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實用的運動會作文錦集【7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的運動會作文7篇，歡迎大家分享。

實用的運動會作文錦集【7篇】

運動會作文篇1

　　一年一度的運動會總算開始了。在運動會的第二天下午舉行了50×8往返跑比賽，我又和楊雨婷分在一個組。當時我就急了：完蛋了，楊雨婷可是學(xué)校體訓(xùn)隊的隊員，上午的'短跑我都超不過她，更別說長跑了，一定會被她甩得連她的影子都看不見。

　　比賽就要開始了，我心里亂糟糟的，極度不安�？墒钱斅犚姟芭尽钡囊宦晿岉懀揖图话愕貨_了出去，已經(jīng)把短跑失利的事忘到九宵云外了。我一個勁兒地往前沖，跑了兩個來回才發(fā)現(xiàn)楊雨婷竟然跟我并列著，并且比我快了一點。跑著跑著，前面就是拐彎處了，這時楊雨婷因為速度過快，拐了個大彎。我想：機會來了，這正是我咸魚翻身的好時機。我用了個巧妙的方法跑了個輕巧的步伐，拐了個小彎超過她。她看到我跑在她前面，立馬變成了一頭發(fā)怒的豹子對我緊追不舍。又到了一個拐彎處我又巧妙的小拐，再一次超過她……

　　比賽快接近尾聲時，又突如其然的來了個高潮。當我們離終點不遠時，我突然覺得大腿發(fā)麻，四肢無力。我轉(zhuǎn)頭看了看楊雨婷，她也已經(jīng)邁不開步了，可能也是體力不支吧。就在這千鈞一發(fā)之時，陶嘉澤開始沖刺超過了我倆奔向終點。我急忙忍著麻痛奮力地追，但最后還是陶嘉澤第一。

　　最后我得了小組第二名，全班第四名。雖然沒得到第一，但是我對這成績已經(jīng)很滿意了。這真是一次難忘的運動會啊！

運動會作文篇2

　　借著討論運動會的當兒，同學(xué)們又“嗡嗡”地亂作一團，嬉笑逗鬧。而我忙著寫作業(yè)，也并未參與到其中。只是略略地疑惑：老師怎么一言不發(fā)？然而，伴著拍擊桌子的一聲怒斥，所有人都愣住了，教室里靜得聽得見冷汗滴落的聲音。我迅速地停下筆，猛地抬頭，看著老師怒目圓睜的雙眼——之前，那是暴風(fēng)雨來臨的平靜吧！

　　老師很生氣地訓(xùn)斥著：“我一看你們說話，我就鬧心。一到關(guān)鍵時刻就往后撤，這運動會，你看看人家別的班，學(xué)生家長都爭先恐后地去幫忙。你說說，咱們是都從貧困山區(qū)來的?不是吧。那怎么就不能為班級做點什么貢獻？”同學(xué)們都沉默了，我能在空氣中捕捉到羞愧，而在我是一種急切想解釋的委屈。真的'，我的父母對此的確無所幫助，他們只是普普通通的公務(wù)員，甚至和商業(yè)的人士搭不上邊。彩旗、創(chuàng)意、設(shè)計，哪一項又可以擁有呢？只是此時，老師的話，像是重錘砸在我的心上，每一句，都那么地令我感到難過。當聽到，別的老師對我們說這是最后一次借我們東西時，我，真的是想盡心盡力的為班級做貢獻，卻也真的無能為力。

　　大家的表情都很悲哀，垂頭頓足，氣憤自己，怪責自己的無能。此時，教室外其他班級的運動員大聲地喊著“一二一”，團結(jié)而有力。在我們耳畔，像是轟雷一樣的炸響，刺耳，痛心。老師催促著大家關(guān)上窗戶，拉上窗簾，免得惹得心煩。教室驟然暗了下來，我們的心也暗著，冷著，痛著，沒有人說話，統(tǒng)統(tǒng)埋頭寫著。似乎要把自己那心情發(fā)泄于密密麻麻的試題里。老師也閉口不語，只是用著一種我難以比擬的目光望著大家，用凄涼的語氣說著：“咱們就一心只讀圣賢書好了。這些事，咱們都沒有能力�！�

　　其實，老師應(yīng)該知道的。我們每個人，都懷揣著一顆熱愛、崇尚的心走進這個集體，都抱著“六班榮我榮，六班恥我恥”的理念，又怎么會在這時刻往后撤？也許就是巧合，也許是真的沒有能力。但可以說，我們深愛著，深愛著將與我們一起三年的七年六班，這個快樂的集體。

運動會作文篇3

　　今天，我們學(xué)校舉行運動會。我是這次運動會的主持人，我激動不已，早早地來到學(xué)校，等候開始。

　　開始運動會了，我又緊張又激動。我和一位5年級的哥哥主持運動會開幕式。接著，我們欣賞各班的表演。我們?nèi)?2)班表演了呼啦圈舞蹈。伴隨著動感的音樂，同學(xué)們盡情地跳著歡快的舞蹈，展現(xiàn)了我們?nèi)?2)班的風(fēng)采。入場式結(jié)束后，我和同學(xué)們拿著加油棒，大聲地為參賽同學(xué)們加油助威。

　　這次運動會上，我感到最重要的不是得冠軍，而是參與第一，健康第一，團結(jié)第一。只要我們參與了，得第幾名都是沒有關(guān)系的。這次的'運動會，我沒有參賽項目，感到有些遺憾�？吹酵瑢W(xué)們在賽場上努力拼搏的精神我感到特別的興奮。我告訴自己，我會努力參加體育運動，像同學(xué)們一樣在運動場上為班級爭光。

運動會作文篇4

　　六年以來學(xué)校舉行過許多活動，都成了我成長道路上的足跡，使我至今沒齒難忘。我是多么想回到那瑯瑯書聲的朗誦大賽，多么想回到那歡聲笑語的藝術(shù)節(jié)，但還是最想回到六年級那場驚心動魄的運動會。

　　一年一度的運動會到了，同學(xué)們興高采烈地討論著：會是誰參加運動會呢？可我既興奮又沮喪，興奮的是幾年來的運動會我都參加了，今年一定也會被選上，沮喪的是可能有是一如既往，游進不了決賽。

　　幾天前老師選了我、樹聰、昭宏、逍躍和四個女生去參加比賽，經(jīng)過幾天苦戰(zhàn)攻關(guān)，我鼓足了勇氣，重新站在了60米跑得起跑線上，周圍圍滿了同學(xué)們，他們都在為我加油著，這雖不能提升我的速度，但他們的吶喊聲給了我勇氣和信心。裁判員一聲令下，我像馬一樣沖了出去，使出我全部的體力向前沖刺……隨著廣播的聲音響起，我知道我的努力白費了。同學(xué)們都跑來安慰我、鼓勵我。頓時，淚珠在我眼眶邊滾動，我覺得自己對不起他們。但老師遞給了我一個好消息，使我從逆境中看到了光明，我還能參加接力比賽，我喜在表面，其實我的腿卻是酸得不得了，但我不想辜負老師和同學(xué)們的希望，默默等待著比賽的到來。

　　“漫鴻、樹聰……”老師在叫我們進入比賽區(qū)域，我們分成了四個不同的階段，擺好姿勢，等待著接力棒的到來�！芭椤北荣愰_始了，同學(xué)們的吶喊聲也開始了，響遍了校內(nèi)外每一個角落，我的心就未平靜，同學(xué)們的“加油”聲成了我的動力，我是第一個，一聽槍聲，我緊緊地手握棒子奮力向前沖刺，同學(xué)們也被我的'情緒帶動了，都從椅子上躍起來，我真想將時間永遠停留在這一刻，和同學(xué)們一起并肩作戰(zhàn)，永不退縮。不知覺中，我已領(lǐng)先第一位，前面的逍躍已經(jīng)做好了準備，跟著我的步伐，快速接過接力棒直奔下一個同學(xué)可有一些運動員卻起了內(nèi)訌，在爭辯著到底用左手接還是用右手接，都還沒意識到自己與人差得距離已經(jīng)很大了……在這場驚心動魄的比賽中靠我們的團結(jié)合作榮譽的取得了第一名，同時在歡喜之中我也為自己能在這樣一個團結(jié)互助的和諧環(huán)境的班集體中學(xué)習(xí)而感到萬分自豪。

　　夕陽無聲無息的從西方回了家，我們也興高采烈的手拉手回了教室。

運動會作文篇5

　　下個星期要開運動會了，我們班產(chǎn)參加的項目有：跑步、跳遠、扔沙包、跳繩。

　　為了讓我們班在全校獲得好名次，王老師精挑細選，選出了參加運動會的`成員，在這里面有男生也有女生。雖然我沒被選上，但我還是很開心，因為下次還有機會嘛!如果我被老師選上了，我一定會好好的參加比賽，爭取為班級爭光。

　　不過，我沒有被選為運動員，但我是拉拉隊的。不管是運動員也好，拉拉隊員也好，我們都在為這次的運動會做準備。我們一定能在這次的運動會里取得一個好的名次。

運動會作文篇6

　　“哎！”是誰在嘆氣，當然是我了。因為陳老師說﹕明天是素質(zhì)運動會，每個人都要參加。

　　遠看“哇！好多人呀！”我們先去跳繩，“開始！”同學(xué)們紛紛跳了起來。過了會兒時間到了，我一共跳了140幾下。接下果是50米跑，輪到我了我的心一直跳個不停“GO”我一直跑到終點，我想﹕我好素質(zhì)運動會

　　“哎！”是誰在嘆氣，當然是我了。因為陳老師說﹕明天是素質(zhì)運動會，每個人都要參加。

　　遠看“哇！好多人呀！”我們先去跳繩，“開始！”同學(xué)們紛紛跳了起來。過了會兒時間到了，我一共跳了140幾下。接下果是50米跑，輪到我了我的'心一直跳個不�！癎O”我一直跑到終點，我想﹕我好像是第二名……我們一起去跳遠，我跳了1、42米。我們還去做仰臥起作，我做了３3個仰臥起作。老師給我們每人發(fā)了面包和水，剩下的時間老師叫我們坐在教室里看電視。