教師個(gè)人計(jì)劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？以下是小編整理的教師個(gè)人計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
教師個(gè)人計(jì)劃 篇1
本學(xué)年度下學(xué)期已經(jīng)開始，又面臨九年級中考，因此特制訂計(jì)劃如下。
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育教學(xué)觀念，把握正確的課改方向，樹立與新課程相適應(yīng)的課程觀，教學(xué)觀。積極參加教科研活動(dòng)，以教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問題為主要研究內(nèi)容，積極開展活動(dòng)。積極參加集體備課活動(dòng)，通過集體備課，博采眾家之長，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，不斷提高本人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，積極參加聽評課活動(dòng)，計(jì)劃聽滿20節(jié)課。
堅(jiān)持以學(xué)生的全面發(fā)展為本，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，沒有違反蘭山區(qū)教師職業(yè)道德八條警戒線的現(xiàn)象。在課堂教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，有機(jī)的滲透德育教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
九年級的學(xué)生正好處于整個(gè)初中學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生們面面臨著人生中的.第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九年級本學(xué)期只有短短三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短任務(wù)重，一輪復(fù)習(xí)只有短短八周的時(shí)間，二三輪加起來只有六周，本學(xué)期制定了周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)練他們的閱讀理解能力，回答問題、解答問題能力，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，練成扎實(shí)的基本功，開闊學(xué)生的知識視野，使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方法，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的應(yīng)試能力。
加強(qiáng)科學(xué)學(xué)習(xí)方法的探索，努力培養(yǎng)英才學(xué)生。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握適合自身特點(diǎn)的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對偏科學(xué)生加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，努力使他們迎頭趕上，對總成績都差的學(xué)生，不斷給以鼓勵(lì)，使他們不喪失學(xué)習(xí)的信心，增強(qiáng)自信，爭取中考取得優(yōu)異成績。
教師個(gè)人計(jì)劃 篇2
幼兒園這個(gè)讓我深愛的地方�？粗繉W(xué)期有稚嫩的孩童來到這個(gè)充滿奇妙的地方。我特別感慨�？粗磕甓加行∨笥讶ド叫W(xué)，看著他們健康成長，我倍感欣慰。這是一個(gè)五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。在同一片藍(lán)天下，讓我們用心去挖掘，用愛去呵護(hù)，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢的翅膀。新學(xué)期，新夢想，新計(jì)劃。每學(xué)期認(rèn)真做好一次工作計(jì)劃，都能使這學(xué)期的工作更加有效率，同時(shí)也能帶給孩子們無限的可能。先我的計(jì)劃如下：
一、思想方面
作為一名幼師，最重要的就是對孩子們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)。并且還有足夠多的耐心去教育他們。孩子們在幼兒園父母把所有教育的責(zé)任都交給我們幼師，這是相當(dāng)大的.責(zé)任感，所以在教育他們的同時(shí)也應(yīng)該給他們樹立好榜樣。讓他們知道怎樣做是對的。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
我深刻地認(rèn)識到，時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。積極去各大幼兒園學(xué)習(xí)，到外面進(jìn)行一定的專業(yè)輔修及培養(yǎng)。讓自己的專業(yè)水平達(dá)到最高。
以上就是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，在施行計(jì)劃的同時(shí)，我也會全面努力認(rèn)識自己哪些地方還有不足，做到查漏補(bǔ)缺。成為一名合格的幼師，做到讓家長放心，園長省心，孩子開心。這就是我需要積極努力做的工作。
教師個(gè)人計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。
二、主要工作任務(wù)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”，了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫好自學(xué)筆記，并有必須的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。
2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上，資料真實(shí)，并有必須質(zhì)量的評語。用心參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫好記錄，然后做好自學(xué)筆記，按時(shí)完成。
3、認(rèn)真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。
4、認(rèn)真做好學(xué)�！叭⑽濉惫こ獭盎A(chǔ)型”隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則的制定工作，做好“基礎(chǔ)型”教師的初評工作。
三、英語教學(xué)工作
在本學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級英語，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的`發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，然后掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起
(一)教學(xué)目的任務(wù)
1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下，然后聽懂清晰的話語和錄音。
5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。
7、能運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。
8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠。
(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)
1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2、透過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行超多的語言操練和練習(xí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的潛力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
5、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測，努力提高學(xué)生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行，在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高英語教學(xué)質(zhì)量。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷反思和向名師學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)。
教師個(gè)人計(jì)劃 篇4
教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路。
隨著課程改革的深入，對教師的要求不斷提高，因此，我要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平。按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，注意提高自己的文化素質(zhì)，苦練扎實(shí)的基本功，腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、培訓(xùn)的總體目標(biāo)
全面提高自身的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，在心中牢固樹立“為人師表、愛崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取”的教風(fēng)。夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高自身的教學(xué)科研能力,樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)的'終身教育理念。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我應(yīng)該時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
主要進(jìn)行師德素養(yǎng)教育，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，拓寬專業(yè)基礎(chǔ)，提高教育教學(xué)理論和專業(yè)素養(yǎng)，并強(qiáng)化教師基本功的訓(xùn)練。
三、具體教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、加強(qiáng)對師德素養(yǎng)教育的學(xué)習(xí)，提高教師的道德觀念。
2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過了交流等形式，提高教學(xué)效果。
3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、強(qiáng)化開展新課程的校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主，自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，開展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。
5、進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)專項(xiàng)技能培訓(xùn)。
6、參加市、校骨干教師培訓(xùn)。
“教育成就未來”，作為一名教育工作者，深感肩上責(zé)任重大。今天，教育面臨很多問題，正處在轉(zhuǎn)型期，隨著課程改革的不斷深入，歷史提供給我們一個(gè)良好的機(jī)遇。我們要抓住時(shí)機(jī)，力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期，將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。
教師個(gè)人計(jì)劃 篇5
學(xué)年已進(jìn)入20xx年度，新學(xué)年的開始，我和孩子們一起從中三班升入了大三班，這意味著我們老師要為孩子們的學(xué)習(xí)找準(zhǔn)重點(diǎn)，要用心為自己的成長和孩子們的成長找到前進(jìn)的新方向。因此，我圍繞本園重點(diǎn)工作計(jì)劃和園本研訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際，擬定了五個(gè)一的新計(jì)劃，準(zhǔn)備與孩子們共同努力，共同成長。
一、閱讀一本專業(yè)書籍。
學(xué)習(xí)是自己的最好老師，因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人所提倡的學(xué)習(xí)理念，所以本學(xué)期，除了繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以外，本人還計(jì)劃閱讀一本專業(yè)書籍，加厚自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的.文化底蘊(yùn)，來滿足孩子們的好奇心和求知欲，促進(jìn)他們更好的發(fā)展。
二、備好一個(gè)精品教案。
備好課是上好課的關(guān)鍵所在。盡管每學(xué)期都在對預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行篩選修改，盡量讓所備課程能夠適合自己班的孩子們，但是還是有好多的內(nèi)容總不能達(dá)到預(yù)期的效果。由于幼兒園的工作瑣碎繁多，我們不能把每堂課都像公開課那樣精心準(zhǔn)備，所以給自己的最低要求，以自己的特長領(lǐng)域?yàn)橥黄瓶�，備好一個(gè)精品教案，包括解讀分析教材、設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)意圖、詳細(xì)的教學(xué)過程等等。
三、執(zhí)教一個(gè)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)。
從備好課出發(fā)，嘗試把精品教案在自己班內(nèi)執(zhí)教。在與孩子們的互動(dòng)中，預(yù)設(shè)的過程也并不一定就會取得很好的效果。通過執(zhí)教，反思自己的教學(xué)過程，需要的話再做修改，在平行班內(nèi)做行為跟進(jìn)活動(dòng)，努力使該活動(dòng)成為一個(gè)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)。不斷地磨煉自己的教學(xué)能力。
教師個(gè)人計(jì)劃 篇6
一、基本情況
我畢業(yè)于省師范大學(xué)旅游與地理科學(xué)學(xué)院，于20xx年7月踏上教育教學(xué)崗位，至今還已經(jīng)有七年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自工作以來一直從事高中文科班地理教學(xué)。
二、自我分析
�。ㄒ唬﹤�(gè)人優(yōu)勢
工作踏實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)；與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人；善于接受別人的不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí)；有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識；能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
（二）個(gè)人存在問題
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩，教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高；在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識和研究；教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。
三、預(yù)期發(fā)展目標(biāo)
成為一名研究型和發(fā)展型的教師；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。近年，爭取完成一個(gè)課題研究，論文爭取在省級以上獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表，力爭成為一名骨干教師，力求評上教壇新秀。具體目標(biāo)如下：
（一）、提升個(gè)人修養(yǎng)，做一名有品位的教師。
�。ǘ⒆鲆幻麡I(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師。
（三）、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。
�。ㄋ模⒆鲆幻吧朴诜此�，勤于積累”的老師。
四、具體措施
1、首先努力完成日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時(shí)對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習(xí)理論知識，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備。
2、認(rèn)真參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)歷水平和自身能力。勤于學(xué)習(xí)，更新觀念，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn)。
3、積極參加各種聽、評課活動(dòng)，進(jìn)行高質(zhì)量的.教研活動(dòng)，爭取機(jī)會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。
4、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫作；平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章，做好讀書筆記。
5、加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用，對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究；注重傾聽學(xué)生的心聲，嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。
6、每個(gè)學(xué)期末對自己的的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，對學(xué)生的成績作出分析，及時(shí)反思自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要自己踏踏實(shí)實(shí)的按照自己的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真去努力實(shí)施，一定會更好地超越自我，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
教師個(gè)人計(jì)劃 篇7
好的開始是成功的一半，好的計(jì)劃是成功的保障！兵家常說不打無準(zhǔn)備之仗，所以為了能夠做到最好，需要制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。
上學(xué)期，由于剛上崗，既被調(diào)劑了學(xué)科，有當(dāng)了班主任，對各項(xiàng)業(yè)務(wù)不是熟悉，所以一些工作做得不是很到位，需要這學(xué)期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更加扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)！
教學(xué)方面：
更加認(rèn)真熟悉課本，吃透課本之間的緊密聯(lián)系，充分落實(shí)備課任務(wù)，不局限于課本知識，根據(jù)學(xué)生程度，做一些課外知識補(bǔ)充；多聆聽，多取經(jīng)，取他人之長補(bǔ)己之短，將一些較好的`教學(xué)方法、策略，學(xué)習(xí)改進(jìn)，運(yùn)用到自己的課堂中去，培養(yǎng)出自己的風(fēng)格。充分利用課堂時(shí)間，有目的、有計(jì)劃、有組織地讓孩子學(xué)有所得。
管理方面：
上學(xué)期，班級管理是比較專斷的，大部分事情是老師說了算，特別是班主任了算，致使孩子面對班主任，比較乖比較聽話，上其他課時(shí)，會有些隨意，到頭來，班主任累，學(xué)生累，任課教師更累！所以下學(xué)期在管理方向上要民主些，學(xué)生自主管理班級，參與活動(dòng)。在開學(xué)起初，學(xué)生的整個(gè)狀態(tài)會比較散漫，所以需要班主任督促進(jìn)入上學(xué)狀態(tài)，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格地開端教育：從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求，并一起制定懲罰措施（實(shí)效、必執(zhí)行）。當(dāng)學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)后，管理嚴(yán)格又不乏人情味，充分利用獎(jiǎng)懲，讓每一個(gè)孩子都能為自己的目標(biāo)有所進(jìn)步！
溝通方面：
在校表現(xiàn)得再好，回家不鞏固，學(xué)校的學(xué)習(xí)為零。所以在家需要家長配合得還有很多，配合的前提是需要教師明確的指令，一呼就應(yīng)是本學(xué)期家長溝通的目標(biāo)。被家長們信服，是做教師最好的回饋，除了每天明天作業(yè)任務(wù)外，還需要，從生活、學(xué)習(xí)中關(guān)心學(xué)生和家長。試著放下架子，像和朋友一樣去溝通！朋友多了路好走，把所有家長變成朋友，前面定是一條康莊大道��！
計(jì)劃易，落實(shí)實(shí)難，不過我會竭盡全力，向目標(biāo)靠近：我希望我?guī)С鰜淼暮⒆幽軌蜃龅阶詈玫淖约海?/p>
教師個(gè)人計(jì)劃 篇8
一、努力做好課題研究工作，加強(qiáng)過程管理
繼續(xù)努力做好課題研究與管理工作：
1.課題材料整理與管理
�。�1）、加強(qiáng)課題的過程管理和階段性成果的總結(jié)推廣，發(fā)揮科研過程對促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的作用。為部分課題結(jié)題做好準(zhǔn)備工作。召開籌備會議，了解各課題結(jié)題的籌備進(jìn)程，有步驟地有指導(dǎo)地填寫結(jié)題驗(yàn)收書，并上報(bào)批準(zhǔn)。收集課題實(shí)驗(yàn)過程的原始資料，選擇、修改、校對，并結(jié)集成冊，用結(jié)題會的形式展示實(shí)驗(yàn)過程與成果。協(xié)調(diào)配合召開結(jié)題會議；協(xié)調(diào)教科所做結(jié)題鑒定；組織召開課題研究的經(jīng)驗(yàn)交流會。
（2）、實(shí)驗(yàn)課題的過程管理與監(jiān)督
�、侔磿r(shí)上交階段總結(jié)
�、趫�(jiān)持寫課題實(shí)驗(yàn)隨筆、論文、案例（隨時(shí)郵來電子文件，在科研網(wǎng)站上發(fā)表，交流，促進(jìn)）
�、鄣交鶎訉W(xué)校調(diào)研
2.繼續(xù)進(jìn)行結(jié)題工作
今年要結(jié)題的課題：
《信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科教學(xué)整合研究》；《中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系研究》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開發(fā)研究》、《校本課程資源開發(fā)與學(xué)校特色研究》、《幼兒健康教育教學(xué)案例研究》、《單親、無親家庭孩子的心理控析和對策研究》。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)對策研究（學(xué)校課題）
�、賹W(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的模式（基層學(xué)校）
�、趯W(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)的模式（學(xué)科教研員）
�、壅匍_教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流研討會
4.繼續(xù)進(jìn)行“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)效率”課題的.實(shí)驗(yàn)研究。
二、繼續(xù)認(rèn)真組織、推薦上報(bào)優(yōu)秀論文
本學(xué)期將繼續(xù)組織、推薦我市教師優(yōu)秀教學(xué)論文參加省、市論文評比，并爭取獲得較好成績。
三、精心做好科研網(wǎng)站建設(shè)
我會虛心向電教老師們站建設(shè)知識，加強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)精心的去做好科研網(wǎng)站建設(shè)。認(rèn)真的去對待每一篇來稿，檢查校對及時(shí)準(zhǔn)確的上傳到科研網(wǎng)站上，在質(zhì)量上和數(shù)量上都有所提高。打算在今年又增加以下幾方面的內(nèi)容。
1、建立教師的投稿制度（一般老師，實(shí)驗(yàn)教師）
意義：為教師的學(xué)習(xí)、研究、實(shí)驗(yàn)、交流的廣闊平臺；及時(shí)反映一線教師的教學(xué)研究動(dòng)向，成果；提高科研網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，成為教師最好朋友。
2.建立學(xué)科教學(xué)專欄
3.利用微格教室，實(shí)現(xiàn)最方便的教學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和交流。
4.為教師的讀書提供交流的平臺和展示的窗口。
四、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)自身教育觀念更新。
我會繼續(xù)利用好“讀書時(shí)間”走進(jìn)圖書室，向書本學(xué)，學(xué)理論，學(xué)課標(biāo)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)；要虛心向他人學(xué)習(xí)，走進(jìn)基層課堂聽課，學(xué)習(xí)他人積極認(rèn)真的工作態(tài)度，勤奮鉆研的工作精神，事半功倍的工作方法；要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的功能，登陸優(yōu)秀網(wǎng)站，觀看教材解讀、案例剖析等，博采眾長。
教師個(gè)人計(jì)劃 篇9
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》后，感受頗多，現(xiàn)將自己學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)認(rèn)識與大家交流。
個(gè)人認(rèn)為設(shè)置中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是時(shí)代的需要。 教師是履行教育工作職責(zé)的專業(yè)人員，需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)和培訓(xùn)，具有良好額職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能�！秾I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格教師的基本專業(yè)要求，是教師實(shí)施教育教學(xué)行為的基本規(guī)范，是引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。我們應(yīng)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表;要以生為本，尊重學(xué)生權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;要注重自身能力的培養(yǎng)與培訓(xùn)，把學(xué)科知識、教育理論與教育實(shí)踐結(jié)合起來，堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力;要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)，做終身學(xué)習(xí)的典范，為學(xué)生樹立榜樣。
中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置，關(guān)系到學(xué)校的管理，學(xué)生的學(xué)習(xí)等諸多方面的事情。俗話說，無規(guī)矩不成方圓，就是這個(gè)道理。一個(gè)職位有一個(gè)職位的行為準(zhǔn)則，一個(gè)人有一個(gè)人的道德規(guī)范，一個(gè)國家有一個(gè)國家的憲法準(zhǔn)則，如若沒有，則工作無法進(jìn)行，人們?yōu)樗麨椋瑖鴮⒉粐�。所以要想使學(xué)校長治久安，積極進(jìn)步，教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置是必不可少的 中國教師隊(duì)伍從隨便進(jìn)到容易進(jìn)再到很難進(jìn) 發(fā)生了巨大變革。教師專業(yè)的理念與行為引起了社會的高度關(guān)注，教師已經(jīng)成為重要的公共政策。對自己：專業(yè)認(rèn)同;對社會：專業(yè)問責(zé)，專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)已是專門職業(yè)必備的構(gòu)件，對教師：內(nèi)心的統(tǒng)一性;對學(xué)校：標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性;對公眾：標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性。專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是聚沙成塔的`基礎(chǔ)，是混凝土構(gòu)建中的鋼筋，專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是明確的方向。
《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》基本理念提出教師要以學(xué)生為本，以師德為先，以能力為重，以終身學(xué)習(xí)為典范。把教師作為專業(yè)人員，在專業(yè)實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展中，應(yīng)當(dāng)以《標(biāo)準(zhǔn)》的要求：學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)作為人生價(jià)值導(dǎo)向。教師資格的取得只能是具備了從事教師這職業(yè)的資質(zhì)和能力，在教育實(shí)踐中成為一名合格的教師，必須按照《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》來實(shí)施專業(yè)實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展，敦促教師不斷學(xué)習(xí)，不斷自我提升，也有利于教師隊(duì)伍普遍素質(zhì)的提高。
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