小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(集合4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天是“高新一小第十九界三跳運(yùn)動(dòng)比賽”的日子。昨天晚上還下雨，我還擔(dān)心運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)不成了。今天天一下子放晴了，好像是專門(mén)迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)的。
這是我第一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心情很激動(dòng)。早上，1——6年級(jí)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，一位老師在主席臺(tái)上給我們宣讀了比賽規(guī)則，然后比賽就開(kāi)始了。
我參加的是女子前挽花和半分鐘計(jì)數(shù)跳。我欣慰的'是今天發(fā)揮得比平時(shí)練習(xí)的好，比賽的時(shí)候也不是很緊張，但是同學(xué)們都太厲害了，他們表現(xiàn)更棒，所以我沒(méi)拿獎(jiǎng)。不過(guò)媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，重在參與，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后還要堅(jiān)持練習(xí)跳繩，這是一項(xiàng)鍛煉身體的很好的運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“加油，加油”在啦啦對(duì)的加油聲中，我校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見(jiàn)選手們雄糾糾氣昂昂的來(lái)到了賽道上比賽賽跑。
我也來(lái)到了賽場(chǎng)上，哈！人還真多，賽道旁都插著五顏六色的旗幟。激烈的比賽很快就要開(kāi)始了，賽手們懷著惴惴心情來(lái)到了賽道旁，裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們都箭一般的沖了出去……終于到了我們班的“飛毛腿”--符宇恒的.200米比賽了。我在人群擠擠中放開(kāi)喉嚨使勁的喊著“加油啊”，只見(jiàn)符宇恒深吸一口氣后，隨著哨聲飛一般的跑了出去，開(kāi)始他與其他選手的拉鋸十分的大，急得我們不知怎么辦才好，只好一直喊著“加油加油”突然，符宇恒雙眼一沉，像獵豹一般反超了所有的對(duì)手。獲得了比賽桂冠。我們興奮得把符宇恒抱了起來(lái)。然后符宇恒休息了一會(huì)后，有參加了新的比賽長(zhǎng)跑。
“加油符宇恒加油加油！！”六。二班正在聲嘶力竭的為符宇恒加油呢，符宇恒在400米跑中嶄露頭角，使全六年級(jí)的同學(xué)們都喊著“加油加油”可惜啊，好景不長(zhǎng)，符宇恒在跑完第一圈后速度明顯的慢了下來(lái)，但是依然領(lǐng)先著，哎呀，不好了，另外一名選手尾隨跟上來(lái)了，急得符宇恒不由得加快了腳步，我們也是急得滿頭大汗啊，大家把“加油”聲說(shuō)的時(shí)間說(shuō)得更短了。五、四、三、二、一耶~符宇恒沖線了，又一次獲得了第一名，可他卻累得疲憊不堪，呼~(yú)呼~(yú)哈~哈~的喘著大氣，另一位同學(xué)急忙去買(mǎi)了兩瓶礦泉水給符宇恒。喝了后就有了充沛精力。
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，真是一個(gè)充滿激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！我將永遠(yuǎn)記住這一天--12月2日。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天，全體師生都聚集在操場(chǎng)上認(rèn)真地觀看比賽，賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員都在緊張地進(jìn)行著比賽。最讓我感到緊張的是60米短跑項(xiàng)目，因?yàn)橛形野嗟鸟R士俊參加。
隨著發(fā)令槍響，馬士俊飛快地跑著，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在拉拉隊(duì)長(zhǎng)譚鑫一的'帶領(lǐng)下大聲地喊著：“馬士俊，加油！
馬士俊，加油！
馬士俊聽(tīng)到我們的加油聲跑得更快了，最終他以冠軍的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)線。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班以72分的高分獲得了年級(jí)冠軍。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
前幾天，學(xué)校里舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有同學(xué)愿意參加，老師十分生氣，就罰我們不準(zhǔn)帶零食，真是太慘了！
早上一到校，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，這是為什么呢？原來(lái)，老師又發(fā)布了一條新規(guī)定：在下去之后，不能玩棋之類的游戲，更不能吃東西，因?yàn)槟菍儆谕党浴Ｖ荒芸幢荣惢蛘呖磿?shū)。同學(xué)樣都十分失望，一個(gè)個(gè)耷拉下了腦袋。幸虧茅老師又補(bǔ)了一句：不想去操場(chǎng)的同學(xué)可以不下去，可以留在教室里自己看書(shū)或者做作業(yè)。聽(tīng)到這句話，同學(xué)們的`眼睛又亮了：只要老師不在，我們就可以盡情地玩了，不用管老師“只能看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)”的規(guī)定了。
于是教室里有近一半的同學(xué)留了下來(lái)，等茅老師一離開(kāi)，教室里馬上一片歡聲笑語(yǔ)：有些女同學(xué)聚在一起聊天，不時(shí)傳來(lái)一陣陣的笑聲；有膽子大的，索性拿出自己偷偷帶來(lái)的零食，啃得不亦樂(lè)乎，還不時(shí)地遞給同學(xué)們一起“犯罪”；男生們有的在下瘋狂飛行棋，有的在大聲喧嘩，有的在斗玩具。正在這時(shí)，“災(zāi)難”來(lái)臨了——茅老師到教室里來(lái)看一看同學(xué)們都在做什么。于是，剛才還鬧騰的教室馬上安靜了下來(lái)，靜得連有些同學(xué)粗重的呼吸聲都聽(tīng)得到。同學(xué)們玩具啊棋啊都被沒(méi)收了。茅老師還坐在了講臺(tái)上并嚴(yán)厲訓(xùn)斥了我們，以防我們?cè)俅芜`反規(guī)定。所以，整個(gè)比賽中，我們只好一直看書(shū)，就這樣度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
唉，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真無(wú)聊��！
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