演練新聞稿范文 4
11月9日,是全國“119”消防宣傳日,我校抓住這一有利的宣傳教育機會,圍繞“參與社區(qū)消防,建設平安家園”這一主題,組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。
一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上,班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。
二是學校開展一次消防安全大檢查活動。學校領導牽頭,專門安排人員對學校各項消防、安全等設施進行了專項檢查,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發(fā)生。
三是開展一次滅火器使用方法教育展示活動,由安檢辦主任向大家展示講解滅火器的類別、使用環(huán)境、使用方法等滅火知識!通過實際操作讓老師們切實感受滅火器的使用!
四是學校利用國旗下講話開展消防安全常識宣傳教育,培養(yǎng)學生的安全防范能力和應急能力,提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動的開展,營造了全體師生共同關注消防安全工作的'良好氛圍,使學生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識,提高了師生自護自救能力,為學校安全穩(wěn)定工作打下了堅實的基礎。
消防演練新聞稿范文 5
為進一步增強師生消防安全意識,提高自救防范能力,11月9日,珂田中心學校組織開展了消防安全演練活動。
演練前,各班班主任召開了以消防安全為主題的班會,進行了消防安全教育,講解災難發(fā)生時逃生的方法以及注意事項。
下午,隨著一陣急促而又刺耳的警笛聲響起,各班老師立即指導學生進行安全疏散。學生們彎著腰、用濕毛巾捂住口鼻、沿著墻壁快速有序的撤離,集中到達空曠安全的操場,由各班班主任清點人數(shù)后向總指揮報告人數(shù)。同時,負責滅火的'相關教師迅速取下滅火器,前往指定地點進行滅火。此次演練從警笛聲響起到集中到操場用時35秒。
最后由珂田中心學校凌校長對此次演練進行,對于本次演練的成功開展和師生的高度重視表示了肯定,同時也再次強調作為學生一定要認真學習安全常識,遇到火災時學會自救,做到災難發(fā)生時臨危不亂、高效有序的按照指定消防逃生路線安全疏散。
此次演練使全校師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對,同時也為日后學校消防安全工作奠定了良好的基礎!
消防演練新聞稿范文 6
為進一步加強學生的消防安全知識,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,提高師生的安全意識和自救自護能力,切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全。
3月25日上午,南昌市青橋學校舉行了消防應急疏散演練。
為了實施好這次演練,學校制定了詳細的.消防疏散演練方案,對各班逃離的路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內容都作了明確的規(guī)定。
演練開始前,各班主任給學生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。
11時15分,隨著鈴聲響起,全校1300多名學生在各班老師的指引下,捂住口鼻,彎著身體快速有序地按照既定的逃生路線撤離到學校操場,從警報聲響起到最后一名學生撤離到廣場,僅用時2分30秒。
學生安全撤離到操場后,各班迅速檢查人數(shù),確保每一名學生都已安全撤離。
此次消防疏散演練活動不僅是為了再次增強廣大教師和學生的消防知識常識,進一步增強消防自救的本領,提高學校應對突發(fā)事件的應急能力,更是為了帶動家庭、倡導全社會要時刻牢記“消防安全不可疏忽大意”。
消防演練新聞稿范文 7
為進一步提高轄區(qū)廣大居民群眾、企業(yè)、單位相關消防人員安全隱患意識,增強他們對消防安全知識的理解與消防器材的正確使用實戰(zhàn)技能,確保社區(qū)企業(yè)人人懂得安全用電、用氣、用火,預防和減少各類火災事故發(fā)生,營造良好的社區(qū)消防安全環(huán)境。7月13日上午9:30,西杏園社區(qū)黨支部與馬坊街道辦事處應急辦、中鑫倉儲38家單位在倉庫空地聯(lián)合進行消防安全知識宣傳應急演練活動。
據(jù)報道,演練現(xiàn)場,西杏園社區(qū)黨支部書記、柴達木路消防救援站指導員、中鑫倉儲企業(yè)負責人現(xiàn)場督導。由柴達木路消防救援站的`消防隊員為多家商鋪就消防工作的日常管理與檢查、疏散逃生的基本常識、突發(fā)火災的應急和預防、消防器材滅火防護服的穿戴步驟,干粉滅火器的性質結構、適用范圍、使用方法、日常維護和火場逃生技巧進行了詳細示范講解。緊接著,消防隊員點燃柴火逐一進行了滅火實戰(zhàn)操作。演練現(xiàn)場干粉滅火器滅火、手推式滅火器進行滅火,煙霧繚繞,還原了火災現(xiàn)場實況,讓每一個參訓人員都親身體驗了身處火場,如何正確引領大家逃生,如何正確使用消防滅火設備撲滅火種、自救互救。
據(jù)了解,通過此次消防演練活動,不僅提高了社區(qū)居民群眾及轄區(qū)企業(yè)單位相關消防管理人員的消防安全意識,還增強了大家對突發(fā)火情的應變疏散、自我防護、自救互救能力,為社區(qū)的穩(wěn)定營造了良好的消防安全環(huán)境,為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下了扎實的基礎。
消防演練新聞稿范文 8
6月18日早8:30,組織開展了消防知識培訓、消防演練活動,前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語,“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓由建設投資公司消防工程高級工程師主講,主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解,有較高的實用性和可操作性,豐富了員工的消防知識。為了將所學知識付諸實踐,“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法,培訓結束后,在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練,過程中工程師強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項,各部門人員均輪流操作,最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓和消防演習將理論和實踐有力結合,提高了員工的消防意識和防災減災技能,普及了消防知識,取得較好效果。本次培訓各部門人員均參加,由副總經(jīng)理主持,副總經(jīng)理出席了培訓會。
圖為消防知識培訓現(xiàn)場
圖為干粉滅火器操作演練
xx公司啟動“安全月”活動普及消防知識
(訊通訊員)6月18日早8:30,組織開展了消防知識培訓、消防演練活動,前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語,“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓由建設投資公司消防工程高級工程師主講,主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解,有較高的'實用性和可操作性,豐富了員工的消防知識。為了將所學知識付諸實踐,“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法,培訓結束后,在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練,過程中工程師強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項,各部門人員均輪流操作,最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓和消防演習將理論和實踐有力結合,提高了員工的消防意識和防災減災技能,普及了消防知識,取得較好效果。本次培訓各部門人員均參加,由副總經(jīng)理主持,副總經(jīng)理出席了培訓會。
消防演練新聞稿范文 9
為了進一步加強學校寄宿生消防安全工作,保證住宿生在遇到消防安全事故時,能夠迅速、有序地按照消防逃生路線安全疏散。11月8日晚上,興義市烏沙鎮(zhèn)小學組織女生宿舍全體寄宿生開展了一次安全疏散消防演練活動。
為了確保消防演練順利進行,取得成功,學校決定男、女生宿舍分開進行演練。安全管理辦公室詳細制定了《興義市烏沙鎮(zhèn)小學20xx年秋季學期寄宿生消防安全疏散演練實施方案》。根據(jù)演練方案,本次組織女生宿舍開展演練活動。晚上8點40分,隨著急促的`警報聲響起,總指揮發(fā)出口令:“請女生宿舍全體學生注意,由于宿舍二樓發(fā)現(xiàn)火情,請全體寄宿生迅速撤離至操場安全地帶。”女生宿舍全體寄宿生在老師的指導下,從寢室里面迅速、有序地撤離到了操場指定位置。邵顯富副校長立即組織清點人數(shù),并向演練總指揮盧升培校長匯報情況。
從警報響起到全部集中到達安全地點人數(shù)清點完畢,整個過程用時2.5分鐘。隨后邵顯富副校長就如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識對學生們進行了詳細講解。最后,女生宿舍全體寄宿生有序地回到宿舍,整個演練活動圓滿結束。
消防演練新聞稿范文 10
黃龍鎮(zhèn)中心小學于x年10月9日上午開展了防火應急疏散演練,讓每一個學生學習安全防護知識,掌握逃生的方法以及提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
演練開始前,黃龍鎮(zhèn)中心小學的張義偉主任給大家演練前指導,陶警官通過講座、學校廣播向每一位師生講解消防知識及演練要求及注意事項,隨后各班主任做進一步細化指導。
隨著警報的響起,各班主任老師迅速組織學生疏散,其他老師也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角處配合疏散學生。各班學生在老師們的`指揮下,彎著腰,貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶。
各班班主任清點并匯報人數(shù),全校1000余名師生全部安全疏散完畢,從警報響起到最后一個班級到達安全區(qū)域,共用時2分28秒,體現(xiàn)了邁小速度。隨后,陶警官給全體師生詳細講解了火災的危害性和如何正確的使用滅火器并為大家示范,提醒大家在使用滅火器時要保持冷靜,遇到火情不要慌張,牢記“一晃、二拉、三噴”,要站在上風,對準火的根部噴”等動作要領。同時分別邀請教師和學生為大家做示范,同學們熱情高漲,學習興趣濃厚,勇于展現(xiàn)自我。
最后,黃龍鎮(zhèn)中心小學的李賢紅校長對此次消防應急疏散演練活動進行了總結,表揚了在演練活動中做得好的班級,并強調一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
消防演練新聞稿范文 11
X公司啟動“安全月”活動 普及消防知識
。▁x訊 通訊員 xx)6月18日早8:30,xx組織開展了消防知識培訓、消防演練活動,前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語,“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓由xx建設投資公司消防工程高級工程師xx主講,主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解,有較高的實用性和可操作性,豐富了員工的消防知識。為了將所學知識付諸實踐,“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法,培訓結束后,在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練,過程中xx工程師強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項,各部門人員均輪流操作,最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓和消防演習將理論和實踐有力結合,提高了員工的消防意識和防災減災技能,普及了消防知識,取得較好效果。本次培訓各部門人員均參加,由副總經(jīng)理xx主持,副總經(jīng)理xx出席了培訓會。
圖為消防知識培訓現(xiàn)場
圖為干粉滅火器操作演練
X公司啟動“安全月”活動 普及消防知識
。▁x訊 通訊員 xx)6月18日早8:30,xx組織開展了消防知識培訓、消防演練活動,前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語,“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓由xx建設投資公司消防工程高級工程師xx主講,主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解,有較高的實用性和可操作性,豐富了員工的消防知識。為了將所學知識付諸實踐,“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法,培訓結束后,在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練,過程中xx工程師強調了干粉滅火器的'使用技巧和注意事項,各部門人員均輪流操作,最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓和消防演習將理論和實踐有力結合,提高了員工的消防意識和防災減災技能,普及了消防知識,取得較好效果。本次培訓各部門人員均參加,由副總經(jīng)理xx主持,副總經(jīng)理xx出席了培訓會。
消防演練新聞稿范文 12
“嗚~~嗚~~”一陣尖銳的警報聲響起,廣播里傳來“學校教學樓發(fā)生火災,請全體師生馬上撤離”的通知。
師生們立即停止教學活動,打濕毛巾,掩住口鼻,彎腰快步走出教室,沿走廊、樓梯兩側迅速撤離。
空氣中彌漫著煙火的氣味,一條條人流從教學樓各通道快速向操場集中,這情景就像小溪匯入大海,就像血液在血脈里流動,是那樣順暢自如。
負責安全防護的老師們,迅速到達各個疏散點指揮;校醫(yī)、后勤保障人員也快步來到操場做好各項應急救援準備;空中無人機呼嘯盤旋,全場情況盡覽無余……
這是我校剛剛舉行的火災疏散演練。為進一步加強教師和學生對突發(fā)事件事故的應變能力,深化全校師生防火防災意識,年10月18日上午,我校組織全校師生進行了火災疏散演練活動。
為了舉行這場演練,我校特邀請大冶市消防大隊官兵來校進行演練指導,學校進行了布局,聯(lián)絡外援、落實人員、合理規(guī)劃場地和逃生通道,反復召開協(xié)調溝通會,準備教學資料,啟發(fā)學生深入思考等,在這樣的充分準備之后,消防疏散快而不亂,全體師生安全到達操場,未發(fā)生一起擦碰、磕傷事故。
之后,消防大隊的消防官兵們?yōu)閹熒菔玖怂畼寽缁、消防服穿戴以及滅火器?使用,看得孩子們驚嘆連連,部分學生更是親身參與實踐。
只見操場上兩個大鐵桶燃起了熊熊烈火,教職員工們拔掉滅火器栓塞,提起滅火器,對準火源,按下手柄,一陣白霧之后,火焰迅速撲滅;調整角度、提高速度,再來一遍;再點火、再撲滅……反復演練之后,大家終于對自己滿意了:“萬一發(fā)生火災,應該可以快速冷靜地處理了……”
值得一提的是,本次演練前,師生們認真開展了消防知識的學習,演練后再次進行了剖析反思,所以這次活動不僅是一場消防知識和技能的學習活動,更是引領孩子們如何學會思考、如何在生活中解決問題的“實戰(zhàn)”演練。
消防演練新聞稿范文 13
為提高項目全員消防意識,增強作業(yè)人員在緊急情況下的應變能力,提高自我防護能力,使每個作業(yè)人員掌握一定的消防知識,學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項。近日,廊坊覽秀城商業(yè)綜合體項目組織各分包單位、物業(yè)單位及安保人員在工人生活區(qū)開展消防安全應急演練。
演練在項目安全總監(jiān)周海婷指揮下進行,演練內容主要三大內容:一是對消防滅火器、消防栓及消防水帶等消防器材的使用進行講解;二是模擬火情,在火災初起及發(fā)展階段時,如何使用手提式干粉滅火器進行滅火;三是當火勢失去控制達到猛烈燃燒情況下,如何使用消防栓及消防水帶撲滅火情。本次演練模擬為項目部專職生活區(qū)管理員在巡查時發(fā)現(xiàn)宿舍出現(xiàn)火情后立即向項目負責人報告,項目負責人根據(jù)火情立即啟動應急預案。項目部全員按照應急預案進行疏散逃生。疏散組、警戒組、滅火行動組、醫(yī)療救助組、后勤保障組、通訊聯(lián)絡組等迅速集結,在做了緊急部署后,拉斷電閘、滅火行動組同步行動,整個演練井然有序進行。
通過此次消防安全應急演練,提高了對全員應對突發(fā)事件的應變能力,加深了廣大員工對消防安全知識的理解,提高了正確使用消防器材的實戰(zhàn)技能,對今后的.安全生產(chǎn)工作奠定了堅實的基礎。
消防演練新聞稿范文 14
為檢驗隊站消防綜合應急救援能力,普及消防法律法規(guī)和消防安全知識,全面提高全民消防安全素質,助推社會單位(場所)消防宣傳標準化建設,10月26日,煙臺高新消防在轄區(qū)一廠區(qū)舉行了一場綜合性滅火疏散演練及員工消防安全知識培訓,預熱“119”消防宣傳月。
在培訓階段,消防宣傳人員以“宣講+實操”的形式,重點講解了如何開展火災隱患排查、如何進行事故防范、如何進行初起火災撲救、如何正確使用身邊的消防設施器材、如何進行火場逃生自救等。課堂以案說法,深入淺出地講解消防安全“四個能力”建設,強調落實主體責任,防范化解事故風險要點。
在培訓過程中消防宣傳人員強調,消防安全責任人、管理人如果漠視消防工作,存在僥幸心理,那這就是最大隱患點。培訓最后,救援站消防員為參訓人員分享了火災現(xiàn)場救援過程。
在演練階段,模擬廠區(qū)辦公樓三層會議室發(fā)生火災,火勢迅速蔓延,內有大量人員,情況十分危急。該廠區(qū)快速啟動應急預案,立即撥打119報警求助,并利用消防應急廣播循環(huán)播放火情信息和疏散提示,微型消防站隊員第一時間趕赴現(xiàn)場,利用滅火器、室內消火栓對初起火情進行處置。
根據(jù)事故規(guī)律特點,隊站演練導調組研究災情設定,完成了力量調度、災情評估與通信聯(lián)絡、組織指揮、作戰(zhàn)行動、人員搜救、緊急避險、火場逃生等8個演練科目。在處置過程中,消防救援人員嚴格遵守《作戰(zhàn)訓練安全行動手冊》相關要求,面對黑暗空間和滾滾濃煙臨危不懼、沉著冷靜、行動規(guī)范,切實將日常緊急避險項目運用于實際。
演練過程中,重點檢驗了單位發(fā)現(xiàn)火情并報警、啟動應急預案、員工和微型消防站先期響應處置的能力。按照“一短三快”初戰(zhàn)響應機制要求,測試了接警調派、消防力量編成化出動、途中任務下達、到場編成化展開、初戰(zhàn)火情偵察與搜尋被困人員、利用固定消防設施控火救人的能力。創(chuàng)新采取示范性、培訓式演練模式,實施梯次內攻陣型變化、建筑消防設施應用與外控協(xié)同的救援模式。
此次演練,全體參演隊員圓滿完成所有救援科目演練,充分展示了苦練本領、擔當奉獻的.精神風貌,為有效提升專業(yè)素質和實戰(zhàn)能力奠定了堅實基礎。同時,進一步強化了社會單位落實消防安全主體責任,把傳統(tǒng)的消防安全思路逐步轉變?yōu)槿鐣餐瑓⑴c、共同應對的方式,確保消防安全工作提檔升級、及時增效。
接下來,煙臺高新消防將推進“119”消防宣傳月期間的高頻次宣傳態(tài)勢,開展“全城亮屏”“打卡消防主題陣地”“119call你來報道”“橙暖萬戶”等一系列的宣傳服務活動,在全區(qū)營造良好的消防宣傳氛圍。
消防演練新聞稿范文 15
為了切實加強幼兒園安全工作,營造安全、和諧的校園環(huán)境,給全體師幼普及消防安全知識,增強消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火災時臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,確保生命安全。我園于3月20日上午10點開展了消防應急疏散演練活動。
各班老師組織紀律教育及疏散的注意事項。
聽到警報聲后,全體幼兒在老師的帶領下,用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散,迅速撤離到安全場地。
幼兒到達指定的安全區(qū)域后,各班老師迅速維持好秩序,及時清點人數(shù),組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。
隨后,全體師幼接受了消防安全知識主題教育,在實踐演練的'基礎上,幫助幼兒了解火警電話、火災發(fā)生的成因,深化幼兒對消防安全的認識。
本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識,強化了師幼消防安全意識和逃生技能,提高了師幼緊急應變能力和自我保護能力,為促進**幼兒園安全工作提供了有力的保障。
消防演練新聞稿范文 16
20xx年11月9日是全國第25個消防安全宣傳日,為了進一步加強學校安全工作,增強全校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保師生生命安全和學校消防安全。
11月9日上午,永盛學校開展了119師生消防緊急疏散演練。
演練前,學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織,成立了疏散演練指揮和救護小組,召開了專題會議,明確了演練步驟、老師職責、疏散路線等具體要求。
各班主任在演練前對學生進行了消防安全知識教育,學會如何預防火災,如何在火場自救逃生等知識講座。
10點,隨著消防報警聲的響起,各班主任、樓層指揮人員迅速到班到崗,沉著冷靜地指揮學生用濕毛巾捂住口、鼻,盡量將身體放低,緊急撤離教學樓,安全、快速、有序地疏散到學校操場。
整個演習用時3分30秒,取得圓滿成功。
演練結束后,學校相關領導對整個演練進行了總結。
此次演練組織周密、聯(lián)動緊密、定位準確、內容豐富、特點突出、實戰(zhàn)性強,是一次高水平、大規(guī)模的消防應急演練,具有較好的宣傳、示范作用。
演練集中體現(xiàn)了學校各部門應對“突發(fā)火災”良好的`組織協(xié)調和應急處置能力,達到了預期目的,獲得了圓滿成功,并希望通過此次演練活動,能強化全體師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,切實加強安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。
消防演練新聞稿范文 17
為了全面推動幼兒園安全教育活動的深入開展,進一步提高師幼消防安全,確保在火災來臨時,能快速、高效、有序地進行逃生,3月21日上午9時20分,xx縣實驗小學幼兒園開展了消防安全演練活動,全體教師和幼兒參與了此次演練活動。
演練前,幼兒園制定了詳細、周密的消防疏散演練方案,并組織召開了專題會議,做到分工明確、責任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學活動,班主任老師向幼兒詳細講解了火災中逃生、自救的正確方法,讓幼兒熟悉逃生路線,為演練的開展做了有效的鋪墊。
9點20分,隨著消防警報響起,全體人員嚴格按照預案進入各自崗位,各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線,用毛巾掩住口鼻,低頭彎腰有序地離開活動室,緊急撤離。全體幼兒和教師用時3分45秒,全部安全、迅速地到達安全地帶。
隨后,x園長針對本次消防演練的情況進行了評價,指出整個過程緊張有序、實用性強,收到了預期效果。全體教職工要提高消防意識,把消防安全時刻掛在心上。
本次消防安全演練活動的'開展,增強了廣大師幼的消防意識,提高了防火救災、自救自護以及應對突發(fā)事件的能力,真正將安全教育做到了實處。
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