活動方案精選[7篇]
為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、基本內(nèi)容
1、牢記并使用好文明禮貌十字用語:請、您好、謝謝、對不起、再見。
2、會使用文明的體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
3、儀容、儀表、儀態(tài)(站姿、坐姿、走姿)
4、日常生活禮儀(餐桌禮儀、遞物與接物禮儀、進出辦公室禮儀、接打電話禮儀、乘車禮儀、集會禮儀等)
5、家庭生活禮儀
6、學校生活禮儀(課堂禮儀、尊師禮儀、同學間禮儀等)
二、活動建議與要求
1、明確《中(。⿲W生日常行為規(guī)范》的有關規(guī)定,把其內(nèi)容具體化、形象化。
2、緊密結(jié)合中小學生的生理年齡特點,深入淺出,寓教于樂,循序漸進。
3、用通俗的語言、生動典型的`事例和學生喜聞樂見的形式,讓學生在參與體驗中內(nèi)化禮儀規(guī)范要求,漸次養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、每項禮儀要明確標準,示范講解,樹立榜樣,反復訓練。
活動方案 篇2
一、活動主題
黃金周大放“價”
——xx地板五一特價促銷火熱促銷
隨著五一國際勞動節(jié)的到來,xx帶給你最實惠的禮物,讓xx地板陪你一起大放“價”。
注:需要設計“黃金周大放價”圖標
二、活動背景
五一勞動節(jié),各大商家紛紛拿出優(yōu)惠政策和促銷禮物來增加人氣,吸引顧客。通過降低價格來吸引顧客,雖然是最普通的手段,但也是最實在、最有用、顧客真正能為之打動的手段。
三、活動時間
4月28日—5月13日
四、活動地點
全國xx地板銷售點
五、活動流程
活動分為三個流程:
一、宣傳期
時間:4月20日—4月28日
通過報紙硬性廣告、網(wǎng)站硬性廣告或者電視新聞報導的形式,內(nèi)容主要為報導“優(yōu)質(zhì)的xx地板陪你一起大放“價”,機會難得,趕緊行動”,進行前期媒體推廣和炒做造勢,
規(guī)劃方案
媒體選擇:
1、報紙:通欄硬性廣告,放活動主題畫面
黃金周大放“價” xx地板五一特價大促銷,機會難得,趕快行動,用最低的價格購得優(yōu)質(zhì)的xx地板,輕松過五一
2、網(wǎng)站:硬性廣告,內(nèi)容為活動主題形象
3、單頁:活動內(nèi)容+企業(yè)簡介
二、活動期
時間:4月28日—5月13日
xx地板在五一勞動節(jié)期間,將拿出最優(yōu)勢的.價格,徹底讓利顧客,打一場漂亮的價格促銷戰(zhàn)。并且有更多好禮等著你。
活動內(nèi)容:
1、 來了就有禮 驚喜送不停
五一勞動節(jié)期間,凡購買了xx產(chǎn)品的顧客,就能得到一份精美禮物(打火機、煙灰缸、相冊)
2、 五級大禮級級送 為您新房添光彩
1、購地板50平米以下送地板專用拖把一個
2、購地板滿50平米以上(含50平米)送名牌電話機一臺
3、購地板滿70平米以上送名牌電飯煲一個
4、購地板滿100平米以上送名牌微波爐一臺
5、購地板滿150平米以上送名牌微波爐+名牌電飯煲各一臺
3、 特價誘惑你 沖動擋不住
建議拿出庫存花色,2-3款,市場價格在70塊錢左右,要有價格優(yōu)勢。
活動細則:
1、特價地板不參與折扣優(yōu)惠和買贈活動,不包安裝和配件
2、特價地板數(shù)量有限 購完即止
3、顧客在交納了定金后才可領取贈品
(注:禮物需用禮物袋包裝好)
活動方案 篇3
一、活動目的:
弘揚時代主旋律,倡導健康文明、積極向上的精神風貌,豐富學生的校園文體生活,給學生提供一個展示藝術才華與青春活力的舞臺,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和競爭意識,學校擬舉辦“岐山二中20xx藝術節(jié)”系列活動。
二、主辦單位:
汕頭市岐山第二中學
三、活動主題:
放飛夢想,多彩岐二
四、活動時間:
系列活動從11月份開始陸續(xù)開展,12月29日全天舉辦藝術節(jié)成果展示活動。
五、活動地點:
汕頭市岐山第二中學校園
六、系列活動安排:
(一)前期活動:
1、三人籃球賽
2、歌唱比賽
。ǘ┊斕旎顒
上午:游園活動
下午:文藝匯演
。ㄈ┖罄m(xù)活動
征文、攝影比賽,校報刊登等
七、推進步驟:
。ㄒ唬└璩荣惙謭竺、上報參賽節(jié)目、比賽(初賽和決賽)三個階段進行。
1、報名階段:由學校通知,班主任在班上宣傳;每班報送1—2個曲目,可獨唱、小組唱(只限本班學生組合)兩種形式。內(nèi)容健康活潑,積極向上。自備伴奏音樂,演唱時間3 —5分鐘。
2、上報參賽節(jié)目階段:班級報名表匯總于級長,并于11月20日(第十三周周一)將年級匯總表上交至李佳俐老師。
3、比賽時間:十二月上中旬
4、獎項設置及評選標準
(1)獎項設置:分設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
(2)評選標準:總分100分制;綜合印象30分(參賽選手的.形象和服裝);音樂素養(yǎng)30分(參賽選手的音準);藝術表現(xiàn)40分(參賽選手的節(jié)奏感20分,臺風20分)。
。ǘ┪乃噮R演分報名、上報演出節(jié)目、節(jié)目篩選、演出四個階段進行。
1、報名階段:由學校通知,班主任在班上宣傳;每班至少報送2個不同形式的節(jié)目。內(nèi)容健康活潑,積極向上。節(jié)目體裁——聲樂(歌曲合唱、獨唱、小組唱)、舞蹈(包括民族舞、現(xiàn)代舞、獨舞)、器樂、詩歌朗誦、相聲小品等藝術形式,自備伴奏音樂,演唱時間3 —5分鐘,其余節(jié)目時間務必控制在8分鐘內(nèi)。
2、上報演出節(jié)目階段:班級報名表匯總于級長,并于11月20日(第十三周周一)將年級匯總表上交至李佳俐老師。
3、篩選彩排時間:十二月中下旬。
4、演出時間:12月29日下午。
八、比賽要求:
1、各班班主任要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施;各班班長等班級干部要加強對該活動的組織領導,充分調(diào)動班級同學參與的積極性,使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結(jié),確保整個活動的質(zhì)量和效果。
2、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作,要充分利用各種宣傳方式,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。
3、各班級應按照學校要求組織活動,及時匯報活動進展情況,如遇參賽節(jié)目、參賽人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄笙嚓P老師加以妥善解決。
4、參賽選手報送的節(jié)目應健康、積極、樂觀、向上。
活動方案 篇4
為深化學校德育工作,加強傳統(tǒng)美德教育,學校決定在學生中開展以“感恩、關愛、與責任”為主題的感恩教育活動,特制定本次活動方案。
一、指導思想
為落實《公民道德建設實施綱要》,堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,讓學生懂得自己的成長離不開老師、學校、家長的付出,社會的關愛,學會對別人為自己的付出要感恩,懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務社會的實際行動,培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動意義
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段,通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種以情動情的情感教育;是—種以人性喚起人性的`人性教育。開展感恩教育,是加強社會主義精神文明建設,努力構(gòu)建社會主義和諧社會,全面建設小康社會的需要;是加強學校德育工作,全面推進素質(zhì)教育的需要,是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。
三、目標要求
1、提高感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?
2、促進校園和諧,融合師生關系,促進校園平安。3、促進家庭和睦,完善人際關系,構(gòu)建和諧
社會。
4、促進學校實施素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
具體要求:學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,既有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心,在學校獻關心,在社會獻愛心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學校,尊敬老師,友愛同學;在社會,遵守公德,遵紀守法,尊老敬賢,關愛他人,關愛社會,愛護自然。
四、主要內(nèi)容
感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩,學會孝敬父母長輩;
感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教;
感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關愛,增強社會責任意識,樹立報效祖國的思想;
感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛自然,增強環(huán)保意識;
感恩他人——感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助,促進互助互愛。
五、步驟與日常要求
1、制定計劃,保證活動有序進行。
各年級各班班主任根據(jù)本方案,在班級中具體落實。各班把感恩教育活動的具體實施情況報德育處。
2、宣傳發(fā)動:主要通過班會、學校廣播站、黑板報等宣傳陣地,對該項活動的目的、意義進行宣傳教育。印一封告家長書、播放有關感恩電影等,為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。
●日常要求
1、感恩社會的關愛
開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛
社會主義的教育活動,引導他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,通過故事會、演講比賽等形式,使學生體會到社會對他們的至關至愛。繼續(xù)利用 “服務敬老院活動”、“第二課堂”等形式,激發(fā)和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。
2、回報父母養(yǎng)育之恩
開展為父母多做事,每天為家里做一件家務,如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;對父母多說知心話,每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流;為父母過生日,給父母送禮物;每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳;認真傾聽父母講述的事情,用心觀察父母為我所做的事情,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。
3、感激老師的教誨之恩
開展學生向老師獻真情活動。每天送老師一句溫馨的祝福;每天到校后和放學時向老師問好;在校期間,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇見年長者(不管是校內(nèi)工友、教師家屬,還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”,聲音宏亮。要主動讓道;聽老師的話,按時完成老師布置的作業(yè),表達對老師的感激之情。
4、感恩他人(同學、親友)的真誠幫助
見面后要主動問候;得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”,做錯事后要主動說聲 “對不起”;定期為同學或班級做好事,或開展“今天我值日”活動,掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮,增進同學之間的友誼;每學期幫助一個在學習或者生
活上有困難的同學;回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學或者親朋,通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。
5、感恩自然的賜予
開展愛護自然,愛護環(huán)境活動。要求每一個同學主動植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護一片綠地,自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽,使學生能夠形成感激自然給予的情感,使“愛護自然、保護自然”成為同學們的自覺行為。
6、切實組織開展觀看感恩影片,吟頌感恩詩歌,傳唱感恩歌曲,推介感恩美文,講感恩之言的活動。
7、建立感恩記錄本:及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價,班主任并做好指導工作。
8、本方案作為長效教育機制,根據(jù)學段、學情安排實施。
活動方案 篇5
1、活動主題:發(fā)揮黨員先鋒作用、立足崗位、全面推進規(guī)范化教學
.2、活動時間:XX年11月28日
3、活動地點:游泳館
4、活動意義:體育系(部)教師黨支部配合系部有目的、有計劃的利用課余時間,針對各教研室體育項目特點及教學階段性工作組織學習研討和訓練。
活動方案 篇6
建校七十多年來,學校的辦學思想薪火相傳,且日益發(fā)揚光大。1988年根據(jù)辦學思想和校訓,確立了校風、教風、學風,至今,已經(jīng)過了近二十多個春秋,為了把我校的三風建設得更好,特舉辦江陰市化成中學三風建設征文比賽,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、活動時間
3月8日——3月15日,高一年級以班級為單位,現(xiàn)在全班發(fā)動人人參與,并于3月15日(星期五)前,通過班級內(nèi)初選每班上交5篇征文推薦稿發(fā)到z的QQ郵箱zz
二、校風、學風的解釋:
1.我們的校風是:團結(jié)、文明、立志、博學。
團結(jié):通常指在同一目標下,人們互相支持、幫助,保持思想和行動上的一致性。有了一個團結(jié)的集體,任何事情都會迎刃而解,集體的智慧是無窮的。團結(jié)就是力量,互助好比翅膀。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的.,但幾個人在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體;文明:分為物質(zhì)文明和精神文明,指人類社會發(fā)展到較高階段并具有較高文化的狀態(tài);立志:樹立遠大的理想,磨煉自己的意志,正確面對學習生活中的各種困難,積極樂觀,奮發(fā)有為,永不言敗,為了實現(xiàn)自己的理想目標而不懈奮斗;博學:學識廣博,有多方面的才能。
2.學風:勤奮、慎思、求實、向上。體現(xiàn)了學校對學生的培養(yǎng)要求,反映了我校的育人目標,指導了學生的學習方法,養(yǎng)成了學生良好的學習習慣,清晰地勾勒了化成學生奮發(fā)向上的精神風貌。它可以是會考高考取得的佳績,也可以是校園的窗明地凈;它可以是集體活動中的齊心協(xié)力,也可以是運動場上,大家奮勇拼搏,同喜同悲的情感;它可以是早讀的朗朗書聲,晚自修的默默無聲,也可以是走進考場前,一個相互鼓勵的微笑,彼此間的衷心祝愿。
三、征文內(nèi)容
1.對“校風、學風”的內(nèi)容理解、內(nèi)涵詮釋進行寫作。
2.怎樣把學!靶oL、學風”確定的內(nèi)容與個人學習結(jié)合起來,在實際生活中做到貫徹落實。
四、征文要求
1.主題鮮明,符合征文內(nèi)容要求;
2.體裁不限(詩歌除外);
3.字數(shù)在800—1000之間;
4.請自己擬定符合文章內(nèi)容和立意的題目。
校黨委、政教處、團委
活動方案 篇7
活動目的:
1、通過春游踏青,讓寶寶走進大自然,感受親子間愉悅的氛圍。
2、鍛煉寶寶動手操作能力及四散奔跑能力,培養(yǎng)與人交往的能力。
3、增進家長與寶寶、寶寶與寶寶、家長與家長之間的感情,體驗大家庭活動的樂趣。
活動地點:筆架山公園
活動準備:
A家長準備:一個塑料購物袋(用來制作風箏)飲用水、毛巾(擦汗用)、換洗衣物(以防寶寶打濕)、食物(除了餅干等充饑食物外,最好準備一些方便寶寶間分享的小零食)、紙巾(干、濕)等建議:寶寶的食物等東西可以讓寶寶自己背上小書包帶上,培養(yǎng)寶寶的獨立能力。
B老師準備:音樂、照相機、彩虹罩、小筐毛線、及時貼、皺紋紙、雙面膠、泡泡水、垃圾袋、小公仔8個、尾巴若干、標識牌、等游戲材料。
活動過程:
一、出發(fā)準備:
1、早上9:30準時到橋前面集中,有車的家長把車停在橋前面的`馬路邊上。(lily將手舉陽光寶貝的標識牌指引家長)
2、按一輛車坐兩個家庭的分配方式上車。
3、到達筆架山,先引導寶寶上洗手間。
二、游戲環(huán)節(jié)
1、親子音樂律動:家長和寶寶圍坐成一個大圈,聽音樂一起做律動。
2、游戲一:傳物游戲
3、游戲二:抓尾巴
4、游戲三:拔河(家長參與)
5、親子制作:制作風箏
6、游戲四:放風箏
7、游戲五:吹泡泡
8、游戲六:玩彩虹傘
三、分享環(huán)節(jié):
1、先引導寶寶上洗手間,洗手、入廁。
2、分享食物,注意環(huán)保。
四、返回:
1、按出發(fā)時的人員分配上車,返回、休息。
提示:
1、請家長務必準時到達集合地點,活動中配合老師組織,積極參加游戲。
2、活動中不強迫寶寶,如果寶寶不愿意可以讓寶寶在旁邊觀察,觀察也是一種學習。
3、不打罵寶寶,如果寶寶情緒不穩(wěn)定時家長可以帶到旁邊安慰一下再參與。
4、活動中請家長保管好自己隨身攜帶的物品,隨時注意寶寶安全,并給寶寶做好表率,不隨便扔垃圾。
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