實(shí)用的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
星期四的早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我的心情也格外激動(dòng)，因?yàn)榻裉煲e行第24屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我快步走進(jìn)了教室，剛放下書包，就飛似的一個(gè)箭步?jīng)_下了樓梯，來(lái)到了操場(chǎng)上。這時(shí)的操場(chǎng)上早已人山人海，熱鬧非凡。有的同學(xué)正在幫助老師搬運(yùn)各種各樣的運(yùn)動(dòng)器械，有的同學(xué)正在做比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)，還有的同學(xué)正坐在椅子上交頭接耳，議論紛紛。而我正構(gòu)思著怎么為班級(jí)寫幾篇好的報(bào)導(dǎo)。終于，校長(zhǎng)先生用洪亮地聲音宣布：校運(yùn)會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始！下面掌聲如雷。第一項(xiàng)比賽是200米賽跑，我們班的姚云中參加了這項(xiàng)比賽。運(yùn)動(dòng)員們都做好了預(yù)備跑的姿勢(shì)，隨著發(fā)令槍“呯”地一聲，一位位運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬一樣，往前飛奔而去。我們班的.姚云中因?yàn)槠鹋苈�，所以落在了最后。我們�(nèi)嗥鹆樗佑椭�。他似乎�?tīng)見(jiàn)了我們的加油聲似的，朝終點(diǎn)沖刺。最后，姚云中取得了第二名的好成績(jī)。我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍。接下來(lái)是800米的賽跑。我們班有兩位同學(xué)參加了這項(xiàng)比賽，她們都憋紅了臉，跑得上氣不接下氣，但還是堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。我們見(jiàn)了，急忙跑上前去，扶住了她們。
在這次比賽中，我學(xué)會(huì)了友誼第一，比賽第二的好品質(zhì)。我還要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們不屈不撓，不到最后一刻永不放棄的精神。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天是10月30號(hào)，是我們高新一小要舉辦“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這之前，每個(gè)同學(xué)都在刻苦的練習(xí)跳繩，想在這次比賽中取得好的成績(jī)，為自己班上爭(zhēng)得榮譽(yù)和名次，所以說(shuō)同學(xué)們都很期盼今天的到來(lái)。而這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們新生來(lái)說(shuō)是第一次，心情無(wú)比的激動(dòng)和興奮！可我為了這次的`比賽，堅(jiān)持每天跳繩的練習(xí)，就是想著爭(zhēng)奪第一。今天早上我起來(lái)的時(shí)候，就聽(tīng)到了窗外下雨的聲音，心里面很擔(dān)心不能進(jìn)行跳繩比賽了。我來(lái)到教室，馬老師對(duì)我們說(shuō)：由于天氣的緣故，我們學(xué)校決定把運(yùn)動(dòng)會(huì)改到了下周進(jìn)行，聽(tīng)完老師教的話，我很失落。
雖然今天沒(méi)有比賽但是我也有一點(diǎn)點(diǎn)的小收獲，就是婁老師給我們講了一些比賽場(chǎng)上的要求和規(guī)定。這一下我的心情又興奮起來(lái)了，在這幾天里繼續(xù)練習(xí)跳繩，為得到第一，加油！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
盼望著，盼望著，冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了！
星期二下午，陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)熒鷧R集在學(xué)校操場(chǎng)，準(zhǔn)備一顯身手。我參加了運(yùn)籃球比賽。比賽開(kāi)始了，蔡昊庭拍球拍得很高，害得我們沒(méi)有比二（1）班快。輪到我了，我三下兩下就把球給了馬易蔓。我心里想：我一定要把落后的.分?jǐn)?shù)追回來(lái)。馬易蔓拍得很低，又給我們班減掉了兩分。下一位是傅抱石，我想他也跟我一樣快，一下子就把球傳給了陳理豪。激烈的比賽結(jié)束了，我們班級(jí)得了第二名，弟弟的班級(jí)得了第一。
運(yùn)球比賽非常激烈，跳繩比賽也是驚心動(dòng)魄。跳繩高手翁琦程一口氣跳了近兩百個(gè)，真是太給力了！孟老師和袁子怡這對(duì)師生組合也很給力，她們配合默契，就像一對(duì)心有靈犀的母女。裁判員的哨聲一響，孟老師長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)：“累死了！這一分鐘好長(zhǎng)��！”
比賽結(jié)束了，雖然沒(méi)有公布結(jié)果，但是我想，我們班肯定能夠得前三名。
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