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個(gè)人計(jì)劃大學(xué)生

時(shí)間:2023-11-28 18:38:44 計(jì)劃 我要投稿

【必備】個(gè)人計(jì)劃大學(xué)生6篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的個(gè)人計(jì)劃大學(xué)生6篇,歡迎大家分享。

【必備】個(gè)人計(jì)劃大學(xué)生6篇

個(gè)人計(jì)劃大學(xué)生 篇1

  思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識,積極向黨團(tuán)組織靠攏(實(shí)際上,我在上個(gè)學(xué)期時(shí)就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn),并結(jié)業(yè))。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

  課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計(jì)算機(jī)等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外,準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展,并拿到第二學(xué)位!

  學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

  參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競賽。參加學(xué)校或系里面開展的科普活動(報(bào)告會、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團(tuán)體活動。

  社會實(shí)踐與志愿服務(wù)活動

  積極參加學(xué);蛟合到M織的各類實(shí)踐活動;參加各類社會實(shí)踐、社會調(diào)查活動,并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動。

  求職準(zhǔn)備

  正確評價(jià)自己,制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會,熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。

  具體成長規(guī)劃及行動:

  大一:

  初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué);顒樱黾咏涣骷记;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。

  大二:

  提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

  大三:

  提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

  大四:

  工作申請,爭取就業(yè)。主要的.內(nèi)容有:對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

  結(jié)束語:

  來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了,在這一年中,我學(xué)到了不少的東西。無論在學(xué)習(xí)上,還是在其它各方面,對我來說都有了很大的進(jìn)步;同時(shí),大學(xué)生活也讓我對我自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識,我相信在以后的三年大學(xué)生活里,我一定會收獲更多!

個(gè)人計(jì)劃大學(xué)生 篇2

  學(xué)期結(jié)束了。半年來,我在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,學(xué)習(xí)上邁出了可喜的一步。在這新學(xué)期開始之時(shí),我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下,一來向領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),再者也有利于以后的學(xué)習(xí)。

  半年前,當(dāng)我第一次踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,新的學(xué)習(xí)環(huán)境使我耳目一新。從沒見過的好的學(xué)習(xí)條件、好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使我暗暗地下定了努力學(xué)習(xí)的決心,特別是在開學(xué)典禮大會上領(lǐng)導(dǎo)的講話,更給我鼓舞和力量。當(dāng)天晚上我在日記上這樣寫道:“現(xiàn)在,我已成為一名大學(xué)生,但是這并不意味著從此進(jìn)了?保險(xiǎn)箱?就可以不努力學(xué)習(xí)。我覺得,畢業(yè)后要想成為合格的四化建設(shè)人才,就必須從現(xiàn)在開始努力地學(xué)習(xí)……”在這樣的思想支配下,我訂了一個(gè)作息時(shí)間表。

  按照所訂的作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)方法試行了一個(gè)學(xué)期,我在學(xué)習(xí)上取得了一些成效。除正課學(xué)習(xí)外,我讀了小說、散文集十五本,還背誦了幾十首古詩。期中考試結(jié)果,英語90分,當(dāng)代文學(xué)91分。

  但是,在實(shí)踐中,也確實(shí)存在許多問題:

  首先,只知道抓緊時(shí)間,卻沒有學(xué)會科學(xué)地安排時(shí)間。休息的時(shí)間太少,每天只有七個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,腦子經(jīng)常疲乏,上課注意力不能高度集中。

  再者,上課只知道多做筆記,對老師所講的內(nèi)容卻不能真正理解,收效不大。做作業(yè)時(shí),由于沒能真正理解內(nèi)容,還必須重新學(xué),既浪費(fèi)時(shí)間,又不能把所學(xué)的東西長久地記住。

  第三,只想著多讀書,卻沒有目的性,往往是剛讀完一本書,忽然又想起了另一本,不管它與所學(xué)的'課程有無關(guān)系,拿來就讀,這樣無助于加深理解所學(xué)課程。對一本書只是泛泛地讀一遍,對其中的一些問題不能認(rèn)真地思考,不能應(yīng)用。

  最后一點(diǎn),圍繞所學(xué)課程讀的參考資料太少。這樣,課堂上所學(xué)的一點(diǎn)東西好比一副沒有肉的骨架,自己不能真正領(lǐng)會,也不會靈活運(yùn)用。

  針對以上這些問題,在新的學(xué)期里,我有了新的打算。

  首先,要恰當(dāng)安排時(shí)間,或重新安排作息時(shí)間表,課堂上的學(xué)習(xí)方法也做了相應(yīng)的改進(jìn):認(rèn)真聽講,做到精力高度集中,做筆記時(shí)只記重要的問題、綱目,把一些不懂的問題標(biāo)出,課后找老師解答或和同學(xué)一起討論。

  這一學(xué)期,我計(jì)劃讀長篇小說十五本,要圍繞所學(xué)課程來讀,盡量減少盲目性。要做讀書筆記,同時(shí)還要按照課程要求讀一部分參考資料,使所學(xué)的東西能夠靈活運(yùn)用。

  在做到以上幾點(diǎn)的同時(shí),還要加強(qiáng)政治修養(yǎng),時(shí)刻保持清醒的政治頭腦,有正確的觀點(diǎn),堅(jiān)定的立場,遇到一些政治事件,不能隨波逐流,輕易介入。

個(gè)人計(jì)劃大學(xué)生 篇3

  本學(xué)期我系學(xué)生會以構(gòu)建和諧校園為主題,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為服務(wù)宗旨,以“抬頭做人,低頭做事”為座右銘,在系團(tuán)總支、學(xué)工辦的具體指導(dǎo)下,圍繞迎評工作,以學(xué)風(fēng)建設(shè)和宿舍文化建設(shè)為中心,圍繞學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié),以“創(chuàng)精品,求效益”為宗旨,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造信息系濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),美化宿舍,創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境;開展形式新穎的校園文化活動,豐富同學(xué)們的課余文化生活。

  一、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動主題學(xué)生講壇活動目的交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍活動時(shí)間十一月活動內(nèi)容以報(bào)告或交流會的形式,邀請?zhí)氐然蛞坏泉剬W(xué)金的獲得者介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法活動主題新老生交流會

  (1)活動目的通過交流引導(dǎo)新生形成健康的生活方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣活動時(shí)間十一月中旬活動內(nèi)容組織相同專業(yè)的學(xué)長就學(xué)習(xí)及生活與新生進(jìn)行交流活動主題新老生交流會。

 。2)活動目的提高英語的學(xué)習(xí)水平,提高英語四級的通過率活動時(shí)間十二月初活動內(nèi)容邀請學(xué)長介紹四級英語的學(xué)習(xí)方法和考試經(jīng)驗(yàn)本學(xué)期學(xué)生會為加強(qiáng)各班級與學(xué)生會的聯(lián)系,新設(shè)了學(xué)生會信息部,開展各班的信息調(diào)查,以便于學(xué)生會更有效的服務(wù)于同學(xué)們,并召開班委的交流會,加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系。學(xué)生會將繼續(xù)對大一、大二的早晚自習(xí)進(jìn)行檢查,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、宿舍文化建設(shè)活動目的提高宿舍文化,創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;顒觾(nèi)容協(xié)助宿舍管理站開展宿舍管理工作,定期組織宿舍衛(wèi)生的檢查,再學(xué)期末匯總檢查的結(jié)果,進(jìn)行一次優(yōu)秀宿舍的評比活動,并對優(yōu)秀宿舍進(jìn)行表彰。

  在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,宿舍成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的主要陣地,創(chuàng)造優(yōu)美的宿舍環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,宿舍文化的建設(shè)十分重要,美化宿舍,開展宿舍評比活動,對宿舍文化的建設(shè)起到積極的意義。

  三、文體活動本學(xué)期系內(nèi)的活動將結(jié)合院活動的實(shí)際情況,組織同學(xué)們參加校運(yùn)動會,運(yùn)籃球賽,足球賽等各項(xiàng)活動,另一方面,系還將開展一些特色活動。

  為了更好的舉辦文化活動,系學(xué)生會將組建一支專業(yè)主持人隊(duì)伍;顒又黝}Girl’sWorld活動目的為豐富女生的文化生活,建設(shè)有大學(xué)特色的女生文化,促進(jìn)女生各方面能力的提高。

  活動時(shí)間:十月下旬

  活動內(nèi)容:圖片展覽

  活動時(shí)間:十一月

  活動內(nèi)容:

  1、師生座談

  2、播放一周以女性為主題的.電影

  3、問卷調(diào)查及系列活動活動主題校園文化藝術(shù)節(jié)活動目的豐富同學(xué)們的課余文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文化風(fēng)采。

  活動時(shí)間:十二月初

  活動內(nèi)容:“校園之星”形象大使活動主題師生文體活動周活動目的加強(qiáng)師生間的聯(lián)系,讓老師與同學(xué)們在同樂中增進(jìn)交流。

  活動時(shí)間:十一月下旬

  活動內(nèi)容:師生象棋比賽活動主題“一日民警”社會實(shí)踐活動目的讓大學(xué)生接觸社會,體驗(yàn)社會生活。

  活動時(shí)間:十二月初

  活動內(nèi)容:體驗(yàn)民警一天的工作和生活活動主題志愿者服務(wù)隊(duì)圖片展活動目的通過圖片展宣傳構(gòu)建校園的重要意義,提高大家對志愿者服務(wù)的認(rèn)識,讓更多的大學(xué)生加入到志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中來。

  除此之外,學(xué)生會還有一些機(jī)動活動,有圍繞“迎評”或感恩節(jié)開展的演講比賽,與院報(bào)合作的以“迎評”或感恩節(jié)為主題的征文、簽名活動,以及系辯論賽。在本學(xué)期末,學(xué)生會將召開表彰大會,表彰這一學(xué)期中在系活動中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人,回報(bào)同學(xué)們一學(xué)期的辛苦勞動。初擬此計(jì)劃,如因特殊原因需要調(diào)整或改動計(jì)劃,則以實(shí)際情況為準(zhǔn)。我們的宗旨只有一個(gè):最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用,為廣大師生服務(wù)。

個(gè)人計(jì)劃大學(xué)生 篇4

  一、實(shí)習(xí)目的和要求

  通過8周的畢業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作,將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的能力。

  要求通過畢業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感,提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、全面見習(xí)幼兒園保教工作,熟悉幼兒園與班級基本情況,了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài),并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。

  2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計(jì)劃,并予以實(shí)施。

  3、全面實(shí)習(xí)保教工作,做到“四獨(dú)立”:即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具、獨(dú)立指導(dǎo)開展一日活動以及獨(dú)立進(jìn)行評析。

  4、了解家長的育兒觀念,并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。

  5、參與組織幼兒園的慶!爸星铩薄ⅰ皣鴳c”、“重陽”等節(jié)日活動。

  6、完成實(shí)習(xí)作業(yè)。

  (二)時(shí)間安排:(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整。)

  1、起始階段:第1周(9.7 ~9.11)

  (1)了解幼兒園及班級保教計(jì)劃,全面了解保育和教育工作;

 。2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn),協(xié)助老師做活動觀察記錄或個(gè)案觀察記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字。

 。3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準(zhǔn)備工作。

  (4)在了解保教計(jì)劃基礎(chǔ)上,協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動。

  2、初步全面實(shí)習(xí)階段:第2、3周(9.14~9.25)

 。1)在教師的`指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動,每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動,獨(dú)立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具。

  (2)參與聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動。

 。3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn),并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;

 。4)參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶;顒。

  3、全面實(shí)習(xí)過渡階段:第4、5周(9.28 ~10.9,國慶假8天)

 。1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶;顒;

 。2)在老師指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動,并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具;

 。3)獨(dú)立做活動記錄和個(gè)案觀察記錄,并參與活動評析;

 。4)了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。

  4、深入全面實(shí)習(xí)階段:第6、7周(10.12~10.23)

  (1)在老師指導(dǎo)下,由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級活動環(huán)節(jié),逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動,并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具;

  (2)參與觀摩和教研活動,并參與評析;

 。3)根據(jù)觀察記錄,能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通;

  (4)深入了解園所特色,了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。

  (5)根據(jù)幼兒園需要,設(shè)計(jì)并參與“重陽節(jié)”活動的準(zhǔn)備工作。

  5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段:第8周(10.26~10.30)

 。1)根據(jù)幼兒園需要,設(shè)計(jì)并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動。

 。2)在幼兒園老師指導(dǎo)下,制定一份班級一日活動計(jì)劃;參與一日活動計(jì)劃的實(shí)施全程,并做一日活動設(shè)計(jì)的反思。

 。3)完成實(shí)習(xí)作業(yè),進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),召開評議會、告別會。

 。4)結(jié)清帳目,歸還物品,于周五下午離園。

  三、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo)

  本次8周教育實(shí)習(xí),以實(shí)習(xí)生的主動學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐為紐帶,聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下:

  1、實(shí)習(xí)生:

  (1)8周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí),每園確定一名實(shí)習(xí)組長,2名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個(gè)班級,跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí);

  (2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度情況,教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址:

 。3)在實(shí)習(xí)期間,每周主動和指導(dǎo)老師溝通,特別是在自己有帶教活動的前一周,聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師,使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。

  2、幼兒園:

  (1)幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己園所情況,為實(shí)習(xí)生安排資深幼兒教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,有計(jì)劃、有步驟地為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo),為實(shí)習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實(shí)習(xí),或者各年級體驗(yàn)性實(shí)習(xí),也可以兩者兼顧;

 。2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生時(shí),盡量做到具體示范,具體講解,具體觀察,具體評析,將宏觀計(jì)劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實(shí)習(xí)生,讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”,更“知其所以然”。

  3、學(xué)前系:

 。1)系里搭建并管理教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺,隨時(shí)了解并跟進(jìn)進(jìn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)度,做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是:....

 。2)系里實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,并隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑;下園之前事先和園方、實(shí)習(xí)生做好溝通,實(shí)現(xiàn)下園時(shí)三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。

  四、實(shí)習(xí)報(bào)告的安排和組織事宜

  1,實(shí)習(xí)報(bào)告安排在實(shí)習(xí)回來后的第二周,即第10周周三下午,先分場總結(jié),再全班總結(jié)。

  2,各幼兒園實(shí)習(xí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。

  3,自主實(shí)習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組,由組長統(tǒng)籌安排實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。

  五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

  1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,做每日實(shí)習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式:觀察記錄、聽課記錄(>10節(jié))、帶教反思(>8節(jié))、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育實(shí)踐博客上交流實(shí)習(xí)進(jìn)展。

  2、獨(dú)立制定4份具體活動計(jì)劃,1份半日活動計(jì)劃,和1份一日活動計(jì)劃,并獨(dú)立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具,實(shí)施計(jì)劃并記錄一段自己組織開展活動的實(shí)況錄像,參與評議;

  3、實(shí)習(xí)報(bào)告一份,1500~3000字,內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)論文的選題的初步思考。

  六、實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定,明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的,端正態(tài)度,切實(shí)做好教學(xué)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。

  2.服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),接受雙方教師的指導(dǎo)。對實(shí)習(xí)工作如有意見和建議,應(yīng)及時(shí)與院系指導(dǎo)教師溝通。

  3.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺遵守紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間,必須每天按時(shí)到校,不遲到、不早退。因故不能到校,應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。

  4.要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前,必須先寫好教案,進(jìn)行試講,并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字;要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法,了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn),實(shí)際感受教書育人氛圍。

  5.必須以身作則,嚴(yán)格要求自己,成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,堅(jiān)決反對在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論。

  6.愛護(hù)公物,節(jié)約水電,搞好衛(wèi)生,保持住房和辦公室的整潔,在實(shí)習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還,如有丟失損壞,必須照價(jià)賠償。

  7.實(shí)習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助,使實(shí)習(xí)小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體。

個(gè)人計(jì)劃大學(xué)生 篇5

  處在大一這個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的階段,每個(gè)新生都很有必要周全計(jì)劃近期的學(xué)習(xí),為即將到來的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,鑒于此,現(xiàn)草擬近期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  1.時(shí)間安排問題

  (1) 在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)。

  (2) 學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。

  (3) 是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。

 。4) 學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

 。5) 一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。

 。6) 是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。

  2.注意力問題

  (1) 注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

 。2) 學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

 。3) 學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的'體驗(yàn)。

 。4) 是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

  3.學(xué)習(xí)興趣問題

 。1) 是否一見書本頭就發(fā)脹。

 。2) 是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

  (3) 是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

  (4) 是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

  4.學(xué)習(xí)方法問題

  (1) 是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

 。2) 是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

  (3) 是否從未習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。

  (4) 是否從不向老師請教問題。

 。5) 是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

  5.學(xué)習(xí)好專業(yè)知識問題學(xué)習(xí)好專業(yè)知識是每個(gè)大學(xué)生必須要做的,只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當(dāng)今社會是人才的社會,假如在大學(xué)混上三年,那么我可能也得

  到一個(gè)畢業(yè)證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。

  6.熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能問題對于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡單的,但是沒有基礎(chǔ)有怎么會有以后的發(fā)展呢。

  7.抓住時(shí)間,充分利用問題常言說:“時(shí)間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒有用的事,要休息的時(shí)候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的 事情。

  總結(jié):

  都說大學(xué)每天都很無聊,我不這么認(rèn)為,只有沒有目標(biāo)沒有理想沒有斗志的人才會虛度光陰,每天碌碌無為。所以制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,便是規(guī)劃好未來人生!

個(gè)人計(jì)劃大學(xué)生 篇6

  作為一名大一新生,我覺得我應(yīng)該要有一個(gè)好的態(tài)度,在這方面也應(yīng)該要認(rèn)真的去做好準(zhǔn)備,特別是在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,要有合理的規(guī)劃,這一個(gè)學(xué)期當(dāng)中確實(shí)還是有一定的進(jìn)步的,在這一點(diǎn)上面我確實(shí)是做的比較認(rèn)真的,接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些確實(shí)是應(yīng)該要努力去做好的,我我感覺非常的有意義,對于接下來的學(xué)習(xí)的也應(yīng)該要有清晰的規(guī)劃。

  搞好學(xué)習(xí)是一件很有必要的事情,現(xiàn)在我也在思考這些,首先我需要認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽講,上課認(rèn)真的回答老師的問題,積極起來,這一點(diǎn)是一定的,我需要有這方面的心態(tài),這也是作為一名大學(xué)生應(yīng)該要去努力,最重要的是努力學(xué)好自己的專業(yè),在專業(yè)知識上面我一定會做的認(rèn)真的,需要嚴(yán)肅起來,這一點(diǎn)是非常有必要的,我會保持虛心的態(tài)度,努力提高自己的專業(yè)知識,在這這一點(diǎn)上面的',現(xiàn)在我也考慮了很多,只有在這個(gè)過程當(dāng)中虛心的學(xué)習(xí),我需要去認(rèn)真的提高專業(yè)知識,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是有意識到這一點(diǎn),這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,對于自己的專業(yè)知識要不斷的拓展。

  大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,專業(yè)是重中之重,所以平時(shí)需要花更多的時(shí)間在專業(yè)知識上面,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,我也會努力的提高專業(yè)知識,這也確實(shí)是應(yīng)該要有的態(tài)度,專業(yè)知識上面,我會和更加優(yōu)秀的同學(xué)請教,我一直都覺得處在一個(gè)什么樣的環(huán)境下面就會有什么樣的進(jìn)步,這一點(diǎn)是一定要去努力做好的,這也是一名大學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,我非常清楚這一點(diǎn),在學(xué)習(xí)方面我個(gè)人的能力是非常關(guān)鍵的,這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該努力去做好的,現(xiàn)在我需要學(xué)會去維持這樣的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會堅(jiān)持去做好的,作為一名大學(xué)新生,我還有很多需要去規(guī)劃好的,當(dāng)然學(xué)習(xí)是最重要的,我知道自己的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),只有保持一個(gè)好的狀態(tài)才能夠讓自己做的更加的到位。

  在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會從自身各個(gè)方面做好規(guī)劃,有做的好的地方繼續(xù)保持,有不足之處就虛心的糾正,認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)這準(zhǔn)是沒錯(cuò)的,多多學(xué)習(xí),只有搞好了學(xué)習(xí),才不會辜負(fù)了這大學(xué)幾年,所以我一定會用心的,也會讓自己維持好的狀態(tài),爭取成為一名更加優(yōu)秀的大學(xué)生。

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