運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
日子如手中的輕紗，緩緩地從我的手中溜走。今天的我已不再是在草地上玩過家家的小朋友;今天的我也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別了童年。帶著對(duì)未來的憧憬，走進(jìn)了一個(gè)新的大家庭。
日子一天天地過去了，在那秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校動(dòng)會(huì)。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，在他們的臉上，我看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。
校運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我印象深刻，他們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我，朝氣蓬勃的我充滿了激情，也想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受一回運(yùn)動(dòng)精神。在學(xué)校里，這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。
記得我們班的小劉同學(xué)，用那驚人的.毅力來戰(zhàn)勝1500米這個(gè)長跑。只見小劉同學(xué)一直都在奮力地向前拼搏，就像他在學(xué)習(xí)上努力地向前一樣。盡管他在最后的沖刺里，沒有獲獎(jiǎng)，但他卻以那頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了別人，戰(zhàn)勝了自己，更戰(zhàn)勝了靈魂。
汗水和笑容都流淌在運(yùn)動(dòng)員們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的高興。
生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。約一個(gè)月前全校師生就緊鑼密鼓的練習(xí)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽而做準(zhǔn)備，在滿心期待中這一天終于來臨了。一早進(jìn)學(xué)校就感受到一股熱鬧的氣氛在校園中彌漫著，各班級(jí)打掃完就忙著搬椅子到操場(chǎng)的班級(jí)休息區(qū)就定位。外來的攤販也把攤子進(jìn)駐校園，真是熱鬧滾滾，我的心情也屬于興奮的狀態(tài)。
大會(huì)進(jìn)度依照原定的程序進(jìn)行著，今年是我第一次參加團(tuán)體接力的`比賽，心情好緊張，怕自己會(huì)有突發(fā)狀況出現(xiàn)而害班上排名落后，幸好一切平安，班上奪得了第一名，心里非常高興。趣味競賽羽球神射手，真是好玩，不過，力道不夠，方向不準(zhǔn)，變成了羽球亂射，排名當(dāng)然是倒數(shù)的較快啦！
場(chǎng)上的比賽一一展開，場(chǎng)邊的加油聲不斷，加上販賣區(qū)的人潮，全校的情況只能月“熱鬧”來形容。晴朗的天氣加上比賽的激烈，每個(gè)人的臉上都紅咚咚的，真的好喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！平常上課學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)可以暫時(shí)拋開課業(yè)壓力，盡情放松心情去感受這興奮的時(shí)刻，對(duì)身心健康是非常有幫助的。真希望學(xué)校能在上、下學(xué)期各辦一次這種活動(dòng)，讓我們能多多接觸這類的活動(dòng)。
平常上課注重的是個(gè)人的學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽重視的是團(tuán)體的合作，大家同心為班上爭取好成績，更同分享榮耀，這種感覺是平常不易得到的。群體合作得到的成績是屬于班上每一份子的。從運(yùn)動(dòng)會(huì)中我學(xué)習(xí)到何謂團(tuán)體的榮耀，也算是自我成長的一部份。期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家伏爾泰曾經(jīng)說過：生命在于運(yùn)動(dòng)。在這美麗的春天我們迎來了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。最令我記憶猶新的是4X150米接力跑了。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的方永棋同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)戴興麗，她又傳給了下一個(gè)同學(xué)。雖然這時(shí)候我們班已經(jīng)是第三了，但我們?nèi)匀粵]有放棄。第三棒是劉曉楠同學(xué)，終于，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了她，她一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，同學(xué)們都在為她加油、鼓勁，最后一棒是辛同羽同學(xué)，她飛快地往前跑去，她的腳下向像生了風(fēng)一般，眼看就要追上二班了。啊，她到達(dá)了終點(diǎn)，雖然我們班仍是最后一名，但我們還是為參加比賽回來的運(yùn)動(dòng)員們鼓掌。最令我激動(dòng)的就是450米跑了。450米，對(duì)于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字。然而對(duì)于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，我們班的辛同羽同學(xué)沖了出去，她們一個(gè)個(gè)你追我趕、毫不相讓，終于，她來到了終點(diǎn)，在她跨入終點(diǎn)的那一霎那，她癱坐在了地上，這時(shí)我的心中不由得一顫，是她那堅(jiān)定的毅力和無比巨大的勇氣讓她跑完了450米的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)它鍛煉的是體力，激活的.是生命，收獲的是笑臉。所有選手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
“咚！咚！咚！……”震撼人心的鼓聲不斷的敲打著，真是鑼鼓喧天，好熱鬧喔！今天是我們學(xué)校二十五周年的生日運(yùn)動(dòng)會(huì)，我希望我們班同學(xué)能為四年級(jí)二班爭光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一開始是“進(jìn)場(chǎng)”的活動(dòng)，每為同學(xué)都精神百倍的和臺(tái)上的來賓揮手，好像一波波的海浪；這時(shí)也放出許多五顏六色的氣球，真是美極了！接下來就是我們四年級(jí)的“背水一戰(zhàn)”，每個(gè)人都小心翼翼的夾著自己的球，但是我們班還是輸了，唉！真叫人喪氣！再過幾個(gè)項(xiàng)目又是四年級(jí)的“八十米賽跑”。在一組組同學(xué)跑完之后，終于輪到我上場(chǎng)了，我全力以赴的跑到終點(diǎn)，沒想到我居然可以得第一名，真是太令我驚訝、高興了！
中午時(shí)間，我們還可以到園游會(huì)逛逛味享用美為可口的食物。我們也到游戲玩具區(qū)玩許多五花八門的.游戲，得到許多不少的玩具，可說是戰(zhàn)果輝煌。
下午的活動(dòng)開始了！第一個(gè)活動(dòng)是我們四年級(jí)的“兩人三腳”。我們?yōu)榱搜⿶u，每為同學(xué)都卯足全勁，奮力一搏，結(jié)果我們拿到第五名，大家一陣歡呼。接下來的重頭戲是二千米的“團(tuán)體接力賽”，每個(gè)班級(jí)無不摩拳擦掌、蓄勢(shì)待發(fā)，我們班當(dāng)然也不落人后；每個(gè)人都好像裝了超級(jí)馬達(dá)的飛毛腿，拼命的往前沖，大家都跑得氣喘如牛、上氣不接下氣，最后我們果然贏得分組的第二名，真是太棒了！
經(jīng)過一天的競賽，我已經(jīng)精疲力盡了。這一天我體會(huì)到運(yùn)動(dòng)家“勝不驕，敗不餒”的意義，我應(yīng)該將這個(gè)精神發(fā)揮在日常生活中，才能獲得人生最大的成功與勝利！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞧，今天的操場(chǎng)上非同一般的熱鬧，每個(gè)人的臉上都掩飾不住心中的喜悅，吶喊聲，助威聲，歡笑聲響徹云霄，原來，我校正舉行“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。聽，跳高場(chǎng)地的上空不時(shí)的傳來拉拉隊(duì)員們高昂的“加油！加油！”聲。我不禁被吸引了過去，看到她們正在進(jìn)行激烈的跳高比賽呢！現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們班的選手袁麗莉，只見她一陣快跑，身體猛地向上一蹦，整個(gè)身子就如同一只海燕輕盈地落在底上，整個(gè)動(dòng)作配合地自然協(xié)調(diào)。輪到別的運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)了，她們有的輕松地跳過了0。85米的橫桿，有的橫著身子，越了過去，還有的也許由于心里太緊張了，一次試跳沒有跳過，跳了兩次……總之，第一輪的比賽都順利地過了。隨著橫桿的`提高，難度加大了，五（3）班的一名選手不幸被淘汰了，氣氛開始緊張起來。有輪到了袁麗莉，這一次是0。95的橫桿，我的新懸了起來，不知袁麗莉是否能輕松地跳過。因此，我的目光就像追光燈一樣，跟隨著袁麗莉快跑，起跳。隨著“唉”的嘆息聲，橫桿落地了，袁麗莉失誤了。還好，她還有兩次重跳的機(jī)會(huì)，我真希望袁麗莉能順利地跳過，為我班爭光。在我默默祝愿時(shí)，袁麗莉已重新跑到起點(diǎn)，開始第二次的跳躍，她加快了跑的速度，找準(zhǔn)了起跳點(diǎn)，右腿用力一蹬，猛地向上一躍。“耶”我那懸著心總算落地了。頓時(shí)，我們一齊為袁麗莉喝彩，鼓掌。經(jīng)過一輪又一輪的比賽，袁麗莉終于奪得了第一。我們的臉上洋溢著笑容，歡笑聲久久回蕩在上空。 簡評(píng)：能用細(xì)膩的筆觸抓住動(dòng)態(tài)場(chǎng)景的細(xì)節(jié)展開描寫，把熱烈的賽場(chǎng)氣氛生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前。
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