開學計劃書

　　時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的開學計劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學計劃書1

　　同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

　　1、尊重自己生物鐘

　　由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段以后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。 學習要有時間限制

　　為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。并且，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

　　2、照對計劃反省

　　計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間之后，還應該根據(jù)自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

　　3、公開學習計劃

　　少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持的時候，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

　　學習計劃有短期的'和長期的，在開始任何科目的學習前，我都會為自己制定一個周密的計劃。短期的，可以細分到每天的自由時間，上午干什么，下午干什么；也可以把上午或下午分成時間段，每段時間做一科，小結(jié)或是做題，都一一計劃好。長期的，比如每月學什么，各科在每月中復習時間如何協(xié)調(diào)等，做到心中有數(shù)。

　　學習的計劃，既要有短期的計劃，又要有長期的目標。計劃不是定死的，還要根據(jù)實際情況來不斷補充和更正。每天對當天所要做的事制定一個計劃，這是最短期的計劃。稍長一點，如一周或一月，也應有個計劃。這樣的計劃實施的時間不是很長，又有一定的靈活性和積累性，尤其應重視。半個學期一個學期的計劃可作為長期計劃，其中目標的成分多一些。譬如，在這個學期里，隨著數(shù)學的學習要自己完成一本同步的參考書，從而是自己的成績提高10分，等等。

開學計劃書2

　　新一學期來臨了，是五年級的后半期了在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定制一個計劃，也是對以后學習的一個目標。

　　首先，應該先糾正自己的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切！心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。

　　數(shù)學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多。

　　還有，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的'計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊新的學期將來到來。在新的學期里，我要做到以下幾點、

　一、早上按時起床；

　　二、上課聽講認真，積極舉手發(fā)言；

　　三、放學后準時到家，不在學校逗留；

　　四、作業(yè)按時做完，要字跡工整，爭取不拉不劃。新的學期新的希望，我相信我一定能在新的一年里揚長避短，爭取進入班級前15名。

開學計劃書3

　　輕松愉快的暑假眨眼就過去了，我們又迎來了新學期。

　　以前上課我坐不住，有時和同學說話；有時自言自語；有時走神。這樣對自己不好，也影響同學學習�，F(xiàn)在我又長了一歲，不能像以前那樣貪玩，不知道學習了。

　　新學期，我決心努力學習。首先抓住課堂，專心聽講，積極發(fā)言，不影響他人。其次，認真寫家庭作業(yè)，努力把字寫規(guī)范，以前，老師布置預習，我只把字勾畫出來，不讀課文，騙家長說讀課文了，這樣做是不對的，學習是給自己學知識，欺騙家長和老師就是欺騙自己，今后我要改變自己學習不踏實的壞毛病。

　　以前，我回到家第一件事是看電視，或玩電腦，新學期，我要改變自己，回到家先寫作業(yè)，有空再看一會兒電視或玩一會兒電腦。

　　新學期，我要更加努力，做一個優(yōu)秀的學生。

　　小學生新學期的打算

　　新學期就要開始了，所以我要定個新計劃。

　　學習方面、

　　一、上課認真聽講；

　　二、積極主動發(fā)言；

　　三、聽老師的話；

　　四、專心又快又好完成作業(yè)；

　　五、認真預習和復習功課。

　　經(jīng)過我的努力，我的語數(shù)英三門

　　功課爭取都考到95分以上。

　　生活方面、

　　一、早上6時30分準時起床；

　　二、晚上9時準時睡覺；

　　三、自己梳頭、洗臉，把牙刷的干干凈凈；

　　四、幫媽媽做家務；

　　五、要學會寬容大度，不惹媽媽生氣。

　　特長班方面、

　　一、專心彈鋼琴。要把每節(jié)課鋼琴老師布置的新作業(yè)都彈流暢，保持好手型；

　　二、用心跳舞。按老師要求練好基本功，跳舞時表情、動作要好，讓舞蹈老師表揚我。 閱讀方面、

　　新學期我要堅持每天半個小時的閱讀，多讀書，讓自己的知識更豐富，并盡可能寫博客。 新學期我一定要努力，按照計劃做，各個方面都進步。

　　小學生新學期打算的作文

　　新學期開始雖然還是早著呢，但為了在新學期更加明確自己的目標，還是早點有個打算吧，因為，有了好的打算，才有可能制訂出好的計劃，有了一個好的`計劃，才會明確自己的目標，明確了自己目標，才能使自己自覺地去努力進取。為此，我把新學期的打算和目標記錄成文，以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學習計劃。

　　我的打算、

　　一、上課認真聽講。

　　二、作業(yè)及時完成。

　　三、尊敬老師，禮貌待人。

　　四、爭取評上三好學生。

　　五、團結(jié)同學，樂于助人。

　　六、自己的事情自己做。

　　七、積極參加學校各種學習競賽。

　　八、繼續(xù)寫作練習，在《小學生網(wǎng)上作文》上發(fā)表更多的精品。

　　九、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。

　　我的目標、

　　德智勞體美全面提高。

開學計劃書4

　　新的學期開始了，我給自己制定了一份新的學期計劃：

　　1：學習態(tài)度：

　　學習態(tài)度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發(fā)言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學商量，向老師請教。

　　2：英語方面：

　　英語是我的弱項，這學期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學習，爭取當堂學的東西當堂消化！空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平！

　　3：語文方面：

　　閱讀和作文是我的'弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績；平時多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯別字！

　　4：數(shù)學方面：

　　數(shù)學雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數(shù)學方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四。所以，這學期我要讓我的數(shù)學成績更上一層樓。

　　5：其他方面：

　　我們學習的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。

　　這就是我的新學期計劃，我要朝著這個目標努力奮斗，希望老師、同學及家長給予監(jiān)督！

　　開學了新學期計劃6

　　快樂的寒假轉(zhuǎn)眼間過去了，我已經(jīng)到了四年級下冊了，我們要用什么來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學期呢？理所當然是一個好的學習態(tài)度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示著成功。

　　在新學期里，我更應該努力學習，端正學習態(tài)度，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點：

　　一、上課時要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教。

　　二、回家后，要認真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。

　　三、認真做好預習和復習，預習的時候要把不懂的地方做上記號。

　　四、根據(jù)不同的學科的特點，制定出了不同的計劃。

　　1、熟練地掌握語文課本上的知識。

　　2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天學了在課堂上學了哪些知識后，回家再做一篇數(shù)學題。

　　3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力，每天堅持聽英語磁帶半小時。

　　4、每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。

　　5、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的學習計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。

開學計劃書5

　　開學了，大家都要學習新的課文、新的知識，也買了新的書包、文具盒和本子。但同學們也知道要認真學習、專心聽老師講課�？晌易约涸O(shè)計了一個《開學計劃》，我的開學計劃是不跟別人一樣的哦！我的開學計劃是：認真聽老師講課，認真做題，無論做什么事都要遵守紀律，而且還要爭取期末考雙百分。

　　第一：我不能像一，二年級一樣，字都寫不好。

　　第二：每天堅持把字寫好。

　　第三：星期一到星期四，不看電視，不玩電腦，不玩東西。

　　第四：星期五和星期六可以晚點睡。

　　第五：每天7；20起床，除了星期六和星期天可以晚點起床。

　　第六：從現(xiàn)在起，我每天。早上起來讀課文兩遍，來提升我的閱讀能力。

　　溫馨提示：長短計劃結(jié)合，留有自由時間

　　智力相同的兩個學生有沒有學習計劃，學習效果是不大相同的。合理利用時間，就要善于定計劃。制訂學習計劃要注意：

　　1、學習計劃要有個性。要根據(jù)自己的學習情況，生活習慣來制訂；計劃要全面。思想 、學習、身體是相互影響的。

　　2、學習計劃要有可執(zhí)行性。制訂計劃要從實際出發(fā)。制訂計劃時，不要脫離學習的實際。有些同學制訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標訂得過高，計劃訂得過死，脫離實際的緣故。

　　3、學習計劃要長短結(jié)合。長計劃要實現(xiàn)的目標不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學習目標，大致安排；短安排是具體的`行動計劃。把一較大的任務，分配到每周、每天去完成，使長計劃中的任務逐步得到實現(xiàn)。

　　執(zhí)行學習計劃三不能：不能把計劃做得太滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映；學習計劃不能隨時調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學習計劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持。

開學計劃書6

　　一、指導思想：

　　本學期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握綱要精髓，以“一切為了孩子的發(fā)展”為服務宗旨，以促進師幼共同發(fā)展創(chuàng)特色名園為目標，進一步提高幼兒園內(nèi)部教師隊伍的整體素質(zhì)，積極探索符合我園建設(shè)與發(fā)展目標的新思路，促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、工作重點

　　1、加強教師隊伍建設(shè)，樹立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的保教思想，讓孩子在幼兒園開心，家長對幼兒園放心。

　　2、狠抓常規(guī)管理，體現(xiàn)特色，全面提高保教質(zhì)量。

　　3、以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注幼兒個體差異，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學習生活。

　　4、加強安全檢查力度，為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、整潔、富有童趣的園區(qū)環(huán)境。

　　三、工作實施：

　　1、強化規(guī)范化、精細化管理，提高辦園質(zhì)量。

　　常規(guī)是我們各項工作得以順利進行的保障。教師必須嚴格按照幼兒一日常規(guī)開展各項工作，細化在園的每個環(huán)節(jié)，力爭在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學工作。根據(jù)總園安排，我園以問卷形式組織教師進行討論，自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題，使幼兒園管理做到精細化、人性化，讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障。

　　本學期幼兒園工作細化準備從一日流程的各個方面抓起，并做好日常的督導檢查。接園，教師按照園內(nèi)規(guī)定接園，同時減少消極等待現(xiàn)象；入廁：避免六個班級同時入廁，一個年級一個時間段；教學，從常態(tài)教學入手，認真完成教學任務，做好課堂教學評價。課間游戲：上午課間游戲，下午以我運動、我健康、我快樂為主題，做好戶外活動。教師辦公：要求教師認真執(zhí)行辦公制度，在自己教室備課。

　　2、加強教師隊伍建設(shè)，全面提升教師專業(yè)化發(fā)展。

　　師德建設(shè)：樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風，使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹。關(guān)愛每一位孩子，尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜絕訓斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰現(xiàn)象，

　　3、注重幼兒個性、品格的發(fā)展與培養(yǎng)。

　　培養(yǎng)生活自理能力和獨立性，形成良好的行為習慣。遵循幼兒年齡年齡特點，強化三種習慣的培養(yǎng)：良好的生活衛(wèi)生習慣是擁有強壯體魄的重要保證；良好的品德習慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證；良好的學習活動習慣是高度發(fā)展智力的重要保證。細化幼兒在園的活動細節(jié)。對來園、入廁、上課、活動等各個環(huán)節(jié)提出明確要求。具體要求見園內(nèi)細則。

　　4、強化家園教育合力，深入發(fā)掘家長教育資源。

　　結(jié)合總園成立的家長督導員，主動密切家園聯(lián)系，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，經(jīng)常與家長進行溝通，多渠道地讓家長了解幼兒園。同時了解家長的需求，為創(chuàng)辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作。

　　5、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適安全的學習游戲環(huán)境，為幼兒提供更大的發(fā)展空間。

　　班內(nèi)設(shè)有圖書架，讓幼兒充分進行圖書閱讀。這學期，要求每個班都有種植區(qū)，美化幼兒活動空間，使班內(nèi)環(huán)境內(nèi)容教育化。在現(xiàn)有的條件下，我們要求班級墻飾有所更新和創(chuàng)新，突出主題教學和幼兒共同參與，更多的將空間留給幼兒，更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點和本班級的教育特色，給教師思考的空間——如何結(jié)合日常教學設(shè)計主題墻，如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置，同時給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優(yōu)秀》，增強幼兒動手操作的欲望，讓來園家長能夠感受到孩子的點滴成長。

　　6、發(fā)展內(nèi)涵，重視園內(nèi)特色建設(shè)。

　　幼兒園特色建設(shè)的核心是促進幼兒發(fā)展，我們圍繞《幼兒園教育指導綱要》的精神實質(zhì)，以幼兒的發(fā)展為根本，確定了“以區(qū)域活動為依托，開啟幼兒心智，讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動，它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動手能力，在這個過程中，還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘，它可以開啟幼兒心智，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識，團結(jié)意識、探索意識等，讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發(fā)展，自由成長。因此，這學期，我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動。

　　7、開展多種活動，豐富幼兒在園生活。

　　活動為幼兒提供自主發(fā)展的空間，培養(yǎng)幼兒多種能力。這學期，根據(jù)特色月活動安排，準備開展活動如下：

　　10月份：幼兒禮儀詩歌比賽

　　11月份：區(qū)域活動展示“我運動、我健康、我快樂”戶外活動展示

　　12月份：慶圣誕

　　1月份：元旦幼兒才藝展示

　　新學期開學計劃書6

　　這個學期我需要改進的地方有很多。比如說，書寫就要改進，特別是語文，有時寫的這“字”自己都不認得。下面，我來說一說，這個學期要改進的`地方！

　　語文：這個學期首先要改進的就是書寫，書寫是產(chǎn)生其他錯誤的根源，如果書寫好了，粗心的毛病就沒了。還有就是聽講和課間筆記，上課認真聽講，記好老師交代的重點內(nèi)容。在語文學科上，書寫、聽講、記好筆記，這三點做到了，對我來說一定可以有比較大的進步。

　　英語：上課要聽講和積極發(fā)言，然后就是書寫。英語的書寫可真是太重要了，英文的拼寫與中文截然不同，英文只要寫錯一個字母，整個單詞就錯了，所以書寫是否仔細，真的相當重要。如果我做好這幾點，英語也會有進步的。

　　數(shù)學：在課堂上認真聽講，跟其他學科一樣重要！數(shù)學還需要會反思。反思什么？反思錯題。反思的結(jié)果，就是要讓我們知道我哪里不好，需要補足，需要加油！數(shù)學還應該多做練習，學會如何舉一反三。解題時應特別注意，審題要認真、仔細。我想要是做到了這幾點，數(shù)學也會有進步的。

　　你看，這三門課的書寫、聽講和發(fā)言是多么重要��！如果就按照這個新學期計劃來執(zhí)行的話，我的學習成績一定是可以進步得很快。所以，我一定要按照這個計劃來進行學習。加油！

開學計劃書7

　　馬上就要開學了，開學后我就是初二的學生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。

　　第一，我決定學會放棄。

　　在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

　　第二，我決定抓不足。

　　在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單�，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。

　　第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。

　　每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的.學期。

　　還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，女生在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來女生努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。女生現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習，女生不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向女生學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向女生學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

　　新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜!

開學計劃書8

　　古人云：“凡事預則立，不預則廢�！备咧袑W習內(nèi)容繁多、時間緊，壓力大。要讓高一新生盡快適應高中學習生活，班主任應該適時指導幫助學生，制定學習目標和計劃。下面就如何制定學習目標談幾點看法。

　　一、學習目標

　　指導學生制定長遠目標(人生目標、高中學習目標、學期目標)和短期目標(一周目標、一月目標)。根據(jù)學生的自身的情況，制定適合學生的學習目標，并把目標分為若干個小目標，使學生逐步實現(xiàn)各個目標。指導學生針對自身特點，設(shè)計切實可行的.、可實現(xiàn)的目標體系。

　　二、學習計劃

　　指導學生制定長遠計劃(高中學習計劃、學期學習計劃)和短期計劃(周學習計劃、日學習計劃：根據(jù)自己個人實際情況和特點，做出切合實際的時間安排，了解知道在一天、一周內(nèi)要做什么事情，使自己有條不紊地學習。

　　三、實現(xiàn)目標與計劃的建議

　　1、讓學生明確目標是我們前進的方向，是自己學習的走向，因此目標應該包括所有學科我自己的整體的發(fā)展和提高。

　　2、時刻照目標與計劃進行自我反省，嚴格要求自己實行自己的目標與計劃。也就是我們的目標與計劃一旦制定，就要雷打不動的執(zhí)行。

　　3、在班級建立學生目標與計劃展示欄，公開學生的學習目標與計劃。

開學計劃書9

　　新的學期到了，我們要用新的面貌和新的態(tài)度去面對它。

　　在過去的'一年里，我有這些問題：作業(yè)書寫不認真；上課不聽講，容易開小差；課堂作業(yè)不認真；下課在操場上瘋跑；上課老師提問時，不舉手在那邊插嘴；上課玩東西，的一些壞毛病。

　　在新的一個學期里，作為本校最高年級的成績最好的一個辦理的一員，我的新學期新計劃是：每天都做好當天的復習和第二天的預習工作；上課一定一定要專心，因為很快就要畢業(yè)了；老師在講課時一定要遵守紀律，不然既影響了老師講課，又影響了周圍同學聽課質(zhì)量。下課時，不瘋跑也不追，在教室里看圖書角里的書，做做作業(yè)就可以了。在做作業(yè)時，不亂寫，認真書寫。做課堂作業(yè)時，也要像做家庭作業(yè)一樣認真對待。我一定會用一個嶄新的面貌去迎接一個新的起點，再過一年就要畢業(yè)了，我一定要好好努力，爭取考上理想的學校。

開學計劃書10

　　住宿生管理工作是一項繁鎖,細致的工作,它事關(guān)每個學生的學習、生活、安全、心理等各個方面,需要有高度的責任感和不厭其繁的耐心。為創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的學習環(huán)境,提高住宿生的自立、自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣,使我校的宿舍管理進一步規(guī)范化,達到“文明宿舍”的.標準,特制定本工作計劃:

　　一、管理目標

　　培養(yǎng)學生自立、自理能力,促進學生良好生活習慣的養(yǎng)成。

　　二、管理措施

　　(一)協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員,做到分工明確,職責到人。

　　1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員推選室長。

　　2、固定床位,統(tǒng)計各床位人員以及信息。

　　(二)加強安全管理。增強學生安全防范意識,消除不安全隱患。

　　1、寢室內(nèi)外不準玩火,不準亂摸亂動電線、不準到危險的地方玩,注意自身安全。

　　2、近期使所有管理人員和各室長都學會滅火器的使用。

　　3、上課、課外活動、晚自修時間,除因病請假經(jīng)同意外,一律不能留在宿舍。

　　4、家長探望學生,必須經(jīng)管理教師同意后,方可同管理教師一道進入學生寢室。

　　5,嚴禁攀越、滑行欄桿和扶手,嚴禁在窗臺或床上玩耍。

　　6、嚴禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打架或干擾別人。

　　7、不準客人(含學生家長)在學生宿舍留宿。

　　8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機、火柴等危險物品。

　　9、住宿生必須嚴格執(zhí)行請假制度,除學校規(guī)定的假期外,均應在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,須向班主任教師請假,并將假條交管理老師備案。晚自習時間不得外出,如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關(guān)手續(xù),無故不參加晚自習者以曠課論處。

　　10、離開寢室要關(guān)好門窗并加鎖,要協(xié)助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作,發(fā)現(xiàn)情況要及時向老師報告.

　　(三)加強日常管理,作好每日的衛(wèi)生、紀律檢查通報,積極促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

　　(四)定期召開室長會議。

　　作好宿舍管理的指導,對于出現(xiàn)的普遍問題進行糾正和指導。

　　(五)搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結(jié)合起來。

　　每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛(wèi)生死角。

　　(六)在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動,在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。

　　1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。

　　2、開展各種評選活動,對勤儉節(jié)約的,模范遵守紀律的,熱心幫助同學的等各種同學授予相關(guān)榮譽稱號,以他們的行為來推進廣大宿生的行為。

　　(七)開展豐富多彩的文娛活動,豐富學生的生活,提高學生的素質(zhì),促進學習的進步。

　　(八)加強學生自我管理,讓學生參與到宿生管理工作中來,讓那些有責任心的同學有一個自我展現(xiàn)的舞臺。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長,對每層樓的工作負全責。每層樓男、女生各設(shè)立一名樓長。

　　(九)以“愛心”來關(guān)注每一位住宿生,使每一位學生都有“家”的感覺,增強凝聚力,讓住宿生管理成為學校的一個亮點。

開學計劃書11

　　暑假馬上就要結(jié)束，我已經(jīng)是高中生，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。

　　我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

　　根據(jù)我的不足我制定幾條學習計劃：

　　1.認真仔細寫作業(yè)，認真對待每一門課。

　　2.完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

　　3.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　4.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　5.還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。

　　6.我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。一般先以課本為先，書上的'內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。

　　7.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真記單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。

　　在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。

　　定計劃，就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力加努力，勤奮加勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進。

開學計劃書12

　　第一周：了解

　　盡快了解高三英語的教學特點及學期教學計劃 ——讓自己的學習計劃盡量與教學計劃同步（尤其在學習內(nèi)容與訓練重點方面）。

　　努力按老師要求完成每日學習 ——盡量在第一周對每天的學習項目、學習環(huán)節(jié)、學習強度有個準確的體驗(努力地按老師的要求做，但同時要考慮結(jié)合自己特點。譬如：我每天的`常規(guī)英語學習時間除了課堂還用課后的什么時間比較合適？老師規(guī)定的學習內(nèi)容我能有效完成的有多少？需不需要考慮增或刪點？老師的建議對于我而言有效果嗎？)，這樣在后面做計劃時才能訂出真正適合自己、有操作性的計劃。

　　及時反饋 ——課堂內(nèi)：說出你的想法；課堂外，又需要的話可以跟老師約談。

　　第二周：制定初步的學習計劃并評估計劃可行性

　　制定個人的日-周-月學習計劃 ——在執(zhí)行過程中評估計劃的可操作性及其效果

　　定位自己的強弱項目、目前需首先花大力氣的內(nèi)容與訓練點 ——觀察借鑒老師課內(nèi)外給的建議，必要時可請老師就第一個月（到第一次月考前）的學習給點建議

　　緊湊的安排，但不著急的心態(tài) ——每天的安排應緊張有序，可以當天解決的問題就當天解決；但需意識到再努力也不可能解決完所有問題，因而要學會暫時與一些目前未能解決的問題相處，不要太著急。

開學計劃書13

　　初三的節(jié)奏比以前快多了，這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都是一樣的。然而，為什么同樣辛苦拼搏了一個學年，結(jié)果卻無法皆大歡喜呢？

　　這包含許多原因，其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉(xiāng)前計劃過，我明天將要干什么？初三的學習節(jié)奏比以前快多了，如果總是懷著無奈的心情，被一疊疊單調(diào)乏味的試卷牽著鼻子走，那么很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期，實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績，必須學會充分利用自己有限的時間。

　　首先，為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個：激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。先制訂最主要的，比如，要考什么層次的學校。這一步非常重要，它決定了你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高，使今后一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低，否則目標就沒有意義了。

　　然后，再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯，將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標，就要看你是否按進度落實。最后，也應該是最基本詳細的———每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表，表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學習占滿，但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時間用在學習上。

　　除此之外，還有幾點需要注意：

　　1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多預料之外的事，固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現(xiàn)的計劃，只不過是廢紙一張。

　　2、學習時間不必過長，重要的是效率。好成績的取得并不只在于你花了多少時間，重要的是你在有限的時間里都學到了些什么。

　　3、作息時間應有規(guī)律，勞逸結(jié)合，確保一定的休息時間。晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態(tài)應調(diào)整到白天。原因很簡單，中考在白天進行。

　　4、當天的計劃當天完成，不要以明天為借口。

　　這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題，但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法，或許他們自己還沒有意識到。我們常�？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學習方法，但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此，自己的學習方法最好由自己去歸納、總結(jié)。

　　5、學習時要全神貫注。

　　玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的'"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

　　6、堅持體育鍛煉。

　　身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？（中考體育考試問題）

　　7、學習要主動。

　　只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎(chǔ)不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。（既然改變不了，就要做最好的適應者）

　　8、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

　　每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學習效率。

　　9、注意整理。

　　學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

　　初三開學計劃書五：

　　寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮�寒假生活的美好記憶，懷著對新學期的向往開始了六年級下半學期的學習生活。

　　俗話說：“一年之計在于春”。新學期是學習的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。

　　所以我們必須勤奮學習，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學習計劃：

　　1、要先計劃后學習。學習是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性和忙亂性。

　　2、要先預習后聽講。以前我總認為，反正老師要講，課前預習是多余的，而這往往是造成課堂學習效率低下的原因。首先，預習是課前的“偵察”，可打有準備之仗。其次，預習可使新舊知識聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識。再次，預習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率。最后，預習可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學能力。

　　3、要先復習后做作業(yè)。因為媽媽說復習是鞏固和消化學習內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學知識認真復習一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會出現(xiàn)平時作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。

　　4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學的東西更扎實，可以使大腦變得更靈活。但學習一定有困難，應該在自己獨立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助，聽許多

　　經(jīng)驗豐富的老師都說，那些經(jīng)常問問題的同學，他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時，平時學習好的同學可能考不出理想的成績，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！

開學計劃書14

　　1、教學方面

　　1.1、課前認真閱讀教材及相關(guān)教輔，與同組教師交流、研討，不僅備教材，更要備學生，保證課前準備工作及時、充分。

　　1.2、課堂教學要體現(xiàn)教為主導、學為主體的原則，做到扎實、有效。

　　1.3、課后及時進行教學反思，記下教學中的成功與失敗及其改進方法。

　　2、業(yè)務學習方面

　　2.1、及時了解教育、教學動態(tài)，學習最新教育、教學理念；

　　2.2、經(jīng)常聽同組其他教師的課，學人之長，補己之短；

　　2.3、記下自己教育教學的點滴成敗，尋找更好的方法；

　　2.4、多讀書、多學習，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識充實自己。

　　3、教育學生方面

　　3.1、繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育的強化，培養(yǎng)其良好的學習習慣、生活習慣；

　　3.2、始終把安全教育放在首位；

　　3.3、經(jīng)常組織學生參加集體活動，培養(yǎng)集體主義觀念；

　　3.4、教給學生有效的學習方法，幫助其提高學習效率；

　　3.5、培養(yǎng)學生的`讀書興趣，引導學生有選擇地讀書，并做讀書積累，進行讀書交流，不斷拓展學生的視野；

　　3.6、了解每個孩子的特點，及時與家長溝通，做好學生家校聯(lián)系的紐帶。

　　總之，點點滴滴，方方面面都需要在實際工作中落實，我一定要保持一種積極向上的心態(tài)，不求，只求更好，我堅信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”

開學計劃書15

　　一、組織領(lǐng)導：

　　組長：x

　　副組長：x

　　組員：xx

　　二、活動安排：

　　1.活動時間：5月24日（周六）上午

　　2.活動對象：二、四年級

　　3.活動程序：

　　（1）準備階段：

　�、俑鏖_放班級下發(fā)家長開放日邀請書（5月20日前）（x）

　　②各副班主任要協(xié)助好班主任事先做好班級布置（如：黑板報、隊角、榮譽角、信息欄、圖書角、衛(wèi)生角等），體現(xiàn)整潔美觀并能適當反映學生的學習成果。（5月21日午間學校檢查）。

　　檢查人：x

　�、�5月23日前準備好大屏幕、歡迎詞、彩旗等。（校務辦）

　�、�5月23日放學前由提供椅子的有關(guān)班級將凳子放到相對應的開放班級。具體如下：

　　開課班級椅子來源開課班級椅子來源

　�。▊渥ⅲ郝犝n結(jié)束，要求學生將凳子搬回原班級。）

　�、莼顒影才牛�

　　時間內(nèi)容責任人

　　8：10-8：15家長開放日情況介紹x

　　8：20-9：00各班開課開課教師

　　9：10-9：50各班開課開課教師

　　10：00-10：30各班交流正副班主任、語、數(shù)、英任課教師

　　具體開課安排：

　　時間上課教師

　　學生管理負責（時間：9:50--10:30）

　　班級地點管理者班級地點管理者

　　注意：

　　學生9:50下課后在班級門口整隊，然后由管理教師帶到指定地點，建議讓學生做作業(yè)或看書。所以請班主任提前通知學生當天帶好作業(yè)及閱讀書籍。

　�。�2）活動要求：

　　①擔任上課的`老師請預先準備，確保活動圓滿成功。

　�、诟靼嘣诨顒赢斕旆职l(fā)家長開放日反饋表，并于下周一收齊后隨同其它相應資料一并上交教導處。

　　③參加教師及分工：

　　年級負責人：x（二）、x（四）

　　作息設(shè)置：x

　　攝影：x

　　場地布置：x

　　注：開放日正、副班主任及語、數(shù)、英老師必須參加。

　　④各公共場所負責的教師和班級請打掃好衛(wèi)生，特別是教室門前、樓梯通道等地方。請大隊部組織5月23日中午檢查衛(wèi)生。（負責人：x）

　�、菸幢M事宜，另行通知！

　　綠壩小學教導處

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