運(yùn)動會作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動會作文 篇1
星期三，蔚藍(lán)的天空白云朵朵，太陽公公也趕來湊個(gè)熱鬧，灑下了金輝。我們學(xué)校的操場上洋溢著歡樂的氣氛，一年一度的秋季運(yùn)動會開始了，多姿多彩的運(yùn)動會交響曲奏起了！
女子200米之歌
六年級女子200米比賽開始了，參賽的運(yùn)動員們個(gè)個(gè)充滿信心，有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運(yùn)動。過了一會兒，只聽“砰”的清脆一響，站在起跑線上的運(yùn)動員像脫疆的馬，飛快向前沖去，整個(gè)操場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。跑在最前面的是我們班的鄭絲雨，只見她雙拳緊握，雙臂在前后有力地?cái)[動，腳下像生了風(fēng)，直奔終點(diǎn)，其他運(yùn)動員也你追我趕，奮勇爭先，惟恐落后。最終，她以驚人的速度穩(wěn)居第一。
4乘100接力之歌
還有我們班男子4乘100米接力的比賽。只見各班的選手都已經(jīng)站在了各自跑道的`起跑線上，隨時(shí)準(zhǔn)備沖刺，我們班的運(yùn)動員也站在了起跑線上。“砰”的一聲，發(fā)令槍聲響了，運(yùn)動員們似離弦的箭一樣飛奔了出去，我們班第一棒的余貝倫快速沖刺，將接力棒傳給了焦杭科，可焦杭科不知怎么了，起跑的時(shí)候絆倒自己腳了，差點(diǎn)摔倒在地，我們的心也提到了嗓子眼，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)焦杭科把接力棒傳給張博文時(shí)，張博文奮力奔跑把接力棒傳給了“飛毛腿”程坵生的手上，他接過棒沒有一絲遲疑，就像風(fēng)刮一樣跑了出去，結(jié)果在最后到達(dá)終點(diǎn)的一剎那，我們班只得了一個(gè)第二名，真是可惜！
在綠草如茵的運(yùn)動場上，我們留下的是五彩飛揚(yáng)的滴滴汗水，是灑滿陽光的拼搏回憶，也留下了整場運(yùn)動會的華美樂章，譜寫了一支有著獨(dú)特魅力的運(yùn)動會交響曲！
運(yùn)動會作文 篇2
“加油！加油！加油……”咦，怎么回事？原來是基礎(chǔ)一班在教室舉行一場別開生面的“左手運(yùn)動會”��！
游戲分為兩輪：第一輪是“左手穿針”。左手拿線，右手拿針，先穿好的獲勝。第二輪是“左手夾珠”。用左手拿筷子，先夾完珠子的.獲勝。
第一輪比賽開始了。我們組派出了周凱樂同學(xué)參加比賽，另一組派出了劉在昕同學(xué)參賽。劉在昕同學(xué)看起來非常緊張，好像心里有一個(gè)小兔子在不停地跳。而周凱樂卻胸有成竹地走上了講臺。當(dāng)吳老師說比賽開始的時(shí)候，只見劉在昕同學(xué)用針尾在頭上磨了一下，然后左手拿線，右手拿針，可是線就是不進(jìn)針孔，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。周凱樂同學(xué)則聚精會神地盯著線�？墒遣还苤軇P樂同學(xué)怎么穿，線就像一條泥鰍，扭來扭去，就是不肯進(jìn)針孔。
臺下的同學(xué)看見了，有的把脖子伸得老長老長；有的同學(xué)看見自己組的同學(xué)穿針慢騰騰的，氣得直跺腳，很想沖上講臺去幫助他們；還有的同學(xué)漠不關(guān)心地坐在下面。最后，因?yàn)閯⒃陉客瑢W(xué)穿得快，但是卻沒穿好，像姑娘分叉的頭發(fā)；周凱樂同學(xué)穿得慢，但非常好，所以老師說我們打成平局。
通過左手運(yùn)動會的第一輪比賽，讓我明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二。
運(yùn)動會作文 篇3
前段時(shí)間，我代表學(xué)校參加了四年一度的全市小學(xué)生運(yùn)動會。
早晨六點(diǎn)半，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，我“騰”的一聲坐趕來，麻利地穿好衣服，吃好飯，收好東西去學(xué)校集合。大約七點(diǎn)四十，人來齊了，我們出發(fā)去奧體。坐上車后，我們在那閑聊�？斓綂W體了，老師說檢查一下身份證，我一翻包，完了�。�！早上匆匆忙忙的，什么都收了，就是沒拿身份證！這時(shí)已經(jīng)到奧體了，我跟老師說明情況，老師說：“趕快打電話給你媽！”，我撥通電話，告訴媽媽地點(diǎn)，媽媽說一會就到。大約十分鐘后，媽媽把身份證給我，旁邊的老師催我快點(diǎn)，我說了聲“謝謝”就跑進(jìn)奧體田徑場了。
奧體田徑場真大啊，是我們學(xué)校的幾倍！我很驚訝，同時(shí)也有些擔(dān)心發(fā)揮不好。我的.第一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，量好步點(diǎn)，開始正式跳，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，腳已經(jīng)踩在線上了�！胺敢�(guī)！零分�！辈门姓f。本來我還有第二次跳，但廣播說100米開始檢錄了，在一旁的鄭老師說：“100米檢錄了，第二跳不要跳了，我們到100米比賽區(qū)去吧！沒跳好也不怪你，我們學(xué)校沒跳池，沒場地訓(xùn)練，這也正常。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著老師來到100米賽區(qū)檢錄。坐在旁邊換跑鞋時(shí)，吳老師對我們說：“跑的時(shí)候別跑錯(cuò)道了，起跑要快，起跑器距離不合適就調(diào)一調(diào)，你們會成功的�！苯�(jīng)過跳遠(yuǎn)的失利，我沒有底氣，但也不服輸?shù)卣f道：“我一定盡力！”
我被分在第四組。輪到我們組了，裁判領(lǐng)我們上跑道，我把起跑器調(diào)了調(diào)，試跑了一下，合適了。“各就各位，預(yù)備，呯！”一聲槍響，8個(gè)跑道上的選手如箭一般沖向終點(diǎn)。我目測自己可能是第二名，老師要我休息休息，在看臺上看看比賽。
中午吃飯時(shí)，胡老師高興地說：“張?zhí)N川，你中午好好休息，下午參加復(fù)賽�！眳抢蠋熣f：“你剛好是第16名，雖然名次不靠前，但怎么說也進(jìn)復(fù)賽了。加把勁！進(jìn)了決賽就有獎(jiǎng)勵(lì)了�！�
下午，驕陽似火。兩點(diǎn)，比賽正式開始。我是第一組，在上跑道時(shí)，我看到幾個(gè)同學(xué)在看臺上為我加油，我覺得心里更自信了。“各就各位，預(yù)備，呯！”這次比賽很快，我連同學(xué)們的吶喊聲都沒聽見就沖過了終點(diǎn)。成績出來了，我比上午有進(jìn)步，但沒進(jìn)前八，最終沒進(jìn)決賽。
這次運(yùn)動會，我并沒有取得很好的成績，但運(yùn)動會讓我長了見識。如果有機(jī)會，我真想再參加一次。
運(yùn)動會作文 篇4
一年一度的夏日水上運(yùn)動會，在熱鬧的氣氛和輕快的音樂聲中揭開了序幕，雖然天氣有些涼意，但徐徐微風(fēng)吹拂仍無法影響我們?nèi)杠S的心情，因?yàn)檫@是我們期待了好久的活動，雖然班上有部分同學(xué)沒有實(shí)際下水參與比賽，但他們還是坐在看臺上為我們這些參賽者加油打氣，當(dāng)我們最棒的啦啦隊(duì)，比賽還沒開始，但大家興奮的情緒已經(jīng)High到了最高點(diǎn)。
哨音響起，首先登場的是初一年級的趣味競賽“雙人共舞”，這個(gè)游戲的規(guī)則是需要兩人一組用浮條把球推向終點(diǎn)，要小心不讓球漂走。接著是初二年級的“水中魔毯”，兩人趴在大浮板上，利用一手劃水兩腳踢水的方式讓浮板前進(jìn)，這個(gè)看似簡單的動作玩起來卻非常有趣。接下來輪到初三年級的“水上龍舟”，前面的`人要趴在龍舟上用手劃水，后面的人則用腳用力踢水，讓龍舟前進(jìn)，大家團(tuán)結(jié)合作奮力向前，玩得不亦樂乎，而這三個(gè)游戲主要的目的都是在考驗(yàn)同學(xué)彼此間的默契和合作的精神，讓班級更團(tuán)結(jié)，凝聚向心力。
趣味競賽結(jié)束后就是競爭最激烈“個(gè)人25公尺競賽”，每位選手都蓄勢待發(fā)坐在岸邊等待下水，“砰!”鳴槍一響，大家同時(shí)奮力往前沖，并使出渾身解數(shù)賣力向前游，看臺上的加油聲不斷，各個(gè)喊得聲嘶力竭，就是希望班上同學(xué)能一舉奪冠。而最后一個(gè)比賽項(xiàng)目是初一、二、三年級的“團(tuán)體接力賽”，為了替自己班級爭取榮譽(yù)，同學(xué)們都卯足了全力用盡全身的力氣奮力向前游，負(fù)責(zé)啦啦隊(duì)的同學(xué)們更是扯開喉嚨高聲呼喊著加油，聽到同學(xué)的加油打氣聲，讓擔(dān)任最后一棒的我使盡全力游向終點(diǎn)。
這次的水上運(yùn)動會讓我們班得到了不錯(cuò)的成績，但我認(rèn)為比賽的過程比結(jié)果更具有意義，它讓我們體會到團(tuán)結(jié)合作的重要性，而我們也要秉持運(yùn)動的精神“勝不驕，敗不餒”，在活動結(jié)束后檢討改進(jìn)并互相勉勵(lì)，才能讓自己更上一層樓。
運(yùn)動會作文 篇5
盼星星，盼月亮，開運(yùn)動會的日子終于來臨了，同學(xué)們高興得如同生龍活虎，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度的'春季運(yùn)動會。我們高段年級比賽的項(xiàng)目有：跳高、2級蛙跳、跑步、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球和20乘50接力。
來看看男子和女子800米賽跑吧！
運(yùn)動會作文 篇6
同學(xué)們?nèi)张危古�，終于盼來了期望已久的運(yùn)動會。運(yùn)動會雖然過去了許久，但那一幕幕驚心動魄的場面，仍然歷歷在目，我們就來談?wù)勅の侗荣惏桑?/p>
快要比賽了，老師組織好參賽隊(duì)員，率領(lǐng)我們來到比賽地點(diǎn)，望著一位位強(qiáng)大的對手，我不禁倒抽一口冷氣。老師讓我們先熱熱身，同學(xué)們有的壓腿，有的練沖刺。我們排著整齊的隊(duì)伍來到跑道前，準(zhǔn)備“發(fā)射”第一棒的是趙聰，他猶如猛虎下山，眼睛瞪得像銅鑼般大，一陣風(fēng)似的沖向我們，趙亮接過棒，飛似的跳過呼啦圈，鉆過“”山洞，沖過獨(dú)木橋，直奔另一個(gè)同學(xué)。就快輪到我了，我的心都提到嗓門眼，緊張的.腳發(fā)軟，盡管如此，但我還是信心十足，一接過帽子，邊跑邊戴，迅速跳過圈子，連滾帶爬地鉆過“山洞”，原以為輪子并不重的我大吃一驚，輪子可沉得很呢！我急中生智，飛快地踢了一腳，飛一樣地沖過獨(dú)木橋，可天不如人愿，沖到半路，就掉下來了，我顧不了那么多了，直接“飛”向另一個(gè)同學(xué)，比賽很快就進(jìn)入了白熱化，運(yùn)動員們你追我趕，誰也不甘示弱。你瞧！劉老師揮著拳頭，大叫：“快跑，快加油，追上來了！”觀眾們的加油聲喊成一片，操場上頓時(shí)沸騰起來。最后一棒了，大家都把希望寄托在王世豪身上，他身輕如燕，飛快地穿過墊子，飛奔過來一推輪子就趕快跑，回頭一看，才知道它竟然紋絲不動，王世豪急了，拎起輪子就跑，操場上響起了一片嘆氣聲，王世豪使我們大失所望，大家都埋怨他，如果劉老師不前來制止，可能已經(jīng)打成一片了。這時(shí)不知誰喊了一聲：“友誼第一，比賽第二�！�
俗話說得好：“人心齊。泰山移�！蔽覀儼嗤瑢W(xué)的心就是不夠齊，才會輸?shù)�，往后的運(yùn)動會我們班一定會齊心協(xié)力，登上冠軍的寶座！
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