運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
一天，森林里要舉辦一場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。百靈鳥小姐在新聞里播報(bào)：“3月18日即將舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，來報(bào)名參加的小動(dòng)物還能獲得獎(jiǎng)品哦！快快來報(bào)名吧！”
第一個(gè)出發(fā)報(bào)名的是小蝸牛，因?yàn)樽叩锰耍坏诙䝼�(gè)來的是小白兔，它上次龜兔賽跑，輸給了小烏龜，所以這次決定要得第一名……就這樣，報(bào)名表被填滿了，一共有五個(gè)小動(dòng)物參賽，分別是小鹿、小蝸牛、小白兔、小烏龜和小狐貍。
比賽這一天到了，五個(gè)小動(dòng)物來到比賽場(chǎng)地。比賽開始了，黑熊先生當(dāng)裁判，只聽黑熊先生嗷嗚的那么一叫，小動(dòng)物們奮力向前跑，跑在最前面的是小鹿，最后面的.是小蝸牛。小蝸牛想：我可不能當(dāng)最后一名，我要當(dāng)?shù)谝幻�。小烏龜想：�?dāng)不當(dāng)?shù)谝粵]關(guān)系，反正參加活動(dòng)就有獎(jiǎng)品拿。
比賽結(jié)束了，第一名是小鹿，第二名是小狐貍，第三名是小白兔，第四名是小烏龜，最后一名是小蝸牛。每個(gè)小動(dòng)物的獎(jiǎng)品是巧克力，但小鹿的獎(jiǎng)品和其他的動(dòng)物不一樣，是角冠。
小動(dòng)物們拿到獎(jiǎng)品開開心心地回家了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)，總包含著喜怒哀樂，在我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻隱藏著一種催人淚下的成分。
現(xiàn)在我宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！”運(yùn)動(dòng)會(huì)在主持人的口中隆重的開幕了！這兩天都不用上學(xué)，只為了這一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)花樣也是挺多的：鉛球，跳遠(yuǎn)，跑步，跳高，跳繩……
“哇！第二！”黃子君一下子就被同學(xué)圍了個(gè)圈，看不出來，平時(shí)嬌弱的黃子君同學(xué)竟然跑了第二，了不起！好不容易擠了進(jìn)去，趕緊向她取經(jīng)。“我也不知道，我聽見前面的同學(xué)拼命地為我加油，我就努力地跑！”我卻不以為然：怎么會(huì)？跑步靠自己，哪會(huì)有別人幫忙？
到女子4*400接力賽了，到檢務(wù)處時(shí)，整個(gè)心都要跳出來似的，緊張極了，怕自己拖后腿。老師叫了我們出去，講了一大堆接棒，熱身的知識(shí)，可我的注意力怎么也集中不了，怎么越說我越緊張？“初一九班，加油！”我們的同學(xué)都來為我們加油助威了！那聲音仿佛要震動(dòng)整個(gè)學(xué)校似的，卻令我的心那么的踏實(shí)。
“啪！”那槍聲仿佛是藥丸，隨之而來，我的心又緊張了。我們的第一棒像離弦的箭，聲聲吶喊“加油！”雖不是整齊，卻那么的響亮。來了，八班領(lǐng)先，還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著，此時(shí)我的心跳加快了。旁邊的同學(xué)沖著我喊加油，來了，我接過接力棒，此時(shí)的我，只想著拉開距離，盡量跑快點(diǎn)。一個(gè)勁地沖�！靶“撞恕闭驹谀膬簽槲壹佑湍兀�有“嚇暈”，“BZ”，黃子君……我的眼睛里一片空白，只聽到加油聲，只捕捉到我們班的同學(xué)，他們似乎比我還緊張，耳邊縈繞的加油聲更響亮了，跑了一圈，可我還有力氣，加足馬力，沖！我現(xiàn)在看不到也沒心思去看我和對(duì)手保持的距離，在我眼里只有同學(xué)，到了，遞棒！我的任務(wù)完成了！幾個(gè)同學(xué)扶住了我，我的腳痛，頭暈，可心卻是暖的�！澳闾袅耍]有人追上你！”我光榮負(fù)傷了。我的眼淚止不住往下滴，是疼痛困住了我？還是這幫可愛的同學(xué)？
“我們4*400得了第一名！”不知是誰說了這句令人振奮的.話，我忘記了疼痛，跳了起來。
在同學(xué)比賽中，我也在為他們努力加油，不為別的，只為他們能像我那樣，請(qǐng)聽到發(fā)自內(nèi)心最純的鼓勵(lì)，
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，另一種催人淚下的就是團(tuán)結(jié)的力量，也只有初一九班，才會(huì)追著運(yùn)動(dòng)員滿地跑，只會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人心弦的話，觸碰到內(nèi)心最脆弱的部分，也只有初一九班頭腦發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)也發(fā)達(dá)的班級(jí)！讓我們一起繼續(xù)譜寫那首動(dòng)人的樂章！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天，天氣晴朗，所以我們學(xué)校開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
有的同學(xué)比賽打籃球，有的同學(xué)比賽打排球，有的同學(xué)比賽跳高，有的'同學(xué)比賽拔河，還有的同學(xué)比賽打乒乓球。
打籃球的同學(xué)們，飛快地跑來跑去，快速地?fù)屒�、投籃。�。∫粋�(gè)同學(xué)使出一個(gè)漂亮的扣球，投中了！原來那個(gè)同學(xué)是我們班的李明同學(xué)。
拔河比賽開始了，十個(gè)人一組，我們班對(duì)三班，我們班的同學(xué)使出吃奶的力氣，臉都憋紅了，終于贏了！
今天我真高興啊！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
三月的運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了，同學(xué)們都在積極地備戰(zhàn)著。瞧，那里的同學(xué)在跑步，那里的同學(xué)在跳遠(yuǎn)，這邊還有同學(xué)在踢毽子······
我和30名同學(xué)參加了跳遠(yuǎn)比賽，比賽前，我心里很緊張，像有一只小兔子在亂跳。拉拉隊(duì)的同學(xué)們揮舞著花環(huán)，齊聲喊著：加油！加油！
比賽開始了，我看見別的同學(xué)都跳的很近，我想：也不難跳啊。緊接著，到我了。我一路狂奔，接近了起跳線，發(fā)現(xiàn)起跳線離沙坑有半米遠(yuǎn)。我一緊張，不小心踩了線，成績(jī)作廢了。第二次跳的時(shí)候，我用盡全力的跑，突然間，我想：如果沒有跳過去怎么辦？一分心，又踩線了。第三次跳時(shí)，我想：一定要跳過去，不然就沒機(jī)會(huì)了。于是我拼命地跑，縱身一跳，沒有踩線，取得了330厘米的`成績(jī)。太好了，我成功的進(jìn)入了決賽。在決賽中，我取得了350厘米的好成績(jī)，獲得了男子組跳遠(yuǎn)第六名。
其實(shí)，不光是我盡力了，同學(xué)們也都盡力了。他們是熱情的觀眾，也是運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的后盾；他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員吶喊助威，讓他們擁有無窮的力量！
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓我難忘！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
又到了一年一度盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，整個(gè)校園都熱鬧非凡，我們?cè)詾榻裉煜掠赀\(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦不了，有點(diǎn)掃興，但后來我們從廣播中聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行，我們都十分高興。
我的賽事就只有在星期四的一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的集體賽事，跳八字繩。我們剛開始訓(xùn)練時(shí)，不知怎么的.，情況好像不怎么好，沒跳幾下就會(huì)“死”一下，狀態(tài)不佳。我們都開始急了，努力想把狀態(tài)調(diào)整好，但還是會(huì)“死”，我們心中的希望仿佛已經(jīng)被絕望吞噬盡了；仿佛烏云把太陽(yáng)給遮蔽了；仿佛勝利女神已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。但我們還在堅(jiān)持，因?yàn)檫@不僅是為了我們自己，還是為了整個(gè)班級(jí)！我們大家都意識(shí)到比賽快要開始，于是更努力練習(xí)了。
比賽開始了，我們似乎都知道這次比賽的重要性，每個(gè)人都把自己的最強(qiáng)實(shí)力發(fā)揮出來，幾乎沒有“死”過，大家全神貫注努力比賽，有些人每次都以飛快的速度跳過去，有些人的姿勢(shì)看似跳不過去，但最后總能看到那個(gè)身影閃了過去，還有些人有點(diǎn)害怕緊張，但看大家都這么奮勇向前，硬著膽子沖了過去。結(jié)果就從訓(xùn)練時(shí)的最佳成績(jī)140多個(gè)，直接變成201個(gè)，我們先是驚訝，過了一會(huì)兒就變成了一種歡呼，大快人心啊！
八字跳繩讓我們?yōu)槟愣湴粒?/p>
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