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復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-11-27 12:38:15 計(jì)劃 我要投稿

復(fù)習(xí)計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的復(fù)習(xí)計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1

  在距離四級(jí)考試最后的這三周的時(shí)間里,每天都要做1~2篇仔細(xì)閱讀。做題方法要按照下面的步驟:

  第一,每篇文章做四遍

  所謂的.四遍就是:第一遍模擬考試,計(jì)時(shí)十分鐘做完,做完后不要對(duì)答案;第二遍放寬時(shí)間,借助字典,把不會(huì)的詞全部查出,要有做研究的心態(tài),爭(zhēng)取弄懂文章的每一個(gè)意思;第三遍查完意思后重新做一遍題目,做完后對(duì)比答案;第四遍重新閱讀文章,解決前面遺留的問題。

  第二,做完的文章要三無

  這樣四遍讀完后文章一定要做到三無。三無就是無不認(rèn)識(shí)的詞,無不清楚的句子,無不會(huì)做的題。若一篇文章僅僅做完對(duì)完答案就放一邊,那這篇文章等于沒做。只有吃透了,弄懂

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2

老師們,同學(xué)們,

  大家早上好!

  光陰易逝,轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束,我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。

  考試是檢測(cè)我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績(jī)是對(duì)你半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度重視,不能掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān),造成精神上壓力,可能對(duì)考試還會(huì)產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己的信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢?

  建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1.有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的.知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。

  2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及 時(shí)向 老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì) 于 老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來。

  3.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段,有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣也不好,殊不知,這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí),會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低;因此,同學(xué)們要從過度緊張中解脫出來,始終做到心情舒暢,精神愉快。

  梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)!

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3

  (一)周循環(huán)學(xué)習(xí)法:是把一周學(xué)習(xí)量提前做計(jì)劃,并循環(huán)反復(fù)的學(xué)習(xí)方法。制定周一到周六的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天完成,萬(wàn)一沒有完成的部分在周日補(bǔ)充學(xué)習(xí),以便于系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  (二)為什么周循環(huán)學(xué)習(xí)方法很重要?有了目標(biāo)就能更有針對(duì)性,計(jì)劃落實(shí)也會(huì)更好。高考就像馬拉松,以一定的步伐有節(jié)奏地堅(jiān)持跑下去才能取得好成績(jī)。根據(jù)精華教育考試研究中心的研究結(jié)果,周單位的學(xué)習(xí)計(jì)劃比每日計(jì)劃或每月計(jì)劃更有效果。所以制定每周計(jì)劃,不斷循環(huán)的'過程很重要。

  (三)周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐?

  1、第一步:周日晚上制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定一周的目標(biāo)。此時(shí)根據(jù)目標(biāo)計(jì)算周一到周六的學(xué)習(xí)量,制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  2、第二步:周一至周六按計(jì)劃學(xué)習(xí)。

  根據(jù)計(jì)劃學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理,每日結(jié)束前確認(rèn)一下計(jì)劃完成度,記錄學(xué)習(xí)日志;

  3、第三步:周日徹底完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計(jì)劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計(jì)劃。工作計(jì)劃

  (四)注意事項(xiàng):

  1、不要做過度的計(jì)劃,以免產(chǎn)生挫折感,漸漸失去學(xué)習(xí)興趣;

  2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計(jì)劃周日彌補(bǔ),并休息。

  3、當(dāng)日未完成的計(jì)劃不要拖到第二日,要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、復(fù)習(xí)要求及措施:

  1、重基礎(chǔ),鞏固知識(shí)方法

  在復(fù)習(xí)過程中要注意知識(shí)系統(tǒng)化,以教材為依據(jù),以《漳州市初中學(xué)業(yè)考試說明》為指導(dǎo),利用概念圖等多種方法全面鞏固考點(diǎn)知識(shí)。

  2、重提升,強(qiáng)化解題能力

  精選練習(xí),詮釋重點(diǎn)、難點(diǎn);突破思維界限;方法技巧指導(dǎo),做到舉一反三。

  3、重運(yùn)用,關(guān)注熱點(diǎn)問題

  注意理論聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)時(shí)代性,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn),焦點(diǎn)問題,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)社會(huì)的發(fā)展。讓學(xué)生熱愛生物,提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  二、復(fù)習(xí)方案:

  1、復(fù)習(xí)安排及目的說明:

  第一輪:基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān),重難點(diǎn)知識(shí)運(yùn)用階段(18課時(shí))

  按照考綱說明把中考分18個(gè)知識(shí)專題塊,進(jìn)行過關(guān)訓(xùn)練;每課時(shí)分知識(shí)點(diǎn)過關(guān)和基礎(chǔ)題目訓(xùn)練,重難點(diǎn)知識(shí)運(yùn)用,重難點(diǎn)知識(shí)精講三個(gè)部分。通過反復(fù)小測(cè),讓每位同學(xué)對(duì)每個(gè)知識(shí)都熟練掌握,百分百過關(guān)。并通過重難點(diǎn)知識(shí)運(yùn)用部分練習(xí)讓學(xué)生熟悉考題做到舉一反三,教師精講點(diǎn)撥,答疑解惑

  第二輪:綜合能力提高階段5課時(shí)

  針對(duì)中考試卷中的50分綜合題和50分選擇題,精心設(shè)計(jì)出選擇題專題,識(shí)圖題專題,實(shí)驗(yàn)探究題專題、社會(huì)熱點(diǎn)專題、曲線題專題(壓軸題)等專題練習(xí),對(duì)知識(shí)進(jìn)行串聯(lián),學(xué)生精練教師精講,提升綜合解題能力。

  第三輪:中考模擬考試階段7課時(shí)(至少10份)

  經(jīng)過系統(tǒng)的模擬測(cè)試,增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)感受,有效、快速地提高中考成績(jī),一矢中的。

  2、復(fù)習(xí)材料:自編的復(fù)習(xí)書、自編知識(shí)過關(guān)卷、模擬卷

  初二生物學(xué)習(xí)方法建議

  一、認(rèn)真預(yù)習(xí),專心聽講,做好筆記

  1.想收到好的聽課效果,就需要課前做好預(yù)習(xí)。

  2.上課專心聽講是學(xué)好生物學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵!奥犞v”是有技巧的,上課時(shí)要全神貫注,并思考教師提出的相關(guān)問題。

  3.筆記是簡(jiǎn)化了的課文重點(diǎn)。聽課時(shí),將老師講授的重點(diǎn)記錄下來,可加深印象,減輕考試復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

  二、歸納整理、對(duì)照比較、重視圖解

  1.充分理解專有名詞、現(xiàn)象原理和課本筆記,再將相關(guān)概念進(jìn)行綜合分析整理。

  2.用心比較各種生物、現(xiàn)象之間的聯(lián)系和差異,進(jìn)行分類歸納,如此才能融會(huì)貫通。

  3.生物學(xué)有非常豐富而且十分重要的圖片資料,配合圖片的說明,可以使你迅速了解生物現(xiàn)象的來龍去脈。

  三、用生物學(xué)的基本觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)生物學(xué)的學(xué)習(xí)

  樹立正確的生物學(xué)觀點(diǎn),可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,要注意樹立以下生物學(xué)觀點(diǎn):

  1.生命物質(zhì)性觀點(diǎn)生物體由物質(zhì)組成,一切生命活動(dòng)都有其物質(zhì)基礎(chǔ)。

  2.結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)包括兩層意思:一是有一定的結(jié)構(gòu)就必然有與之相對(duì)應(yīng)功能的存在;二是任何功能都需要一定的'結(jié)構(gòu)來完成。

  3.生物的整體性觀點(diǎn)系統(tǒng)論有一個(gè)重要的思想,就是整體大于各部分之和,這一思想完全適合生物領(lǐng)域。不論是細(xì)胞水平、組織水平、器官水平,還是個(gè)體水平,甚至包括種群水平和群落水平,都體現(xiàn)出整體性的特點(diǎn)。

  4.生命活動(dòng)對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)生物的諸多生命活動(dòng)之間,都有一定的關(guān)系,有的甚至具有對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,例如,植物的光合作用和呼吸作用就是對(duì)立統(tǒng)一的一對(duì)生命活動(dòng)。

  5.生物進(jìn)化的觀點(diǎn)生物界有一個(gè)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,所謂產(chǎn)生就是生命的起源,所謂發(fā)展就是生物的進(jìn)化。生物的進(jìn)化遵循從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從水生到陸生、從低等到高等的規(guī)律。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇5

  第一步(30天)(兩個(gè)任務(wù)都要抓)

  任務(wù)一《背單詞、低強(qiáng)度模擬題、無意識(shí)翻短語(yǔ)表》。

  準(zhǔn)備一本四級(jí)單詞手冊(cè),建議到書店購(gòu)買新東方的四級(jí)大綱詞匯亂序版(綠皮的),大概有30個(gè)單元的單詞,每天背誦一個(gè)單元,1個(gè)月正好背會(huì),僅僅會(huì)英譯漢即可(認(rèn)識(shí)即可)。背單詞方法可參考 30分鐘記住所有四六級(jí)核心詞匯(附錄一),包括所有的四級(jí)大綱的高頻單詞.也可以優(yōu)先背誦英語(yǔ)四級(jí)一千個(gè)核心詞匯,內(nèi)含每個(gè)單詞記憶方法(附錄二)

  任務(wù)二《做往年真題,不考了的題型不必做》

  背三天單詞后就要開始做真題,每三天一套,一天做,兩天改,對(duì)著答案逐句翻譯,詳細(xì)改正。四級(jí)真題和模擬題都行,書店都有,建議買考拉進(jìn)階牌子的題源四級(jí)《考拉四級(jí)全真試卷(10真題+3題源預(yù)測(cè)+4795詞匯手冊(cè))》,上海交通大學(xué),齊魯電子音像出版社,也可以買其他的版本,只要有“考拉”或“題源”字樣都行。非常棒的題。!

  第二步(18天)《中強(qiáng)度背短語(yǔ)、單詞復(fù)習(xí)、低強(qiáng)度模擬題》。

  四六級(jí)改革后詞組短語(yǔ)比單詞要重要得多,聽力復(fù)合式聽寫增加短語(yǔ)聽寫,這要求對(duì)聽到的短語(yǔ)極其熟練,并且能清楚地聽出連讀和爆破音,如果僅僅是認(rèn)識(shí)或者背過一兩遍短語(yǔ),那么不可能如此條件反射的聽懂所讀短語(yǔ)并且精確默寫。而且不僅聽力,閱讀上僅僅看懂單詞往往依然無法看懂句子,無法讀懂文章,而且翻譯、作文和復(fù)合式聽寫更需要較大短語(yǔ)量的支持。但是四六級(jí)常見短語(yǔ)有上千個(gè),還有變形和異構(gòu)體,應(yīng)該是從你高考完事就開始背的,所以成功留給有準(zhǔn)備的人!新東方給他們大二學(xué)生發(fā)的那個(gè)新東方短語(yǔ)表(附錄三&四)挺好用的,這個(gè)絕對(duì)是高頻的短語(yǔ),共兩篇,一共720個(gè)。每天背40個(gè),一共分18天正好背完。

  背短語(yǔ)的這18天,保持隨時(shí)鞏固單詞,放學(xué)后躺在宿舍里就著手進(jìn)行單詞復(fù)習(xí),看單詞書! 背短語(yǔ)的這18天必須必須保持每3天做真題或模擬題一套!。。。

  第三步,(22天)《背作文萬(wàn)能句、高強(qiáng)度模擬考試》。

  作文在英語(yǔ)等級(jí)考試中的作用是無可估量的!不要以為會(huì)點(diǎn)單詞能看懂文章分?jǐn)?shù)就高了,每年都有很多人,閱讀答了兩百多分,結(jié)果作文50多分,照樣過不去!

  這個(gè)大概一共是幾百個(gè)句子,自己選擇喜歡的用得上的背誦,好像是分成6類的,這十天根據(jù)自己需要就一天背5-12句吧。

  另外,強(qiáng)調(diào)一下四六級(jí)的模擬題、真題利用方法:《模擬考試》:

  模擬考試方法:進(jìn)入十月之后至少也要五天一套。四級(jí)題的做法是按照考場(chǎng)要求先答作文,限時(shí)30分鐘,然后快速閱讀,限時(shí)15分鐘,然后答其他的,并控制總時(shí)間不超過2小時(shí)05分。絕對(duì)不可以中途發(fā)短信、看手機(jī)、上廁所、喝水、吃東西,不答作文和不計(jì)時(shí)答卷更是十分錯(cuò)誤的做法,這也是這段文字我擬的標(biāo)題是《模擬考試》而不是《做題》的原因。很多四六級(jí)考試失敗的同學(xué)并不是沒有努力備考,而是因?yàn)闆]有按照考試的時(shí)間和習(xí)慣進(jìn)行模擬,導(dǎo)致考場(chǎng)上不習(xí)慣。人都有一個(gè)追求本能習(xí)慣的潛意識(shí),就像熬夜學(xué)習(xí)的人不能起早、四點(diǎn)半吃晚飯的人七點(diǎn)吃飯會(huì)很餓一樣,習(xí)慣發(fā)生變化就會(huì)導(dǎo)致不適應(yīng)。你平常模擬題不寫作文考場(chǎng)上讓你寫作文就會(huì)鬧心,鬧心就會(huì)影響成績(jī)。而且通過平常的全真模擬,你會(huì)形成一套自己的答題模式。另外根據(jù)經(jīng)驗(yàn),要按照710分的模式批,百分制毫無意義。(建議詳細(xì)研讀后面標(biāo)準(zhǔn)分轉(zhuǎn)化表部分)。

  第四步,(30天)《繼續(xù)背作文萬(wàn)能句、低強(qiáng)度模擬考試、反向記單詞、單詞測(cè)試、聽力總攻》。

  作文萬(wàn)能句反復(fù)復(fù)習(xí),這一個(gè)月每天重頭到尾讀一遍。ㄓ涀,一定要每天讀一遍,既然你看到這里了,就希望你能堅(jiān)持,這套復(fù)習(xí)計(jì)劃的特色就是環(huán)環(huán)相扣,效果疊加,哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏項(xiàng),疊加效果就會(huì)消失!都影響整個(gè)復(fù)習(xí)成果的!記住,堅(jiān)持方能創(chuàng)造奇跡。 小規(guī)模的模擬考試,每周1-2套題,精改!做過的所有卷紙,都要用紅筆詳細(xì)的改好,我隨便拿一張你做過的四六級(jí)卷紙問你一句話如果你不能給我翻譯過來,那說明這套卷紙你改的不精。精改一套勝過略做十套,如果你改完的卷紙不是紅筆滿篇標(biāo)記無數(shù)旁批若干的話,那說明你改的不細(xì)!這是十分致命的!

  30天時(shí)間,反向記憶單詞,每天1個(gè)單元,30天正好30個(gè)單元,這次是要求漢譯英的!不是認(rèn)識(shí)就可以的,你做模擬題的時(shí)候其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),復(fù)合式聽寫的長(zhǎng)句子寫不出來很多時(shí)候都是因?yàn)閱卧~拼寫不會(huì),你只背英譯漢導(dǎo)致單詞根本不會(huì)寫,更不可能聽出來,即使聽出來也寫不對(duì)。所以反向記單詞這個(gè)環(huán)節(jié)切勿省去,否則別想答高分。

  同時(shí)30天時(shí)間把新東方綠皮亂序版單詞本后面的300道單詞復(fù)習(xí)用的選擇題做了,每天10道,詳細(xì)改正,忘記的單詞要認(rèn)真回顧記憶。

  聽力要先做,做完對(duì)答案,錯(cuò)誤的題目標(biāo)記,但不寫正確答案,然后不看原文再聽,把打叉的題自己改過來,然后再看答案,看看哪些改對(duì)了,哪些沒有改對(duì),然后看原文聽一遍,對(duì)照原文分析自己沒聽出的部分是什么原因,最后再次播放一遍,仔細(xì)體會(huì)剛剛沒聽出來的部分的發(fā)音方法和句子結(jié)構(gòu)。四級(jí)聽力一般是不單獨(dú)復(fù)習(xí)的,因?yàn)榫毩?xí)真題過程中以及每周答模擬題過程中都會(huì)有涉及的,但是如果你聽力很差,也可以到書店買一些聽力輔導(dǎo)書,四級(jí)聽力和六級(jí)聽力都有的,至于什么網(wǎng)上的四六級(jí)聽力課程班,已經(jīng)有多個(gè)人問我了,這個(gè)說實(shí)話輔導(dǎo)班確實(shí)是有效的,但更多的還要靠你自己,輔導(dǎo)班只是在網(wǎng)上教給你如何去聽,如果你學(xué)習(xí)的自覺性比較差還是算了吧。

  第五步,(考前兩天) 《看做過的卷紙》

  記住,溪水和巖石的較量勝利的總是溪水,不是因?yàn)榱α,而是因(yàn)閳?jiān)持。

  做過的卷紙,看錯(cuò)題,看標(biāo)記的單詞,能看多少看多少,由于大家的題量不同,不一定非得都要復(fù)習(xí)一遍,但是要不斷翻,反復(fù)翻,,一遍一遍的翻!。

  考前一周的晚上,建議耳朵不要閑著,晚上22:30-23:00之間,把四六級(jí)真題聽力拿出來裸聽(就是不看原文,因?yàn)槟阋呀?jīng)都做過的了),主要是熟悉英語(yǔ)環(huán)境。

  第六步,(考前一天的下午,計(jì)半天)《重翻作文》。

  1、把作文萬(wàn)能句拿出來再好好讀讀,一遍一遍地讀,不要覺得這一下午就讀這個(gè)感覺很浪費(fèi),考場(chǎng)上你就知道這一下午讀萬(wàn)能句的.巨大作用了,周五那個(gè)下午就看作文萬(wàn)能句,雖然你之前背過,但你應(yīng)該對(duì)自己的記憶力有了解吧,背過記不住多少的,這個(gè)下午的強(qiáng)化太重要了!

  2、把你親手寫過改過的作文拿出來,看看紅筆標(biāo)記的部分,自己容易犯哪些語(yǔ)法錯(cuò)誤,尤其是自己的拼寫錯(cuò)誤一定要反復(fù)看看,因?yàn)楹枚嗥磳戝e(cuò)誤都是你的思維定勢(shì),如果不看,考場(chǎng)上你還會(huì)那樣寫的!

  第七步,(最后一個(gè)晚上,計(jì)1-2小時(shí))《四六級(jí)考前必須重溫的一百個(gè)單詞》。

  這是考試前的最后一個(gè)晚上,把《英語(yǔ)四六級(jí)考前必須重溫的100個(gè)單詞》(附錄六)再看一遍,有不認(rèn)識(shí)的詞也不要緊,有個(gè)印象就能有助閱讀,單詞生疏對(duì)閱讀速度是十分不利的,然后保持個(gè)好心情,十點(diǎn)半之前上床,11點(diǎn)之前正式睡覺,早上正常起床即可,考試當(dāng)天的早晨,舒舒服服上考場(chǎng),等待你的必將是累累的碩果!

  分值換算

  英語(yǔ)四六級(jí)考試實(shí)施710分制而不是百分制,過級(jí)分?jǐn)?shù)線是426分即60%。(一般省份425分也算通過)。100分到710分兩種分制之間有一個(gè)復(fù)雜的計(jì)算公式,需要參考標(biāo)準(zhǔn)分常模和考生排名,涉及很多函數(shù)還要考慮考正態(tài)分布。這個(gè)公式我們是很難弄懂的,所以暫時(shí)無需操心,考前我會(huì)在空間告訴大家如何批改自己的模考試卷計(jì)算自己的成績(jī)。

  考試時(shí)需要額外注意的問題:

  1. 英語(yǔ)四六級(jí)考試作文沒有草稿紙,不能打草稿,必須直接寫,平常模擬的時(shí)候習(xí)慣打草稿的同學(xué),請(qǐng)盡快改掉這個(gè)習(xí)慣。

  2. 英語(yǔ)四六級(jí)考試作文是限時(shí)的,先發(fā)作文答題紙(即答題卡一),作文限時(shí)是30分鐘,這期間你是看不到其他題目的,所以作文寫太快是沒有用的,寫完你也不能干別的!所以考試總時(shí)間130分鐘有30分鐘是作文,剩余時(shí)間就很少了,不容樂觀。

  3. 作文限時(shí)30分鐘,但是25分鐘的時(shí)候就發(fā)閱讀的題了,只不過這個(gè)時(shí)候不允許翻看,作文限時(shí)結(jié)束后打鈴或者老師口頭宣布可以答閱讀了,這個(gè)時(shí)候作文卡是不收回的。

  4. 播放聽力之前有試音時(shí)間和發(fā)答題卡二的時(shí)間(聽力答題卡與之前不是一張卡,之前的答題卡一已經(jīng)收走了),所以你有足夠的時(shí)間讀題,和你們說這個(gè)是因?yàn)楹枚嗳舜鹉M題的時(shí)候都是利用錄音中度direction的時(shí)間看題,考試的時(shí)候多了一些時(shí)間卻不知道怎么利用了,這個(gè)時(shí)候要全力集中看題!都讀一遍也是時(shí)間足夠的,但是要全力集中!這是決定聽力勝敗的命脈時(shí)刻!!

  5、20xx年12月22日,迎來了第三次全國(guó)四六級(jí)大改革,全國(guó)統(tǒng)一首用“多題多卷”形式。參加本月22號(hào)四六級(jí)考試的童鞋們注意了:本次考試首次實(shí)行“多題多卷”的考試形式,即在同一考場(chǎng)內(nèi)使用多套試卷進(jìn)行考試,每一套試卷的題目?jī)?nèi)容都不一樣,是真正意義上的“多卷”。跟以往采用一套試題, 僅通過題目順序變化實(shí)現(xiàn)“多卷”有所不同?荚嚂r(shí)考生除按原有要求填(涂)答題卡上相關(guān)內(nèi)容外,還須講試題冊(cè)封底上的條形碼揭下,粘貼在答題卡二的相應(yīng)框內(nèi),而且考生要在試題冊(cè)封底指定位置填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào),任何一個(gè)環(huán)節(jié)有誤整個(gè)試卷作廢。

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