運動會的作文必備(3篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的運動會的作文3篇，歡迎大家分享。

運動會的作文 篇1

　　今天，伴著涼爽的秋風，我們懷著激動的.心情，終于盼來了期待已久的秋季運動會。

　　首先進行的是開幕式，由校長為本屆運動會致辭，各個班級排著整齊的隊伍坐在特定的位置上。開幕式之后，運動會就如火如茶地開始了：先是一、二、三、四、五年級的各項運動，鉛壘球力挽狂瀾，跳高遠力奪第一，長短跑快若捷豹。當比賽進行完五分之三后，六年級的項目終于開始了!觀眾席上立馬沸騰起來，歡呼聲，加油聲，吶喊聲，叫好聲匯成了一曲令人激動的交響樂。

運動會的作文 篇2

　　今天，我們的學校召開運動會，我的項目是：400米、100米和4乘1接力賽。

　　首先，我們先舉行運動會開幕式，我們先走方隊，體委先說：“向右看！”我們就向右看喊口號。

　　然后，校長講話，講完話就開始運動會了。

　　先比的是男子一百米1——6年級，然后該我們女子一百米了，我的心怦怦直跳，生怕會拿不到名次。

　　比賽開始了，那震耳欲聾的槍聲一陣又一陣，我的`心跳的也就越來越快。輪到我跑了，我心里又緊張又激動，砰！我開始跑了，結(jié)果，跑了個第三，拿了一個毽子。接著是跑400米，這可就拿不準嘍，跑了一個倒數(shù)第一。

　　到了下午我跑接力賽，林教師給我們安排好位置，讓我亂到一道跑。到我跑了，我緊抓著接力棒使勁往前跑，結(jié)果跑了個第二，拿了一個跳繩。

　　跑完之后我們又舉行運動會閉幕式，林教師說我們班是二年級組第二名，多么開心的運動會��！

運動會的作文 篇3

　　運動會時，我報了400米，說起比賽，我是即幸運又倒霉。為什么呢？（開篇總領(lǐng)全文，語句簡潔但比較生澀，缺乏吸引力。

　　先說個倒霉事吧，首先，在10：00時，老師就把我們轟出去檢錄，我們很快就檢錄完了，于是我們就在操場中等待跑步，結(jié)果一等不來，二等不來，然而左等右等，好不容易等到了10：30，六年級女子400米跑完時，我們想：這回總該輪到我們了吧，可是我的想象又被打破了，又來了一些初中生，跑了半個小時，哎，倒霉�。ū荣惐揪褪且粋�需要按照程序進行的過程，需要等待，談不上“倒霉”，此段作者想法較為消極。）

　　人不可能一直倒霉，也不可能一直幸運。我初賽跑第4名，想來必不可能進決賽，可是正當我沮喪的地聽決賽名次時，奇跡出現(xiàn)了，我竟然進了決賽，后來，我打聽了一下，原來我初賽時的`第一名犯規(guī)了，哈哈！走運了，另外，我超過了初賽第3名，又得了第4名。

　　成長的路上有風風雨雨，總有喜怒哀樂，只要努力，無論幸運與否，都可以成功！

　　評語：文章結(jié)構(gòu)清晰，情感真摯，但這篇文章題為“運動會400米初賽”，內(nèi)容應(yīng)具體地寫比賽的場面，而作者只是以幸運和倒霉的角度來寫，顯得比較單調(diào)，缺乏意義。

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