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書香校園啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿(必備)
在現(xiàn)在社會(huì)，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。那么你有了解過(guò)講話稿嗎？以下是小編收集整理的書香校園啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，隆重舉行書香校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我感到非常高興。有人說(shuō)：“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書。一個(gè)家庭可以缺這缺那，唯獨(dú)就是不能缺少書�！睍�，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，應(yīng)與我們相伴一生。
本學(xué)期我校將大力開展校園讀書活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂的理想樂園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的和諧學(xué)校。
我們的活動(dòng)目標(biāo)是在校園營(yíng)造濃厚的“書香濃濃滿校園”的良好氛圍，讓校園處處充溢著書香氣息；在教師中積極倡導(dǎo)讀“讀經(jīng)典書、做博學(xué)人”的思想，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操；制定“晨誦午讀”、“師生共讀”、“親子共讀”的有效機(jī)制，讓“晨誦、午讀、暮省”成為師生最日常的生活方式。
我們活動(dòng)的具體內(nèi)容是：
�。ㄒ唬I(yíng)造“書香校園”環(huán)境
學(xué)校除了加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出我校濃郁的書香校園文化氛圍，還在班級(jí)中建立圖書角，擴(kuò)充學(xué)生閱讀知識(shí)量，營(yíng)造書香氛圍，還加強(qiáng)了學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，讓圖書流動(dòng)起來(lái)，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。
�。ǘ┏珜�(dǎo)“師生共讀”生活
在教師讀書上，我校除了做好鋼韻讀書沙龍，開好讀書分享會(huì)，還要求教師認(rèn)真撰寫讀書心得體會(huì)，并積極上傳到新教育在線上。
在學(xué)生讀書上，學(xué)校做好每一天的晨誦，要求每個(gè)學(xué)生要有專門的晨誦本，將每次晨誦的詩(shī)收集、整理在這個(gè)本子上。要求教師上好每節(jié)午讀課，午讀課上要做到老師及時(shí)到班，指導(dǎo)得法，保證質(zhì)量。、上好每周一節(jié)的閱讀指導(dǎo)課。低段以繪本閱讀為主，中、高段以整本書閱讀為主。開展好親子共讀，以孩子的閱讀帶動(dòng)家長(zhǎng)閱讀，以家長(zhǎng)的閱讀促進(jìn)孩子的閱讀，營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍。
今天，33名優(yōu)秀家長(zhǎng)在這里結(jié)成“讀書伙伴”，33個(gè)家庭成為“書香家庭”，你們是為孩子們營(yíng)造“書香人生”的先鋒。從今天開始，書香校園、書香家庭活動(dòng)將持續(xù)開展，更多的家庭將成為“書香家庭”，更多的孩子將成為“閱讀明星”，書香校園、書香家庭將與三小相伴而行。
尊敬的家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，今天學(xué)校啟動(dòng)書香校園活動(dòng)，旨在倡議我們多讀書，讀好書，讀整本的書。讓我們?cè)诨顒?dòng)中捧讀經(jīng)典，增長(zhǎng)知識(shí)；讓三小的校園充滿書香；讓我們的學(xué)生書香四溢。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，享受讀書的快樂。
最后祝全體師生和家長(zhǎng)朋友在閱讀中前行，在閱讀中收獲幸福！并預(yù)祝書香校園活動(dòng)圓滿成功！
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