個(gè)人計(jì)劃

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編為大家收集的個(gè)人計(jì)劃3篇，希望能夠幫助到大家。

個(gè)人計(jì)劃 篇1

　　新的學(xué)期馬上就要到來，能在這個(gè)溫馨并且充滿正能量的大家庭生活、學(xué)習(xí)我感到很榮幸，同時(shí)也看到自己的欠缺與不足。新環(huán)境，新工作，新學(xué)期，新起點(diǎn)，在新的學(xué)期我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，提升自己。

　　一、思想方面

　　熱愛自己的工作，加強(qiáng)師德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，對(duì)待學(xué)生要用愛心，以誠相待，積極參加各種學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)。在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動(dòng)。

　　二、業(yè)務(wù)方面

　　向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，多聽課，多想多寫，寫好聽課記錄和反思。不懂就問，針對(duì)教學(xué)過程中不足的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決，對(duì)于教學(xué)過程中出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并找到適合的教學(xué)方法。多讀有益的書，提高知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平。

　　三、教育教學(xué)方面

　　1、認(rèn)真研讀教材，從整體上把握教材，明確教學(xué)任務(wù)，根據(jù)新課標(biāo)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識(shí)、技能、能力等方面的要求，認(rèn)真把握每一個(gè)課時(shí)，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

　　2、要想充分利用課堂的時(shí)間，就需要提前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真研究教材，認(rèn)真上課，活躍課堂 ，注重課堂的有效性，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，提高教學(xué)效率。

　　3、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生，因材施教，知道他們的強(qiáng)項(xiàng)以及弱點(diǎn)，對(duì)癥下藥，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。

　　4、勤于思考，勤于反思，對(duì)每堂課中的優(yōu)點(diǎn)與不足及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)和反思，適時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將自己在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西記錄下來，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，勤聽課，做好聽課記錄和反思，借鑒其他教師中優(yōu)秀的部分，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人的提升。

　　四、具體措施

　　1、學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高自我。認(rèn)真閱讀新課標(biāo)，認(rèn)真研讀教材，體會(huì)課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真閱讀教育專著，及時(shí)作好筆記，豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

　　2、提高專業(yè)素質(zhì)，不斷充實(shí)自我。勤聽課，通過課堂聽課，查漏補(bǔ)缺，找到自己的不足并改進(jìn)；勤學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不懂就問，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升。

　　3、細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用不同方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

　　4、每節(jié)課后，把自己在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，彌補(bǔ)不足，勤于反思，不斷完善自我。

　　5、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

　　(一)實(shí)施人才戰(zhàn)略，緩解和消除公司發(fā)展的“瓶頸”。

　　1、招賢納才，網(wǎng)羅公司發(fā)展專業(yè)人才。根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，適時(shí)調(diào)整用人政策，招聘專業(yè)人才，充實(shí)公司的技術(shù)力量，滿足我公司長(zhǎng)期人才需求。

　　2、立足崗位，加強(qiáng)培養(yǎng)。在做好引進(jìn)人才的同時(shí)，根據(jù)我公司目前發(fā)展現(xiàn)狀，注重企業(yè)現(xiàn)有人才培養(yǎng)，調(diào)配和有效利用現(xiàn)有人才資源，挖掘現(xiàn)有人才的聰明才智，擴(kuò)展其才能，提升其進(jìn)一步為企業(yè)發(fā)揮智力的積極性。鼓勵(lì)立足本職潛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助其解決有關(guān)實(shí)際問題;對(duì)現(xiàn)有人才中具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有培養(yǎng)前途的，創(chuàng)造條件進(jìn)行專門的理論培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬知識(shí)面，盡早培養(yǎng)為企業(yè)自己的高級(jí)專業(yè)人才。

　　3、建立人才激勵(lì)機(jī)制，使人能盡其才。在人才的使用上，逐步建立一整套“事業(yè)留人，感情留人，政策留人”的用人獎(jiǎng)懲機(jī)制。鼓勵(lì)員工發(fā)揮、創(chuàng)造，讓員工參與到企業(yè)管理中去，充分發(fā)揮員工的聰明才智，調(diào)動(dòng)積極性，實(shí)行自我管理;敞開渠道，鼓勵(lì)員工為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，按貢獻(xiàn)大小給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。使每個(gè)員工產(chǎn)生一種歸屬感和成就感，充分發(fā)揮才能，做到公司與員工在利益上的雙贏。

　　4、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，不斷提高。

　　統(tǒng)籌兼顧，進(jìn)一步加大信貸營(yíng)銷力度。

　　1、繼續(xù)提高宣傳力度，樹立典型客戶;

　　2、加大對(duì)優(yōu)良客戶的授權(quán)授信額度;

　　3、擴(kuò)大在本行業(yè)、本地區(qū)的知名度和影響力，加大宣。

　　建章立制，實(shí)行公司規(guī)范化管理。

　　1、落實(shí)制度，強(qiáng)化問責(zé)機(jī)制，全方位化解信貸風(fēng)險(xiǎn);

　　2、加強(qiáng)制度執(zhí)行管理和員工管理，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情;

　　3、強(qiáng)化貸款投放和風(fēng)險(xiǎn)管理;

　　4、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，不斷提高。 隨著公司各種管理法規(guī)的不斷完善，逐步建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)員工積極學(xué)習(xí)，考取適合公司發(fā)展的各種執(zhí)業(yè)資格，為贏得市場(chǎng)做好人才儲(chǔ)備。

　　(二)統(tǒng)籌兼顧，進(jìn)一步加大信貸營(yíng)銷力度。

　　1、繼續(xù)提高宣傳力度，樹立典型客戶。重點(diǎn)支持經(jīng)濟(jì)效益好、保全措施到位的企業(yè)及個(gè)人，在其產(chǎn)權(quán)明晰，手續(xù)齊全的前提下，集中信貸資金，為其提供各類信貸服務(wù)。

　　2、加大對(duì)優(yōu)良客戶的授權(quán)授信額度。在信用良好，資產(chǎn)狀況良好的基礎(chǔ)上，根據(jù)客戶行業(yè)、性質(zhì)及資產(chǎn)的實(shí)際情況，對(duì)客戶授信額度進(jìn)行合理的調(diào)整，優(yōu)化審批環(huán)節(jié)，提高工作效率及服務(wù)質(zhì)量。

　　3、擴(kuò)大在本行業(yè)、本地區(qū)的知名度和影響力，加大宣傳力度，積極主動(dòng)地利用各種合適的媒介和載體擴(kuò)大市場(chǎng)占領(lǐng)份額。

　　(三)建章立制，實(shí)行公司規(guī)范化管理。

　　1、落實(shí)制度，強(qiáng)化問責(zé)機(jī)制，全方位化解信貸風(fēng)險(xiǎn)，加大貸款三查力度，明確清收責(zé)任，嚴(yán)禁向高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)和個(gè)人投放貸款，杜絕重放輕收的思想觀念，加大貸后檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)貸款風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)大趨勢(shì)，杜絕新增不良貸款。嚴(yán)格考核，將貸款資產(chǎn)質(zhì)量與信貸人員績(jī)效收入直接掛鉤。

　　2、加強(qiáng)制度執(zhí)行管理和員工管理，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的`檢查和督辦。

　　3、強(qiáng)化貸款投放和風(fēng)險(xiǎn)管理。因地制宜，確定支持產(chǎn)業(yè)和投放重點(diǎn)。深入研究各信貸項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，有效防范風(fēng)險(xiǎn)。

　　4、提高服務(wù)質(zhì)量，把握好重要數(shù)據(jù)、重點(diǎn)問題、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)區(qū)域的分析和監(jiān)控，有針對(duì)性的提出解決辦法，為信貸工作提供參考。

　　5、強(qiáng)化信貸業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以客戶經(jīng)理為首，帶領(lǐng)區(qū)域內(nèi)信貸人員對(duì)貸款客戶共同調(diào)查、分析，使信貸人員在實(shí)際工作中不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。實(shí)行信貸人員月例會(huì)制度。加強(qiáng)對(duì)信貸人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化合規(guī)經(jīng)營(yíng)和盡職意識(shí)，分析典型案例，學(xué)習(xí)同行業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，糾正不足。定期對(duì)信貸人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高信貸人員分析問題和解決問題的能力。

　　(四)認(rèn)清形勢(shì)，及早謀劃，進(jìn)一步增強(qiáng)資金實(shí)力。

　　由于國家政策調(diào)控的影響，預(yù)計(jì)明年內(nèi)信貸資金市場(chǎng)將面臨更大壓力，對(duì)信貸運(yùn)營(yíng)勢(shì)必帶來影響。因此，需精心組織，在確保運(yùn)營(yíng)資金能夠在合法合規(guī)的前提下，拓展融資渠道，充分認(rèn)識(shí)同業(yè)強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的嚴(yán)峻形勢(shì)，仔細(xì)分析資金市場(chǎng)走勢(shì)，及早謀劃，制定符合市場(chǎng)導(dǎo)向的信貸工作指引，及早準(zhǔn)備信貸工作方案和計(jì)劃，樹立“任務(wù)有壓力，完成有信心”正確工作理念，確保信貸工作穩(wěn)步、健康、有序開展。

　　(五)調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，全面控制風(fēng)險(xiǎn)

　　1、仔細(xì)研究國家宏觀調(diào)控政策，積極營(yíng)銷具有實(shí)體經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康運(yùn)行與自身可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)客戶。保持信貸總額的合理增長(zhǎng)與均衡投放，注重通過提高貸款周轉(zhuǎn)速度和運(yùn)作質(zhì)量來滿足客戶融資需求。加快非信貸融資產(chǎn)品的創(chuàng)新發(fā)展，積極為實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供多渠道融資支持。

　　2、積極推進(jìn)經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)變化，以加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶�，對(duì)信貸項(xiàng)目擔(dān)保方式深入研究，逐步提高抵質(zhì)押擔(dān)保比例，持續(xù)提升業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展能力和盈利水平，不斷增強(qiáng)發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性和持續(xù)性。 最后，在*年的工作中，要充分利用我公司具有的優(yōu)勢(shì)，既要看到公司發(fā)展中有利的一面，同時(shí)還有清晰的危機(jī)感，以及高度的使命感、責(zé)任感一如既往的為客戶和社會(huì)提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)，將產(chǎn)值做大，將公司做強(qiáng)，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，展示新的風(fēng)采。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

　　總則

　　學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)，是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù)，是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。根據(jù)學(xué)校教學(xué)部的相關(guān)要求，特制定本教研室會(huì)計(jì)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　　實(shí)習(xí)目的

　　頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的國貿(mào)專業(yè)知識(shí)和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

　　實(shí)習(xí)時(shí)間、班級(jí)

　　時(shí)間：第五學(xué)期、第六學(xué)期

　　班級(jí)：經(jīng)G0601班

　　實(shí)習(xí)步驟及帶隊(duì)老師

　　一、先到本部實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行一周的模擬實(shí)操訓(xùn)練，根據(jù)實(shí)操結(jié)果回到本校再進(jìn)行一周的補(bǔ)訓(xùn)。

　　二、再到企事業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

　　三、帶隊(duì)老師：各班班主任為主，專業(yè)老師跟進(jìn)。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　一、在模擬設(shè)定情況下進(jìn)行各種報(bào)關(guān)單據(jù)的繕制

　　(1)主要單證的繕制

　　(2)基本單證的繕制

　　(3)特殊單證的繕制

　　二、在設(shè)定的`模擬情況下根據(jù)要求設(shè)計(jì)各種貨物的報(bào)關(guān)程序的實(shí)訓(xùn)

　　(1)一般進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)程序設(shè)置計(jì)

　　(2)保稅貨物程序設(shè)置計(jì)

　　(3)特定減免稅貨物程序設(shè)置計(jì)

　　(4)暫準(zhǔn)進(jìn)出境貨物程序設(shè)置計(jì)

　　三、利用各種歸類方法進(jìn)行各種進(jìn)出口貨物的商品歸類

　　(1)利用方法一“列名優(yōu)先“方法進(jìn)行商品歸類

　　(2)利用方法二“無列名歸用途”方法進(jìn)行商品歸類

　　(3)利用方法三“無用途歸成份”方法進(jìn)行商品歸類

　　(4)利用方法四“無成分歸類別”方法進(jìn)行商品歸類

　　(5)利用方法五“不同成分比多少，相同成份要從后”的原則進(jìn)行商品歸類

　　四、在設(shè)定的模擬情況下進(jìn)行進(jìn)出口貨物稅費(fèi)的計(jì)算

　　(1)確定貨物的完稅價(jià)格

　　(2)確定貨物的原產(chǎn)地

　　(3)確定貨物的稅率

　　(4)進(jìn)行稅費(fèi)的計(jì)算

　　五、在設(shè)定的模擬情況下，根據(jù)模擬情況進(jìn)行報(bào)關(guān)單填制與改錯(cuò)

　　(1)報(bào)關(guān)單改錯(cuò)

　　出口報(bào)關(guān)單

　　進(jìn)口報(bào)關(guān)單

　　(2)報(bào)關(guān)單填制

　　出口報(bào)關(guān)單

　　進(jìn)口報(bào)關(guān)單

　　六、實(shí)訓(xùn)報(bào)告

　　目的：對(duì)整個(gè)模擬實(shí)訓(xùn)的過程有一個(gè)完整的記載和思路整理

　　基本要求

　　一，實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須遵循實(shí)習(xí)基地或用人單位的勞動(dòng)紀(jì)律、服從指導(dǎo)老師的安排。請(qǐng)假必須同時(shí)報(bào)經(jīng)帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)基地(用人單位)的批準(zhǔn)。

　　二，由實(shí)習(xí)基地或用人單位負(fù)責(zé)具體考核，帶隊(duì)老師應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和實(shí)習(xí)情況。

　　三，實(shí)習(xí)結(jié)束前，帶隊(duì)老師務(wù)必認(rèn)真完成好“實(shí)訓(xùn)報(bào)告”學(xué)部審核存檔。

　　四，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，養(yǎng)成每天寫日記的好習(xí)慣。

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