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贊運(yùn)動會作文

時間:2023-11-24 14:11:54 運(yùn)動會 我要投稿

贊運(yùn)動會作文[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的贊運(yùn)動會作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

贊運(yùn)動會作文[精品]

贊運(yùn)動會作文 篇1

  “真倒霉!”我像一臺重復(fù)機(jī)一樣,喋喋不休地跟旁邊的同學(xué)抱怨著。馬上就要輪到5年級學(xué)生跳高了,我站在四年級同學(xué)跟前,他們的臉繃得緊緊,似乎一松懈就跳不過去似的!芭堋,隨著裁判一聲令下,他們俯下身子,沖向前,跳……沒過關(guān),一個也沒過。

  十點,十點一刻,十點半,輪到五年級了。我跟隨著其他選手,來到跳高場地,隨著一位位同學(xué)的試跳,我的.心也越來越緊張,因為前面的人一位也沒過關(guān)。

  “5222號選手,快來參賽!“遲遲沒有人出現(xiàn),同學(xué)們你看我,我看你,一頭霧水,誰呀?我邊想邊看了以下自己的參賽牌,天哪,我就是!于是,我來到起跑線上,雙眼直直地盯著桿子,仿佛一下子它會飛走似的。接著,我略微下腰,沖過去,對準(zhǔn)跳躍點,一跳,過了,進(jìn)復(fù)賽了,我歡心鼓舞起來。復(fù)賽我經(jīng)歷了兩次失敗。俗話說得好“失敗是成功之母”,在最后一次機(jī)會中,我度過了這場“生死關(guān)”,雖然在最后決賽之中,我沒過關(guān),但是我也非常高興,因為我突破了自我。

  到了下午,天灰蒙蒙的,似乎要下雨,運(yùn)動會臨近尾聲,就在快要離開之際,劉芃珺媽媽給了我一張女子跳高第8名的獎狀,對于我這個從來沒得過運(yùn)動會獎狀的人來說,還真是一個奇跡?粗@張獎狀,開心一直伴隨著我。

贊運(yùn)動會作文 篇2

  運(yùn)動會的第二天早上,天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,刮起了刺骨寒風(fēng),卻也阻止不了男子1000米小組賽的開始。

  “怦!”發(fā)令槍一響,1000米小組賽就開始了運(yùn)動員們?nèi)珉x弦的箭一般,沖出了起跑線。大家你追我趕,各不相讓。在寒風(fēng)中,在細(xì)雨中,運(yùn)動會的氣氛依舊不減。

  看臺區(qū),各個班的同學(xué),都聲嘶力竭為運(yùn)動健兒們吶喊助威!凹佑汀甭暡唤^于耳。比賽進(jìn)行到一半,情況非常慘烈——運(yùn)動員們有的.在前方,有的在后方,賽線拉長了近半個運(yùn)動場。

  這天空的雨,越下越大,賽況也幾近尾聲。過了最后一個彎道,一個身穿藍(lán)色短袖與短褲的男運(yùn)動員沖到了最前列,那是我們班的楊星!盡管細(xì)雨遮當(dāng)了他的視線,寒風(fēng)像刀般割著他的肌膚,但是他毫無放棄的念頭,心中只有一個信念——第一個沖過終點!

  終于,來到了最后50米沖刺區(qū)。后面的選手有反超之勢,誓與楊星一較高下。我們都為楊星擔(dān)憂起來:加油啊,楊星!只有50米了!

  最后,我們都激動得鼓起掌來——楊星第一個沖過中點。在那一瞬間,楊星以領(lǐng)先第二名5米左右的距離,沖過了象征榮譽(yù)的中點。

  風(fēng),還在“呼呼”地刮;雨,還在“嗒嗒”地下,卻怎么也澆不滅運(yùn)動員的熱情。想起楊星過程中的辛酸,想起他沖線的那一瞬間,我不禁領(lǐng)悟到什么是堅持。

贊運(yùn)動會作文 篇3

  上周,我們開了一次特別的雨中運(yùn)動會。

  以前,我對運(yùn)動會特別期待,是因為我以前一個比賽項目都沒有,就只有迎面接力。只管自己在看臺上吃東西,其它也就最后跑一跑接力,運(yùn)動會就這樣愉快地結(jié)束了。可這次運(yùn)動會不一樣,我的運(yùn)動項目一下子就滿了!而且還被老師指定要跑800米。運(yùn)動會的前一天我的腳還在痛,需要敷藥,我就在想:我的腳突然痛起來,會不會人家都跑完了,我還在操場上跑……

  第二天,到了體育場,看見體育場這么大,還聽說800米要跑這樣的兩圈,當(dāng)時我就要崩潰了!當(dāng)?shù)搅伺?00米的時候,800米延遲了,我欣喜若狂:這樣我就可以晚一點跑了!可晚一點跑和早一點跑,只是遲早的問題,在今天還是要跑完的,與其這樣還不如做好準(zhǔn)備,面對800米。

  當(dāng)我站上起跑線的時候,又想起同學(xué)們說“800米要跑死人”的之類的話,我又不禁打了個寒顫。隨之“砰”的一聲號令,我就快速地跑起來。剛開始,我跑在第三位,跑完了一圈,也就是400米,這時突然覺得跑400米沒那么累了。比賽還在繼續(xù),當(dāng)我跑第二圈的`時候,后面的人漸漸超過了我,這時我往回看了一下,看見只有和我并排跑的鄒天煜,后面已經(jīng)沒有人了。我可不想墊底,便邁大步子,加快速度,最終,終于超過了鄒天煜,拿了個第八名。

  雖然成績不怎么樣,但要享受挑戰(zhàn)比賽的過程當(dāng)中。人生中有許多“800”米,只要堅持下來,你就是勝利者!

贊運(yùn)動會作文 篇4

  人生就像一場挑戰(zhàn)。之所以是挑戰(zhàn),不是不可攀登,而是是否敢于直面迎接他,拼搏或許會輸,但堅持總會有收獲,即使暫時的或缺。

  運(yùn)動會上的每一位運(yùn)動員都是非常優(yōu)秀的,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限,有挑戰(zhàn)才有超越。

  回顧我上小學(xué)一年級,到現(xiàn)在五年級了,我的體育達(dá)標(biāo)成績一直都是優(yōu)秀,可因為長跑項目不是達(dá)標(biāo)項目,所以我也偷偷懶,一直不練習(xí)。今年我報名參加了800米的競賽,希望這是挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)自我的平臺。

  比賽當(dāng)天,我緊張萬分,猜想著自己能否堅持到最后,猜想著自己能否取得到名次。當(dāng)哨聲吹響,我像離弦的箭一般沖了出去,剛剛起步?jīng)]多久,感覺稍稍有點心跳加速,喘氣聲明顯急促起來。這時的我感到喉嚨發(fā)干,咽口口水嗓子都疼,肺猶如有一把鋒利的小刀輕割一般。隨著呼吸發(fā)出拉動老化風(fēng)箱似的聲音,喉嚨已經(jīng)漸漸干透,能清晰地感覺到喉嚨里有血的`味道,F(xiàn)在距離終點已經(jīng)不足400米了,但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前開始變得模糊不清,但在這個時刻傳來了史老師的加油聲,我又強(qiáng)打起精神,一步步?jīng)_向終點。

  到了終點,我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里,在媽媽的摻扶下,我勉強(qiáng)站了起來。我成功了,我跑完了人生中第一個800米,我實現(xiàn)了人生中第一次超越,我為我自己點贊,我為所有和我一樣努力拼搏的運(yùn)動員點贊。

  我抬起頭,仰望天空,靜靜地想:我就如一粒種子,只要堅忍不拔,終能長成參天大樹;我就如一只雛鷹,只有展翅拼搏,才能靈活遨游天空。

  在這一刻,我會豎起大拇指為自己深深點贊。

贊運(yùn)動會作文 篇5

  運(yùn)動會上,我們?nèi)鄮熒图议L都擼起袖子大干了一場,值得為我們?nèi)帱c贊。

  運(yùn)動會上,主角當(dāng)然是運(yùn)動員了。說到五、六年級,最消耗體力的就是跑八百米。能把八百米跑完就不錯了,拿到名次就更加考驗人的耐力。但這并沒有難倒我們班的運(yùn)動員們,前一段路程為了保存體力,大家基本上是并駕齊驅(qū),看不出快慢。然而當(dāng)離終點越來越近時,運(yùn)動員之間的距離也逐漸越拉越大,50米、40米、30米……雖然運(yùn)動員的雙腿疲憊得如同灌了鉛似的,眼看就要到終點了,于是,運(yùn)動員們都咬緊牙關(guān),死死地盯著終點,兩腿發(fā)力,硬是朝終點沖去。這時候,我們班的八百米運(yùn)動員的心中只有一個信念支持著自己——為班級爭光!也就是這個信念,讓我們班幾位運(yùn)動員都堅持了下來,并取得了很好的成績。這為班級爭光的拼搏精神,也在其他項目上發(fā)揚(yáng)光大。這些,足以給我們的運(yùn)動員們,大大的一個贊!

  我們有能在操場上揮灑汗水的運(yùn)動員們,也有在觀眾席上默默付出的家長們。我們中午吃的漢堡,就是我們的`家長送來的。當(dāng)我們大口吃著漢堡時,家長感覺再餓,也只是在邊上看著我們。我們盡情喝的可樂,也是家長給我們買來的,可是這樣,我們在痛飲可樂時,我們的家長感覺再渴,卻不曾沾一滴可樂。我們休息時吃的冰激凌,依然是家長買的,然而家長感覺再熱,又何曾嘗一口冰激凌?但是,我們的家長,無半句怨言,在觀眾席上一直默默地幫助我們。家長們的無私奉獻(xiàn),只要一個字來形容——贊!

  運(yùn)動員不僅要有物質(zhì)上的幫助,更要有精神上的鼓勵。我們的老師,在賽場內(nèi)外為我們加油鼓勁。賽場上,史老師不斷地鼓勵我們,讓我們放松心態(tài),以平常心面對比賽。畢竟“勝敗乃兵家之常事”,只要超越了自我,就是真正的贏家。與其他同學(xué)之間的名次則是另外一回事,超越自我,才是本質(zhì)。陶老師在比賽前就一直給我們輔導(dǎo),比如說疾行跳遠(yuǎn),陶老師讓我們看了一些關(guān)于疾行跳遠(yuǎn)紀(jì)錄片。在平時,陶老師還講了關(guān)于疾行跳遠(yuǎn)的要領(lǐng),教我們?nèi)绾螠y步長,教我們怎樣踩踏板?梢哉f,老師們?nèi)绱苏J(rèn)真的態(tài)度,讓我想到了一個字——贊!

  其實我們班最強(qiáng)的群體是拉拉隊?梢杂靡痪湓拋硇稳,哪里有比賽,哪里就有五班的拉拉隊:跑步比賽便是我們班拉拉隊的聚集點,只要有一人看見我們班的同學(xué)在跑道上,就有一群人高喊加油;疾行跳遠(yuǎn),也是一群人擠在沙坑旁,加油聲足以把其他班的參賽同學(xué)嚇一跳;加油聲最響的要數(shù)接力賽,那加油聲更是震天響,別的班同學(xué)都只能面面相覷;主席臺上,我們班同學(xué)拿著話筒喊加油,這下,全校師生都聽見了……這么強(qiáng)的拉拉隊,還是少不了贊!

  運(yùn)動會上,老師、同學(xué)和家長,都是蠻拼的,實在是太值得點贊啦!

贊運(yùn)動會作文 篇6

  經(jīng)過了一天天長時間的鍛煉,終于迎來了激動人心的運(yùn)動會時間。我們爭先恐后又興高采烈地上了開往運(yùn)動場方向的車子,期待一場激烈的運(yùn)動盛宴。

  下了車,雨水也想觀看我們的精彩表現(xiàn),迫不及待地從天上落到地面,來視察我們的運(yùn)動會準(zhǔn)備工作。

  我們踏上樓梯,來到屬于我們班級的觀眾席,整理好各自的行裝,再下樓整好隊伍,到草坪上準(zhǔn)備開始緊張的`廣播操比賽。在小雨滴的鼓勵下,我們順利地完成了兩次早操運(yùn)動。

  做完早操,大家把各自的號碼牌別在衣服上(有項目的同學(xué)),這時,我開始擔(dān)心起來了,我心想:大家都有號碼牌,為什么我的沒有?連號碼牌都沒有,會不會被淘汰掉啊!

  就在我發(fā)愁的時候,幸好我跟金子琦說了沒號碼牌的事,金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個絕妙的辦法——畫了一張?zhí)柎a牌!呵呵,史老師聰明吧!

  興奮的金子琦拉著我早早地趕到扔壘球的場地,這是我們共同的比賽項目。我們觀看了低年級的小朋友比賽,過了好久才輪到我們五年級女生比賽,我們已經(jīng)排好了順序,金子琦第一位,我是第二位?粗鹱隅昧俗畲笈ν冻隽巳螇厩,可成績都還不夠理想。就在這關(guān)鍵時刻,討厭的壓力降臨在我的身上,使我全身都僵硬了。

  就在最后時刻,我克服了壓力,面帶微笑,投出了自信的第一球,表現(xiàn)還不錯。接下來的兩次機(jī)會,我都擺出最好的姿勢,盡力投出。

  成績出來啦!我得了第二名,是亞軍耶!雖然不是冠軍,我已經(jīng)非常滿意了,讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力,取得的好成績,我為自己感到驕傲,我也為自己點贊。

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