實用的教師個人計劃【實用5篇】
時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的教師個人計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師個人計劃 篇1
作為一名教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新理念為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、自我剖析:
1、優(yōu)勢:本人任教二十多年,雖說我只是個普普通通的老師,頭頂沒有什么光環(huán),但捫心自問,教育教學工作一直勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),對每一個孩子負責,讓每一個孩子有所發(fā)展是自己倡導與追求的。課堂教學注重以游戲為主,并重視幼兒的自我服務意識,通過美術(shù)活動培養(yǎng)幼兒的動手能力、語言表達能力和想象力。能夠經(jīng)常和家長交流探討,是家庭教育和幼兒園教育達成一致,以最大限度地取得家長的支持和幫助。
2、愛心、耐心的關(guān)懷
也許是人到中年以及各種因素的緣故吧!幾十年來,我發(fā)現(xiàn)自己越來越愛孩子們,喜歡聽孩子們的笑聲、和孩子們說悄悄話等……孩子們的哭聲也變成使我傾心聆聽的音樂聲!你一聲我一語的“老師:我不會,你教我!”這常常使我感到很驕傲!尤其是幾個調(diào)皮搗蛋的小男孩常常我把自己看作是聰明善于發(fā)揮的特長來夸獎孩子們……我園的負責人都說你的心態(tài)真好,有耐心、有愛心的教育孩子們。我會一如既往的愛每一位孩子、耐心關(guān)懷的教育好每位孩子。讓每一位家長放心。
二、為此,我制訂了以下的個人成長計劃:
1、多反思,不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心,建立和諧平等的'師幼關(guān)系。改“沖動”為“靈動”,改“熱情”為“恒情”。做個反思型的老師。
2、多問,多看,多聽,多向同事學習,互相學習,互相促進;根據(jù)每個主題更新環(huán)境,使幼兒樂于動手動腦,從小具有創(chuàng)新意識;在細心、耐心、恒心、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣;在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習,主動與人交往;使老師和孩子一同迅速成長!
3、善于自我激勵,自我控制,保持樂觀開朗的工作情緒,學做快樂教師,培養(yǎng)快樂孩子!
4、以“愛的承諾”嚴格要求自己,積極參與本園周例會和教研活動,主動探討課后的不足等。認真辦好“家園聯(lián)系欄”,及時通過手機或電話家訪孩子,與家長溝通,一視同仁地關(guān)愛每一個孩子,管理好瑣碎的一日常規(guī),做個讓家長放心,讓領(lǐng)導省心,讓孩子信賴喜歡的好老師!
這就是我這學期制定的個人成長計劃,說得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能讓自己進步!做到老學到老是我一貫的工作態(tài)度也是我這學期的學習原則!以上計劃如有不妥之處請園領(lǐng)導多多指教!
教師個人計劃 篇2
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,我們應該具備良好的素質(zhì),才無愧于這個光榮的稱號。怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學習,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學期參加個人進修計劃如下:
一、要做到依法治教、廉潔從教。
依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線,全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規(guī)。要在教學中要與黨和國家的教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對學生一視同仁,不偏私任何學生。
二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴謹治學。
我要做到熱愛自己的工作崗位,把學?闯墒亲约旱腵家,把學生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學方面的書籍,和有關(guān)教育教學的理論方面的報刊雜志,以此來提高自己的業(yè)務水平。在參加教研教學活動中,要積極上好一人一課,在參加評課活動中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學水平,做到嚴謹治學。
三、要做好表率、為人師表。
教師是學生的典范,教師的一行一舉都會成為學生模仿的對象。身為一
名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。
四、要積極學好電腦操作。
五、要認真學好普通話,提高講普通話的水平。
六、要做到努力爭取多一點外出聽課學習的機會,獲取新的教學信息,提高課堂教學效果。
總之,我能做到爭取一切學習的機會,努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在工作中不斷進步,水平不斷提高。
教師個人計劃 篇3
剛剛踏入教師隊伍的我,為了能夠快速提高教學業(yè)務能力,盡早勝任所任學科的教學工作以及班級管理工作制訂了如下專業(yè)成長計劃:
首先,端正心態(tài),正確看待自己的優(yōu)勢與弱勢。我是一名剛剛踏出校園的走上教育崗位的教師,我年輕,工作踏實,具有強烈的事業(yè)心和責任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,有做好每件事的熱心,同時能虛心請教并盡快接受內(nèi)化他人好的建議,也有一定教學理論知識,能比較正確地看待現(xiàn)代的教學理念,積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習。但是對于剛踏入教師崗位的我,存在著教學經(jīng)驗不足,教育教學手段和方法略顯稚嫩,教育科研能力薄弱,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,沒樹立起教師威信,班級管理能力弱,尤其缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究停留在較淺的層面。
其次,我預計在接下來的一至兩周的時間里,迅速有一名學生角色向教師角色轉(zhuǎn)變,理解并適應學校的各項生活與工作,真正融入教師這一職業(yè),融入中和這個大家庭,并在此期間努力樹立起自己的教師威信,了解每一位學生的學情與性格。我將學習并熟練運用現(xiàn)代教學信息技術(shù) ,充分利用網(wǎng)絡資源,促進教學過程的流暢,也更能吸引學生上課的'注意力。同時爭取吃透教材,把握好重點、難點,做好知識的連接,努力做到每一節(jié)課都能把所要教授的知識順利地傳授給學生。
再次,在預留下的一學期里,我將認真學習教育教學手段與方法,積極探索正確的教學方式,成為學生學習的引導者,努力培養(yǎng)學生用數(shù)學思想解決問題和創(chuàng)新能力。我將認真?zhèn)浜妹恳淮握n,及時撰寫教學反思,反思自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗,積累經(jīng)驗。我也將認真聽各個優(yōu)秀教師的課,做好記錄,并從中學習教學知識,通過與自己的課比較,總結(jié)出自己所存在的問題,認真向指導老師等有經(jīng)驗的老師請教。同時積極參加學校等組織的各類教學培訓,把握每一次培訓的機會,并認真學習總結(jié)內(nèi)化學習到的經(jīng)驗與知識。
最后,在努力提高自身教學水平的同時,學習并積累管理班級的經(jīng)驗。我將向班主任等老師取經(jīng),努力讓學生感受到自己的人格魅力,樹立起教師威信,學習當一名溫柔的嚴師,成為學生的良師益友。
教師個人計劃 篇4
隨著教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負的使命,那就是要終身學習、深入鉆研教育教學理論知識。不斷提升完善自己,對此,我制定個人的提高計劃:
一、在思想方面:積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。
二、理論學習方面,認真貫徹落實樺甸市教育局倡導的蔡林森“先學后教,當堂訓練”的教學模式,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣。
三、教學方面:
。、做到認真?zhèn)湔n,積極參加教研組組織的教研活動,積極參加集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。提前備好課,寫好教案。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,注意調(diào)動學生學習的積極性,使學生有舉一反三的能力。
2、在輔導中,本期我將利用大量的課余時間對學生進行輔導,不明白的地方要耐心講解,每天能認真檢查學生的作業(yè),所學的知識做到課課清,背誦的課文必須人人過關(guān),及時查缺補漏。并多與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。會適當?shù)膶γ刻斓淖鳂I(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
五、個人學習及努力方向
1、積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。
2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到堂堂清、日日清。
3、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
4、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
5、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。
6、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
具體措施如下:
1、日常教學常規(guī)的.扎實與提升。精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。
2、勤于反思,完善自我。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
3、練就自己扎實的基本功。每天練習一定數(shù)量的鋼筆字,不斷書寫水平、使自己的字更加漂亮;多進行朗讀,提高自己的朗讀水平。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。多制作簡單的多媒體課件用于課堂教學中。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間制作幻燈以利于課堂。
教師個人計劃 篇5
一、指導思想:
以教育局關(guān)于“兩項工程”培訓的文件精神為指導,充分發(fā)揮校本培訓的作用,致力于教師的專業(yè)發(fā)展,在學校的組織領(lǐng)導下,號召并激勵廣大教師提高學歷層次,主動參加教師學歷進修,儲備自己的知識底蘊,更好地從事教育教學工作。
二、工作目標:
1、做好教師學歷進修的宣傳、動員工作,提高廣大教師的認識水平;
2、在20xx年里,力爭使教師的學歷層次在20%。
3、力爭使僅具備合格學歷的教師參加高一層次的學歷進修。
三、工作原則:
1、堅持督導與動員相結(jié)合的'原則。
在教師自愿進修的基礎上,加強宣傳和動員力度,同時發(fā)揮學校的督導作用和服務作用,盡力為教師學歷提高創(chuàng)造方便條件。
2、堅持激勵與處罰相結(jié)合的原則。
學校制定激勵機制和處罰規(guī)定,對于主動提高學歷層次的教師給予適當?shù)莫剟睿⑴c評優(yōu)、晉級、選拔、結(jié)構(gòu)工資制掛鉤;對于學歷不合格的教師給予適當?shù)慕?jīng)濟處罰或結(jié)構(gòu)工資制上的處罰。
四、培訓方式:
1、學校設專人統(tǒng)一管理參加進修人員的學習,考核事宜。
2、參加上級的統(tǒng)一輔導,分散后自學自練。
3、進修同種學歷的教師可以自愿結(jié)成自學小組。
4、學校經(jīng)常檢查學員的學習筆記和作業(yè)本。
5、學校設專人統(tǒng)一報考,查成績,辦理考務,以解決學員的工學矛盾和耕學矛盾。
五、培訓機制:
1、學歷提高工作五不準
1)學歷不合格的教師不準擔任教學工作;
(2)學歷不合格的教師不準晉升職稱;
(3)不具備?埔陨蠈W歷的教師不準選拔后備干部;
(4)不具備?埔陨蠈W歷的教師不準選拔骨干教師;
(5)不具備專科以上學歷的教師不準評為“轉(zhuǎn)業(yè)發(fā)展型教師”。
2、教師學歷進修優(yōu)惠政策
(1)三年內(nèi)不能取得?茖W歷的教師不能擔任教學工作;
(2)本科學歷作為教師晉級、加薪的優(yōu)越條件;
(3)正在進修的教師可以提出調(diào)換工種。如:辭去班主任工作等;
(4)提干、選拔等必須首先考慮學歷水平;
(5)在評優(yōu)、創(chuàng)先、調(diào)動等人事活動中,同等條件下,學歷水平高者優(yōu)先;
(6)教師進修學歷,如經(jīng)濟基礎薄弱,經(jīng)申請后,學?深A先支付兩個月工資。
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