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幼兒園大班社會活動教案《遵守時間》含反思

時間:2023-11-20 07:35:44 活動反思 我要投稿
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幼兒園大班社會活動教案《遵守時間》含反思

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園大班社會活動教案《遵守時間》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班社會活動教案《遵守時間》含反思

  活動目標(biāo):

  1.感受時間的永不停頓,時間的重要性。2.了解遵守時間的具體表現(xiàn),體會遵守時間的重要性。3.知道遵守時間是尊重別人的一種表現(xiàn),愿意做一個遵守時間的人。4.發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。5.樂于探索、交流與分享。

  活動過程:

  一、調(diào)動幼兒的生活經(jīng)驗,交流時間的重要性1.觀看ppt:金爺爺最近很苦惱,因為他家里沒有鐘。師:沒有鐘,有什么苦惱呢?師:為什么我們需要知道時間呢?(因為不知道時間了,他不知道什么時間該做什么事情了)小結(jié):沒有鐘,金爺爺?shù)纳钜粓F糟,所以他決定去買鐘。2.觀看ppt:金爺爺買了兩個鐘,一個放在樓下,一個放在樓上。樓上樓下的兩個鐘:顯示的時間不一樣:樓下是3點,樓上3點零一分,樓下4點,樓上4點零一分,總是相差1分鐘。師:兩個鐘就差一分鐘,爺爺為什么要這么苦惱呢?少掉一分鐘行不行?為什么?小結(jié):金爺爺跟你們想的一樣(不一樣)。在金爺爺看來,一分鐘可重要啦。他可以做很多事情:他會澆好一盆花;轉(zhuǎn)熱一杯牛奶;削好一個蘋果。

  二、游戲體驗,感知時間

  1.一分鐘的感受(孩子在座位上靜靜的坐上一分鐘,感受一下一分鐘究竟有多長)重點提問:一分鐘過去了,你有什么感覺?(過的很慢,過得很快)小結(jié):有的覺得很快,有的覺得一分鐘挺長的。那都是我們坐著體驗的感覺。

  2.第一次體驗活動:在老師規(guī)定的一分鐘時間里,幼兒自由選擇喜歡的操作材料進(jìn)行活動。要求:可以做個有心人,把自己做的數(shù)一數(shù)。等一會來告訴大家:你做了什么事情,完成了多少?師:你在一分鐘里做了什么事情?做了多少?

  3.第二次體驗師:還是一分鐘,和剛才的一分鐘相比,你多做了(少做)多少事情?為什么會這樣?師:怎么樣才能在短短的一分鐘里做更多的事情?小結(jié):只要我們做好準(zhǔn)備,加快速度,合理分配,就能在一分鐘里做更多的事情。4.進(jìn)一步感知觀看ppt:火箭發(fā)射,劉翔跨欄感受一分鐘可以做更重要的事情)小結(jié):原來,一分鐘真的可以做這么多事情,所以金爺爺才會這么苦惱呀!

  三、感受時間的永不停頓

  討論金爺爺"失蹤"的一分鐘師:那金爺爺?shù)溺姙槭裁纯偸遣钜环昼?是鐘不?zhǔn)?還是什么原因呢?(幼兒自由討論,尋找原因)小結(jié):原來不是鐘不準(zhǔn),而是時間不會停頓,爺爺在一樓看好時間,他要走到二樓去。當(dāng)爺爺在走樓梯時候,時間也在向前走,而爺爺走樓梯正好花了一分鐘時間,那當(dāng)他到二樓的時候就看到了時鐘多了一分鐘。到三樓的時候又多了一分鐘。爺爺少掉的一分鐘就是在走樓梯。

  四、欣賞故事,了解遵守時間的重要性。

  師:金爺爺這下就可以按照時間來做事情了。我們來看看是不是所有的人都像金爺爺一樣珍惜時間呢,我們一起來看看。1.播放視頻2.幼兒交流討論:他有沒有按時出發(fā),他在干什么?他在繼續(xù)睡覺的時候,朋友們在干什么,這時的心情會怎么樣?最后怎么樣了?為什么會騎著自行車追汽車呢?(因為他睡懶覺,遲到了)小結(jié):他沒有遵守時間,差點發(fā)生危險的事情。而且讓朋友們白白浪費了很多的時間,所以我們要遵守時間。遵守時間就是尊重別人,對別人有禮貌的表現(xiàn)。3.引導(dǎo)幼兒了解不守時會影響活動的正常進(jìn)行。師:就像剛才我們操作的時候,在小鬧鐘響起的時候,有個別小朋友沒有及時的回到座位上來,讓我們大家等了一會。除了這些,不遵守時間還會帶來什么影響呢?小結(jié):大家說的都很好,不遵守時間會影響正常的活動開展。

  五、聯(lián)系生活,知道要做個遵守時間的人。

  師:看來你們都覺得遵守時間很重要,對嗎?那在平時的生活中我們怎樣來遵守時間呢?有什么辦法能夠幫助我們遵守時間呢?小結(jié):我們知道了時間的寶貴,要遵守時間,還學(xué)習(xí)了遵守時間的好方法,從現(xiàn)在開始,我們大家都要做一個遵守時間的人,好嗎。

  活動反思:

  幼兒規(guī)則意識的形成是一個持續(xù)性的過程,不能通過一次活動就能實現(xiàn),本次活動的開展,雖然中間出現(xiàn)了一些問題,但是大部分幼兒已經(jīng)懂得了遵守規(guī)則的重要性,并學(xué)會開始遵守規(guī)則,達(dá)到了一定的教學(xué)目的,以后還會對幼兒進(jìn)行此方面的規(guī)則意識的培養(yǎng),逐步讓每個幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

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