小學(xué)運(yùn)動會作文4篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)運(yùn)動會作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
12月14日這天，萬里無云，碧空如洗。我們學(xué)校變成了紅色的海洋，因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行第十四屆冬季運(yùn)動會，各年級的同學(xué)們都穿著紅色的校服，戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾。在操場上集合哩！
開幕式上，孫校長之開幕詞，他那熱情洋溢的講話，把開幕式推向了高潮。緊接著，比賽開始了。它分兩個(gè)階段進(jìn)行！先是一、二、三年級的比賽，然后是四、五、六年級的。我們?nèi)昙壗M在一、二年級隊(duì)列隊(duì)形比賽后上場了。我們班分在乙組。也許是比賽的原因吧！
比賽中，我們班的同學(xué)、動作比平時(shí)整齊多了。動作也利索了不少。雖不知成績?nèi)绾�。但我�?jiān)信隨著同學(xué)們的不斷成長。以后我們班一定會取得好的成績。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
隨著一聲聲吶喊助威聲，一年一度的田徑運(yùn)動會拉開了帷幕。
第一場比賽是女子短跑60米，由我們班的“飛毛腿”妍妍出戰(zhàn)。剛剛起跑，她就展現(xiàn)出了無與匹敵的實(shí)力，以明顯的優(yōu)勢甩開了對手的追逐，使我們班穩(wěn)操勝券。大家都佩服地說：“妍妍真不愧為“小飛人”，水平實(shí)在高啊!”
在妍妍取得好成績的鼓舞下，欣欣也占到了起跑線上，信心滿滿地注視前方。她的項(xiàng)目是長跑600米。發(fā)令槍一響，她就像離弦箭似的“射”了出去。剛開始還挺好，到了中段不知是不是體力不支的原因，竟被對手反超了過去!大家的.心都提到了嗓子眼上。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)站起來，為她加油。緊接著，一個(gè)個(gè)同學(xué)都站了起來為她加油。欣欣信心大增，在最后關(guān)頭，一鼓作氣地沖了上去，第一個(gè)碰到了終點(diǎn)的紅線……
接著幾場，同學(xué)們等都獲得了好幾個(gè)“金牌”�？粗\(yùn)動員們拼搏換來的榮譽(yù)，大家臉上樂開了花。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
這一次運(yùn)動會我覺得辦的非常成功，為什么呢？因?yàn)檫\(yùn)動會前，我們都非常投入的練習(xí)，大家都希望把最好的一面表現(xiàn)出來，所以運(yùn)動會辦的很圓滿。
運(yùn)動會在星期六舉行，我抱著期待的心情迎接這一天，一到學(xué)校，老師叫大家把椅子搬到操場上。我覺得每一位同學(xué)都非常有活力呢！第一個(gè)節(jié)目是健康操，我們精神抖擻的跳著生氣蓬勃的健康操。大家贏得觀眾如雷般的掌聲！第二個(gè)節(jié)目是團(tuán)體接力，大家都跑的跟閃電一樣快呢！雖然我得到最后一名，不過我已盡全力比賽。接下來是袋鼠跳，我們獲得第二名，真是棒！下午的重頭戲是拔河比賽，五~六年級一起競賽，經(jīng)過六回合的纏斗，最后我們得到了第二名，第一名是六年二班。壓軸節(jié)目是四百米障礙賽。每個(gè)人都拿出勢在必得的決心，各個(gè)都跑得像風(fēng)一樣迅速，一開始我們班落后了一小段。不過，在幾個(gè)飛毛腿的.追趕之下，迎頭趕上，得到了第三名，也算是差強(qiáng)人意。
這次運(yùn)動會的主題是親子同樂，運(yùn)動場上爸爸媽媽和孩子們一起參與趣味競賽，營造了一個(gè)溫馨活潑的快樂時(shí)光，這也是我在雙龍小學(xué)參與的最后一次運(yùn)動會了，也給了我最美好的回憶。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
今天，我們十分幸運(yùn)，雨終于停了。我校舉行了第十一屆校運(yùn)會。
首先，是藍(lán)球和足球展示隊(duì)，同學(xué)們熟練地運(yùn)球，技術(shù)著實(shí)令人贊嘆。之后是四（3）班和校足球隊(duì)的一場激烈的比賽。雖然校足球隊(duì)的招式遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于四（3）班班隊(duì)，但是四（3）班同學(xué)依然以全力和校隊(duì)展開了精彩的比拼。盡管最終校隊(duì)獲勝，但是四（3）班班隊(duì)自信滿滿拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
接著，各式比賽陸續(xù)開始，我參加了短繩，接力，長繩以及趣味游戲。首先，我觀看了其它比賽。五年級投擲項(xiàng)目是擲實(shí)心球，實(shí)心球我在體育課上接觸過，這可是個(gè)大家伙，當(dāng)別人把球扔過來，球在地上向你滾來時(shí)，如果用腳尖，腳內(nèi)側(cè)去欄，即使球的速度不快，也會把腳軋得生疼。在比長繩前的最后一刻，周老師拍馬趕到。我為什么要提周老師？因?yàn)殚L繩甩繩一直困擾著我們班長繩隊(duì)，甩繩的.同學(xué)不是甩得太輕就是甩得太重，總是發(fā)生不必要的甩繩上的失誤。一次體活課上，周老師帶我們下去活動，偶爾為我們甩了幾下繩，沒想到我們竟然跳得異常順利。于是，在這次比賽中，我們把周老師“請”來，讓她幫著甩繩，順利奪得年級第三。
隨著幾項(xiàng)比賽接近尾聲，我們的校運(yùn)會圓滿結(jié)束了。我牢記著一個(gè)詞“重在參與”。這次校運(yùn)會如此成功，離不開同學(xué)們的積極參與，也離不開全校師生的共同努力。
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