個人計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的個人計劃6篇，歡迎大家分享。

個人計劃 篇1

　　巴黎浪漫藝術(shù)三日游

　　巴黎是法國的首都，因其充滿歷史文化的建筑物和彌漫著藝術(shù)和時尚的城市氣息而成為舉世聞名的世界之城。我們將帶您領(lǐng)略羅浮宮的大氣磅礴，那雄壯的建筑會帶著您的心一同回到過去那個繁華的時代，感受它悠久的歷史沉淀。再去一覽埃菲爾鐵塔，站在鐵塔頂端俯瞰巴黎美景，同埃菲爾鐵塔合照，利用各種角度讓它“站”在掌心，或者用手“捏”著。去看看成就巴黎風(fēng)土人情的塞納河的潺潺流水，再去感受一下巴黎圣母院的莊重典雅。接下來帶您體驗法國大餐的豪華，感受中西餐的不同文化，體驗西餐的藝術(shù)魅力。最后去普羅旺斯看看薰衣草吧，那美妙的紫色畫面和芬芳的香味，會讓你無法不驚嘆這座城市的浪漫之美。這個香奈兒之都，似乎空氣里都是香水的味道，讓你情不自禁地愛上這座城。

　　米蘭時尚藝術(shù)三日游

　　米蘭是著名的時尚之都，是潮人的聚集地，因此它一直是年輕男女的夢寐之都。這里有隨處可見的限量版和令人贊不絕口的時尚指標(biāo)。白天游覽過米蘭的時尚基地后，在夜幕降臨時分，我們又可飽覽這個夜生活的天堂。人們的熱情和燈火輝煌的.夜景，會讓你一掃疲憊，盡情享受這美好的時光。米蘭美食的誘惑，美景的誘人，文化的多彩和藝術(shù)的紛呈，會讓我們深深的愛上米蘭這座光芒之城，愛上這座繁華之后的純情古城。

　　里昂現(xiàn)代藝術(shù)三日游

　　里昂是法國歷史悠久的古老城市，有“擁有一顆粉紅的心臟”的美稱。這里氣候溫暖宜人，風(fēng)景秀麗。這里的白萊果廣場一度被稱為皇家廣場，廣場屹立著一座路易十四威武騎馬雕像，東南面那座裝飾藝術(shù)博物館里藏品種類繁多，美不勝收。主色調(diào)為橙紅色的老城區(qū)依舊格外醒目。在這里，仿佛置身于中世紀(jì)，那哥特式、文藝復(fù)興式及古典式的房屋讓我們感受到濃厚的古老氣氛，同時為那時代變遷下不變的悠久傳統(tǒng)而折服。里昂的現(xiàn)代化讓這個厚重歷史的國家生機勃勃。

　　通過這些天的游覽大家一定深深愛上了法國這座浪漫之都，相信法國的美景一定會使大家難以忘懷。相信青年旅行社最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和最貼心的游程會讓您滿意。

個人計劃 篇2

　　一、班級情況分析

　　從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接統(tǒng)考的.嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

　　二、本學(xué)期目標(biāo)：

　　1。進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2。鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　4。與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

　　三、具體措施

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　　1。每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習(xí)慣。

　　2。定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

　　3。多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

　　4。適時開展青春期心理專題會。

　　（二）常規(guī)工作：

　　1。適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

　　2。每半個月?lián)Q一次座位。

　　3。適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

　　4。作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。

　　5。出操做到快、靜、齊。

　　（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

　　1。加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

　　2。做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

　　3。加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

　　4。加強自主作業(yè)時的自主管理。

個人計劃 篇3

　　一、轉(zhuǎn)變教育理念，迎接新的挑戰(zhàn)：

　　1、新的課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)以人為本的思想。根據(jù)課改的

　　指導(dǎo)思想，學(xué)生是知識的建構(gòu)者，學(xué)習(xí)是經(jīng)驗的重組和重新理解的過程，學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)者，通過自主的知識建構(gòu)活動，學(xué)生的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶，個性得到發(fā)展。

　　2、樹立了“健康第一”的思想，體現(xiàn)身體、心理、社會“三維”健康觀，實現(xiàn)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個領(lǐng)域目標(biāo)。

　　二、熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在實踐中總結(jié)經(jīng)驗

　　1、課堂的觀念變了①課堂不在是教師表演的舞臺，而是師生之間交往、互動的舞臺。②課堂不再是對對進(jìn)行訓(xùn)練的場所，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場所。體育教學(xué)需要練習(xí)，但更需要興趣。③課堂不只是傳授知識的場所，而更應(yīng)該是探究知識的場所。④課堂不再是教師教學(xué)行為模式化的場所，而是教師教育智慧充分展示的場所。

　　2、教學(xué)內(nèi)容選擇余地大。教師可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況組織教學(xué)，針對體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，教師對教學(xué)內(nèi)容和教材處理更加機動靈活。

　　3、評價方法有所改變。新課程體現(xiàn)以人為本的思想，要求評價采用自模和常模評價相結(jié)合，重視學(xué)生的點滴進(jìn)步。通過實踐，學(xué)生的積極性、自主意識明顯提高。

　　4、體育與身體健康相聯(lián)系。提出身體、心理、社會三維健康觀和五個領(lǐng)域的目標(biāo)，要求教師在教學(xué)過程中考慮的更多、更仔細(xì)。

　　5、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在實踐中，重視學(xué)生興趣的'培養(yǎng)，形成特長，為學(xué)生終身體育打好基礎(chǔ)。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)積極、認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果好。

　　6、教師可以嘗試多種教學(xué)方法。在教學(xué)實踐中注意嘗試各種教學(xué)方法，或由學(xué)生提供他們喜歡的練習(xí)方法，以提高教學(xué)實效。

　　總之，通過這此培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到必須轉(zhuǎn)變教育觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念，以新的角色和學(xué)生相處，樹立“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，把選擇權(quán)讓給學(xué)生，授于魚不如授于漁，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，運用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動求知的欲望，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，鼓勵學(xué)生大膽提出設(shè)想，促進(jìn)學(xué)生自主性和獨立性，突出學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代的適應(yīng)能力和生存能力，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主角，教育的主體和獲得知識的主動者，讓我們走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓課堂追求一份詩意，讓孩子們享受到體育的快樂！

個人計劃 篇4

　　一、認(rèn)識和了解學(xué)生

　　新接一個班級，應(yīng)盡快認(rèn)識學(xué)生，盡快叫得出每個學(xué)生的名字，以利融洽和學(xué)生的關(guān)系，以利開展工作。主要辦法有：

　　巡堂或集會等場合中手持座位表或貼有相片的學(xué)生登記表逐個認(rèn)人；先認(rèn)團(tuán)員、班干，或一組組逐一認(rèn)；通過個別談話或課堂提問認(rèn)；通過參加活動認(rèn)；通過特征認(rèn)；填寫學(xué)生基本情況表格，了解學(xué)生在家庭、小學(xué)和社會關(guān)系情況。

　　二、編座位

　　1、應(yīng)盡量考慮以下因素：先行分組——性別、高矮、視力、團(tuán)隊員、學(xué)習(xí)成績、班干等，有可能也考慮活動能力方面的“人才”分布，以利小組活動的開展。

　　2、一般每班按座位行數(shù)分為四個大組。如條件許可，可再分為若干四人小組，若按前后臺劃分，則有利于開展課堂討論活動。

　　3、編座位應(yīng)盡量注意同座的“搭配”，以利相互學(xué)習(xí)，共同提高。一般不宜“自由組合”。

　　4、座位變動，課桌椅一般亦應(yīng)隨人而動，以利提高愛護(hù)公物的責(zé)任感受。

　　三、教室布置

　　開學(xué)初各班應(yīng)進(jìn)行教室布置，營造良好的育人氛圍，一般應(yīng)包含：學(xué)習(xí)園地（黑板報）、黑板上方應(yīng)有班訓(xùn)，黑板右邊墻上應(yīng)張貼班級奮斗目標(biāo)、校規(guī)班紀(jì)、安全管理制度等。

　　四、健全班級組織

　　1、新班干部可由班主任指定，待條件成熟再進(jìn)行選舉，今后是否實行“干部輪換制”應(yīng)慎重。

　　2、團(tuán)支部干部，設(shè)團(tuán)支部書記、副支書、宣傳學(xué)習(xí)委員、組織委員和文體委員共5人，團(tuán)支部干部最后由校團(tuán)委批準(zhǔn)。

　　3、班委會干部設(shè)班長、副班長（1—2人）、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員、生活衛(wèi)生委員、文娛委員、體育委員、安全委員等，以單數(shù)為宜。班委會干部由班主任確定。

　　4、小組每組設(shè)正、副組長各1人，最好男女各1。

　　5、科代表每科設(shè)1人�？稍诎嘀魅沃笇�(dǎo)下由班委員或者科任教師確定。

　　五、指導(dǎo)班委員、團(tuán)支部的工作

　　除直接抓好班委會的工作外，作為班主任應(yīng)盡力協(xié)助指導(dǎo)團(tuán)支部的工作（從各種制度的'堅持到其他活動的開展）。團(tuán)支部應(yīng)虛心聽取班主任的意見，尤其在團(tuán)的發(fā)展工作方面。一個班由班主任抓好一個班長一個支書兩個人，再由這兩個人抓好班委會和支委會，又由這兩個‘會’抓下去，班級工作便易抓起來了。

　　六、抓好考勤

　　1、每班可指定一名班干部專事考勤工作。

　　2、請假需有班主任批條。

　　3、手續(xù)不全或雖請假但未經(jīng)批準(zhǔn)者，作“曠課”論。

　　4、遲到或早退三次作一次曠課計，曠課八次（節(jié)）作一天計。

　　5、眼操和課間操分別加到一節(jié)課計算考勤。

　　七、清潔衛(wèi)生

　　1、每班由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)分配值日任務(wù)。

　　2、每班必需堅持每天3次小掃，掃教室和公區(qū)，每周2次大掃。

　　3、配齊勞動工具。

　　八、愛護(hù)公物

　　1、各班需指定專人于每天晚自習(xí)后關(guān)燈、關(guān)鎖教室。

　　2、教室門窗如有破損，需及時報總務(wù)處修理，以免影響安全工作。

　　3、注意水電的節(jié)約，防止電燈空照、風(fēng)扇空轉(zhuǎn)或人少多開的現(xiàn)象發(fā)生。

　　九、家庭聯(lián)系

　　1、每學(xué)期班主任至少和每個學(xué)生家長聯(lián)系一次以上，方式可有家訪、通信通話聯(lián)系等。

　　2、每學(xué)期每班需至少開一次家長會。方式可全體開或分類分批開（可在期中考后）。

　　十、開好主題班會

　　“主題班會”的主題應(yīng)明確，形式應(yīng)盡量活潑多樣，注意實效。每周應(yīng)提前設(shè)計好“班會課”。除學(xué)校組織的主題班會外，班主任可自行設(shè)計。

　　十一、計劃和總結(jié)

　　1、班主任每學(xué)期需有工作計劃（于開學(xué)頭兩周內(nèi)交政教處）。其要求：①“宏觀”方面要明確，根據(jù)我校德育工作計劃內(nèi)容落實；②“微觀”方面，根據(jù)本班具體情況突出要點。

　　2、每學(xué)期期末考試前需認(rèn)真寫好班務(wù)工作總結(jié)和《班主任工作手冊》。

個人計劃 篇5

　　作為一名大三的在校大學(xué)生，我即將走出校門，踏入社會，加入求職的就業(yè)大軍，特別是目前大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)難的問題，我們必須做好自己的就業(yè)計劃，為未來的就業(yè)提供指導(dǎo)，避免走出校門而措手不及的問題，為自己的就業(yè)及發(fā)展做好準(zhǔn)備

　　一、自我分析

　　1、我的性格:

　　對于自身，我覺得自己是一個比較中性的人，不喜歡熱鬧，但又可以很好的融入集體，平時的話很少，會和人進(jìn)行必要的交流，心理素質(zhì)一般，但經(jīng)過兩年的鍛煉，在公共場合發(fā)言時不會過于緊張，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，很專一，脾氣有點急躁，遇到問題必須克制自己不發(fā)脾氣，可以保證不帶負(fù)面情緒做事，總體來講是屬于做事實干型的人。

　　2、我的興趣

　　對于我的興趣，我喜歡運動(籃球、跑步)、讀書和網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常出入籃球場和圖書館。打籃球、跑步，鍛煉出強健的體魄，保持身心健康，為就業(yè)的發(fā)展提供身體方面的保證。在讀一些文學(xué)作品的同時讀一些有關(guān)市場營銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍，擴展自己的知識面，提高個人綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。長時間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種惡習(xí)，我會減少玩游戲的時間，利用自己對網(wǎng)絡(luò)的興趣來學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能，提高自己的文檔處理能力和信息檢索能力，了解一些網(wǎng)絡(luò)營銷方面的信息，為自己未來的就業(yè)多提供一條道路。

　　3、我的價值觀

　　作為一名在校大學(xué)生，我早已樹立了正確的價值觀，堅持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，遇到挫折永不氣餒，堅持自我，相信自我，盡自己最大的努力不斷地提高自身素質(zhì)，為自己未來的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的'準(zhǔn)備。

　　4、我的能力

　　對于一個已經(jīng)讀大三的學(xué)生來說，我已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識，有了一定的語言交際能力和組織策劃能力，在資料的調(diào)查整理分析方面也有了一定的心得，但在社會實踐方面還有很大的欠缺，我必須在課余時間都參加一些相關(guān)活動，在假期期間找一些實習(xí)的機會，了解社會，不斷地檢驗和提高自身的各方面能力，發(fā)現(xiàn)自身的不足，然后在僅剩的一年多的大學(xué)時光中努力的學(xué)習(xí)和鍛煉，來彌補自身的不足，提高自身的綜合素質(zhì)，為未來的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊。

　　二、專業(yè)就業(yè)方向及前景

　　1、就業(yè)方向

　　市場營銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個方向：

　　A：產(chǎn)品銷售和策劃方向 代表崗位：銷售業(yè)務(wù)員、市場調(diào)查員

　　在這個就業(yè)方向，職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài)，能夠吃苦耐勞，有一定的營銷技能，同時應(yīng)具備與營銷有關(guān)的其他方面的知識、經(jīng)驗、 素質(zhì)。而且這些職位的基本工資大部分很低，報酬多建立在銷售業(yè)績的基礎(chǔ)之上，通過提成來提高自己的薪酬，壓力很大。

　　B： 市場營銷研究和管理方向 代表崗位：營銷咨詢師

　　在這個就業(yè)方向，求職者必須具備比較扎實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ),能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,知識面較寬,具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力,多從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作，薪酬水平較高。

　　2、就業(yè)前景

　　目前總體來說，大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題，社會無法提供足夠的好的工作崗位，但是不同的專業(yè)的就業(yè)情況不同，對于我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生來說，目前社會對于市場營銷方面的人才需求還是比較旺盛，國內(nèi)企業(yè)整體的市場營銷水平還比較低，企業(yè)的市場營銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過來的，企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營銷知識和技能的人才，特別是高級市場策劃和管理人員。

　　雖然市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢相對其他專業(yè)來說較為樂觀，但是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多，加上就業(yè)門檻較低，競爭也較為激烈，社會需求對我們的要求也比較高，我們這些即將走出大學(xué)校門的學(xué)生對于市場的情況并不十分了解，缺乏實踐的鍛煉，并不能全面的滿足社會的需求，必須從基層人員做起，慢慢了解市場的經(jīng)濟狀況，鍛煉自己的各方面技能，積累工作經(jīng)驗，才能真正成為市場搶手的市場營銷方面的人才。

　　三、職業(yè)選擇

　　總體來講，先在產(chǎn)品銷售和策劃方向發(fā)展，積累工作經(jīng)驗，等市場有了全面的了解，然后轉(zhuǎn)向市場營銷研究和管理方向，追求更高的發(fā)展。

　　具體來說：

　　1：大學(xué)畢業(yè)前

　　A. 認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷完善自己的專業(yè)技能，拿到專業(yè)學(xué)位證書和市場營銷師的證書。

　　B. 努力學(xué)習(xí)英語和計算機方面的知識，拿到英語四級和計算機二級證書

　　C. 利用假期找一些實習(xí)機會，鍛煉自己，了解社會 2：大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

　　A. 找一份更利于了解社會經(jīng)濟的工作，了解社會經(jīng)濟發(fā)展的狀況，鍛煉自己的能力

　　B. 結(jié)識更多的朋友，擴展自己的人脈關(guān)系

　　C. 積累更多的社會經(jīng)濟和市場營銷發(fā)展方面的經(jīng)驗，為職業(yè)轉(zhuǎn)向市場營銷研究和管理做準(zhǔn)備

　　3.大學(xué)畢業(yè)后的5—10年

　　A.時機成熟時找一份營銷咨詢師的工作，開始從事市場經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃的工作

　　B.開始進(jìn)行資金積累，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗，準(zhǔn)備創(chuàng)建自己的事業(yè)

　　C.尋找志同道合的伙伴，開始組建自己的團(tuán)隊

　　4.大學(xué)畢業(yè)后的10年后

　　A.完成自己的團(tuán)隊的組建，創(chuàng)建自己的咨詢公司

　　B.在行業(yè)內(nèi)打出自己公司的名氣，獲取更大的發(fā)展

　　四：自我調(diào)整和完善

　　1. 就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學(xué)習(xí)

　　面對激烈的就業(yè)競爭，在心理上可能會出現(xiàn)一些問題，所以要樹立正確的就業(yè)心理和自信心，不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài)，不把自己定位過高，避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁、依附等不良心理; 看一些關(guān)于面試方面的書，學(xué)習(xí)面試技巧，注意自己的著裝和姿態(tài)禮儀，鍛煉自己說話的技巧，完善自己，靠自己的能力來找一份適合自己的工作。

　　2. 提高自身素質(zhì)，形成良好習(xí)慣

　　雖然過去的兩年多的時間里已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識，有了一定的語言交際能力和組織策劃能力，畢竟校園和社會不同，所以這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我必須堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善自己的專業(yè)知識，參加一些社會活動，接著鍛煉自己的語言交際能力和組織策劃能力，摒棄做事急躁的習(xí)慣，提高自身綜合素質(zhì)，為未來的就業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。

　　五：結(jié)束語

　　機會總是留給有準(zhǔn)備的人，即將走出校園的我，面對著踏入社會的就業(yè)問題，已經(jīng)做好了一系列計劃，這個計劃可能還存在一些不足，我會時刻保持清醒的頭腦，根據(jù)具體的實際情況來實踐計劃，并及時作出調(diào)整和完善，朝著自己的目標(biāo)努力拼搏奮斗，成就自己的一番事業(yè)。

個人計劃 篇6

　　閱讀可以豐富生活，愉悅身心，提高自己的閱讀能力和作文水平。新學(xué)年又開始了，結(jié)合自己的實際情況，我制訂如下的個人讀書計劃。

　　一、讀書目標(biāo)：

　　以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點，扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去，并通過閱讀，使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強。

　　二、個人閱讀措施：

　　1、我要充分利用課余時間閱讀，每天不少于一小時，注意科學(xué)的閱讀方法，提高自己的閱讀能力。

　　2、所謂“不動筆墨不讀書”，在讀書的.過程中，掃清字詞障礙，積累好詞佳句，寫讀書心得。

　　3、積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

　　4．和父母一起讀書，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　三、計劃讀書內(nèi)容

　　1、經(jīng)典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國演義》《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《唐詩宋詞》

　　2、選讀書目：《安徒生童話》《一千零一夜》《神話故事》《成語故事》

　　3、每月必讀：《小學(xué)生天地》《小學(xué)生作文選刊》

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