六一兒童節(jié)主題活動方案[必備]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的六一兒童節(jié)主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)主題活動方案1

　　一、活動時間

　　日期：20xx年6月1日

　　時間：9：30——11：30

　　二、活動主題與地點

　　主題：“放飛的中國夢，溫馨的綠地家園” xxx六一兒童節(jié)文藝匯演

　　地點：xxx市xxx中學(xué)初中部

　　三、活動目的`

　　◎ 利用大型活動加強(qiáng)對老業(yè)主的維系，提高業(yè)主忠實度，促進(jìn)老帶新成交。

　　◎ 意向客戶以及潛在客群的聯(lián)系，促成新客戶成交;

　　◎ 通過大型活動開展，提升項目形象，營造良好的口碑效用;

　　◎ 通過與幼兒園雙贏合作，增強(qiáng)家長購買欲望，促進(jìn)成交。

　　四、承辦單位

　　精銳國際幼兒園

　　五、邀請人群

　　幼兒園全體小朋友及家長;xxx花都老業(yè)主; 意向客戶;周邊其他人員。

　　六、策劃思想

　　通過大型文藝匯演，家長、老師、小朋友共同參與表演互動，同時增加項目知識搶答，在互動的同時對項目知識與項目亮點進(jìn)行炒作，讓客戶更深入了解項目，并同時傳達(dá)給客戶二期信息，提高客戶購買欲望，促進(jìn)全民轉(zhuǎn)介活動的發(fā)酵，增加來訪量，促進(jìn)成交。

　　七、活動流程

　　八、獎品設(shè)置

　　1.到場小朋友均可獲得xxx提供的小禮品一份，礦泉水一瓶

　　2.凡是參與文藝匯演的小朋友可以額外獲得xxx免費游泳票兩張

　　3.到場小朋友家長均可獲得xxx1000元購房抵用劵一張

　　4.回答現(xiàn)場問題正確者可獲得xxx提供的禮品一份

　　八、現(xiàn)場布置方案建議與預(yù)算

　　九、費用預(yù)算表

六一兒童節(jié)主題活動方案2

　　孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每一個普通家庭的“軸心”，一顰一笑牽動著全家在過去的一年里有關(guān)孩子們的報道層次不窮，各各都牽動著每個老百姓每個家庭的心，在即將到來的兒童節(jié)，社會和家長；老師們將為孩子們準(zhǔn)備什么樣的禮物呢?如何讓孩子們放飛自己的心，過一個健康快樂更充滿愛的六一兒童節(jié)呢?

　　為讓孩子度過一個有意義的兒童節(jié)，x鎮(zhèn)中心小學(xué)特推出“童心飛翔健康成長”大型慶六一活動，以平面和現(xiàn)場活動相結(jié)合的'形式，為孩子們提供一個歡樂互動的平臺;并以此為載體，利用兒童、家長對活動高度關(guān)注的特點，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立健康向上、積極自信的人生觀和價值觀。

　　一、活動主題

　　童心飛翔健康成長

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日或者x日下午(具體時間另行通知)

　　三、活動內(nèi)容

　　活動一：為獲得榮譽證書的同學(xué)頒獎

　　活動二：大型文藝演出

　　四、評選及獎勵辦法

　　節(jié)目評選分為兩個方面：

　　1；文藝節(jié)目和經(jīng)典誦讀節(jié)目分別評選出一、二、三等獎，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。

　　2；班級評價方法：班級所有節(jié)目得分的最高分為優(yōu)勝班級，(每個年級評選出一個優(yōu)勝班)優(yōu)勝班級課獲得明星A卡一張。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　滿分為10分。

　　1、服裝整齊4分；

　　2、動作整齊劃一4分；

　　3、精神飽滿1分；

　　4、音樂播放；

　　5、上、下場訓(xùn)練有素1分。

　　五、評委會的組建

　　三、四、五年級每班兩名評委進(jìn)行打分，去掉一個最高分和最低分，所得分?jǐn)?shù)的平均分是本班的成績。(本班演出時，本班學(xué)生不參與打分)

　　六、演出順序

　　從高年級開始(五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二)

六一兒童節(jié)主題活動方案3

　　為磨煉少兒的堅強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,x社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏；開開心心歡慶六一”活動。

　　一、活動安排

　　時間：20xx年6月1日之前

　　地點：暫定x社區(qū)居委會

　　參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

　　二、活動內(nèi)容

　　本次活動組織兒童運用自己的`聰明才智通過四個關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志；提升素質(zhì)；收獲快樂，度過一個有意義的“六一”�；顒右罁�(jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題；完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個關(guān)卡。

　　1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關(guān)。

　　2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關(guān)。

　　3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖，拼完即通關(guān)。

　　4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作，完成即為通過。

　　注：

　　(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

　　(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。

　　(3)每個項目設(shè)置2-3位管理人員。

　　三、物資及經(jīng)費準(zhǔn)備

　　1、活動道具：

　　(1)飛鏢和盤，42元一套。

　　(2)拼圖，一個4-5元；

　　(3)跳繩，一條5元;

　　(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個模型)，木質(zhì)模型 24元。

　　(5)3個印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關(guān)卡的通過情況) 一個3-5元;

　　(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;

　　(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

　　2、活動獎品：

　　獎品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

　　3、雜項物品：礦泉水。

六一兒童節(jié)主題活動方案4

　　一、活動目標(biāo)

　　1、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。

　　2、增進(jìn)同伴；師生；親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

　　3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

　　二、活動時間

　　5月xx日上午9點開始

　　三、活動意義

　　為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的.參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福；難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　四、活動內(nèi)容

　　游戲名稱；游戲地點；游戲玩法；游戲準(zhǔn)備

　　幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回；起始線、四只皮球、小椅子。

　　游戲介紹：

　　1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點；途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。

　　2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

　　3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進(jìn)5米來回。

　　4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

　　5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達(dá)終點。

　　6大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

　　7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸，拿到寶貝返回起點。

六一兒童節(jié)主題活動方案5

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作、進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識；

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xx月xx日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，xx月xx日前各班布置“六一”主題畫展)；

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備；

　　(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)；

　　(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)；

　　(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗；

　　(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”；

　　3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室；

　　4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品；

　　5、xxx做好主持工作準(zhǔn)備；

　　6、利用板報向教師；家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持；

　　三、活動時間及場地安排

　　xx月xx日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料；

　　xx月xx日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�;

　　xx月xx日：“xxx”比賽;

　　xx月xx日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會；(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演、器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

　　四、活動內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力；

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑；大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景；表演道具;朗誦效果；配樂良好；

　　(3)評獎：

　　根據(jù)表演評出表演獎；舞臺設(shè)計；音色獎；

　　2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

　　(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師；家長良好的環(huán)保意識；

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)；

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比；

　　(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎；

　　4、“二幼之星”比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌；

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的`線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局；

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣；特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)；

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大；中；小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分；

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出x名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽；

　　(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“xxx”x名，其余評為優(yōu)秀選手；

　　(5)比賽時間：班級賽可在xx月靈活進(jìn)行，年級賽在x月中旬進(jìn)行，全園決賽在xx月xx日進(jìn)行；

　　5、游園活動

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂；

　　(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)；

　　(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲；

　　五、擴(kuò)大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)；

　　時間：xx月xx日至6月xx日；

　　媒介：電視報紙新聞本園家長；

　　方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

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