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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-11-30 08:42:45 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  20xx年5月15日是第24個(gè)國(guó)際家庭日。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委家庭司有關(guān)工作要求,此次紀(jì)念活動(dòng)的主題為“健康家庭,健康中國(guó)”,為做好主題宣傳紀(jì)念活動(dòng),提高全社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí),在全社會(huì)廣泛樹(shù)立家庭發(fā)展理念,營(yíng)造創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的良好氛圍,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  要把“515”國(guó)際家庭日作為開(kāi)展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的重要契機(jī),加強(qiáng)活動(dòng)策劃,認(rèn)真組織協(xié)調(diào),切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。各區(qū)要結(jié)合主題,策劃好、組織好、開(kāi)展好紀(jì)念“515”國(guó)際家庭日活動(dòng)。要把紀(jì)念活動(dòng)作為全年工作的重要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)任務(wù),齊心協(xié)力開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、因地制宜,彰顯特色

  各區(qū)要結(jié)合實(shí)際情況,發(fā)揮衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)的.技術(shù)優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì),認(rèn)真開(kāi)展幸福家庭、健康家庭、文明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務(wù)實(shí)、形式多樣,特色鮮明的紀(jì)念活動(dòng)。要運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,摸準(zhǔn)廣大群眾和家庭成員的需求,把紀(jì)念活動(dòng)的著力點(diǎn)放在吸引群眾的廣泛參與上,讓廣大群眾便于參與、樂(lè)于參與,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力、感染力,把活動(dòng)造出聲勢(shì)、創(chuàng)出影響、做出實(shí)效。

  三、大力宣傳,營(yíng)造氛圍

  各區(qū)要加大新聞宣傳力度,通過(guò)主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道,營(yíng)造集中推進(jìn)紀(jì)念活動(dòng)的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡,推廣創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展有特色、有規(guī)模、有聲勢(shì)的宣傳,激勵(lì)更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)中來(lái)。

  請(qǐng)各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委于20xx年5月18日前將開(kāi)展主題紀(jì)念宣傳活動(dòng)情況報(bào)送市衛(wèi)生計(jì)生委家庭發(fā)展處。

活動(dòng)方案 篇2

  家長(zhǎng)助教活動(dòng)是家園工作的又一舉措,運(yùn)用家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)、家長(zhǎng)論壇、家長(zhǎng)學(xué)校等多種形式,更新家長(zhǎng)教育理念,提升教育合力。挖掘家長(zhǎng)教育資源,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室開(kāi)展助教活動(dòng)。讓一些從事醫(yī)生、教師、廚師、解放軍等職業(yè)的家長(zhǎng),紛紛走進(jìn)教室?guī)Ш⒆舆M(jìn)行一系列有趣的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)、教師、孩子之間的情感,使家園合作更緊密。

  活動(dòng)地點(diǎn):xxx班教室

  活動(dòng)時(shí)間:xxx年12月1日

  活動(dòng)對(duì)象:金孔雀班全體幼兒

  活動(dòng)準(zhǔn)備:老師與助教家長(zhǎng)(吳e靈爸爸取得聯(lián)系,商定助教的準(zhǔn)備工作和時(shí)間下午4點(diǎn)后)

  活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)分工:主持、紀(jì)律由班主任老師負(fù)責(zé),照相、做資料由配班老師負(fù)責(zé)。

  2、活動(dòng)前指導(dǎo)每個(gè)幼兒圍成半圓形入坐,活動(dòng)時(shí)以4小隊(duì)站列。

  3、活動(dòng)時(shí)老師指導(dǎo)幼兒遵守紀(jì)律能做到認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng),動(dòng)作規(guī)范的'學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師介紹家長(zhǎng):今天金孔雀班來(lái)了一位男老師,他是誰(shuí)呀?其實(shí)小朋友們都認(rèn)識(shí),原來(lái)是吳e靈爸爸(當(dāng)過(guò)解放軍)作為家長(zhǎng)助教,今天給大家?guī)?lái)了一次有意義的活動(dòng)。幼兒表示歡迎。

  2、本班家長(zhǎng)與本班幼兒進(jìn)行助教活動(dòng):

  吳e靈爸爸為我們上了一節(jié)關(guān)于”我是解放軍”的活動(dòng),小朋友們可高興了。通過(guò)e靈爸爸講解放軍叔叔愛(ài)惜糧食的故事講解。稍后演示解放軍叔叔報(bào)數(shù)、立正、稍息、向右看等的隊(duì)列姿勢(shì)并指導(dǎo)孩子練習(xí)隊(duì)列操練,小朋友們對(duì)解放軍叔叔就更加了解和尊重了。雖然給幼兒園的孩子們上課還是第一回,但e靈爸爸用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言,精神抖擻的演示,讓助教活動(dòng)顯得非常精彩。孩子們學(xué)得非常認(rèn)真!

  活動(dòng)意義:家長(zhǎng)助教活動(dòng)不僅開(kāi)闊了孩子的視野,提高了家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的認(rèn)識(shí)與理解,還大大增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園、教師、孩子之間的情感,使幼兒教育更加充滿活力!走進(jìn)新課程的今天,家長(zhǎng)是課程中一個(gè)重要的教育資源,這種“家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”的豐富資源就象一股清泉滲入教育領(lǐng)域,豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),拓展了課堂教育視線。同時(shí)孩子們也驚奇地發(fā)現(xiàn),自己的爸爸是如此能干!鞍职忠材艹蔀楹美蠋!”增強(qiáng)了幼兒對(duì)爸爸的一份尊敬與依戀。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  20xx.6.2 星期四 湖塘消防大隊(duì)

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子了解消防常識(shí),能關(guān)注生命安全,掌握遇到火險(xiǎn)時(shí)簡(jiǎn)單的逃生和自救常識(shí)。

  2、通過(guò)參觀,使孩子對(duì)消防員這種特殊的職業(yè)有一個(gè)全面的'認(rèn)識(shí),激發(fā)孩子熱愛(ài)消防官兵的美好情感。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、同消防大隊(duì)取得聯(lián)系,確定參觀時(shí)間和流程。(鄭林方)

  2、確定參加活動(dòng)的小記者人選,對(duì)小記者進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容:文明禮貌行為,遵守紀(jì)律、采訪、報(bào)道等。(金潔)

  3、確定隨行人員。(鄭林方、金潔、孫娟)

  4、攝相。(孫娟)

  四、活動(dòng)流程:

  1、13點(diǎn)30分,周家巷小學(xué)校門(mén)口集中,13點(diǎn)45分,一起出發(fā)。

  2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書(shū)。

  3、聽(tīng)消防隊(duì)員講解消防知識(shí)。

  4、小記者采訪消防隊(duì)員。

  5、參觀消防大隊(duì)。

  6、跟消防隊(duì)員合影、告別。

  五、活動(dòng)后續(xù):

  1、每個(gè)小記者不僅要及時(shí)撰寫(xiě)報(bào)道,還要做好“小小宣傳員”,向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識(shí)。

  2、新聞報(bào)道。(孫娟)

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富。

  二、活動(dòng)目的.

  大手牽小手走進(jìn)孤兒園,讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了志愿者、青年關(guān)愛(ài)兒童,關(guān)注弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德,為廣大朋友們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年月日(星期天9:30***集合)

  活動(dòng)地點(diǎn):******兒童福利院

  活動(dòng)主辦方:環(huán)?傟(duì)

  活動(dòng)贊助方:*******公司

  活動(dòng)支持方:***電視臺(tái)

  三、活動(dòng)特點(diǎn)

  1.參與人群:愛(ài)心志愿者(以自愿形式報(bào)名)

  2.活動(dòng)方式:⑴聯(lián)歡游戲活動(dòng)(適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演)

  3.開(kāi)展慰問(wèn)(贈(zèng)送自帶的學(xué)習(xí)用品,并和兒童做一寫(xiě)交流)

  4.電視臺(tái)對(duì)活動(dòng)拍攝(作為宣傳期待更多的人員參與)

  5.在適合情況下,對(duì)孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助

  四、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.聯(lián)系好參與活動(dòng)各承辦方贊助商(****福利院)(*****公司),確定活動(dòng)的開(kāi)展及內(nèi)容,取得各方支持

  2.環(huán)保網(wǎng)上報(bào)名

  3.安排好活動(dòng)的場(chǎng)地

  4.作出人員統(tǒng)計(jì),調(diào)查好來(lái)回路線

  5.購(gòu)買(mǎi)兒童用品(有待討論)

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段

  1.參與活動(dòng)人員自行前往*****兒童福利院

  2.場(chǎng)地的籌備(各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量)

  4.慰問(wèn)展開(kāi):進(jìn)行聯(lián)歡游戲慰問(wèn)兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活

  5.對(duì)兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。

  6.聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場(chǎng)地衛(wèi)生(和兒童們合唱隊(duì)歌)

  7.在活動(dòng)地點(diǎn)(11:30)集合后拍攝合影統(tǒng)一離開(kāi)

  五、注意事項(xiàng):

  1、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,有原因無(wú)法參加者,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員;

  2、活動(dòng)期間請(qǐng)各位隊(duì)員服從安排,實(shí)實(shí)在在做事,勿打鬧嬉戲;

  3、若因天氣等原因改變計(jì)劃,將會(huì)及時(shí)通知;

  六、活動(dòng)預(yù)算

  1.游戲工具:********

  2.慰問(wèn)品:自帶愿意贈(zèng)予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品(統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi))

  3.暫定10元/人

  七、工作人員安排

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  活動(dòng)聯(lián)系人:

  策劃負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)方案 篇5

  一、開(kāi)場(chǎng)白:

  同學(xué)們大家好,這周我們的班會(huì)課主題是:爭(zhēng)做文明踐行人。

  什么是文明禮儀嗎(用精辟的話語(yǔ)來(lái)表述)

  二、知曉踐行文明禮儀的重要:

  1.講文明,知禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德、是和諧社會(huì)的重要條件,是校園文明的重要體現(xiàn),是做好人的先行條件。(聯(lián)系實(shí)際說(shuō)意義,正反舉例)

  2、文明用語(yǔ)伴我行。謝謝、對(duì)不起、不好意思、您好(你好)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、麻煩您、不客氣、不用謝、請(qǐng)問(wèn)、請(qǐng)稍等等等。

  三、踐行文明禮儀:

  1、c:下面給大家講一個(gè)關(guān)于文明禮儀的.故事:請(qǐng)大家思考一下小男孩的哪些行為值得我們學(xué)習(xí)?

  內(nèi)容:一天,我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃,我和我的伙伴們像兔子一樣飛快逃跑了。我心里非常害怕和擔(dān)心,但是我還是每天像往常一樣的給老奶奶送報(bào)紙。我決定把我送報(bào)紙攢的錢(qián)存起來(lái),給她修理窗戶。三個(gè)星期后我攢夠了錢(qián),然后把錢(qián)和一張便條裝進(jìn)信封、我在便條上向老奶奶說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),并真誠(chéng)地向她道歉。老奶奶看到信封,依然沖我親切地微笑。她送給我一包餅干。

  當(dāng)我的餅干要吃完的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn)、、、老奶奶在餅干袋里裝著七美元和一張便條。她在上面寫(xiě)著:———————(我為你驕傲)

 。▽W(xué)生暢所欲言)

  2、即興表演(內(nèi)容:甲、乙在下午散步看到兩位同學(xué)在與一位清潔工發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),他們用文明的語(yǔ)言進(jìn)行了調(diào)節(jié)。)互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)分別扮演甲、乙、清潔工大媽、學(xué)生男、學(xué)生女、時(shí)間是:一個(gè)春光燦爛的下午、道具是一把掃帚,一個(gè)垃圾斗。

 。ㄍ瑢W(xué)們上臺(tái)表演……說(shuō)觀后感言,摒除不文明行為)

  3、以身作則,爭(zhēng)做文明人。

  c:在平時(shí)的日常生活中,可能會(huì)遇到一些不盡如人意的事情,你會(huì)用什么方法呢?

  情景一、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早來(lái)到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么辦

  情景二、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。爸爸摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說(shuō)呢

  4、用文明方式指出班級(jí)不文明人的不文明現(xiàn)象,倡導(dǎo)文明。

 。ńㄗh:可拿出一張紙條,在上面寫(xiě)下自己想要說(shuō)的話語(yǔ),給你想要給的人。)

  四、結(jié)束語(yǔ):

  c:謝謝同學(xué)們的熱情參與和優(yōu)秀表現(xiàn),本次班會(huì)課到此結(jié)束,希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸材軤?zhēng)做文明禮儀踐行人,再次謝謝大家。

  最后由班主任老師領(lǐng)著同學(xué)們一起演繹“校園文明伴我行”。

  內(nèi)容:

  你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。你拍二我拍二,同學(xué)互相好伙伴。

  你拍三我拍三,自己事情自己干。你拍四我拍四,做事不能自顧自。

  你拍五我拍五,禮貌誠(chéng)信好相處。你拍六我拍六,行為規(guī)范要遵守。

  你拍七我拍七,互助友愛(ài)要牢記。你拍八我拍八,尊敬師長(zhǎng)人人夸。

  你拍九我拍九,文明用語(yǔ)不離口。你拍十我拍十,文明禮貌要堅(jiān)持。

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