- 相關(guān)推薦
學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃
學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃1
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)在辦公室的應(yīng)聘會(huì)上，師姐問(wèn)我辦公室的職能是什么，那時(shí)我很依稀的說(shuō)辦公室就像一個(gè)大腦，它聯(lián)絡(luò)整個(gè)學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)。此刻，作為一名辦公室干事，我親身體會(huì)到辦公室的作用。在過(guò)去的一學(xué)年里，辦公室的干事們就曾干過(guò)申請(qǐng)教室橫幅等物品、組織活動(dòng)、維持秩序拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛、書(shū)寫(xiě)策劃書(shū)等等。這些，我們都盡我們的潛力去完成了。但是，過(guò)程中也存在著不足
應(yīng)對(duì)下一屆新生的問(wèn)題上：
1、人品是衡量的重要標(biāo)準(zhǔn)。每一次新生的加入都會(huì)給辦公室注入新的活力，新生的綜合潛力也將影響到辦公室的發(fā)展前景。但正如曉濱師兄所說(shuō)：喜歡出風(fēng)頭的人，我們辦公室不需要。在下一屆的新生問(wèn)題上，我認(rèn)為人的品行也是招收的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。
2、培養(yǎng)新生每個(gè)人的綜合潛力。在今屆中，師兄師姐給我們開(kāi)了很多次培訓(xùn)課，這對(duì)我們之后處理辦公室的許多問(wèn)題都很大的幫忙。所以我推薦在新生招收之后開(kāi)展例如office軟件處理、策劃書(shū)培訓(xùn)、如何組織活動(dòng)等課程。
3、學(xué)院精神也是辦公室的一面旗幟。加入文法這個(gè)大家庭以來(lái)，讓我感觸最深的就是文法人身上的精神。文法精神就是一種勝不驕敗不餒、時(shí)刻充滿活力、人人為我我為人人的`精神。作為一名辦公室干事，只真正的做到愛(ài)文法，才能為文法貢獻(xiàn)一份自己的力量。
所以，對(duì)于新生，我們要用心的以文法的力量來(lái)感動(dòng)他們。例如，在許多的活動(dòng)中，我們要以文法的口號(hào)、文法的節(jié)奏等來(lái)拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，讓他們感受文法的魅力！
辦公室的自身發(fā)展前景上：
1、拓展辦公室的新職能。辦公室作為學(xué)生會(huì)的大腦，平時(shí)除了做會(huì)議紀(jì)錄、協(xié)助其他部門(mén)、維持會(huì)議秩序等工作之外，我們還要用心拓展辦公室在其他方面的工作，打造一個(gè)全能型的辦公室。例如：主持會(huì)議等等
2、各類(lèi)工作專人負(fù)責(zé)。辦公室的工作時(shí)候會(huì)比較繁瑣，所以各個(gè)類(lèi)型的工作可能會(huì)摻雜。因此，各類(lèi)工作專人負(fù)責(zé)時(shí)，效率會(huì)提高很多。比如：申請(qǐng)類(lèi)的工作由某位干事負(fù)責(zé)；會(huì)議紀(jì)錄由某位干事負(fù)責(zé)；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)類(lèi)由某位干事負(fù)責(zé)等等。
3、個(gè)人專長(zhǎng)接口部門(mén)。在這一屆的辦公室的接口部門(mén)職責(zé)制上，我推薦繼續(xù)在原的基礎(chǔ)上，再實(shí)行個(gè)人專長(zhǎng)接口部門(mén)，讓個(gè)人的特長(zhǎng)對(duì)口所對(duì)應(yīng)的部門(mén)，會(huì)得到事半功倍的效果，這同時(shí)也能讓所對(duì)口的干事學(xué)習(xí)到更深層的東西。
4、繼往開(kāi)來(lái)。對(duì)于辦公室現(xiàn)的值班工作制度等我們還要繼續(xù)持續(xù)。
總之，在繼承現(xiàn)辦公室良好的制度上，我們要再接再厲。
學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃2
作為本屆院學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)成員之一，我對(duì)本院的未來(lái)還是著完美的憧憬，同時(shí)也還肩負(fù)著歷史的使命。我們要將本屆院學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)沿襲下去，并期望下一屆院學(xué)生會(huì)在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新。
我們會(huì)要求新一屆院學(xué)生會(huì)以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為宗旨，為豐富校園文化生活和學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量，制定圍繞一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生的工作計(jì)劃。
一、對(duì)下一屆學(xué)生會(huì)的工作要求:
1、加強(qiáng)與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)，對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題以及問(wèn)題的最后解決和落實(shí)工作，我們應(yīng)做實(shí)做好，做好橋梁紐帶作用，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)；
2、加強(qiáng)與各系之間的聯(lián)系，做到各部門(mén)之間的工作目標(biāo)的一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等；
3、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)生會(huì)的良好局面。學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與溝通，最大限度地發(fā)揮各部的職能，從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的用心作用，更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求；
4、開(kāi)展文體活動(dòng)，展示自我風(fēng)采。用心開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)。透過(guò)各種豐富多彩，高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅，健康向上的社會(huì)活動(dòng)，不僅僅能夠陶冶廣大學(xué)生的情操，豐富同學(xué)們的課余文化生活，還能夠從中挖掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學(xué)生技能，提高學(xué)生潛力。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的形象宣傳，及時(shí)為同學(xué)們帶給新的服務(wù)，便于學(xué)生間的溝通。
二、常規(guī)工作的管理：
1、為加強(qiáng)與各系學(xué)生會(huì)的溝通聯(lián)系和深入了解各系近期舉辦的生活組織活動(dòng)，每月舉辦一次院學(xué)生會(huì)和各系學(xué)生會(huì)的聯(lián)席會(huì)議；
2、為使院學(xué)生會(huì)內(nèi)部工作順利進(jìn)行和各部工作的.及時(shí)匯報(bào)，每周一次例會(huì)；
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)水平。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將對(duì)同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，學(xué)習(xí)部將舉辦綜合知識(shí)競(jìng)賽及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；
4、宣傳部持續(xù)高度的敏感和效率，保質(zhì)保量出每期海報(bào)；
5、勞動(dòng)部加強(qiáng)對(duì)宿舍文化建設(shè)的力度，每周對(duì)宿舍進(jìn)行固定檢查或不定期的抽查；
6、紀(jì)檢部每周對(duì)宿舍進(jìn)行至少兩次的抽查，以保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，另外也可與各系的紀(jì)檢部成立自律督導(dǎo)組，對(duì)各專業(yè)各年級(jí)的個(gè)別課程進(jìn)行抽點(diǎn)，以完善考勤制度；
7、體育部定期舉行適合大家的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，保證大家在空余時(shí)間也事可做；
8、社團(tuán)部加強(qiáng)與各社團(tuán)之間的聯(lián)系，也要加強(qiáng)與其他學(xué)院社團(tuán)的聯(lián)系；
9、文藝部組建能夠隨時(shí)上臺(tái)的演出隊(duì)伍，以保證院各項(xiàng)文藝晚會(huì)和大學(xué)其他文藝演出能順利推出節(jié)目；
10、女生部訓(xùn)練好院禮儀隊(duì)，保證禮儀的質(zhì)量。
三、具體落實(shí)分工負(fù)責(zé)制度：
在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下，院學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度，做到分工明確，職責(zé)到人。
1、主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作。
2、副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。
3、各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部及各系相關(guān)委員的工作，部門(mén)內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制。
4、在分工負(fù)責(zé)的同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。
我相信透過(guò)我們的努力和院、系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們的工作會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)！
學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃3
1.下一年度學(xué)生會(huì)的整理發(fā)展規(guī)劃為：
建成一個(gè)以調(diào)研和服務(wù)為主要資料的工作模式。
建設(shè)一支素質(zhì)高、潛力強(qiáng)、學(xué)習(xí)好、肯奉獻(xiàn)、能實(shí)干、敢創(chuàng)新的學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍。
建立一套健全的保障學(xué)生會(huì)工作效運(yùn)行的制度和機(jī)制。開(kāi)展一批具鮮明特色、高文化含量的品牌活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)江一流的學(xué)生會(huì)工作水平。
2.學(xué)生會(huì)當(dāng)前存在的問(wèn)題
（1）制度：學(xué)生會(huì)的制度早就已經(jīng)建立起來(lái)了，但是我們的多少成員真正了解，學(xué)生會(huì)的考勤制度也是早就開(kāi)始實(shí)施了，但是如今實(shí)施的效果仍然不理想，建立的規(guī)章制度無(wú)法真正落實(shí)到實(shí)處。
�。�2）高層：學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)和基層的成員溝通的不好，甚至能夠說(shuō)我們沒(méi)建立起直接溝通的渠道，主席團(tuán)無(wú)法和基層同學(xué)溝通，學(xué)生會(huì)干事不明白學(xué)生會(huì)的近期，長(zhǎng)遠(yuǎn)工作目標(biāo)是什么。還一個(gè)問(wèn)題就是干部思考潛力不強(qiáng)：各級(jí)干部，從事超多操作執(zhí)行甚至簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，學(xué)習(xí)與思考的潛力不強(qiáng)。能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)牟僮�，完成必須的任�?wù)，固然是合格人才最起碼的要求。但是，思考是一個(gè)人價(jià)值大小的關(guān)鍵因素，作為大學(xué)生要更加注重在實(shí)踐基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)思考。
�。�3）基層：工作目標(biāo)不明確，常常出現(xiàn)工作的懈怠狀況，其實(shí)出現(xiàn)這樣狀況的根本原因除了個(gè)別學(xué)生會(huì)成員覺(jué)悟不高之外，還一個(gè)很重要的因素就是我們的學(xué)生會(huì)普通成員不明白自己就應(yīng)忙些什么，不明白自己為什么要忙，對(duì)于學(xué)生會(huì)這個(gè)群眾缺乏歸屬感，對(duì)于身處學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體缺乏榮譽(yù)感，此為其一。其二就是過(guò)多的人員影響精英隊(duì)伍的構(gòu)成，也影響其作用的`充分發(fā)揮，影響著組織的效率。在干事錄用過(guò)程中由于專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)欠缺，學(xué)生會(huì)很難在短時(shí)間內(nèi)遴選出最適合的人選，只能退而運(yùn)用廣泛撒網(wǎng)的策略，難以徹底解決人浮于事的問(wèn)題，造成學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)龐大，人員過(guò)多，但是真正用，能用的人又很少的尖銳矛盾。
�。�4）對(duì)內(nèi)：對(duì)于學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)始終缺乏一套行之效的可遵行的規(guī)則或者經(jīng)驗(yàn)，我們很多的工作都還沒(méi)做，比如對(duì)于過(guò)去成功的總結(jié)，對(duì)于基層學(xué)生會(huì)成員的激勵(lì)制度。
（5）對(duì)外：交流不夠，我們和兄弟院校的學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和交流的太少，我們不了解別人的運(yùn)作模式，他們也很難了解我們的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于廣大同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們不明白學(xué)生會(huì)是一個(gè)什么樣的團(tuán)體，也不明白學(xué)生會(huì)的人成天在忙著一些什么，對(duì)于學(xué)生會(huì)的態(tài)度，要么是不清楚，不了解，要么是消極的表示嗤之以鼻，對(duì)于同學(xué)們生活中的困難我們不明白，更談不上解決。
�。�6）自滿：內(nèi)因是事物發(fā)展的主要?jiǎng)恿ΑＶt虛謹(jǐn)慎，抱著一種開(kāi)放的心態(tài)，才能不斷進(jìn)步。學(xué)生會(huì)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)勢(shì)和在學(xué)校中的重要地位與作用從某種好處上講也是學(xué)生會(huì)發(fā)展的跟不上時(shí)代要求的原因所在。對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就盲目進(jìn)行自我肯定，對(duì)存在問(wèn)題的嚴(yán)重性不愿做充分的估計(jì)。
解決方案：
�。�1）從上到下的落實(shí)學(xué)生會(huì)的執(zhí)行力，現(xiàn)的制度我們進(jìn)行修訂，對(duì)于具可執(zhí)行性的我們要嚴(yán)格的執(zhí)行，對(duì)于沒(méi)可執(zhí)行性的，我們修改甚至廢除，不能把學(xué)生會(huì)成文的制度束之高閣。
�。�2）學(xué)生會(huì)的高層和基層成員建立直接溝通機(jī)制，透過(guò)建立QQ群，網(wǎng)上學(xué)生會(huì)內(nèi)部論壇，茶話會(huì)，學(xué)生會(huì)全體成員大會(huì)等一系列的方式，樹(shù)立學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部在基層成員中的威信。
�。�3）設(shè)立任務(wù)及時(shí)公示制度：把學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，近期活動(dòng)，近期成果，近期計(jì)劃安排等資料以海報(bào)或者展板的形式對(duì)于學(xué)生會(huì)所基層成員和科文學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行公示，讓大家明白我們?cè)诿π┦裁�，我們真正忙出什么成果出�?lái)。
（4）設(shè)立學(xué)生會(huì)激勵(lì)制度：我們學(xué)生會(huì)此刻KCC記者團(tuán)的做法值得我們學(xué)習(xí)，制定一個(gè)量化的考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選每周之星，我們對(duì)于學(xué)生會(huì)的基層成員，就應(yīng)這樣的一個(gè)激勵(lì)制度，比如設(shè)立部門(mén)之星，學(xué)生會(huì)之星，在學(xué)期末對(duì)于學(xué)生會(huì)成員的由部長(zhǎng)填寫(xiě)工作狀況認(rèn)定書(shū)轉(zhuǎn)交其班主任輔導(dǎo)員等方式方法讓基層成員真正感受到組織關(guān)懷，真正調(diào)動(dòng)起其積極性。
當(dāng)前面臨的形勢(shì)：
學(xué)生會(huì)在全體同學(xué)的共同努力下，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，受到了校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師一向的肯定和好評(píng)，其中07級(jí)的學(xué)生干部所起到的作用是決定性的，在07級(jí)的同學(xué)離開(kāi)學(xué)生會(huì)之后，學(xué)生會(huì)必然出現(xiàn)一個(gè)中空期，因此，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的平滑過(guò)渡，讓補(bǔ)上來(lái)的學(xué)生干部盡快上手進(jìn)行工作是目前的當(dāng)務(wù)之急。
3.提升學(xué)生會(huì)整體形象的措施：
�。�1）外塑形象，內(nèi)練素質(zhì)，從學(xué)生干部抓起，使所學(xué)生會(huì)成員以學(xué)生干部為榜樣，規(guī)范自己的言行。如經(jīng)常邀請(qǐng)老師授課，開(kāi)展學(xué)生干部輔導(dǎo)班，相關(guān)的管理講座，閱讀管理方面的書(shū)籍，提高干部的內(nèi)在素質(zhì)，為所學(xué)生會(huì)成員樹(shù)立榜樣。
（2）學(xué)生會(huì)的公示措施的實(shí)施（文中上部分已涉及，此處不在贅述）。
（3）設(shè)立主席接待日，學(xué)生困難熱線電話，打出困難找學(xué)生會(huì)的口號(hào)等等，讓我們的學(xué)生會(huì)能夠切實(shí)的幫忙廣大同學(xué)解決生活當(dāng)中的問(wèn)題，讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
4.紅色接力學(xué)生干部培訓(xùn)班簡(jiǎn)要流程：
�。�1）開(kāi)幕儀式：除了邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話之外的傳統(tǒng)流程，增加一個(gè)學(xué)生干部的宣誓儀式（誓詞另定），這樣做的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生干部的歸屬感，成就感。
（2）區(qū)別傳統(tǒng)過(guò)去的學(xué)生干部培訓(xùn)班請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講課的模式，獨(dú)辟蹊徑，引入MBA（工商管理碩士）和成功學(xué)的部分課程，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)理人管理、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的先進(jìn)理念和管理方式，研讀分析IBM，聯(lián)想等企業(yè)成功案例并聯(lián)系實(shí)際工作進(jìn)行討論
（3）參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)，用課外實(shí)踐，游戲等多種多樣的方式訓(xùn)練學(xué)生干部的反應(yīng)，思維，團(tuán)隊(duì)概念等方面的素質(zhì)。
5.下一學(xué)期的重要活動(dòng)：
學(xué)校十佳歌手
院長(zhǎng)杯籃球賽
學(xué)生會(huì)干部公選
6.主席與副主席，部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)的關(guān)系：
首先就應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是主席與副主席，部長(zhǎng)于副部長(zhǎng)就應(yīng)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，那里講的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)是指，他們之間就應(yīng)各因素相互認(rèn)同、支持聯(lián)合。它是開(kāi)展一切工作的前提和必要條件，實(shí)踐證明只主席與副主席，部長(zhǎng)于副部長(zhǎng)以及學(xué)生會(huì)各成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能把工作做好，否則必將一事無(wú)成。其次就應(yīng)強(qiáng)調(diào)的他們之間的責(zé)權(quán)不同，主席，部長(zhǎng)就應(yīng)是制定規(guī)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方向的人，換言之他們?cè)谏眢w上和體力上是閑人，而副主席，副部長(zhǎng)則是主席和部長(zhǎng)所制定出的規(guī)劃的第一執(zhí)行人，監(jiān)督人，樹(shù)立部員對(duì)副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)對(duì)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副主席對(duì)主席負(fù)責(zé)的觀念。當(dāng)然，主席和部長(zhǎng)在制定規(guī)劃和發(fā)展方向的時(shí)候要充分聽(tīng)取和尊重副主席，副部長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦。
7.學(xué)生會(huì)主席的要求:
（1）政治素質(zhì)過(guò)硬，思想進(jìn)步，熱愛(ài)學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體。
（2）工作潛力強(qiáng)，具體奉獻(xiàn)精神。
�。�3）全局觀的意識(shí)，具較高的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
�。�4）令必行、禁必止，以身行則。
8.自我評(píng)價(jià)：
我給自己打70分，因?yàn)楸救俗哉J(rèn)為自己在政治素質(zhì)方面過(guò)硬，思想上也用心要求進(jìn)步，同時(shí)十分熱愛(ài)學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體，也具奉獻(xiàn)精神，但是在自身修養(yǎng)，文化成績(jī)等方面和要求還必須差距
學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃4
進(jìn)入學(xué)生會(huì)快兩年了，在這段時(shí)間里，我幸結(jié)識(shí)了不少干部，干事，這些對(duì)我而言，是一筆寶的財(cái)富。雖然在這期間歡笑，淚水，但我覺(jué)得人生正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶才變得如此精彩。以下是我對(duì)學(xué)生會(huì)未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。
1、打造屬于農(nóng)學(xué)院的特色
學(xué)生會(huì)打造屬于農(nóng)學(xué)院特色的節(jié)目很必要，如這學(xué)期弄的手繪T恤就很好處，一方面，激發(fā)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的潛力，而且還能夠?qū)⑥r(nóng)學(xué)院的特色表現(xiàn)出來(lái)。如果下年時(shí)間的話，我想五谷雜糧拼圖，農(nóng)業(yè)工具攝影，宿舍文化大賽也能夠再弄弄，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
2、人才的選拔與培養(yǎng)
�。�1）優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。以培養(yǎng)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)潛力、實(shí)踐潛力和創(chuàng)新潛力為重點(diǎn)，注重傳授管理知識(shí)、培養(yǎng)操作潛力、提高素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。確定特色培養(yǎng)目標(biāo)，突出彈性和開(kāi)放性，突出層次性和多樣性。創(chuàng)新以綜合素質(zhì)教育為特征的多元融合的人才培養(yǎng)模式。
�。�2）效實(shí)施學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)工程。大力推進(jìn)教育思想觀念更新，建立具時(shí)代特征的人才觀和價(jià)值觀，按照厚基礎(chǔ)、強(qiáng)潛力、高素質(zhì)、廣適應(yīng)的思路，效實(shí)施學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)工
程，透過(guò)各種可行性強(qiáng)，收益性高的素質(zhì)拓展，大力推進(jìn)培訓(xùn)技術(shù)手段創(chuàng)新，用心推動(dòng)學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)提高。
3、注重溝通與交流
（1）拉近部長(zhǎng)與干事的關(guān)系。來(lái)到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭不容易，干事和部長(zhǎng)的稱謂只是因?yàn)槿雽W(xué)遲早而已，因此，無(wú)論何時(shí)部長(zhǎng)都要用心的和干事溝通，主動(dòng)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并將他們提出的一些好的意見(jiàn)反饋給主席團(tuán)。
�。�2）加強(qiáng)部門(mén)之間的合作與交流。學(xué)生會(huì)里各個(gè)部門(mén)無(wú)論做的事大小，都就應(yīng)讓學(xué)生會(huì)里其他部門(mén)知曉，如需要的，就應(yīng)提前和其他部門(mén)聯(lián)系好，尋求支援。
�。�3）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與各個(gè)班級(jí)之間的聯(lián)系。無(wú)論學(xué)生會(huì)在干什么工作，都要第一時(shí)間反饋給農(nóng)學(xué)院各個(gè)班級(jí)，讓他們明白我們?cè)诟墒裁�。個(gè)性是要選派同學(xué)代表學(xué)院出賽的，更是就應(yīng)提前通知，讓他們做好充分的準(zhǔn)備。而且在學(xué)生會(huì)的同學(xué)在班級(jí)中都就應(yīng)起到良好的帶頭作用。
4、制度的建立
沒(méi)規(guī)矩，不成方圓。每個(gè)部門(mén)應(yīng)在剛剛招新之后就就應(yīng)根據(jù)本部門(mén)的需要，制定一系列的規(guī)章制定，如部門(mén)會(huì)議遲到受什么樣的`懲罰，群眾大會(huì)遲到應(yīng)受什么樣的懲罰（包括部長(zhǎng)在內(nèi)）等，都就應(yīng)做出明確的規(guī)定。全體大會(huì)未到者，主席團(tuán)也就應(yīng)給予必須的批評(píng)與懲戒。
各部部長(zhǎng)在進(jìn)行換屆之后，應(yīng)主動(dòng)告訴新任部長(zhǎng)就應(yīng)注意哪些事，如果出問(wèn)題的話就應(yīng)如何解決以及將本部門(mén)上一學(xué)年收到的邀請(qǐng)函、獎(jiǎng)狀之類(lèi)的做一個(gè)簡(jiǎn)單的交接。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此，在部門(mén)內(nèi)部，應(yīng)構(gòu)成在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，相互競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，而且無(wú)論到了任何時(shí)刻，都不就應(yīng)把為了完成學(xué)生會(huì)的工作才逃課掛在嘴邊。逐步構(gòu)成主席監(jiān)督部長(zhǎng)，部長(zhǎng)監(jiān)督干事的趨勢(shì)，以努力學(xué)習(xí)為榮。
學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃5
一、總綱
xx工商學(xué)院學(xué)生會(huì)是校黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生自己的組織，是溝通學(xué)校和廣大同學(xué)之間的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久而正規(guī)化的服務(wù)工作，每一屆學(xué)生會(huì)只是她工作里程的一個(gè)組成部分。因此本屆學(xué)生會(huì)將繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)往屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密?chē)@學(xué)校工作重點(diǎn)，以發(fā)展為主體，創(chuàng)新為主線，結(jié)構(gòu)調(diào)整為動(dòng)力，以為廣大同學(xué)服務(wù)為根本出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。用心對(duì)內(nèi)改革并完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)外加強(qiáng)聯(lián)系與交流，建立良好關(guān)系。在未來(lái)一年中，我們將以加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的考核，提高學(xué)生會(huì)辦事效率，樹(shù)立學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)作為工作重點(diǎn)。從大處著眼，從小事做起，在工作中構(gòu)成四個(gè)重心，三項(xiàng)戰(zhàn)略，三大建設(shè)的工作方針。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)同仁們的共同的努力下，山東工商學(xué)院學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加輝煌！
1、第x屆學(xué)生會(huì)現(xiàn)狀：
第x屆學(xué)生會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷與指導(dǎo)下，繼承了往屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極配合學(xué)校團(tuán)委的工作，在豐富校園文化，服務(wù)同學(xué)方面起到了用心的作用，但是在工作仍存在很大程度上的不足，需要我們?nèi)テ湓闫扇∑渚A，不斷完善，向著打造更加優(yōu)秀的山東工商學(xué)院學(xué)生會(huì)而努力。
現(xiàn)將主要問(wèn)題闡述如下：
�。�1）學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建需要完善
作為學(xué)生干部，我們同樣是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們首要的任務(wù)，然而每年我們身邊都會(huì)很多同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題而無(wú)奈的離開(kāi)學(xué)生會(huì)，這是他們的遺憾，也是我們的損失，但由于學(xué)生會(huì)工作的特殊性，以及大學(xué)生自律性的下降，學(xué)習(xí)問(wèn)題始終困擾著學(xué)生會(huì)的發(fā)展。
（2）績(jī)效考核制度需要完善
績(jī)效考核也稱成績(jī)或成果測(cè)評(píng)，績(jī)效考核是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的，運(yùn)用特定的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，采取科學(xué)的方法，對(duì)承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程及結(jié)果的各級(jí)管理人員完成指定任務(wù)的工作實(shí)績(jī)和由此帶來(lái)的諸多效果做出價(jià)值決定的過(guò)程。應(yīng)用到學(xué)生會(huì)工作中，考核機(jī)制已經(jīng)雛形，但是還不夠完善。執(zhí)行力度還不夠，獎(jiǎng)懲制度還得不到重視。
�。�3）社會(huì)實(shí)踐工作退步
學(xué)生會(huì)工作，不應(yīng)只在校內(nèi)開(kāi)展，就應(yīng)大膽的走出去，引進(jìn)來(lái)，我們所組織的活動(dòng)只局限在校內(nèi)發(fā)展，這必然會(huì)使學(xué)生會(huì)知名度、社會(huì)認(rèn)可度下降。同時(shí)，學(xué)生們從學(xué)生會(huì)得不到更大的鍛煉，娛樂(lè)性活動(dòng)能夠少組織一些，實(shí)踐性、比賽性活動(dòng)就應(yīng)著重加強(qiáng)，主要包括：實(shí)習(xí)兼職崗位帶給，組織市場(chǎng)調(diào)研大賽，組織各類(lèi)學(xué)術(shù)性比賽等等。
2、第x屆學(xué)生會(huì)定位：團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)高效的服務(wù)型團(tuán)隊(duì)
本屆學(xué)生會(huì)將在重點(diǎn)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各部門(mén)的信息交流，實(shí)現(xiàn)工作網(wǎng)絡(luò)信息化，提高學(xué)生會(huì)的凝聚力、自我學(xué)習(xí)的潛力；對(duì)各部門(mén)人員進(jìn)行績(jī)效考核，推行學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲制度；注重對(duì)大一見(jiàn)習(xí)干事的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)。從而逐步提高學(xué)生會(huì)的工作效率和科學(xué)性，并朝正規(guī)化方向不斷邁進(jìn)。同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持以服務(wù)同學(xué)為本的工作原則，拉近學(xué)生會(huì)和全校師生間的距離，踏踏實(shí)實(shí)為同學(xué)服務(wù)，擔(dān)負(fù)起維護(hù)同學(xué)合法權(quán)益代言人的職責(zé)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)廣泛的參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中。
我們的最終境界是：從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，全心全意為廣大師生服務(wù)。真正的拉近學(xué)生會(huì)與廣大同學(xué)之間的距離。
3、施政目標(biāo)
（1）透過(guò)獎(jiǎng)懲制度，績(jī)效考核等措施提高成員的工作積極性，完善人才培養(yǎng)機(jī)制，保障學(xué)生會(huì)健康序的發(fā)展。
（2）重拾傳統(tǒng)，樹(shù)立校學(xué)生會(huì)的權(quán)威與領(lǐng)導(dǎo)者地位。
（3）建立團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)高效的服務(wù)型團(tuán)隊(duì)，打造山東省高校品牌學(xué)生會(huì)，使校學(xué)生會(huì)成為同學(xué)們的代言人、成為真正屬于同學(xué)們自己的組織。
二、具體規(guī)劃實(shí)施方案
1、四個(gè)工作重心
績(jī)效考核工作
考核工作是激勵(lì)學(xué)生會(huì)成員的重要手段和途徑，其主要原則以下：
1、公平原則公平是確立和推行人員考績(jī)制度的前提。不公平，就不可能發(fā)揮考績(jī)應(yīng)的作用。
2、嚴(yán)格原則考績(jī)不嚴(yán)格，就會(huì)流于形式，形同虛設(shè)�？伎�(jī)不嚴(yán)格，不僅僅不能全面地反映工作人員的真實(shí)狀況，而且還會(huì)產(chǎn)生消極的后果�？伎�(jī)的嚴(yán)格性包括：要明確的考核標(biāo)準(zhǔn)；要嚴(yán)肅認(rèn)真的考核態(tài)度；要嚴(yán)格的考核制度與科學(xué)而嚴(yán)格的程序及方法；要認(rèn)真負(fù)責(zé)的考核團(tuán)隊(duì)等等。
3、單頭考評(píng)的原則對(duì)學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員的考評(píng)，都務(wù)必由被考評(píng)者的直接上級(jí)進(jìn)行。直接上級(jí)相對(duì)來(lái)說(shuō)最了解被考評(píng)者的實(shí)際工作表現(xiàn)(成績(jī)、潛力、適應(yīng)性)，也最可能反映真實(shí)狀況。
4、結(jié)果公開(kāi)原則考績(jī)的結(jié)論應(yīng)對(duì)學(xué)生會(huì)全體人員公開(kāi)，這是保證考績(jī)民主的重要手段。這樣能夠使被考核者了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、長(zhǎng)處和短處，從而使考核成績(jī)好的人再接再厲，繼續(xù)持續(xù)先進(jìn)；也能夠使考核成績(jī)不好的人心悅誠(chéng)服，奮起上進(jìn)。另一方面，還助于防止考績(jī)中可能出現(xiàn)的偏見(jiàn)以及種種誤差，以保證考核的公平與合理。
5、結(jié)合獎(jiǎng)懲原則依據(jù)考績(jī)的結(jié)果，應(yīng)根據(jù)工作成績(jī)的大小、好壞，賞罰，而且這種賞罰、升降不僅僅與精神激勵(lì)相聯(lián)系。而且還務(wù)必透過(guò)證書(shū)，公示等方式同物質(zhì)利益相聯(lián)系，這樣，才能到達(dá)考績(jī)的真正目的。
6、客觀考評(píng)的原則人事考評(píng)應(yīng)當(dāng)根據(jù)明確規(guī)定的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)客觀考評(píng)資料進(jìn)行評(píng)價(jià)，盡量避免滲入主觀性和感情色彩。
7、反饋的原則考評(píng)的結(jié)果(評(píng)語(yǔ))必須要反饋給被考評(píng)者本人，否則就起不到考評(píng)的教育作用。在反饋考評(píng)結(jié)果的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)向被考評(píng)者就評(píng)語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)明解釋，肯定成績(jī)和進(jìn)步，說(shuō)明不足之處，帶給今后努力的參考意見(jiàn)等等。
8、差別的原則考核的等級(jí)之間應(yīng)當(dāng)鮮明的差別界限，針對(duì)不同的考評(píng)評(píng)語(yǔ)在競(jìng)選、評(píng)優(yōu)等方面應(yīng)體現(xiàn)明顯差別，使考評(píng)帶激勵(lì)性，鼓勵(lì)同學(xué)們的進(jìn)取心。
主要方式考核方式包括：
每周一次的打分排行，每月一次的每月之星，每學(xué)期一次的優(yōu)秀干事評(píng)選，每學(xué)年一次的優(yōu)秀志愿者評(píng)選、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部評(píng)選等。具體評(píng)分細(xì)則參照上述原則修繕。執(zhí)行才是關(guān)鍵，要透過(guò)精神激勵(lì)以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)途徑讓學(xué)生會(huì)成員意識(shí)到考核的重要性。
社會(huì)實(shí)踐工作：
當(dāng)今時(shí)代，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)已越來(lái)越趨于白熱化，大學(xué)生的就業(yè)環(huán)境也日益嚴(yán)峻；但另一方面，用人單位卻為找不到適宜的人才而苦惱萬(wàn)分，針對(duì)這種現(xiàn)象，本屆學(xué)生會(huì)將更加關(guān)注在校大學(xué)生的實(shí)踐培養(yǎng)，幫忙廣大同學(xué)了解企業(yè)對(duì)當(dāng)代畢業(yè)大學(xué)生的要求，進(jìn)而針對(duì)性的進(jìn)行自我塑造與提升，為以后的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。具體的工作計(jì)劃為：
1）建立山商實(shí)踐基地：理論的學(xué)習(xí)不能離開(kāi)實(shí)踐的檢驗(yàn)，學(xué)生會(huì)應(yīng)在實(shí)踐方面下足力氣，這樣既讓同學(xué)們了親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，又能夠幫忙同學(xué)們解決一些實(shí)際問(wèn)題，了解到社會(huì)與學(xué)校的不同，透過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)到自己的不足，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備與潛力儲(chǔ)備，從而為走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。學(xué)校內(nèi)的資源畢竟是限的，學(xué)生會(huì)要走出校園，成為連接學(xué)生與社會(huì)的紐帶。透過(guò)組織活動(dòng)與外界建立關(guān)系網(wǎng)，為同學(xué)們帶給了解社會(huì)和參加實(shí)踐的機(jī)會(huì)；透過(guò)活動(dòng)在社會(huì)企業(yè)中建立山商社會(huì)實(shí)踐基地，盡量讓廣大同學(xué)勤工儉學(xué)的同時(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐潛力。
2）實(shí)踐部繼續(xù)開(kāi)展走進(jìn)企業(yè)系列活動(dòng)，給廣大同學(xué)一個(gè)認(rèn)識(shí)企業(yè)的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格把關(guān)各二級(jí)學(xué)院此類(lèi)活動(dòng)，避免重復(fù)打擾當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，影響學(xué)校剩余。
3）聯(lián)系兼職，實(shí)習(xí)崗位：與大中型企業(yè)合作，聯(lián)系兼職崗位，為廣大同學(xué)帶給一個(gè)接觸并了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，同時(shí)要盡量確保工作崗位的專業(yè)性，使同學(xué)們能更好將課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，與企業(yè)簽訂兼職合同，保障同學(xué)權(quán)益，提醒同學(xué)實(shí)習(xí)或是兼職時(shí)要注意保護(hù)好自身權(quán)益不受侵害，提高防范意識(shí)。
4）假期實(shí)踐活動(dòng)：組織各二級(jí)學(xué)院主席參加煙臺(tái)市大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);聯(lián)合社團(tuán)或是青志組織到邊遠(yuǎn)地區(qū)支教活動(dòng)，感受艱苦條件，加強(qiáng)大學(xué)生的珍惜意識(shí)。
學(xué)生維權(quán)工作：
在法制日趨健全的當(dāng)今社會(huì)，人們的權(quán)益意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈。在大學(xué)校園這樣一個(gè)特殊的小社會(huì)里，提高大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)廣大學(xué)生正當(dāng)權(quán)益是學(xué)生會(huì)尤其是我們學(xué)生會(huì)維權(quán)中心應(yīng)當(dāng)擔(dān)任的主角，但事實(shí)上，它卻一向是個(gè)不太受關(guān)注的部門(mén)。為此，本屆學(xué)生會(huì)將加大維護(hù)學(xué)生合法利益工作的力度，用心為我校同學(xué)謀福利。針對(duì)這一問(wèn)題，我們將以以下幾方面著手進(jìn)行準(zhǔn)備：
服務(wù)意識(shí)：
在學(xué)生會(huì)內(nèi)部加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，完善全心全意為廣大師生服務(wù)的學(xué)生會(huì)宗旨理念，促使廣大學(xué)生會(huì)成員以一種用心平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待同學(xué)們的要求，努力為同學(xué)們辦實(shí)事辦好事，借以充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的帶頭作用和紐帶作用。
工作構(gòu)想：
1)依托維權(quán)中心，以生活權(quán)益部為核心開(kāi)展學(xué)生維權(quán)和服務(wù)活動(dòng)；
2)由主席團(tuán)親自掛帥，帶領(lǐng)生活權(quán)益部、女生部等聯(lián)合成立維權(quán)小組，針對(duì)學(xué)生被侵權(quán)的行為與學(xué)校各職能部門(mén)進(jìn)行溝通，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或關(guān)部門(mén)進(jìn)行匯報(bào)，切實(shí)做到學(xué)生組織為學(xué)生的目的；
3)定期對(duì)校園內(nèi)經(jīng)營(yíng)的各種營(yíng)利性場(chǎng)所進(jìn)行質(zhì)量、衛(wèi)生等抽查，并將抽查結(jié)果進(jìn)行公布，以此來(lái)強(qiáng)化同學(xué)維護(hù)自身權(quán)益意識(shí)，改善學(xué)校各個(gè)生活場(chǎng)所的環(huán)境及服務(wù)質(zhì)量；
4)目前社會(huì)對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日已越來(lái)越重視，為了配合社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)，也為了能為更多的同學(xué)服務(wù)，可由權(quán)益生活部領(lǐng)頭與學(xué)校餐廳或部分后勤部門(mén)進(jìn)行溝通，期望餐廳能在法定的傳統(tǒng)節(jié)假日對(duì)學(xué)生實(shí)行優(yōu)惠政策。
青年志愿者服務(wù)：
青年志愿者服務(wù)工作主要是由學(xué)生會(huì)青年志愿者服務(wù)中心負(fù)責(zé)，以推進(jìn)青年志愿服務(wù)事業(yè)為工作重點(diǎn)，以奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神為指導(dǎo)精神。青年志愿者服務(wù)活動(dòng)應(yīng)遵循既要發(fā)揚(yáng)民主，又要加強(qiáng)紀(jì)律；既要開(kāi)展活動(dòng)又要保證秩序的原則，確保志愿者組織的健康穩(wěn)定發(fā)展。
本屆學(xué)生會(huì)青年志愿者服務(wù)中心工作重點(diǎn)將主要放在校外這一個(gè)點(diǎn)上：對(duì)于校外工作，本屆學(xué)生會(huì)將在著重關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的同時(shí)，加大關(guān)注普通人群的力度，避免青志的工作定位出現(xiàn)偏差；對(duì)內(nèi)，我們將重點(diǎn)采取依靠生活權(quán)益部為主，以青志為輔的活動(dòng)方針用心開(kāi)展與我校同學(xué)自身利益息息相關(guān)的各種活動(dòng)，認(rèn)真切實(shí)履行從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去的承諾；針對(duì)青志這一特殊組織，本屆學(xué)生會(huì)青年志愿者服務(wù)中心工作的初步規(guī)劃如下：
1)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)：與各二級(jí)學(xué)院青志及愛(ài)心社建立山東工商學(xué)院青年志愿者愛(ài)心服務(wù)團(tuán)，定期走進(jìn)學(xué)校附近社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)孤寡老人及單親家庭的孩子帶給愛(ài)心服務(wù)，并與他們結(jié)成長(zhǎng)期愛(ài)心幫扶對(duì)象，幫忙他們解決一些我們力所能及的生活問(wèn)題。另外，在社區(qū)中向居民進(jìn)行生活常識(shí)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的宣傳。
2)建立新的.志愿服務(wù)基地：在繼續(xù)走訪sos兒童村，萊山敬老院等的同時(shí)，我們將建立更多的志愿服務(wù)基地，借以擴(kuò)大山商青年志愿者服務(wù)中心的社會(huì)影響力。
3)加強(qiáng)與各二級(jí)學(xué)院青年志愿者組織的聯(lián)系，定期召開(kāi)各二級(jí)學(xué)院青志負(fù)責(zé)人會(huì)議，及時(shí)了解各分會(huì)組織的最新動(dòng)向，持續(xù)雙方信息溝通的暢通。
2、三項(xiàng)基本戰(zhàn)略
品牌戰(zhàn)略：
本屆學(xué)生會(huì)將繼續(xù)奉行：需求性、可行性、教育性、品牌性的活動(dòng)定位，重質(zhì)量，輕數(shù)量；改善學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng)觀念，增加學(xué)術(shù)性活動(dòng)，適當(dāng)減少文娛類(lèi)活動(dòng)，透過(guò)舉辦各種學(xué)術(shù)講座，帶給英語(yǔ)、電腦學(xué)習(xí)及各種認(rèn)證考試等信息，滿足同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的要求，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍；力圖開(kāi)拓更多的途徑，將學(xué)術(shù)活動(dòng)從單純的講座中解放出來(lái)，要以同學(xué)為出發(fā)點(diǎn)思考同學(xué)們的切身需求，透過(guò)競(jìng)賽、演講、辯論等方面的探索激發(fā)學(xué)生中的學(xué)習(xí)氛圍。
另外本屆學(xué)生會(huì)還將活動(dòng)下放作為一項(xiàng)工作重點(diǎn)，校學(xué)生會(huì)作為整個(gè)學(xué)校的學(xué)生首腦組織，校學(xué)生會(huì)理應(yīng)在規(guī)劃上比院部學(xué)生分會(huì)更具統(tǒng)領(lǐng)意識(shí)，就應(yīng)自己的獨(dú)特工作思路和設(shè)想，因此些活動(dòng)無(wú)需由校學(xué)生會(huì)來(lái)具體負(fù)責(zé)，在此環(huán)節(jié)，校學(xué)生會(huì)應(yīng)當(dāng)扮演組織領(lǐng)導(dǎo)者的主角，將活動(dòng)下放至各學(xué)生分會(huì)。透過(guò)此種模式，可進(jìn)一步加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)與各院部學(xué)生分會(huì)之間的聯(lián)系，合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，會(huì)使活動(dòng)更具目標(biāo)性和創(chuàng)新性，并借此發(fā)掘各院部的優(yōu)秀人才。
人才戰(zhàn)略：
學(xué)生會(huì)是培養(yǎng)人才的搖籃，理應(yīng)成為為每個(gè)成員創(chuàng)造一個(gè)充分發(fā)揮個(gè)人潛力的舞臺(tái)，進(jìn)而將其培養(yǎng)成思想、計(jì)劃、條理、總結(jié)的四人才，并以學(xué)生會(huì)為平臺(tái)為更多的同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)為學(xué)生會(huì)這個(gè)組織培養(yǎng)出一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)。
1）在本屆學(xué)生會(huì)成立之初，在某幾個(gè)部門(mén)試行副部長(zhǎng)輪換制度，副部長(zhǎng)由大二干事產(chǎn)生，每個(gè)月一次輪換，從而加強(qiáng)學(xué)生會(huì)大二干事的主人翁意識(shí)，從而加強(qiáng)內(nèi)部人員的潛力的提升。（注：每個(gè)月選舉一個(gè)副部長(zhǎng)，配合中心主席及部長(zhǎng)的工作）
2）重視對(duì)納新后的大一見(jiàn)習(xí)干事的培養(yǎng)。首先，在納新結(jié)束后的九月份努力帶領(lǐng)見(jiàn)習(xí)干事學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)規(guī)章制度及學(xué)生會(huì)文化理念，讓他們以最快的速度融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中。十月和十一月份，要讓大一見(jiàn)習(xí)干事參與到學(xué)生會(huì)活動(dòng)中來(lái)，在這些活動(dòng)中注意調(diào)動(dòng)新干事發(fā)現(xiàn)并主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部可塑性人才。在十一月底基本上構(gòu)成：部長(zhǎng)－骨干－可塑性人才－后勁一體化的模式。在12月份加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流，包括學(xué)習(xí)交流會(huì)以及內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)，從交流中培養(yǎng)大一見(jiàn)習(xí)干事的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和交際潛力。在學(xué)年末要做好見(jiàn)習(xí)干事考核工作，從工作潛力、交際潛力、活動(dòng)積極性、綜合素質(zhì)等各方面，透過(guò)部長(zhǎng)和干事打分，常委評(píng)議確定見(jiàn)習(xí)干事轉(zhuǎn)正名單，剔除華而不實(shí)者，并對(duì)評(píng)比成績(jī)優(yōu)秀個(gè)人授予校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)干事榮譽(yù)稱號(hào)。
3）確定各年級(jí)學(xué)生會(huì)成員發(fā)展主題資料：明確提出――讓學(xué)生干部所發(fā)展、所提高、所獲得。并明確計(jì)劃：大一注重培養(yǎng)踏實(shí)的工作作風(fēng)，建立良好的人際關(guān)系，并學(xué)會(huì)寫(xiě)策劃。大二的注意學(xué)會(huì)對(duì)事件的控制潛力，在緊急狀況下的應(yīng)對(duì)策略，隨機(jī)應(yīng)變的潛力。大三的注意整體的謀劃，整體大局的把握，對(duì)事件發(fā)展方向的預(yù)測(cè)與決定。
4）人才舉薦：在大二學(xué)年初，最遲于大二上學(xué)期末，各二級(jí)學(xué)院可向?qū)W生會(huì)推薦一至兩名大二同學(xué)到學(xué)生會(huì)參加鍛練。
文化戰(zhàn)略：
每個(gè)組織都其特的文化，學(xué)生會(huì)也不例外。它由四個(gè)部分組成：完善學(xué)生會(huì)文化理念、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)精神、建立學(xué)生會(huì)成員內(nèi)部的激勵(lì)機(jī)制、宣傳學(xué)生會(huì)的文化。
1)修改完善學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度體系及文化理念取其精華、去其糟粕，摒棄過(guò)時(shí)的制度和理念，為學(xué)生會(huì)注入新鮮的血液；
2)制定各中心的工作職責(zé)，透過(guò)各種方式如：例會(huì)互訪制、學(xué)生會(huì)分會(huì)互訪制等，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)各部門(mén)和分會(huì)之間的聯(lián)系和交流；
3)透過(guò)內(nèi)部演講、制度考試、職位設(shè)想征文等多種形式，加強(qiáng)成員對(duì)學(xué)生會(huì)制度及理念的理解；
4)完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部工作制度和管理制度，使所學(xué)生工作都章可尋，所學(xué)生干部管理工作都法可依；
5)繼續(xù)沿用文化園地專欄，按月評(píng)出：每月之星并張貼事跡宣傳，借以激勵(lì)其他成員。
3、三大組織建設(shè)
學(xué)習(xí)型建設(shè)
作為一名學(xué)生，我們的第一要?jiǎng)?wù)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)，但在學(xué)生會(huì)，這一個(gè)特殊的組織里，每年都會(huì)許多的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的原因而遺憾離開(kāi)這無(wú)論對(duì)于學(xué)生會(huì)還是對(duì)于學(xué)生本人來(lái)說(shuō)都是一種莫大的損失，怎樣避免這種現(xiàn)象的出現(xiàn)將是我們這學(xué)年關(guān)心的工作之一：
1）從本屆學(xué)生會(huì)納新工作開(kāi)始，我們就對(duì)學(xué)生會(huì)新成員加大學(xué)習(xí)重要性的宣傳，幫忙他們樹(shù)立學(xué)習(xí)觀念；
2）每學(xué)期結(jié)束都將學(xué)生會(huì)成員的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)于掛科數(shù)目超過(guò)兩科的成員，我們將執(zhí)行勸退的規(guī)定；
3）設(shè)立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)，由辦公室和學(xué)習(xí)部對(duì)學(xué)生會(huì)成員的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行收集和評(píng)定，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀且工作出色的學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
節(jié)約型建設(shè)
為貫徹落實(shí)國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的關(guān)精神，宣傳節(jié)約理念，促進(jìn)廣大同學(xué)樹(shù)立節(jié)約觀念，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，本屆學(xué)生會(huì)將以建設(shè)節(jié)約型組織作為一項(xiàng)工作重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)生會(huì)生活，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)活動(dòng)中存在著嚴(yán)重的資源浪費(fèi)問(wèn)題，譬如：許多能夠重復(fù)利用的資源在用完一次后就被丟棄甚至毀壞。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題本屆學(xué)生會(huì)將從以下幾個(gè)方面開(kāi)始著手工作：
1）由自律中心專門(mén)針對(duì)資源浪費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行綜合治理；
2）嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)前預(yù)算，活動(dòng)后總結(jié)的規(guī)定，堅(jiān)決做到不浪費(fèi)一分錢(qián)的目的。
民主型建設(shè)
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，培養(yǎng)的現(xiàn)代公民意識(shí)與學(xué)習(xí)現(xiàn)代政治運(yùn)作常識(shí)都是不可或缺的。大學(xué)校園應(yīng)當(dāng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐民主和法治的陣地，本屆學(xué)生會(huì)的又一工作重點(diǎn)在于促進(jìn)我校的民主建設(shè)：
1）學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)決定都務(wù)必做到公平、公正、公開(kāi)，對(duì)于一些涉及榮譽(yù)和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)務(wù)必要交由常委部長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行表決，然后再上報(bào)由團(tuán)委老師審批。
2）學(xué)生會(huì)舉辦的各種活動(dòng)，每個(gè)成員都能夠憑借自己的努力去參加，改掉以前以中心或部門(mén)名額的限制。
三、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及部門(mén)職能簡(jiǎn)介
為不斷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身組織建設(shè)，完善學(xué)生會(huì)的工作體制和運(yùn)行機(jī)制，拓展學(xué)生會(huì)的工作領(lǐng)域，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生會(huì)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，成立由主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的秘書(shū)處、實(shí)踐中心、維權(quán)中心、自律中心、文體中心，每中心由一名常委分管，全面主持本中心的各類(lèi)事務(wù)處理，下設(shè)數(shù)個(gè)部門(mén)；青年志愿者服務(wù)中心隸屬學(xué)生會(huì)附屬機(jī)構(gòu)，由主席分管。
1、組織設(shè)計(jì)圖
注：1）權(quán)益生活部代替了原先的生活部和權(quán)益部。2）精簡(jiǎn)了組宣部
2、核心部門(mén)簡(jiǎn)介及職能
主席團(tuán)
1）主席定期召開(kāi)主席團(tuán)例會(huì)：制定嚴(yán)格的主席團(tuán)例會(huì)制度，主席團(tuán)成員定期向校團(tuán)委做出工作匯報(bào)，及時(shí)改正，彌補(bǔ)工作中存在的缺陷和出現(xiàn)的問(wèn)題；
2）建立主席信箱：為同學(xué)們帶給一個(gè)交流渠道，主席團(tuán)將對(duì)同學(xué)們的推薦和意見(jiàn)及時(shí)正確地做來(lái)源理，改正工作中的不足，完善學(xué)生會(huì)工作；
3）定期召開(kāi)各院學(xué)生分會(huì)主席例會(huì)：聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、推薦和工作狀況匯報(bào)，同時(shí)協(xié)助和監(jiān)督各院學(xué)生會(huì)的工作；為學(xué)校學(xué)生會(huì)工作帶給一個(gè)交流的平臺(tái)。
4）協(xié)調(diào)兩校區(qū)之間的工作：加強(qiáng)兩校區(qū)間的交流保證兩校區(qū)的工作同步開(kāi)展。
秘書(shū)處：
辦公室：作為學(xué)生會(huì)的中樞機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)處理學(xué)生會(huì)日常事務(wù)，是整個(gè)學(xué)生會(huì)協(xié)調(diào)各部門(mén)工作的總調(diào)度室；
宣傳部：主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作的宣傳，計(jì)劃的組織各種宣傳活動(dòng)，定期更新學(xué)生會(huì)的宣傳陣地資料，真正使學(xué)生會(huì)工作融入到學(xué)生生活當(dāng)中；
注：本中心由副秘書(shū)長(zhǎng)分管，下設(shè)一名主任，一名部長(zhǎng)。
實(shí)踐中心：
實(shí)踐部：駕起校企溝通的平臺(tái)，為同學(xué)們帶給社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，用心組織和開(kāi)展利于提高學(xué)生實(shí)踐潛力的活動(dòng)，為全校學(xué)生營(yíng)造良好的實(shí)踐氛圍，聯(lián)系兼職，實(shí)習(xí)崗位，為學(xué)生帶給更多，更深入接觸企業(yè)，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。
公關(guān)部：負(fù)責(zé)校內(nèi)活動(dòng)贊助商的聯(lián)系，積極配合學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作，開(kāi)展公關(guān)策劃，與企業(yè)溝通，與社會(huì)接軌，服務(wù)于廣大學(xué)生，并組織好模特大賽活動(dòng)。
禮儀部：負(fù)責(zé)學(xué)校組織的各種大型活動(dòng)禮儀工作，傳播禮貌禮儀規(guī)范，展現(xiàn)校學(xué)生會(huì)風(fēng)貌，并代表學(xué)校參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
注：本中心設(shè)常務(wù)副主席一名，部長(zhǎng)三名。
維權(quán)中心：
權(quán)益生活部：以維護(hù)同學(xué)權(quán)益為己任，做溝通學(xué)校和同學(xué)的橋梁，普及推廣維權(quán)知識(shí)，提高同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)，并代表同學(xué)們監(jiān)督學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)的工作；服務(wù)于同學(xué)的生活。
女生部：透過(guò)開(kāi)展以學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等多方面資料的活動(dòng)，面向廣大女生，籌辦女生節(jié)活動(dòng)，服務(wù)于廣大女生，充分調(diào)動(dòng)女生的積極性。
注：本中心設(shè)常務(wù)副主席一名，部長(zhǎng)兩名。
文體中心：
體育部：以開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)技、娛樂(lè)等體育活動(dòng)，宣傳體育道德，起到豐富校園體育文化活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)的作用，并以此營(yíng)造一種用心活躍、健康向上的校園體育文化氛圍。
學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)全校同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造，透過(guò)舉辦各種講座，開(kāi)展各類(lèi)學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)濃厚的學(xué)風(fēng)，開(kāi)拓同學(xué)的視野，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍。
信息部：制作并維護(hù)學(xué)生會(huì)主頁(yè)，進(jìn)行信息的收集、整理、反饋工作，并負(fù)責(zé)組織與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的活動(dòng)，及學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)《煙霞報(bào)》的修改出版工作等。
自律中心：
自律部：維護(hù)校園秩序，制止不禮貌現(xiàn)象，及時(shí)向關(guān)部門(mén)匯報(bào)狀況，解決關(guān)問(wèn)題；負(fù)責(zé)組織紀(jì)律檢查和評(píng)比工作，采取自律為主，他律為輔的方式和手段，加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我監(jiān)督、自我服務(wù)工作，努力做好上情下達(dá)，下情上傳的橋梁和紐帶，促進(jìn)大學(xué)生自律意識(shí)的提高和個(gè)人的充分發(fā)展。
紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)內(nèi)部監(jiān)督考核，完善績(jī)效考核機(jī)制，本著公平，公正，公開(kāi)的考核原則，真正起到激勵(lì)人才，鼓勵(lì)后進(jìn)的作用。
四、結(jié)束語(yǔ)
兩年的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷，給予了我潛力的提升，情感的收獲，是我人生路上不可抹去的完美記憶，這天，我申請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席這一職務(wù)，為的是在限的時(shí)間里，能夠?yàn)樯缴痰陌l(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量，將自己所學(xué)到的運(yùn)用到工作中去，將自己的收獲傳承下去。我期望組織領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自我，奉獻(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我愿意理解組織領(lǐng)導(dǎo)的考察。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。過(guò)去的輝煌與痛苦都已不可改變，我只堅(jiān)定走下去，攜手志之士，為山商發(fā)展獻(xiàn)綿薄之力。
學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃6
作為國(guó)家第三批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，是由六所中等職業(yè)學(xué)校合并而成。最后構(gòu)成了這天的安陽(yáng)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并依據(jù)專業(yè)成立了四個(gè)學(xué)部，本校學(xué)生會(huì)由四個(gè)學(xué)部共同組建而成。在此之前各學(xué)部學(xué)生會(huì)也在不斷的發(fā)展和完善，經(jīng)過(guò)一代又一代學(xué)生干部的拼搏和努力，各學(xué)部最終構(gòu)成了一套相對(duì)獨(dú)立和較完善的管理制度，但是這些已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)的環(huán)境。所以我們要在原的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)自身建設(shè)，改革發(fā)展思路，拓寬發(fā)展道路，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，把我校學(xué)生會(huì)建立成為一支素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀團(tuán)體�；仡檶W(xué)生會(huì)的發(fā)展歷程，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)，這是一代代學(xué)生干部的心血與辛勞。我們?cè)岢龇较�，建設(shè)了精英型學(xué)生會(huì)、學(xué)習(xí)型學(xué)生會(huì)、服務(wù)性學(xué)生會(huì)。那么我們要在厚積薄發(fā)的基礎(chǔ)上，以改革創(chuàng)新為前提，以發(fā)展為動(dòng)力，力爭(zhēng)在2--3個(gè)學(xué)年內(nèi)把安陽(yáng)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生會(huì)打造成豫北一流的引導(dǎo)型學(xué)生組織，為我校學(xué)生工作奠定良好基礎(chǔ)。
學(xué)生會(huì)的發(fā)展需要腳踏實(shí)地改革創(chuàng)新經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)探究�，F(xiàn)提出發(fā)展規(guī)劃如下：
一、加強(qiáng)改革建設(shè)，凝聚核心力量。
我校學(xué)生會(huì)在經(jīng)歷了一個(gè)飛速發(fā)展的黃金時(shí)期，取得了相當(dāng)優(yōu)異成績(jī)。但是，在建設(shè)一流學(xué)生會(huì)的目標(biāo)面前，我們需要站在一個(gè)新的高度上來(lái)開(kāi)展工作。我校學(xué)生會(huì)的發(fā)展現(xiàn)已遇到了瓶頸。想要突破，只學(xué)生會(huì)本身的建設(shè)到達(dá)必須的水平，才能展現(xiàn)出更好的成績(jī)。此刻問(wèn)題的關(guān)鍵就是我院學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)問(wèn)題，改革和優(yōu)化刻不容緩。在新的時(shí)期，結(jié)合我校正在建立國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育示范校的實(shí)際狀況狀況，以一種行之效、循序漸進(jìn)的方式來(lái)加強(qiáng)自身建設(shè)成為必要。
1、根據(jù)《安陽(yáng)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生會(huì)制度》《學(xué)生會(huì)內(nèi)部考核評(píng)價(jià)制度》，以此來(lái)規(guī)范學(xué)生會(huì)管理，使學(xué)生會(huì)管理和工作開(kāi)展章可循、法可依。
2、以《學(xué)生會(huì)章程》為依據(jù)，施行行之效的獎(jiǎng)懲制度。雖然各部門(mén)工作職責(zé)不一，但一些是共的，例如新成員的招收、培養(yǎng)、管理，各學(xué)部?jī)?nèi)活動(dòng)的開(kāi)展等，部門(mén)管理可依據(jù)考核制度，實(shí)行具體負(fù)責(zé)人問(wèn)責(zé)制，個(gè)人考評(píng)可與評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、推優(yōu)入黨（團(tuán)）等關(guān)聯(lián)；
3、全面提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)
（1）認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)整體的學(xué)生干部培訓(xùn)工作，包括學(xué)生干部基本素質(zhì)培訓(xùn)，禮貌禮儀培訓(xùn)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)傳授，素質(zhì)潛力拓展等方面。到達(dá)各學(xué)部各部門(mén)互相熟識(shí)、互相交流的目的。培養(yǎng)工作潛力的同時(shí)，能夠增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員間的感情，促進(jìn)大家庭文化的構(gòu)成。
�。�2）在群眾性培訓(xùn)之余，各學(xué)部各部門(mén)可根據(jù)具體工作特點(diǎn)，開(kāi)展科學(xué)合理的技能培訓(xùn)，迅速加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力。在此之外，可開(kāi)展各學(xué)部各部門(mén)間交流學(xué)習(xí)，根據(jù)實(shí)際狀況，最大限度的提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，為學(xué)生會(huì)培養(yǎng)中堅(jiān)力量。這需要在工作上幫忙她們，在生活中關(guān)心她們，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)疏導(dǎo)問(wèn)題。以避免學(xué)生會(huì)組織人才的流失。
（3）加強(qiáng)學(xué)部與學(xué)部之間的學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)構(gòu)成思想上的.互相碰撞和啟發(fā)，從而構(gòu)成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，以便到達(dá)在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)思想，緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)的目的。
（4）養(yǎng)成工作前用心探索新方法，工作后認(rèn)真總結(jié)成果教訓(xùn)的好習(xí)慣。我校學(xué)生會(huì)定期舉行主席團(tuán)會(huì)議，主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)議以及部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議、各學(xué)部中的內(nèi)部會(huì)議，在會(huì)議中，進(jìn)行階段性工作總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為下一步發(fā)展指明方向。
4、推陳出新，革故鼎新，拓寬視野，走出學(xué)生會(huì)工作一代代繼承不變，原地踏步的怪圈。學(xué)生會(huì)工作和活動(dòng)創(chuàng)新的根本性要求，就是要明確各部門(mén)的工作方向，重新梳理各部門(mén)工作職責(zé)。優(yōu)化資源配置，轉(zhuǎn)變工作思路，尋求新的突破口，每個(gè)部門(mén)的發(fā)展建設(shè)需提出具建設(shè)性的意見(jiàn)。各部門(mén)要逐漸地構(gòu)成既要優(yōu)秀品質(zhì)又要?jiǎng)?chuàng)新精神
6、打造全新的學(xué)生會(huì)成員信息交流平臺(tái)。在以往會(huì)議的基礎(chǔ)上，充分利用微博、QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)資源，建立新型信息交流平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流和資源整合。
7、學(xué)生會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)獨(dú)立自主的工作思路，以先進(jìn)的方法為指導(dǎo)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下獨(dú)立自主開(kāi)展工作，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)工作，減輕學(xué)校的壓力負(fù)擔(dān)。
二、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織形象與塑造。
學(xué)生會(huì)的成功與發(fā)展離不開(kāi)外部環(huán)境，它不僅僅要適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)生工作的新要求，而且要竭力對(duì)環(huán)境施加影響。因此，正確定位并塑造良好的學(xué)生會(huì)組織形象，對(duì)凸顯學(xué)生會(huì)組織在普通學(xué)生當(dāng)中的地位，提高學(xué)生會(huì)干部在普通學(xué)生當(dāng)中的認(rèn)知感具重要好處。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。
2、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更多的指導(dǎo)和支持，加強(qiáng)與學(xué)校相關(guān)部門(mén)的溝通，力爭(zhēng)能夠真正做到學(xué)生與學(xué)校間橋梁與紐帶的作用，為學(xué)生多做好事，多做實(shí)事。
3、學(xué)生干部從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。堅(jiān)決杜絕官僚主義作風(fēng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部與普通學(xué)生平等的關(guān)系，要求學(xué)生干部在和普通學(xué)生的接觸中，態(tài)度和善，語(yǔ)言禮貌得體。注意持續(xù)學(xué)生干部的自身形象，加強(qiáng)自身素質(zhì)要求。
4、樹(shù)立具自身特點(diǎn)的形象意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。加強(qiáng)與校內(nèi)各學(xué)生組織的交流配合，加強(qiáng)與學(xué)校其他學(xué)生組織的溝通聯(lián)系。擴(kuò)大與社會(huì)合作，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
5、針對(duì)新時(shí)期中職生特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，不斷創(chuàng)新資料和方式方法，提高活動(dòng)的覆蓋影響力和參與的廣泛性。辦同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。由學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)校園文化活動(dòng)從模式化走向生活化，從精英化走向大眾化。讓更多的普通同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。也可在各項(xiàng)活動(dòng)的籌備和開(kāi)展過(guò)程中召集部分學(xué)生志愿者參與工作。
6、在文藝類(lèi)競(jìng)技類(lèi)活動(dòng)中，邀請(qǐng)更大比例的大眾評(píng)審，在評(píng)判過(guò)程中非大眾評(píng)委需充分思考到校園文化活動(dòng)的非專業(yè)性、娛樂(lè)性的特質(zhì)。
7、開(kāi)展一日學(xué)生會(huì)活動(dòng)，讓普通同學(xué)親身參與到學(xué)生會(huì)的工作中來(lái)，切實(shí)了解真實(shí)學(xué)生會(huì)工作。
8、透過(guò)適宜的途徑宣傳自己。
總而言之學(xué)生會(huì)組織建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)長(zhǎng)期、動(dòng)態(tài)、發(fā)展的過(guò)程。只在管理中不斷引入先進(jìn)理念，不斷創(chuàng)新模式，拓展活動(dòng)領(lǐng)域，才能不斷增強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織工作的吸引力和影響力，才能保證學(xué)生會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
三、創(chuàng)新校園新媒體的宣傳工作。
1、嘗試建設(shè)學(xué)生會(huì)新浪（騰訊）微博等多種信息平臺(tái)，讓信息宣傳工作擴(kuò)散到一個(gè)更大的范圍，每個(gè)平臺(tái)上需打造特色板塊，使之新穎搞笑，引人入勝，到達(dá)讓更多的普通學(xué)生來(lái)了解我們。關(guān)注我們的目的。也為學(xué)生會(huì)的服務(wù)工作更進(jìn)一步。
2、能夠創(chuàng)辦《學(xué)生刊物》，由宣傳部打造一個(gè)報(bào)刊類(lèi)信息平臺(tái)，每月或每個(gè)季度出一期，各級(jí)學(xué)生組織免費(fèi)發(fā)放，了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活，宣傳主流思想，到達(dá)學(xué)校與學(xué)生會(huì)，與普通同學(xué)間增進(jìn)了解、引領(lǐng)思潮的目的。
3、學(xué)生會(huì)大型活動(dòng)的宣傳海報(bào)制作規(guī)范化，藝術(shù)化，特色化。
4、計(jì)劃的開(kāi)展內(nèi)部宣傳教育活動(dòng)，可由主席團(tuán)牽頭，辦公室、宣傳部與秘書(shū)處實(shí)際承辦。以增進(jìn)部門(mén)間的了解，引導(dǎo)學(xué)生干部正確的思想方向。
5、主席團(tuán)、秘書(shū)處、辦公室為各活動(dòng)實(shí)際承辦部門(mén)，各學(xué)部學(xué)生會(huì)等協(xié)辦部門(mén)需在活動(dòng)結(jié)束后提交質(zhì)量的新聞稿件，需報(bào)送校網(wǎng)、校報(bào)或校外媒體，廣泛宣傳學(xué)生會(huì)工作的正面形象。
四、規(guī)范管理工作，不流于形式。
由于學(xué)生會(huì)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)的統(tǒng)一規(guī)劃和協(xié)調(diào)性，同時(shí)又持續(xù)必須的獨(dú)立性，這樣不僅僅能夠使所學(xué)生會(huì)成員連接一體，資源共享，提高效率。
1、規(guī)定各學(xué)部各部門(mén)工作職責(zé)，以管理和服務(wù)為主。
2、嚴(yán)格規(guī)范各學(xué)部各部門(mén)成員的入會(huì)退會(huì)，對(duì)所會(huì)員登記造冊(cè)，以條例的形式明確各成員的職責(zé)及義務(wù)。
五、妥善處理與學(xué)部學(xué)生會(huì)之間及其他學(xué)生組織之間的關(guān)系
以雙贏為目標(biāo)。明確組織關(guān)系，潛移默化，不激進(jìn)，不急于求成。
1、明確組織關(guān)系，要求各學(xué)部學(xué)生會(huì)以《安陽(yáng)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生會(huì)會(huì)章》為基礎(chǔ)，讓我校中心學(xué)生會(huì)在帶領(lǐng)各學(xué)部學(xué)生會(huì)共同工作時(shí)到達(dá)據(jù)可依。
2、中心學(xué)生會(huì)需帶著各學(xué)部學(xué)生會(huì)一齊工作，例如，學(xué)部學(xué)生會(huì)與各班級(jí)接觸更直接，能夠適當(dāng)?shù)陌岩恍├缧鲁蓡T信息統(tǒng)計(jì)，新成員培訓(xùn)，新成員登記統(tǒng)計(jì)等工作交由各學(xué)部學(xué)生會(huì)具體實(shí)施，中心學(xué)生會(huì)等相關(guān)部門(mén)在此期間也要切實(shí)的參與進(jìn)去。
3、各學(xué)部的副主席要定期參加校里的主席團(tuán)會(huì)及擴(kuò)大會(huì)議。
4、可組織學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的內(nèi)部交流活動(dòng)，加強(qiáng)認(rèn)知。
5、中心學(xué)生會(huì)成員需嚴(yán)格自身要求，平等對(duì)待每一個(gè)人，不驕傲，不卑不亢。堅(jiān)持原則，團(tuán)結(jié)伙伴，與各學(xué)部學(xué)生干部在長(zhǎng)時(shí)間的工作、交流中循序漸進(jìn)的發(fā)揮影響。讓各學(xué)部學(xué)生會(huì)的成員逐漸理解以基層學(xué)生會(huì)的身份求發(fā)展，能夠參與到更大舞臺(tái)的合作雙贏的局面
6、辦公室需繼續(xù)加強(qiáng)工作建設(shè)，落實(shí)考評(píng)評(píng)優(yōu)工作。
7、基層組織的提升：我們提出標(biāo)準(zhǔn)，基層自評(píng)、互評(píng)，認(rèn)識(shí)到差距，提出計(jì)劃，辦公室牽頭督促、考評(píng)計(jì)劃完成狀況，由上級(jí)學(xué)生組織帶動(dòng)基層學(xué)生組織，實(shí)施聯(lián)動(dòng)，發(fā)展成一個(gè)大循環(huán)，良性運(yùn)作，合作雙贏，使我校學(xué)生會(huì)的發(fā)展更大的力量凝聚，使各學(xué)部學(xué)生會(huì)走出工作亙古不變的怪圈，去更大舞臺(tái)上發(fā)展。
8、與其他學(xué)生組織間交流時(shí)，在堅(jiān)持自身組織原則的基礎(chǔ)上，謙虛禮，平等待人。工作中互相幫忙，生活中團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
9、與其他學(xué)生組織應(yīng)走合作共贏的發(fā)展道路，求同存異，共同發(fā)展。
學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃7
一、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，效開(kāi)展各項(xiàng)思想教育工作
未來(lái)三年，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)下屬部門(mén)及社團(tuán)將繼續(xù)在學(xué)校黨委指導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨、共青團(tuán)的指導(dǎo)思想和學(xué)校的發(fā)展路線，以素質(zhì)教育為中心，用心開(kāi)展各項(xiàng)思想教育工作，切實(shí)效地提高學(xué)生思想道德水平。
從學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合實(shí)際狀況，找到服務(wù)同學(xué)成長(zhǎng)成才的切入點(diǎn)；善于合理序地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)正當(dāng)權(quán)益；不斷提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)潛力；把加強(qiáng)自身建設(shè)作為履行職能的重要保障，為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在工作中進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力、吸引力、影響力，力爭(zhēng)使團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成為一個(gè)思想型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、規(guī)范型、服務(wù)型的團(tuán)隊(duì)。
二、完善學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各類(lèi)制度與條例，增強(qiáng)組織文化氛圍，不斷推動(dòng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的制度化、規(guī)范化、人文化發(fā)展。
在未來(lái)的工作和實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將在現(xiàn)基礎(chǔ)上繼續(xù)修訂、完善《長(zhǎng)壽中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)管理制度》《長(zhǎng)壽中學(xué)校社團(tuán)管理制度》等相關(guān)管理制度與條例，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)制度化、規(guī)范化建設(shè)力度，使我們的工作能夠章可循、權(quán)責(zé)清晰、分工科學(xué)和運(yùn)作高效。
進(jìn)一步明確主席、副主席職責(zé)。學(xué)生會(huì)主席是學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)核心，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的全面工作。三名副主席中可選出一名學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席，并在后期可兼任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記，主要分管學(xué)校團(tuán)委下屬三個(gè)部門(mén)的工作，并協(xié)助團(tuán)委處理一些日常工作，在學(xué)生會(huì)主席事務(wù)繁忙時(shí)代為行使主席職權(quán)；另兩名副主席則負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)四個(gè)部門(mén)（國(guó)旗部、集會(huì)部、志愿者部和禁煙部）。
明確社團(tuán)定位，促進(jìn)社團(tuán)用心活力。學(xué)生社團(tuán)，屬學(xué)生自發(fā)成立，自愿理解學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的組織。各社團(tuán)理解學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，由團(tuán)委按民主集中制原則任命各社團(tuán)負(fù)責(zé)人，學(xué)校學(xué)生會(huì)直接指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。后期，可成立社團(tuán)管理委員會(huì)，在學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)框架下，全權(quán)代管學(xué)生社團(tuán)事務(wù)。
建立并完善學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作體系，明確各部門(mén)學(xué)期工作狀況的要點(diǎn)、各部門(mén)的考核要求等等。在建立和完善管理制度、考核制度的同時(shí)，要以打造學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)整體強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，制定和實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)制度，將學(xué)期優(yōu)秀干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀社團(tuán)等評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng)制度化，定期評(píng)選，激勵(lì)各部門(mén)成員努力為學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展的人文化。在組織開(kāi)展學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)日常工作的過(guò)程中，堅(jiān)持以人為本，權(quán)衡得當(dāng)，賞罰分明；透過(guò)規(guī)范性、公平性、公開(kāi)性的考核來(lái)到達(dá)激勵(lì)的'目的；在關(guān)心成員工作狀況的基礎(chǔ)上，盡可能地均衡各項(xiàng)工作任務(wù)，讓每位成員都在以良好的狀態(tài)完成任務(wù)的同時(shí)也得到鍛煉，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)組織的高效運(yùn)作。
三、立足學(xué)生，寓教于樂(lè)，開(kāi)展高品位、深層次的活動(dòng)營(yíng)造豐富
多彩、積極向上的校園文化氛圍。
校園文化作為學(xué)生校園生活的一個(gè)重要組成部分。為活躍校園文化，提升校園的文化藝術(shù)品位，發(fā)揮廣大學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，拓展綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的校園氛圍和文化環(huán)境，用心推動(dòng)我校精神禮貌建設(shè)，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將探索開(kāi)展各項(xiàng)異彩紛呈、健康向上的多元校園文化活動(dòng)，用心推動(dòng)校園文化建設(shè)。
未來(lái)，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將堅(jiān)持正確的校園文化主流方向，注重校園文化的傳承和創(chuàng)新，緊扣時(shí)代旋律，豐富校園文化內(nèi)涵，提升校園文化層次，配合學(xué)校努力打造的具時(shí)代特征、校園特點(diǎn)、獨(dú)具特色的，充滿活力、穩(wěn)定序、健康向上的校園文化。
四、加強(qiáng)部門(mén)文化建設(shè)，注重學(xué)生干部的潛力培養(yǎng)，提升服務(wù)水平。
在學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)中，我們將更加重視學(xué)生干部的選拔，著重培養(yǎng)綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。積極配合學(xué)校團(tuán)委、德育處探索學(xué)生干部培訓(xùn)的新模式，開(kāi)展學(xué)生干部素質(zhì)拓展交流活動(dòng)，透過(guò)舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、制度學(xué)習(xí)等多種形式，分享經(jīng)驗(yàn)，不斷改善和提高工作水平，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力。逐漸構(gòu)成系統(tǒng)化、全面化的學(xué)生干部培訓(xùn)機(jī)制。
學(xué)生干部的選拔則是學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，我們將始終堅(jiān)持選賢任能的原則，根據(jù)德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，組織、計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)生干部的選拔。不斷完善學(xué)生干部、社團(tuán)負(fù)責(zé)人的選拔機(jī)制，采用差額選舉、民主集中制、不記名投票的選舉方式。
五、探索合作與發(fā)展和走出去的道路，加強(qiáng)部門(mén)、社團(tuán)間的內(nèi)部聯(lián)系，并嘗試與其他學(xué)校學(xué)生組織開(kāi)展聯(lián)系與交流活動(dòng)。促使學(xué)生會(huì)工作更上一層樓。
加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的聯(lián)系與合作是提高學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)自身影響力的必要途徑，也是效吸收外部經(jīng)驗(yàn)與資源的重要方式。未來(lái)三年，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將把下屬部門(mén)、社團(tuán)之間的交流與合作作為重要工作，充分發(fā)揮部門(mén)的模范性和社團(tuán)的自主性，使部門(mén)、社團(tuán)更加貼近學(xué)生、班級(jí)，充分整合多方資源，互相學(xué)習(xí)，相互前進(jìn)，共同為學(xué)校學(xué)生工作而努力。還能夠由學(xué)校團(tuán)委協(xié)調(diào)成立少量?jī)蓚�(gè)或多個(gè)部門(mén)合作的工作小組，使部門(mén)間的聯(lián)系更加緊密。
學(xué)校學(xué)生會(huì)未來(lái)三年還將用心探索對(duì)外交流的方法，嘗試探索與六校聯(lián)考的六所學(xué)校的學(xué)生組織的交流方法，學(xué)習(xí)各校學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)和建設(shè)模式，嘗試進(jìn)行六校學(xué)生間的溝通與合作，透過(guò)不斷聯(lián)系、不斷溝通、不斷探索、不斷學(xué)習(xí)，在合作交流中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、廣思路、促發(fā)展，以合作促交流，以交流促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)步，為學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展注入新活力。
六、以改革為核心，廣開(kāi)思路，真正做到為學(xué)生服務(wù)。
學(xué)生會(huì)真正的天賦在于，它懂得不斷完善自己的職能，用心探索前進(jìn)的道路。這正是提高學(xué)生會(huì)為同學(xué)服務(wù)潛力的效途徑，是全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)自我服務(wù)、自我管理、自我教育宗旨的突破口。我們務(wù)必清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)校學(xué)生會(huì)成立至今，我們的制度還不是很健全，管理上還存在諸多紕漏，我們還沒(méi)盡我們的所能從根本上解決我校
同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題，服務(wù)潛力還不夠強(qiáng)。
學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù)，我們是學(xué)生權(quán)益的維護(hù)者，我們就應(yīng)想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，盡學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的最大潛力為同學(xué)們解決生活，學(xué)習(xí)中遇到的各方面的問(wèn)題。
未來(lái)，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將致力于為長(zhǎng)中學(xué)子搭建一個(gè)學(xué)校與學(xué)生間聯(lián)系的信息交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)校的間接對(duì)話，在平臺(tái)搭建完成之后，我們會(huì)充分利用這個(gè)平臺(tái)，切實(shí)效地反映同學(xué)們的想法，加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通和了解，幫忙同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)與生活中遇到的困難，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生的共同進(jìn)步。
七、以創(chuàng)新為重點(diǎn)，突破傳統(tǒng)工作理念，使學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成為思想型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、規(guī)范型、服務(wù)型的學(xué)生組織
在新形勢(shì)下，學(xué)生會(huì)將結(jié)合我們的實(shí)際工作狀況，以創(chuàng)新為重點(diǎn)，突破傳統(tǒng)工作理念，將首先從以下兩點(diǎn)出發(fā)，實(shí)現(xiàn)工作上的突破及創(chuàng)新上的飛躍。
開(kāi)辟學(xué)生會(huì)內(nèi)部事務(wù)動(dòng)態(tài)專欄，完善關(guān)監(jiān)督制度，切實(shí)保障學(xué)生的必要知情權(quán)。堅(jiān)持完善制度、加強(qiáng)監(jiān)管、注重服務(wù)、堅(jiān)持落實(shí)、科學(xué)管理、務(wù)實(shí)高效六項(xiàng)原則開(kāi)展學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作，保證工作的透明度；用心完善關(guān)的監(jiān)督制度；在資料室開(kāi)辟學(xué)生會(huì)內(nèi)部事務(wù)動(dòng)態(tài)專欄，及時(shí)公布學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的事務(wù)動(dòng)態(tài)、活動(dòng)策劃和方案等。號(hào)召學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)所成員用心參與到對(duì)活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)中的隊(duì)伍來(lái)，為學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)活動(dòng)過(guò)程提出意見(jiàn)和推薦，以便對(duì)不足之處及時(shí)改正，使學(xué)生會(huì)的工作日趨制度化、規(guī)范化、民主化。
開(kāi)辟學(xué)生與學(xué)生會(huì)交流、溝通的效途徑。促進(jìn)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和學(xué)校各班、學(xué)生之間的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生的了解。
撫今追昔，我們深感肩負(fù)的使命神圣而光榮；展望未來(lái)，我們對(duì)未來(lái)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的發(fā)展充滿信心。我們將繼續(xù)以飽滿的工作熱情、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、創(chuàng)新的工作精神，全面推進(jìn)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，再創(chuàng)輝煌！
學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃8
學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的群眾性組織，就應(yīng)做好學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，圍繞學(xué)校的中心工作，以服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為工作宗旨，開(kāi)展益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng)，用心創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導(dǎo)全院學(xué)生不斷提高思想覺(jué)悟，牢固掌握各科知識(shí)，爭(zhēng)做德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。
首先，明確各部門(mén)職責(zé)，要求學(xué)生會(huì)干部要在其位、謀其職，用心工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
1.落實(shí)干部職責(zé)，明確干部獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。
2.對(duì)問(wèn)題的干部、成員進(jìn)行批評(píng)、教育、清理，抓好行為習(xí)慣，樹(shù)立良好形象，提高辦事效率。
3.透過(guò)各部門(mén)間開(kāi)展活動(dòng)來(lái)進(jìn)行評(píng)比，以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)聯(lián)系，增進(jìn)友誼，這樣能夠凝聚群眾力量，共同努力，切實(shí)履行應(yīng)盡職責(zé)，持續(xù)先進(jìn)性。
4.別把自己當(dāng)成同學(xué)的官，別讓同學(xué)覺(jué)得是管他們，要能抓住同學(xué)的心，變管束為服務(wù)；少喊口號(hào)，多做實(shí)事。
其次，還要透過(guò)舉辦各種活動(dòng)，宣傳音樂(lè)學(xué)院學(xué)生會(huì)。具體工作如下：
1.開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽等，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)和潛力。
2.組織開(kāi)展各種與學(xué)習(xí)關(guān)的`專題講座或報(bào)告會(huì)，開(kāi)拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。
3.舉辦各種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，如讀書(shū)活動(dòng)心得交流會(huì)，新老學(xué)生見(jiàn)面會(huì)、思想交流會(huì)等。
4.舉辦寢室文化設(shè)計(jì)比賽，開(kāi)展禮貌寢室的評(píng)比活動(dòng)。
5.繼續(xù)組織開(kāi)展校內(nèi)各類(lèi)體育比賽，如年級(jí)籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽等其他體育賽事活動(dòng)。
學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃9
學(xué)生會(huì)，作為校園文化建設(shè)的一支主力軍，在活躍校園氛圍，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才等方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。如何在前的基礎(chǔ)和成果上不斷健全內(nèi)部的制度，規(guī)范組織的管理體系、增進(jìn)內(nèi)部的凝聚力，更好地為在校師生服務(wù)，維護(hù)廣大同學(xué)的利益，發(fā)揮學(xué)校橋梁和紐帶作用，開(kāi)拓創(chuàng)新、繁榮校園的學(xué)術(shù)與文化，營(yíng)造用心、健康、向上的校園氛圍？這些都是值得我們每一位學(xué)生會(huì)成員關(guān)注和深思的問(wèn)題。
回顧我校學(xué)生會(huì)所走過(guò)的歷程，我們看到了它在不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步，所取得的一些成就無(wú)不讓我們滿心鼓舞。但僅僅將目光停留在現(xiàn)的水平上，滿足于已的發(fā)展?fàn)顩r，這個(gè)組織將很難持續(xù)旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。以更加理性的思維，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，更加飽滿的精神來(lái)對(duì)待我們學(xué)生會(huì)的工作，務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓進(jìn)取，只這樣才能推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作在新學(xué)期進(jìn)入一個(gè)新的輝煌歷史階段。
首先，讓我們來(lái)分析一下如今的校學(xué)生會(huì)存在著哪些方面的不足，只先自省，才能求進(jìn)步。在長(zhǎng)期的工作交流和實(shí)踐中，我們總結(jié)了學(xué)生會(huì)組織在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
1.制度建設(shè)不完善，現(xiàn)規(guī)章制度少，工作程序紊亂，導(dǎo)致工作效率低，各項(xiàng)活動(dòng)不能納入正常軌道；
2.人浮于事，部分學(xué)生會(huì)成員對(duì)自身定位不明確，追名逐利，浮躁之氣日益旺盛；
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，較多時(shí)候部門(mén)之間甚至常委之間工作信息缺失，相互之間不了解彼此的工作進(jìn)展；
4.工作宣傳力度不夠，對(duì)一些重大的節(jié)日和活動(dòng)宣傳不到位；
5.工作被動(dòng)，積極性不高，活動(dòng)形式缺乏創(chuàng)新；
6.會(huì)議多，效率低；往往一場(chǎng)耗時(shí)很久的會(huì)議在結(jié)束之后卻并沒(méi)收到應(yīng)的實(shí)際效果；
7.學(xué)生會(huì)干部自身素質(zhì)不高。相當(dāng)一部分的學(xué)生干部綜合素質(zhì)尤其是業(yè)務(wù)素質(zhì)待進(jìn)一步的提升；同時(shí)，學(xué)生會(huì)系統(tǒng)缺乏效的培養(yǎng)機(jī)制對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)；
8.學(xué)生會(huì)系統(tǒng)內(nèi)部溝通交流少，部門(mén)之間獨(dú)立性太強(qiáng)，不利于整體發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；
9.對(duì)外了解不深，交流不夠，在思考問(wèn)題時(shí)容易造成固步自封的現(xiàn)象發(fā)生，不利于學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；
10.與各二級(jí)學(xué)院聯(lián)系性不強(qiáng)，工作上往來(lái)較少，作為上級(jí)指導(dǎo)組織，并沒(méi)發(fā)揮實(shí)際效能；
11.除以上問(wèn)題之外，還存在一個(gè)屬于基礎(chǔ)硬件設(shè)施的原因�，F(xiàn)辦公面積過(guò)小，辦公室設(shè)備陳舊落后，基本辦公設(shè)備缺乏，這些也嚴(yán)重的制約了學(xué)生會(huì)的發(fā)展，導(dǎo)致工作效率不高，工作質(zhì)量受牽制。
以上是根據(jù)我校學(xué)生會(huì)發(fā)展?fàn)顩r并結(jié)合對(duì)其他高校發(fā)展的調(diào)研而分析出來(lái)的若干問(wèn)題。應(yīng)對(duì)以上出現(xiàn)的諸多問(wèn)題，我們認(rèn)為必要提出一個(gè)切實(shí)可行的.目標(biāo)和實(shí)施策略去解決這些制約學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸。目標(biāo)的合理性直接決定了組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為此我們做了超多的調(diào)查和實(shí)踐，提出學(xué)生會(huì)在近期發(fā)展的一個(gè)目標(biāo)是：在各項(xiàng)制度完備的基礎(chǔ)上，學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作井然序，學(xué)生干部精神風(fēng)貌好，職責(zé)心強(qiáng)，辦事效率明顯提高，外在形象明顯改善，在同學(xué)心目中地位日益上升。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們特提出了以下發(fā)展思路。
1、整體思路是外塑形象，內(nèi)重建設(shè)，構(gòu)建文化，和諧新發(fā)展。工作重點(diǎn)是完善制度建設(shè)，讓學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作都實(shí)現(xiàn)制度化；其次是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，以網(wǎng)站建設(shè)帶動(dòng)工作發(fā)展新局面；不斷對(duì)外交流，構(gòu)建學(xué)生會(huì)調(diào)研系統(tǒng)；
2、外塑形象將包括以下幾大工程：會(huì)徽工程，將在全校范圍內(nèi)廣泛征集、設(shè)計(jì)學(xué)生會(huì)會(huì)徽，提高全校師生對(duì)學(xué)生會(huì)的關(guān)注程度，樹(shù)立好學(xué)生會(huì)的公眾形象；民心工程，構(gòu)建校園調(diào)研系統(tǒng)，定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)議，誠(chéng)心聽(tīng)取廣大學(xué)生的意見(jiàn)，豐富學(xué)生會(huì)整體的精神內(nèi)涵，架構(gòu)起組織和基層聯(lián)絡(luò)感情的橋梁。定期進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)大檢、飯檢等，同時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍使用設(shè)備和校園設(shè)施進(jìn)行檢查，深入學(xué)生當(dāng)中，了解同學(xué)心聲。網(wǎng)絡(luò)工程，以網(wǎng)站建設(shè)帶動(dòng)學(xué)生會(huì)工作發(fā)展新局面，以學(xué)生會(huì)網(wǎng)站為陣地，輻射學(xué)生會(huì)各部門(mén)，強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的形象宣傳、拓展學(xué)生會(huì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能。
3、內(nèi)重建設(shè)則將從以下幾方面開(kāi)展。在開(kāi)學(xué)之初，參照優(yōu)秀高校學(xué)生會(huì)組織建設(shè)和規(guī)章制度建設(shè)，加大力度完善各項(xiàng)工作制度，現(xiàn)正在草擬的制度：《廣西師范學(xué)院學(xué)生委員會(huì)優(yōu)秀部門(mén)考核制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)干部日常行為規(guī)范手冊(cè)》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)優(yōu)秀成員評(píng)選辦法》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)干部績(jī)效考核辦法》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)干部任用管理辦法》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)各項(xiàng)會(huì)議制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)檔案管理制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)工作證使用制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)物資管理制度》。為避免制度制定后被束之高閣的現(xiàn)象，將在開(kāi)學(xué)之后組織一次全體干部的集中學(xué)習(xí)會(huì)并要求今后各項(xiàng)工作均需實(shí)現(xiàn)制度化操作。
4、9月份將進(jìn)行3場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)，其中包括公文寫(xiě)作培訓(xùn)、干部禮儀培訓(xùn)、干部素質(zhì)培訓(xùn)等，著力解決干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，定位不明確等突出問(wèn)題，讓我們的學(xué)生干部具備應(yīng)的素質(zhì)，提高辦事效率；同時(shí)將在十月份進(jìn)行一場(chǎng)戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)，以提高學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；
5、與校內(nèi)各媒體加強(qiáng)聯(lián)系，邀請(qǐng)媒體為校學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，提高我們的宣傳潛力，加大宣傳力度。對(duì)宣傳部的工作職能進(jìn)行重新定位，在原的海報(bào)制作、組織黑板報(bào)大賽的基礎(chǔ)上，完善活動(dòng)宣傳報(bào)道、人物事跡宣傳等職能。宣傳部參與到學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的全程報(bào)道中，發(fā)揮好學(xué)生會(huì)口舌的作用；
6、各項(xiàng)會(huì)議在通知下達(dá)的同時(shí)限定好開(kāi)會(huì)時(shí)長(zhǎng)，豐富會(huì)議形式，改變以往的訓(xùn)話式會(huì)議模式，透過(guò)各種形式讓與會(huì)人員真正參與到會(huì)議中并取得用心的實(shí)際效果；
7、學(xué)生會(huì)系統(tǒng)內(nèi)將定期召開(kāi)民主生活會(huì)，由調(diào)研部根據(jù)近階段時(shí)事確定一個(gè)與校園建設(shè)關(guān)的議題進(jìn)行廣泛而深入的討論學(xué)習(xí)，在對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行思想教育的同時(shí)，更加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的學(xué)習(xí)和交流；
8、定期到各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行走訪調(diào)研，了解調(diào)查學(xué)院學(xué)生會(huì)工作進(jìn)展并加以實(shí)際指導(dǎo)。同時(shí)，為加強(qiáng)與學(xué)院學(xué)生會(huì)的聯(lián)系，將在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)對(duì)學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并適時(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)院學(xué)生會(huì)切身參與到校學(xué)生會(huì)活動(dòng)的組織策劃當(dāng)中來(lái)。此外，為規(guī)范與各二級(jí)學(xué)院關(guān)系，將會(huì)進(jìn)一步完善優(yōu)秀學(xué)生會(huì)評(píng)選條例。
9、在條件允許的狀況下，爭(zhēng)取學(xué)校關(guān)部門(mén)的同意，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)辦公面積，增添辦公設(shè)備，提高學(xué)生會(huì)工作效率和質(zhì)量；
我們相信，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委的指導(dǎo)和監(jiān)督下，學(xué)生會(huì)上下一致，齊心協(xié)力，必將勾勒出完美的藍(lán)圖。同時(shí)，我們將在實(shí)現(xiàn)半年期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的同時(shí)，根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并不斷對(duì)外交流，不斷構(gòu)成長(zhǎng)遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃10
一、前言
根據(jù)xxx所說(shuō)，信息工程系團(tuán)學(xué)會(huì)就應(yīng)成立于20xx年。在xxx帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)4年的發(fā)展，以發(fā)展到70多的規(guī)模，并獲得眾多榮譽(yù)（辦公室的強(qiáng)上能夠證明）的團(tuán)隊(duì)。其中紅五月歌會(huì)等活動(dòng)成績(jī)目共睹。立刻就要經(jīng)行評(píng)估，我相信信息工程系必須獲得好成績(jī)。既然要寫(xiě)信息工程系團(tuán)學(xué)會(huì)的發(fā)展，那我談?wù)勎疫@兩天想的一些發(fā)展想法。
二、團(tuán)學(xué)會(huì)的整體發(fā)展
在半年的團(tuán)學(xué)會(huì)工作中，在其中的得到了很多快樂(lè)和經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得團(tuán)學(xué)會(huì)規(guī)章制度接近完美。在部門(mén)的分工與合作上也是十分棒的。而此刻團(tuán)學(xué)會(huì)要做的是此刻的體制（十分好的體制）上部不斷的創(chuàng)新。這是我對(duì)團(tuán)學(xué)會(huì)整體看法，下面說(shuō)說(shuō)我個(gè)人對(duì)團(tuán)學(xué)會(huì)整體發(fā)展的想法。
1.團(tuán)學(xué)會(huì)班級(jí)化
在上學(xué)期中的工作中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)學(xué)會(huì)存在著一些問(wèn)題如下：
�。�1）團(tuán)學(xué)會(huì)各成員的溝通不足，個(gè)性是對(duì)非本部們的成員溝通不足，的成員只在明主生活會(huì)上見(jiàn)到一面，的成員連話都沒(méi)說(shuō)幾句。（2）成員的演講潛力，溝通潛力，禮儀潛力不足，導(dǎo)致各部成員在工作時(shí)帶來(lái)必須得麻煩。
�。�3）團(tuán)隊(duì)氣氛不足，由于溝通不足帶來(lái)必須的團(tuán)隊(duì)協(xié)作問(wèn)題，這個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作問(wèn)題會(huì)在大型的活動(dòng)上帶來(lái)致命的錯(cuò)誤。
針對(duì)以上問(wèn)題，我想到我身邊的實(shí)例：我是網(wǎng)絡(luò)0801一名心理委員，在剛開(kāi)我們班干出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題，而且問(wèn)題越來(lái)越大，隨后崔老師把我們幾個(gè)班的班干組成一個(gè)特色班。在這特色班上大家進(jìn)步都很大，使班級(jí)文化順利的建立起來(lái)。
我想團(tuán)學(xué)會(huì)必要參照這樣的例子。吸取好的經(jīng)驗(yàn)是好的，當(dāng)然我們不是在模仿，我們務(wù)必自己的一套方案。
把團(tuán)學(xué)會(huì)改變一個(gè)松散的班群眾。在大家都閑下來(lái)的時(shí)候參加團(tuán)學(xué)會(huì)班的活動(dòng)（自愿的狀況下）�；顒�(dòng)的類(lèi)型多種多樣。比如：組織主題演講，讓每位成員都機(jī)會(huì)上臺(tái)演講，從而鍛煉口才的潛力：采用分組討論，分組游戲，從而增加大家友誼和默契。
透過(guò)這個(gè)方案能夠提高大家的各項(xiàng)潛力，從而瞞足老師和同學(xué)們的需求。
2.提前準(zhǔn)備、事半功倍
去年的元旦晚會(huì)的確很精彩，但是活動(dòng)中也出現(xiàn)一些準(zhǔn)備不足的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題在我們08幾個(gè)班很?chē)?yán)重，在2個(gè)星期前輔導(dǎo)員說(shuō)要準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目，大家惶惶茫茫的弄導(dǎo)致我班只一個(gè)節(jié)目上。回過(guò)來(lái)想，我們?cè)合得繉W(xué)期都會(huì)舉行很多活動(dòng)（主要是文藝和體育）。我覺(jué)得信息工程系團(tuán)學(xué)會(huì)在活動(dòng)之間做好準(zhǔn)備和預(yù)備節(jié)目。文藝部和體育部在空閑的時(shí)間做好預(yù)備節(jié)目或球隊(duì)，這樣會(huì)事半功倍。
3.團(tuán)學(xué)會(huì)分工細(xì)化、部門(mén)互助
�。�1）在團(tuán)學(xué)會(huì)里，我覺(jué)得要分工細(xì)化。在一個(gè)部門(mén)里，讓每給人都要事做，不能讓所事情都讓潛力的人做，其實(shí)每個(gè)人都長(zhǎng)處，不能使的人無(wú)事可做。
（2）管理方式要方法。主席團(tuán)是理念和思想管理，部長(zhǎng)是事情的策劃與指導(dǎo)，干事是具體做事。分工不明確會(huì)使工作效力降低。
�。�3）我發(fā)此刻溝通不暢的狀況下，部門(mén)互助實(shí)行起來(lái)還是比較困難的。最主要的是08同學(xué)的互助困難。我覺(jué)得溝通是治本的方法。
4.團(tuán)學(xué)會(huì)文化和品牌傳承
星期天開(kāi)明主生活會(huì)時(shí)說(shuō)到學(xué)習(xí)部歷年的活動(dòng)狀況。學(xué)習(xí)部每年活動(dòng)改變使我想起了團(tuán)學(xué)會(huì)文化和品牌傳承。團(tuán)學(xué)干部的用人是經(jīng)過(guò)選拔、任用、培訓(xùn)、工作等環(huán)節(jié)。團(tuán)學(xué)干部都是一年一次大換血，人員流動(dòng)快，這往往造成團(tuán)學(xué)會(huì)工作的人浮于事，工作體制缺乏良好的連慣性。團(tuán)學(xué)會(huì)生會(huì)的'發(fā)展更為看重的是文化的積淀，但是，縱觀整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展，流傳下來(lái)的工作方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于思想方法，其中工作交接的不充分，致使好的工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)和工作資料得不到傳承和交接，造團(tuán)學(xué)生會(huì)工作風(fēng)格和傳統(tǒng)精神始終沒(méi)構(gòu)成。學(xué)生會(huì)的工作開(kāi)展也因此得不到在平穩(wěn)、序的過(guò)程中進(jìn)行，每年的工作開(kāi)展都是推倒重建，增加工作難度。我覺(jué)得就應(yīng)在每次活動(dòng)都留下”歷史”，包括電子檔或書(shū)面檔的活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)總結(jié)，圖片等。以便后人查閱，學(xué)習(xí)，繼承。
５、建立部門(mén)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制。
沒(méi)動(dòng)力就沒(méi)壓力。我覺(jué)得團(tuán)學(xué)會(huì)要建立建立部門(mén)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制。每個(gè)月選取最優(yōu)部門(mén)和最差部門(mén)，獎(jiǎng)罰分明。具體
從每月明主生活會(huì)后，主席團(tuán)考察各部門(mén)的工作表現(xiàn)狀況，工作計(jì)劃和總結(jié)，從而得出最優(yōu)部門(mén)和最差部門(mén)，最后每學(xué)期得到最優(yōu)部門(mén)和最差部門(mén)。以次提高學(xué)生干部的積極性，提升的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)團(tuán)生會(huì)的發(fā)展。
6.部門(mén)成員互換制
很多成員抱怨在本部門(mén)呆久了沒(méi)意思。其實(shí)我們能夠像留學(xué)生那樣互換。這種互換是短期的，能使成員之間友誼更加深厚，同時(shí)也能是成員更喜歡上團(tuán)學(xué)會(huì)。
7.新老成員交替容易出現(xiàn)脫軌現(xiàn)象的解決
團(tuán)生會(huì)新老成員的變更，是團(tuán)生會(huì)發(fā)展的正常需要，但是，就現(xiàn)實(shí)而言，團(tuán)學(xué)生會(huì)新老成員交替出現(xiàn)的問(wèn)題還很多，主要是新成員對(duì)于本身工作不了解，對(duì)于系的規(guī)章制度不是很了解，再加之自身潛力待提高，辦事效率也些低，經(jīng)常出現(xiàn)困惑。比如：網(wǎng)絡(luò)部的接軌問(wèn)題，在08屆學(xué)生里誰(shuí)**那樣的電腦技術(shù)。因此，如何建立新老成員之間的相互聯(lián)系也是團(tuán)生會(huì)面臨的一個(gè)難題。我覺(jué)得在當(dāng)下各部大二學(xué)長(zhǎng)要盡力的傳授知識(shí)給下屆同學(xué)。我說(shuō)的傳授能夠使書(shū)面的工作方法和流程。同時(shí)不要針對(duì)下屆繼承人，部門(mén)的力量是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。新成員也可在老成員退役后常聯(lián)系，詢問(wèn)一些不懂得問(wèn)題。
8.一個(gè)瘋狂的想法（不可行）
星期天競(jìng)選的時(shí)候，唐朝說(shuō)到各部的發(fā)展，我了一個(gè)瘋狂的想法。目前我系團(tuán)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、學(xué)習(xí)部、體育部、宣傳部等十幾個(gè)部門(mén)。10多個(gè)部門(mén)在一齊工作，好比國(guó)務(wù)院28個(gè)部門(mén)工作一樣，很容易出現(xiàn)管理危機(jī)，些部門(mén)職能重復(fù)，在工作時(shí)就會(huì)很多沖突的地方，時(shí)候還會(huì)引起相互不愉快等，在工作考核上也可能出現(xiàn)很多弊端。在部門(mén)管理上，團(tuán)生會(huì)如此多的部門(mén)，定會(huì)給管理造成很大困難，耗費(fèi)大精力管理，卻取得小的效果，何不像國(guó)務(wù)院大部制改革一樣對(duì)學(xué)生會(huì)部門(mén)進(jìn)行大刀闊斧的改革呢
外聯(lián)部和宣傳部合并，組成聯(lián)系部。負(fù)責(zé)一齊聯(lián)系，宣傳，溝通。從而減輕了運(yùn)行成本。
紀(jì)檢部和生活部合并，組成安檢部，主要負(fù)責(zé)同學(xué)們的生活衛(wèi)生，生活安全，紀(jì)檢的考察。
之后想了想這并不是件好事，弊大于利�？赡躈年的一天用，所以寫(xiě)在那里。
三、團(tuán)學(xué)會(huì)各部的發(fā)展
關(guān)于團(tuán)學(xué)會(huì)各部的發(fā)展，各個(gè)部門(mén)的成員比我更加清楚，我也不必詳細(xì)說(shuō)。只是說(shuō)下個(gè)人的大概想法。
1.主席團(tuán)
主席團(tuán)應(yīng)是團(tuán)學(xué)會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的中心，以思想為主。但是能夠輪流到下面得每個(gè)部門(mén)做一些事。能夠了解下面成員，增加自己的潛力，增加默契。不然整天就沒(méi)事干。
2.秘書(shū)處
秘書(shū)處是個(gè)穩(wěn)定的部門(mén)，但是做好并不容易。秘書(shū)處負(fù)責(zé)團(tuán)學(xué)會(huì)日常工作，我覺(jué)得在這基礎(chǔ)上能夠開(kāi)展團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部的一些活動(dòng)，從而增加團(tuán)學(xué)會(huì)成員之間的友誼。比如：信息工程系團(tuán)學(xué)會(huì)聯(lián)誼舞會(huì)等
3.紀(jì)檢部和生活部
紀(jì)檢部和生活部是團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部?jī)蓚�(gè)十分穩(wěn)定的部門(mén)，紀(jì)檢部和生活部的很多08級(jí)成員感覺(jué)到枯燥。其實(shí)還很大發(fā)展空間。比如：紀(jì)檢部和生活部能夠短暫的互換工作，增加激情。紀(jì)檢部能夠組織每月宿舍到勤比賽。生活部能夠組織最佳宿舍評(píng)比。
4.體育部和文藝部
體育部和文藝部算是我校最忙的兩個(gè)部門(mén)。我覺(jué)得我系的體育部和文藝部已經(jīng)做了很好了。只要在空閑時(shí)間給遠(yuǎn)動(dòng)員和文藝員多培訓(xùn)一下就能夠了。
5.網(wǎng)絡(luò)部
網(wǎng)絡(luò)部在邵華的帶領(lǐng)下，組織了陪同購(gòu)機(jī)，免費(fèi)維修電腦。我覺(jué)的網(wǎng)絡(luò)部還能夠組織電腦知識(shí)講座等一些活動(dòng)，最主要的是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)部成員的電腦技術(shù)。
6.女工部
女工部全稱是女生工作部。這個(gè)校園，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)都是男生的天下，我想女工部能夠組織完全的女生活動(dòng)。比如：女生羽毛球比賽等。
學(xué)習(xí)部和組織部，我還沒(méi)想到什么，外聯(lián)部我以在那篇說(shuō)了。以上是我這兩天臨時(shí)想到，是倉(cāng)促之作。其中可能是錯(cuò)誤的或偏見(jiàn)的，只是個(gè)人的想法而已。
學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃11
學(xué)生會(huì)，作為校園文化建設(shè)的一支主力軍，在活躍校園氛圍，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才等方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。如何在前的基礎(chǔ)和成果上不斷健全內(nèi)部的制度，規(guī)范組織的管理體系、增進(jìn)內(nèi)部的凝聚力，更好地為在校師生服務(wù)，維護(hù)廣大同學(xué)的利益，發(fā)揮學(xué)校橋梁和紐帶作用，開(kāi)拓創(chuàng)新、繁榮校園的學(xué)術(shù)與文化，營(yíng)造用心、健康、向上的校園氛圍？這些都是值得我們每一位學(xué)生會(huì)成員關(guān)注和深思的問(wèn)題。
回顧我校學(xué)生會(huì)所走過(guò)的歷程，我們看到了它在不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步，所取得的一些成就無(wú)不讓我們滿心鼓舞。但僅僅將目光停留在現(xiàn)的水平上，滿足于已的發(fā)展?fàn)顩r，這個(gè)組織將很難持續(xù)旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。以更加理性的思維，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，更加飽滿的精神來(lái)對(duì)待我們學(xué)生會(huì)的工作，務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓進(jìn)取，只這樣才能推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作在新學(xué)期進(jìn)入一個(gè)新的輝煌歷史階段。
首先，讓我們來(lái)分析一下如今的校學(xué)生會(huì)存在著哪些方面的不足，只先自省，才能求進(jìn)步。在長(zhǎng)期的工作交流和實(shí)踐中，我們總結(jié)了學(xué)生會(huì)組織在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
1.制度建設(shè)不完善，現(xiàn)規(guī)章制度少，工作程序紊亂，導(dǎo)致工作效率低，各項(xiàng)活動(dòng)不能納入正常軌道；
2.人浮于事，部分學(xué)生會(huì)成員對(duì)自身定位不明確，追名逐利，浮躁之氣日益旺盛；
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，較多時(shí)候部門(mén)之間甚至常委之間工作信息缺失，相互之間不了解彼此的工作進(jìn)展；
4.工作宣傳力度不夠，對(duì)一些重大的節(jié)日和活動(dòng)宣傳不到位；
5.工作被動(dòng)，積極性不高，活動(dòng)形式缺乏創(chuàng)新；
6.會(huì)議多，效率低；往往一場(chǎng)耗時(shí)很久的會(huì)議在結(jié)束之后卻并沒(méi)收到應(yīng)的實(shí)際效果；
7.學(xué)生會(huì)干部自身素質(zhì)不高。相當(dāng)一部分的學(xué)生干部綜合素質(zhì)尤其是業(yè)務(wù)素質(zhì)待進(jìn)一步的提升；同時(shí)，學(xué)生會(huì)系統(tǒng)缺乏效的培養(yǎng)機(jī)制對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)；
8.學(xué)生會(huì)系統(tǒng)內(nèi)部溝通交流少，部門(mén)之間獨(dú)立性太強(qiáng)，不利于整體發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；
9.對(duì)外了解不深，交流不夠，在思考問(wèn)題時(shí)容易造成固步自封的現(xiàn)象發(fā)生，不利于學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；
10.與各二級(jí)學(xué)院聯(lián)系性不強(qiáng)，工作上往來(lái)較少，作為上級(jí)指導(dǎo)組織，并沒(méi)發(fā)揮實(shí)際效能；
11.除以上問(wèn)題之外，還存在一個(gè)屬于基礎(chǔ)硬件設(shè)施的原因�，F(xiàn)辦公面積過(guò)小，辦公室設(shè)備陳舊落后，基本辦公設(shè)備缺乏，這些也嚴(yán)重的制約了學(xué)生會(huì)的發(fā)展，導(dǎo)致工作效率不高，工作質(zhì)量受牽制。
以上是根據(jù)我校學(xué)生會(huì)發(fā)展?fàn)顩r并結(jié)合對(duì)其他高校發(fā)展的.調(diào)研而分析出來(lái)的若干問(wèn)題。應(yīng)對(duì)以上出現(xiàn)的諸多問(wèn)題，我們認(rèn)為必要提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)和實(shí)施策略去解決這些制約學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸。目標(biāo)的合理性直接決定了組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為此我們做了超多的調(diào)查和實(shí)踐，提出學(xué)生會(huì)在近期發(fā)展的一個(gè)目標(biāo)是：在各項(xiàng)制度完備的基礎(chǔ)上，學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作井然序，學(xué)生干部精神風(fēng)貌好，職責(zé)心強(qiáng)，辦事效率明顯提高，外在形象明顯改善，在同學(xué)心目中地位日益上升。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們特提出了以下發(fā)展思路。
1、整體思路是外塑形象，內(nèi)重建設(shè)，構(gòu)建文化，和諧新發(fā)展。工作重點(diǎn)是完善制度建設(shè)，讓學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作都實(shí)現(xiàn)制度化；其次是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，以網(wǎng)站建設(shè)帶動(dòng)工作發(fā)展新局面；不斷對(duì)外交流，構(gòu)建學(xué)生會(huì)調(diào)研系統(tǒng)；
2、外塑形象將包括以下幾大工程：會(huì)徽工程，將在全校范圍內(nèi)廣泛征集、設(shè)計(jì)學(xué)生會(huì)會(huì)徽，提高全校師生對(duì)學(xué)生會(huì)的關(guān)注程度，樹(shù)立好學(xué)生會(huì)的公眾形象；民心工程，構(gòu)建校園調(diào)研系統(tǒng)，定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)議，誠(chéng)心聽(tīng)取廣大學(xué)生的意見(jiàn)，豐富學(xué)生會(huì)整體的精神內(nèi)涵，架構(gòu)起組織和基層聯(lián)絡(luò)感情的橋梁。定期進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)大檢、飯檢等，同時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍使用設(shè)備和校園設(shè)施進(jìn)行檢查，深入學(xué)生當(dāng)中，了解同學(xué)心聲。網(wǎng)絡(luò)工程，以網(wǎng)站建設(shè)帶動(dòng)學(xué)生會(huì)工作發(fā)展新局面，以學(xué)生會(huì)網(wǎng)站為陣地，輻射學(xué)生會(huì)各部門(mén)，強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的形象宣傳、拓展學(xué)生會(huì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能。
3、內(nèi)重建設(shè)則將從以下幾方面開(kāi)展。在開(kāi)學(xué)之初，參照優(yōu)秀高校學(xué)生會(huì)組織建設(shè)和規(guī)章制度建設(shè)，加大力度完善各項(xiàng)工作制度，現(xiàn)正在草擬的制度：《廣西師范學(xué)院學(xué)生委員會(huì)優(yōu)秀部門(mén)考核制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)干部日常行為規(guī)范手冊(cè)》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)優(yōu)秀成員評(píng)選辦法》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)干部績(jī)效考核辦法》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)干部任用管理辦法》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)各項(xiàng)會(huì)議制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)檔案管理制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)工作證使用制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)物資管理制度》。為避免制度制定后被束之高閣的現(xiàn)象，將在開(kāi)學(xué)之后組織一次全體干部的集中學(xué)習(xí)會(huì)并要求今后各項(xiàng)工作均需實(shí)現(xiàn)制度化操作。
4、9月份將進(jìn)行3場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)，其中包括公文寫(xiě)作培訓(xùn)、干部禮儀培訓(xùn)、干部素質(zhì)培訓(xùn)等，著力解決干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，定位不明確等突出問(wèn)題，讓我們的學(xué)生干部具備應(yīng)的素質(zhì)，提高辦事效率；同時(shí)將在十月份進(jìn)行一場(chǎng)戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)，以提高學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；
5、與校內(nèi)各媒體加強(qiáng)聯(lián)系，邀請(qǐng)媒體為校學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，提高我們的宣傳潛力，加大宣傳力度。對(duì)宣傳部的工作職能進(jìn)行重新定位，在原的海報(bào)制作、組織黑板報(bào)大賽的基礎(chǔ)上，完善活動(dòng)宣傳報(bào)道、人物事跡宣傳等職能。宣傳部參與到學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的全程報(bào)道中，發(fā)揮好學(xué)生會(huì)口舌的作用；
6、各項(xiàng)會(huì)議在通知下達(dá)的同時(shí)限定好開(kāi)會(huì)時(shí)長(zhǎng)，豐富會(huì)議形式，改變以往的訓(xùn)話式會(huì)議模式，透過(guò)各種形式讓與會(huì)人員真正參與到會(huì)議中并取得用心的實(shí)際效果；
7、學(xué)生會(huì)系統(tǒng)內(nèi)將定期召開(kāi)民主生活會(huì)，由調(diào)研部根據(jù)近階段時(shí)事確定一個(gè)與校園建設(shè)關(guān)的議題進(jìn)行廣泛而深入的討論學(xué)習(xí)，在對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行思想教育的同時(shí)，更加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的學(xué)習(xí)和交流；
8、定期到各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行走訪調(diào)研，了解調(diào)查學(xué)院學(xué)生會(huì)工作進(jìn)展并加以實(shí)際指導(dǎo)。同時(shí)，為加強(qiáng)與學(xué)院學(xué)生會(huì)的聯(lián)系，將在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)對(duì)學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并適時(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)院學(xué)生會(huì)切身參與到校學(xué)生會(huì)活動(dòng)的組織策劃當(dāng)中來(lái)。此外，為規(guī)范與各二級(jí)學(xué)院關(guān)系，將會(huì)進(jìn)一步完善優(yōu)秀學(xué)生會(huì)評(píng)選條例。
9、在條件允許的狀況下，爭(zhēng)取學(xué)校關(guān)部門(mén)的同意，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)辦公面積，增添辦公設(shè)備，提高學(xué)生會(huì)工作效率和質(zhì)量；
我們相信，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委的指導(dǎo)和監(jiān)督下，學(xué)生會(huì)上下一致，齊心協(xié)力，必將勾勒出完美的藍(lán)圖。同時(shí)，我們將在實(shí)現(xiàn)半年期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的同時(shí)，根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并不斷對(duì)外交流，不斷構(gòu)成長(zhǎng)遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
【學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃】相關(guān)文章：
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃11-05
未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃11-15
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃03-25
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)08-03
學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃11-25
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃12-28