個(gè)人計(jì)劃

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人計(jì)劃3篇，歡迎大家分享。

個(gè)人計(jì)劃 篇1

　　班級(jí)情況分析：

　　本班現(xiàn)有幼兒39名，男孩26名，女孩13名。其中有七名幼兒是新的插班生。經(jīng)過半年的中班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高，對(duì)于新生我們給予更多的關(guān)愛和呵護(hù)，使他們感受到上幼兒園的樂趣和開心。

　　一、教育教學(xué)工作

　　按照本園的教學(xué)教育計(jì)劃，按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。做好安全,衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人生安全。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。

　　二、思想工作

　　對(duì)工作做到主動(dòng)積極踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有耐心愛心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適優(yōu)美良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、使幼兒能夠正確運(yùn)用體育器材，要愛惜器材，能把玩了的器材歸回原位。

　　2、幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)加強(qiáng)，讓幼兒意識(shí)到個(gè)人衛(wèi)生其實(shí)是最重要的。知道飯前便后洗手，早晚刷牙的'好習(xí)慣。

　　3、使幼兒能夠獨(dú)立整理自己的東西，不亂丟放，自己會(huì)整理自己的儀表穿著，自己的事情自己做（如穿衣服褲子鞋子）等方面。

　　4、引導(dǎo)幼兒大膽的進(jìn)行繪畫，運(yùn)用多種形式進(jìn)行。

　　5、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用日常生活的英語(yǔ)短句。

　　四、家長(zhǎng)工作

　　對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增加力度。收集家長(zhǎng)的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

　　五、保育工作

　　培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食，不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜的游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

　　上個(gè)學(xué)期社聯(lián)辦公室已按照工作計(jì)劃順利完成任務(wù)，經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，我們回到了久違的校園，在這個(gè)新的學(xué)期我們社聯(lián)辦公室有新的計(jì)劃，在總結(jié)上半學(xué)期活動(dòng)和日常工作的同時(shí)發(fā)現(xiàn)不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)學(xué)期中繼續(xù)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。

　　一、 工作目標(biāo)：明確社聯(lián)辦公室的權(quán)責(zé)，做到行而有則，同時(shí)與社聯(lián)其他部門以及各個(gè)社團(tuán)形成和諧的工作聯(lián)系，使社聯(lián)辦公室成為一個(gè)有凝聚力，有行動(dòng)力的.部門。

　　二、 具體內(nèi)容：

　　1.明確辦公室工作職能，使辦公室能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，做到分工明確，責(zé)任到人，使每個(gè)人都有自己負(fù)責(zé)的具體任務(wù)，防止在工作中出現(xiàn)互相推諉、拖沓等現(xiàn)象，使辦公室工作做到有條理、有計(jì)劃、有方案。

　　2. 為進(jìn)一步加大社聯(lián)合社團(tuán)影響力，也使社聯(lián)各部和社團(tuán)在工作上真正銜接起來，我們會(huì)努力協(xié)助主席及各團(tuán)長(zhǎng)申請(qǐng)一或兩個(gè)校級(jí)社團(tuán)，把工作深入到社團(tuán)內(nèi)部，配合其負(fù)責(zé)人更好地開展工作，爭(zhēng)取組織舉辦一些有意義、有影響力、規(guī)模較大的活動(dòng)。

　　3. 如果能夠通過上級(jí)審批，社聯(lián)辦公室將與社管部聯(lián)合舉辦達(dá)人秀比賽。

　　4. 由于下學(xué)期我們將涉及到換屆工作的交替，因此在辦公室內(nèi)部要做好干部的培養(yǎng)，讓部員熟悉了解部門職能，以便更快的投入到工作中，同時(shí)也可以讓社聯(lián)辦公室成員能夠真正為社聯(lián)的發(fā)展起到積極的作用。

　　5.收集各社團(tuán)的半學(xué)期活動(dòng)素材，以便需要之時(shí)使用。

　　6. 配合劉老師做好資料整理工作，繼續(xù)記錄活動(dòng)班級(jí)積分情況以及社聯(lián)其他文字工作。

　　三、 工作細(xì)則：

　　1. 社聯(lián)辦公室將做好活動(dòng)室的布置，規(guī)范社聯(lián)辦公室的管理制度，給每個(gè)社聯(lián)人提供一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境;

　　2. 協(xié)助并幫助每個(gè)社團(tuán)開展有意義的活動(dòng);

　　3. 做好社聯(lián)合社團(tuán)的檔案管理，把各類檔案分門別類，為以后查閱提供方便;

　　4. 聯(lián)合各部門和各社團(tuán)辦好社聯(lián)各項(xiàng)活動(dòng)，并做好一學(xué)年工作總結(jié)。

　　四、 注意事項(xiàng)

　　1. 規(guī)范好社聯(lián)的財(cái)務(wù)管理，要做到每一筆開支明確，做到財(cái)務(wù)公開，讓每個(gè)成員知道我們的費(fèi)用用在了什么地方

　　2. 提高辦事效率，每個(gè)人要明確自己所負(fù)責(zé)的事項(xiàng)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里以最好的水平完成任務(wù)，防止出現(xiàn)工作延誤的情況

　　3. 督促本部部員認(rèn)真完成值班任務(wù)，嚴(yán)禁出現(xiàn)漏崗情況

　　4. 資料和檔案管理要規(guī)范，不能隨處亂放亂存，需要時(shí)要能及時(shí)找到

　　5. 認(rèn)真完成會(huì)議的通知、記錄、考勤、日常管理、檔案記錄等工作

　　6. 監(jiān)督和收齊各部及各社團(tuán)工作總結(jié)、工作計(jì)劃和活動(dòng)匯報(bào)及經(jīng)費(fèi)使用情況。

　　7. 協(xié)助各項(xiàng)活動(dòng)做好用品采購(gòu)，會(huì)場(chǎng)布置等工作

　　8. 結(jié)合文學(xué)院各項(xiàng)新的規(guī)章制度，做好新干部的選拔工作，盡快讓新干部熟悉接手社聯(lián)辦公室的各項(xiàng)工作

　　在下一學(xué)年里社聯(lián)辦公室將繼續(xù)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，積極協(xié)助主席工作，扶持各個(gè)社團(tuán)開展豐富多彩的活動(dòng)，提高我們文學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分發(fā)掘社團(tuán)的內(nèi)在潛力。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，以課改理念為指導(dǎo)，繼續(xù)聚焦課堂教學(xué),重視教學(xué)環(huán)節(jié)，立足備課組建設(shè)，加大教研力度；拓展校本研修活動(dòng)的縱深度，致力于教師專業(yè)素質(zhì)的提高；結(jié)合項(xiàng)目研究，推進(jìn)信息化工作，抓好教學(xué)質(zhì)量和面向全體，積極創(chuàng)導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、備課組工作目標(biāo)：

　　1、備課：

　　開學(xué)初，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材、熟悉把握好新教材的知識(shí)點(diǎn)、技能和教學(xué)重難點(diǎn)，制定實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃。在集體備教案的基礎(chǔ)上，備課力求體現(xiàn)自己個(gè)人的教學(xué)思想，在借鑒他人優(yōu)秀教法的同時(shí)，能自己獨(dú)立思考、研究，根據(jù)班級(jí)實(shí)際，修改好教案，并寫清教學(xué)設(shè)計(jì)說明意圖。

　　注重對(duì)二年級(jí)學(xué)生主動(dòng)探究、思維、表達(dá)等能力的培養(yǎng)。課后認(rèn)真寫好教后記，做到有實(shí)例分析，按新標(biāo)準(zhǔn)理念評(píng)析，有相應(yīng)的方法措施，并及時(shí)服務(wù)、運(yùn)用于實(shí)踐。

　　2、上課：

　　認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，注重對(duì)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的繼續(xù)培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心需求，開發(fā)學(xué)生的'多元智能；注重語(yǔ)言積累，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力；增加文化積淀，提升學(xué)生的文化品位；拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的渠道，加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科的整合。努力使組員上的每節(jié)隨堂課成為“高效能”的課。繼續(xù)精心準(zhǔn)備校隨堂課，力爭(zhēng)在教學(xué)中滲透新理念。

　　3、作業(yè)：

　　一定要認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每個(gè)孩子都有正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。本學(xué)期，要著重糾正個(gè)別學(xué)生的基本筆劃的順序和握筆寫字的正確姿勢(shì)，并端正每一次的做作業(yè)態(tài)度。學(xué)生寫的字要有起筆收筆，結(jié)構(gòu)正確。作業(yè)格式正確規(guī)范、簿本整潔，老師批改及時(shí)認(rèn)真。針對(duì)新教材，加強(qiáng)口頭作業(yè)的布置與檢查。

　　4、研究課題：

　　根據(jù)組內(nèi)老師自己的教學(xué)實(shí)際，開展個(gè)人的小課題研究《生命同樣精彩》，結(jié)合學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法多樣化實(shí)施，結(jié)合主題團(tuán)會(huì)、十分鐘隊(duì)會(huì)生動(dòng)開展，為教學(xué)積累新鮮經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生豐富學(xué)習(xí)生活。

　　5、研究課：

　　有計(jì)劃地開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，平時(shí)互聽隨堂課，相互學(xué)習(xí)，共同研究。積極參加教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)，屆時(shí)要求本組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校教師的長(zhǎng)處，結(jié)合自己班級(jí)的特色，做到認(rèn)真聽課，積極反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　6、做好備課組的常規(guī)工作：

　�。�1）認(rèn)真制定好教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　�。�2）每周輪流出好一張形式活潑多樣的練習(xí)卷。

　�。�3）每位教師每學(xué)期聽課16節(jié)以上，寫好聽課體會(huì)。

　�。�4）注重備課組資料的積累。

　　三、研究重點(diǎn)：

　　1、備課、上課：

　　面對(duì)實(shí)驗(yàn)新教材，不斷鉆研，盡早熟悉，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)結(jié)構(gòu)，寫清教學(xué)設(shè)計(jì)意圖。上課教學(xué)方法多樣，讓學(xué)生在課堂中愉快地、主動(dòng)地、探究性地學(xué)習(xí)，每課備好訓(xùn)練點(diǎn)，注重各種能力培養(yǎng)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　（1）寫字習(xí)慣。

　�。�2）聽說讀寫想等語(yǔ)文綜合能力的培養(yǎng)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生借助拼音識(shí)字的能力，激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣。

　　激發(fā)學(xué)生有問題意識(shí)、創(chuàng)新思維和合作探究的精神。

　　四、具體措施：

　　1、備課：

　　結(jié)合校隨堂課，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。備課在資源共享的基礎(chǔ)上，能體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)觀點(diǎn)和風(fēng)格，多獨(dú)立思考、多互相學(xué)習(xí)探討。每課巧設(shè)訓(xùn)練點(diǎn)，特別是識(shí)字的方法要多樣、有趣、有效，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展學(xué)生的思維、表達(dá)能力，研究出一套新教材語(yǔ)文教學(xué)的模式。使我們的語(yǔ)文課更加生動(dòng)、新穎、高效，富有時(shí)代氣息。認(rèn)真寫好教后記,為今后的教學(xué)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　2、上課：

　　認(rèn)真開展課堂教學(xué)的研究，組織組內(nèi)老師觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像，開展討論學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)借鑒。認(rèn)真對(duì)待每節(jié)隨堂課，組織組內(nèi)老師一起探討，汲取每位的金玉良言。課上充分利用現(xiàn)有的教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，運(yùn)用各種有效的教學(xué)方法(如:獎(jiǎng)券激勵(lì)，言語(yǔ)鼓勵(lì)，肯定評(píng)價(jià)等)，讓學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課、喜歡識(shí)字。

　　3、作業(yè)：

　�。�1）口頭作業(yè)：

　　根據(jù)新教材的特點(diǎn)，每周有一位老師負(fù)責(zé)出一張口頭練習(xí)卷，形式要多樣，并加強(qiáng)口頭檢查，做到課課清。

　　（2）書面作業(yè):

　　著重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真書寫的態(tài)度。寫字時(shí)，老師加強(qiáng)指導(dǎo)與巡視，對(duì)作業(yè)端正、漂亮的學(xué)生多表?yè)P(yáng)，對(duì)態(tài)度不端正者或不符合要求的常抓不懈。

　�。�3）閱讀：

　　盡量每天讀一篇配套讀物，做好口頭檢查，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生會(huì)看書、愛看書，增加閱讀量，在閱讀中識(shí)字，積累一定的詞語(yǔ)。

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