個(gè)人計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？以下是小編精心整理的個(gè)人計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
一、發(fā)展前景
店址位于東莞市南城區(qū)萊蒙商業(yè)中心二樓電梯旁，依托商業(yè)中心的各類商鋪 及中影時(shí)代電影城所帶來(lái)的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，已擁有一批固定的顧客群，隨著人們對(duì)日式料理關(guān)注程度的提高，這將給日式料理店經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了契機(jī)。
二、現(xiàn)狀分析
本店位于商業(yè)中心地段，主要針對(duì)的客戶群是學(xué)生、商務(wù)人士以及附近商住樓的白領(lǐng)和業(yè)主等。
經(jīng)詳細(xì)調(diào)研分析，本店目前所具優(yōu)勢(shì)有：（1） 地里位置較理想，原有裝修可以部分保留；（2）原有菜單選擇性豐富（3） 周邊商住發(fā)達(dá)，人流量大，具有一定數(shù)量的潛在客戶。
本店目前劣勢(shì)：（1）店內(nèi)面積雖然較大，但是餐飲氛圍不夠濃烈、餐廳無(wú)特色產(chǎn)品、人氣不旺；（2）服務(wù)員缺乏服務(wù)程序，服務(wù)用語(yǔ)及菜單等系統(tǒng)的培訓(xùn)，直接影響服務(wù)質(zhì)量；（3） 服務(wù)員著裝太隨便，精神面貌不佳；（4） 菜品質(zhì)量低，品相不佳；（5）定位不夠準(zhǔn)確，無(wú)清晰的營(yíng)銷策略，沒有給客人留下深刻印象。
三、改進(jìn)計(jì)劃
1、店鋪環(huán)境的提升。店鋪現(xiàn)有的裝修已比較陳舊，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)翻修，對(duì)陳舊或殘破用具進(jìn)行替換，如對(duì)門窗、柜臺(tái)、桌椅、餐具、設(shè)備等。
2、提高菜品的質(zhì)量，提高性價(jià)比。原有菜單選擇性豐富，但店鋪對(duì)單品的質(zhì)量要求過(guò)低，讓顧客覺得性價(jià)比不高。
3、提高衛(wèi)生環(huán)境。原有環(huán)境衛(wèi)生較一般，有許多地方灰塵明顯，給人印象是不衛(wèi)生，管理不到位，影響顧客心里舒適度。應(yīng)做到每日一次大清潔。
4、提高服務(wù)水平�，F(xiàn)有的服務(wù)水平較低，服務(wù)員缺乏服務(wù)程序，服務(wù)用語(yǔ)及菜單等系統(tǒng)的培訓(xùn)，服務(wù)員著裝太隨便，精神面貌不佳，直接影響服務(wù)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)宣傳力度。店鋪的地理位置較好，但還是要對(duì)店鋪各方面加強(qiáng)宣傳，提高知名度，老顧客固然重要，也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新顧客的介紹和吸引。
四、營(yíng)銷計(jì)劃
1、考察過(guò)各類商業(yè)街經(jīng)營(yíng)好的料理店，他們所以吸引客人的不僅是合適的價(jià)位、還包括菜品的`質(zhì)量、豐富程度、服務(wù)水準(zhǔn)，就餐氣氛等因素。因此本店除了在價(jià)格等方面要有優(yōu)勢(shì)，特別在烹飪的種類、數(shù)量和烹飪的味道方面要?jiǎng)?chuàng)特色。
考慮到許多熱愛日式料理的客人對(duì)日式小吃趨之若鷺，也因?yàn)槿帐叫〕远鄻踊捌淝逅⒉挥湍伒忍攸c(diǎn)，這將成為本店食品種類開發(fā)的重點(diǎn)。另外可針對(duì)比較有身份的客戶推出一些中高檔套餐，吸引一些公司的商務(wù)洽談、小型聚會(huì)或招待比較重要的客戶等。2、常客是料理店生存得以維系的根本，如何留住他們是非常關(guān)鍵的�？砂l(fā)放不同程度的代金優(yōu)惠卡或VIP卡�？腿藨{卡在餐館消費(fèi)時(shí)，可享受不同程度的優(yōu)惠或可直接憑卡上所注消費(fèi)額充抵部分消費(fèi)金額，折扣率的大小取決于�？凸忸櫜宛^的次數(shù)或消費(fèi)金額。折扣后的價(jià)格控制在基礎(chǔ)價(jià)格之上，折扣并不等于虧本銷售，實(shí)施時(shí)可稍微提高其原始價(jià)格。例如將自助餐的價(jià)格定在100元，熟客打八折，這樣做比直接將自助餐價(jià)格定在80元，對(duì)客人來(lái)說(shuō)更具吸引力。對(duì)于VIP卡的持有者，可提供一些特殊服務(wù)，如贈(zèng)送特別禮物、優(yōu)先上菜等。在日常經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，本店將多與客人交換名片�？勺鳛椴蛷d的一種客史檔案資料，便于加強(qiáng)聯(lián)系。例如餐廳更換菜單、推出新活動(dòng)時(shí)、新餐廳開張時(shí)，通過(guò)檔案資料，將餐廳商業(yè)性的信件、宣傳小冊(cè)子、明信片等直接郵寄給消費(fèi)者。這種方式較為靈活，競(jìng)爭(zhēng)較少，給人感覺親切，也便于衡量工作績(jī)效。
3、料理店要善于利用節(jié)日開展促銷活動(dòng)。例如西方的情人節(jié)、圣誕節(jié)以及中國(guó)的七夕節(jié)、元宵節(jié)等等，根據(jù)不同的季節(jié)也可開展不同的促銷活動(dòng)。中國(guó)的春節(jié)休假一般是從1月下旬到2月中旬，因此，1月下旬到2月中旬料理店可能形成營(yíng)業(yè)額下降的狀態(tài)，店鋪營(yíng)業(yè)收入增加要到3月份。這段時(shí)間可考慮聯(lián)系一些老客戶，推一些日式火鍋等特色套餐；2月14日情人節(jié)，可推出情人節(jié)套餐，并贈(zèng)送情人節(jié)巧克力等；3月下旬～5月上旬：定特價(jià)，發(fā)放優(yōu)惠券，爭(zhēng)取新的顧客等；７月上旬：盡量滿足客人需求，推出日式納涼小吃等新產(chǎn)品； 11月下旬～12月下旬：趁各企業(yè)都在舉辦忘年會(huì)之機(jī)，提高營(yíng)業(yè)額，進(jìn)行忘年會(huì)宣傳；12月24日前后計(jì)劃圣誕活動(dòng)，提高營(yíng)業(yè)額，推出圣誕節(jié)套餐，贈(zèng)送圣誕禮物等。
4、廣告宣傳是推廣日本料理店的重要方法�？蛇x擇在人流量大的地方以傳單或優(yōu)惠券形式介紹美食，宣傳本店產(chǎn)品，讓更多的人認(rèn)識(shí)本店。小型多次的方式會(huì)比大型少次的更有效果。此外，在人流量大的地段，可張貼本店精美的日本料理食物宣傳海報(bào)，登載本店的特色菜、店名、店址及電話號(hào)碼等信息，便于顧客查詢。也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式，結(jié)合各式推廣形式，宣傳本店。
5、料理店要制定合理的規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲制度約束員工；我們會(huì)定期對(duì)員工進(jìn)行服務(wù)技巧和服務(wù)技能的培訓(xùn)，以及專門針對(duì)菜單和餐廳日常服務(wù)用日語(yǔ)的培訓(xùn)，促使員工不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，為客人提供更優(yōu)良的服務(wù)，提升客人對(duì)本店的滿意度。7、關(guān)于成本的控制的問(wèn)題，應(yīng)盡量減少缺勤工時(shí)，停工工時(shí)，提高員工出勤率和工作效率。我們將按照每人每班的工作情況，進(jìn)行實(shí)際考察、根據(jù)餐館的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況，合理的進(jìn)行定員編制，防止人浮于事，使工資總額穩(wěn)定在合理的水平。食品成本占總成本中的比率最高，是餐館的主要支出。在一般情況下料理店的食品成本根據(jù)本地區(qū)同類餐館競(jìng)爭(zhēng)情況，在40～50%左右。其控制方法主要有編制標(biāo)準(zhǔn)菜譜法、程序控制法、責(zé)任控制法等�？刂迫剂霞澳茉闯杀局饕墙逃团嘤�(xùn)全體員工，使他們重視節(jié)約能源，懂得節(jié)約燃料和節(jié)約能源的方法。還應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對(duì)員工的節(jié)能工作和效果進(jìn)行檢查、分析和評(píng)估，并提出改進(jìn)措施，控制燃料及能源成本是與制訂廚房節(jié)能措施分不開的。
五、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
市場(chǎng)是不斷變化的，所以我們必須考慮到市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)，具體有以下幾種風(fēng)險(xiǎn)可能：
1、在經(jīng)營(yíng)階段的風(fēng)險(xiǎn)：市場(chǎng)上可能會(huì)同時(shí)出現(xiàn)類似餐廳的開業(yè)，從而加劇了本店的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
2、內(nèi)部管理風(fēng)險(xiǎn)：餐飲業(yè)是一個(gè)需要嚴(yán)格管理才能贏得消費(fèi)者信賴的行業(yè)，如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度，健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理關(guān)系著企業(yè)的生存及成敗。
3、原料資源風(fēng)險(xiǎn)：本店在原料的選擇上需要專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)，這樣才有利于采購(gòu)到新鮮天然的食材。
六、應(yīng)對(duì)措施：
1、汲取先進(jìn)的管理技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)出自己的特色食品；
2、嚴(yán)格管理，定期培訓(xùn)人員，建立顧客服務(wù)報(bào)告；
3、與原料供應(yīng)商建立長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系，保證原料資源的供給。
七、成長(zhǎng)與發(fā)展
初期（1-8月）
主要是針對(duì)不同顧客群體，通過(guò)積極有效的營(yíng)銷策略，樹立本店良好的品牌
形象，提升知名度、美譽(yù)度；收回初期投資，積極進(jìn)行市場(chǎng)推廣。
中期（1-2年）
鞏固、擴(kuò)展已有的市場(chǎng)分額，進(jìn)一步健全料理店的經(jīng)營(yíng)管理體制，提高科學(xué)管理水平，著手準(zhǔn)備品牌擴(kuò)張等方面的建設(shè)。
長(zhǎng)期（2-5年）
屆時(shí)，店鋪運(yùn)營(yíng)已步入穩(wěn)定良好的狀態(tài)，服務(wù)范圍不再能滿足潛在顧客的需要時(shí)，將開拓新的市場(chǎng)空間，擴(kuò)大店鋪的輻射范圍和影響力。
20xx年3月29日
個(gè)人計(jì)劃 篇2
任教學(xué)科：數(shù)學(xué)
任教年級(jí)：四年級(jí)
研究的課題：農(nóng)村現(xiàn)代過(guò)程遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究
個(gè)人子課題：農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三教學(xué)方法的研究
研究目的：通過(guò)對(duì)這個(gè)課題的研究，總結(jié)并形成適合農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育模式三的教學(xué)應(yīng)用方法，以及優(yōu)化課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)效果。
課題研究的主要內(nèi)容：探索農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三的教學(xué)方法，利用網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境，開展有效學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮出“雙主互動(dòng)”、“導(dǎo)學(xué)—探究”模式的作用，研究出切合實(shí)際的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三的教學(xué)方法。
工作安排：
九月份：1、寫好《農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三教學(xué)方法的研究》子課題研究計(jì)劃；
2、寫好課題組個(gè)人子課題計(jì)劃；
3、將計(jì)劃上傳到教師博客，并豐富博客內(nèi)容；
4、認(rèn)真討論研究課題組成員的研討課教案和說(shuō)課稿，并反思總結(jié)；
十月份：1、課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高研究水平；
2、繼續(xù)充實(shí)“教師博客”的`內(nèi)容；
3、認(rèn)真討論研究課題組成員的研討課教案和說(shuō)課稿，并反思總結(jié)；
4、認(rèn)真準(zhǔn)備課題研討課。
十一月份：1、認(rèn)真討論研究課題組成員的研討課教案和說(shuō)課稿，并反思總結(jié)；
2、召開課題組會(huì)議，交流總結(jié)，討論研究中遇到的問(wèn)題及研究方向；
3、課題組成員及時(shí)撰寫研究材料，上傳到網(wǎng)站，充實(shí)教師博客。
十二月份：1、課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高研究水平；
2、繼續(xù)充實(shí)“教師博客”的內(nèi)容；
3、認(rèn)真討論研究課題組成員的研討課教案和說(shuō)課稿，并反思總結(jié)；
元月份：1、寫好課題組子課題小結(jié)；
2、寫好個(gè)人課題小結(jié)，并進(jìn)行交流；
3、收集并整理研討課教案、說(shuō)課稿和評(píng)議，并及時(shí)上傳到博客；
4、寫好課題研究論文，并進(jìn)行交流。
個(gè)人計(jì)劃 篇3
一、參加對(duì)象
全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)。
二、總體目標(biāo)
自20xx年起，利用5年時(shí)間，在全鎮(zhèn)校長(zhǎng)中實(shí)施“讀書富腦”工程，發(fā)動(dòng)引導(dǎo)校長(zhǎng)廣泛閱讀古今中外教育教學(xué)理論、經(jīng)典名著、專著。通過(guò)開展校長(zhǎng)“讀書富腦”工程，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
1.創(chuàng)設(shè)校長(zhǎng)愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的濃厚氛圍;
2.打造學(xué)習(xí)型、研究型、專家型校長(zhǎng)隊(duì)伍;
3.形成書香濃郁、育人特色鮮明的學(xué)校文化;
4.推出幾名在縣市以上有影響、有示范引領(lǐng)作用的名校長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
從20xx年9月份開始，每一學(xué)年為一個(gè)學(xué)習(xí)周期。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.中小學(xué)校長(zhǎng)讀書活動(dòng)使用由東岳教育獎(jiǎng)勵(lì)基金統(tǒng)一購(gòu)買配發(fā)的系列書籍。
2.讀書活動(dòng)每年分三個(gè)階段，每年8月底到9中旬為制定方案、購(gòu)買書籍、宣傳發(fā)動(dòng)階段，9月中旬到第二年6月底為活動(dòng)實(shí)施階段，第二年7月1日到7月底為集中成果展示及總結(jié)階段。
3.讀書活動(dòng)由鎮(zhèn)中心校組織進(jìn)行，中心學(xué)校校長(zhǎng)既是組織者又是參與者。
五、主要措施
1.積極參加縣組織的讀書系列活動(dòng)。
積極把讀書后形成的想法變成治學(xué)的思路與做法，把新的辦學(xué)理念融入到治校治學(xué)中去，從而進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。
2.堅(jiān)持以自學(xué)為主。
要求每天擠出一定時(shí)間(不少于1小時(shí))閱讀書籍，并做好相關(guān)摘錄，將自己的感悟、感想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的.指南，在實(shí)踐中進(jìn)一步升華、提高。
3.相互交流、共同提高。
組織全鎮(zhèn)校長(zhǎng)交流所學(xué)、所感、所想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把弱勢(shì)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為自身的強(qiáng)勢(shì)需求。
4.拓展閱讀
根據(jù)所學(xué)，在充分領(lǐng)會(huì)、領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀資源，拓展閱讀，開闊視野，開拓思路。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保障讀書活動(dòng)的有效開展，鎮(zhèn)中心學(xué)校成立田莊鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
七、相關(guān)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)讀書的自覺性、主動(dòng)性。要充分認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)是倡導(dǎo)文明的工作和生活方式，是加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的一個(gè)重要舉措，是提升校長(zhǎng)的綜合素質(zhì)、營(yíng)造書香校園、深化校園文化建設(shè)的重要載體。要從提高自身素質(zhì)，提升學(xué)校辦學(xué)品味，建設(shè)人民群眾滿意的教育，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的高度，充分認(rèn)識(shí)讀書活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)讀書自覺性、主動(dòng)性，把讀書活動(dòng)真正看做一次提升自身素質(zhì)的過(guò)程。
2、精心研讀、認(rèn)真做好讀書筆記和撰寫心得體會(huì)。根據(jù)所配發(fā)的書籍，結(jié)合讀書計(jì)劃，認(rèn)真做好讀書筆記和撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。每年的讀書筆記不少于2萬(wàn)字;每本書至少有一篇讀書心得體會(huì)(不少于1500字)，于每月月底上報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。要把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、創(chuàng)新工作的舉措、提高工作的水平，成為本職工作的行家和解決實(shí)際問(wèn)題的能手。
3、校長(zhǎng)以身作則，帶動(dòng)“讀書富腦”工程實(shí)施。學(xué)校是教師“讀書富腦”工程的實(shí)施主體，校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者，其言行對(duì)教師有著深刻的影響，校長(zhǎng)要做讀書學(xué)習(xí)的表率;各學(xué)校要把“讀書富腦”工程納入校本培訓(xùn)整體規(guī)劃，精心組織開展、引導(dǎo)教師深入研讀教育名著，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐反思，學(xué)以致用。各學(xué)校班子成員一并參加讀書活動(dòng)，所需書籍可參考縣配發(fā)書目購(gòu)置。
4、加強(qiáng)督查、確�；顒�(dòng)取得成效。為進(jìn)一步提高校長(zhǎng)隊(duì)伍的政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平，弘揚(yáng)讀書精神，營(yíng)造書香氛圍，使校長(zhǎng)讀書活動(dòng)真正落到實(shí)處，保證扎實(shí)、有效、長(zhǎng)期的開展，縣教體局將搭建“讀書富腦”成果展示交流互動(dòng)平臺(tái)，每期圍繞一本教育名著、一個(gè)熱點(diǎn)話題組織深度筆談，選登優(yōu)秀校長(zhǎng)讀書感悟，引導(dǎo)校長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)踐反思和理論探索，各位校長(zhǎng)要積極撰寫讀書感悟和實(shí)踐反思。
個(gè)人計(jì)劃 篇4
讀書口號(hào)：讀書好讀好書好讀書
一、指導(dǎo)思想
閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，可以豐富知識(shí)、發(fā)展智力、陶冶情操、造就品格。為了營(yíng)造我班濃郁的書香氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)快樂(lè)，讓書香伴隨學(xué)生成長(zhǎng)，我結(jié)合學(xué)�！暗诙䦟门c書為友，快樂(lè)成長(zhǎng)讀書月”活動(dòng)安排，根據(jù)本班實(shí)際情況認(rèn)真制訂了班級(jí)讀書計(jì)劃。
二、具體活動(dòng)安排
1、學(xué)生每天自帶一本喜愛的適合本年齡段的有意義的`書籍。
2、以身作則，從老師自身做起，每天做到和學(xué)生們一起讀書。
3、教給學(xué)生閱讀和背誦的方法
因?yàn)槭且荒昙?jí)的孩子，所以第一要先教給他們簡(jiǎn)單的讀書方法。比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?③你還有哪些不明白的問(wèn)題
4、根據(jù)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)一起動(dòng)手布置家庭小書架，配齊學(xué)校推薦書目；利用班級(jí)圖書角自主閱讀。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，舉行“好書交換”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友。
5、利用“談天說(shuō)地”時(shí)間開展古詩(shī)誦讀、成語(yǔ)接龍、講故事、猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。
6、評(píng)選“書香家庭”、“書香學(xué)生”、“書香班級(jí)”。
7、課內(nèi)外及時(shí)銜接，教師輔導(dǎo)學(xué)生鏈接課內(nèi)延伸至課外的相關(guān)書籍文章，拓寬視野。
8、根據(jù)所誦讀內(nèi)容，制作簡(jiǎn)單的書簽。
9、要求學(xué)生每天讀書不得少于半小時(shí)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的書聲裝點(diǎn)校園，讓我們的校園處處飄溢書香，讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾！
個(gè)人計(jì)劃 篇5
成為一名人民教師，是一種榮譽(yù)、更是一份責(zé)任，更是一生熱衷的事業(yè)。我將全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。用心、盡心，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。特制定自培計(jì)劃如下：
一、思想方面：
深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教學(xué)觀念，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，更好地完成教學(xué)目標(biāo)。
積極主動(dòng)向各優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)班級(jí)事務(wù)安排與處理的.方式，在不斷探索、追求中，帶領(lǐng)學(xué)生融于集體、爭(zhēng)創(chuàng)文明先進(jìn)班級(jí)。
二、教學(xué)工作：
1．積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在授課中運(yùn)用的先進(jìn)的教育教學(xué)理念，體會(huì)并積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成。積極學(xué)習(xí)并思考教育教學(xué)問(wèn)題方式，通過(guò)多角度、多方面、多渠道地進(jìn)行教學(xué)，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī)。學(xué)習(xí)如何在課前、課中、課后進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的指導(dǎo)，提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
2.通覽教材，備課深入細(xì)致；認(rèn)真研究教材，參閱各種資料，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3.促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念，注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。
三、班主任工作：
1. 學(xué)習(xí)師傅與學(xué)生的溝通交流方式，盡早樹立威嚴(yán)，建立威信，讓學(xué)生較快較好地融入一個(gè)新的集體。
2. 注重處理班級(jí)雜事的方法，減少學(xué)生間的矛盾，使班級(jí)有效運(yùn)行。
3. 處處以身作則，為人師表。
4. 在學(xué)期初組建一支得力的班干部隊(duì)伍。有效的發(fā)揮班干部的作用，形成學(xué)生層面的管理體系。
5. 積極協(xié)調(diào)與課任老師及家長(zhǎng)的關(guān)系，得到更多人的理解與支持。
四、自我成長(zhǎng)目標(biāo)：
1．培養(yǎng)自信心，從而有效地提高課堂教學(xué)水平，提升自我教書育人的能力。
2．提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。
3．積極參與教育教學(xué)研究，細(xì)心搜集素材，積累進(jìn)行課后反思，積極吸取經(jīng)驗(yàn)，完善自我。
4. 德育工作中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，嘗試改變的角色轉(zhuǎn)換。引導(dǎo)學(xué)生紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)觀念，提高自習(xí)課的有效性，增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)歸屬感。
5. 平時(shí)架好與各科任老師，家長(zhǎng)之間溝通的橋梁，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，遇見棘手的問(wèn)題，在師傅的指導(dǎo)下有效解決問(wèn)題。
6.積極參加學(xué)校、教育局等組織開展的培訓(xùn)并樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自我綜合素質(zhì)。
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