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高三學(xué)生勵志發(fā)言稿

時間:2023-12-12 07:01:16 講話稿 我要投稿
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高三學(xué)生勵志發(fā)言稿

  在生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的高三學(xué)生勵志發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿1

尊敬的評委,親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是時光的旅人,在與你們共同度過的三年青春時光里,我熱愛學(xué)習(xí),努力拼搏,在成績中快樂,在挫折中成長。

  高三生活,對我們來說,是一段全新的經(jīng)歷,我們面對的`不僅是學(xué)習(xí)的壓力,更是成長的過程。這里,我想分享我的體驗和感悟。

  一、持之以恒,積極進取

  剛剛進入高三,我因緊張和害怕而產(chǎn)生了退縮心理,但是我深刻認(rèn)識到“山外有山,人外有人”的道理,所以我決定從現(xiàn)在開始鼓起勇氣、展現(xiàn)自我。于是,我積極參加學(xué)校組織的各種活動,不斷開拓自己。通過這樣的方式,我不僅豐富了自己的人生經(jīng)歷,還結(jié)交了許多志同道合的好朋友。我們相互學(xué)習(xí),共同探討。從那個時候開始,我學(xué)會了用積極的態(tài)度面對每一天,堅持每一天,知道成功需要付出哪些努力和時間。

  二、專注與努力

  高三是難度最大,壓力最大的一年。大家都想拼盡全力在高考中獲得自己的理想成績。而為了實現(xiàn)這一目標(biāo),我們需要付出更多的努力,讓自己保持良好的狀態(tài),保持好自己的精神狀態(tài),不斷調(diào)整自己學(xué)習(xí)的計劃與方法,才能最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

  三、勇于面對挫折

  高三是人生中最重要的一年。在這一年里,我們必須面對各種壓力和挑戰(zhàn)。正所謂“成功者,不是從來沒有失敗過,而是能在失敗中找到成功的方法!比松飞,我們不能總是一帆風(fēng)順,遇到挫折和困難是正常的,我們需要積極應(yīng)對、勇敢面對。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!备呷,就像是這句名句中的正面寫照,搏擊人生路,我們需要擁有勇氣、信心和毅力,一步一個腳印,努力拼搏,相信最后收獲的一定是成功和成長。

  謝謝大家!

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  我演講的題目是《我愛您,祖國母親》。當(dāng)《我的中國心》這首歌在耳畔響起時,我內(nèi)心有種從未有過的感覺。也許,那就是每個炎黃子孫共有的情感————愛國情。

  我愛您,祖國母親!和愛我的生身母親一樣,對您,我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。

  我愛您的悠久歷史、燦爛文化;我愛您的廣袤土地、名川大山;我愛您的`勇敢堅強、不屈脊梁……是您,一步步艱難地把華夏兒女帶向文明之路;是您,用博大的愛、高尚的魂,鼓舞中華兒女自強不息;是您,一直無私地哺育我們這些龍的傳人。我們應(yīng)該愛您!我們必須愛您!

  因為愛,必須學(xué)會堅強;因為愛,必須學(xué)會獨立;因為愛,必須學(xué)會回報愛。同學(xué)們,讓我們心中裝滿對祖國母親的最深沉愛,為中華之崛起而努力讀書吧。

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做“理想,點亮人生”。

  我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來的美好的憧憬?墒,那令我們心馳神往的.雪山又豈會讓我們輕易到達? 于是,漫長人生路上,我們開始追尋心中的理想。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求理想的道路不會是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨,寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進的動力,是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞远ǖ睦硐,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡。

  “千里之行,始于足下”。行動很重要,空有理想有什么用演講稿。去奮斗,去努力,去實現(xiàn),才有價值。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙,甚至遠遠超越了按步驟實現(xiàn)的理想,但它們最終都會流于虛幻和空無。

  所以,用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號,我們應(yīng)該將其付諸于實際行動中來。實踐,只有實踐才能化理想為現(xiàn)實。理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開花結(jié)果,必須用辛勤的汗水來澆灌。

  理想是永遠的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強……如果有一天,你能夠大聲地說出自己的理想,并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗,那么,你成長和前進的道路就不會再有恐懼,就會充滿著理想的光芒!

  讓我們放飛理想,用理想點亮自己的人生吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿4

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

  苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  一直以來,我都堅信這句話,相信只要付出就會有回報,然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書,對于我來說是否真的是一個好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。

  這些天,我曾多次的問自己,學(xué)習(xí)是什么?堅持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案惟獨一個,為了當(dāng)初的承諾。看到此刻有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開學(xué)校時,往事再次占據(jù)了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因為我也曾離開過,外面的世界很出色,同樣也很無奈,暫時的離開,讓我熟悉到打工的艱辛,知識的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時,我常會想怎么會有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會這樣花的”“不會的,我不會的'”我堅定的說,“我會去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛勞及自己對老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點也不亞于工作,究竟,工作的回報在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績的取得,并不能立即見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個長期累積的過程?荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷期望的去爭取在高考中的成功。

  這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時,自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會努力地去學(xué)習(xí),可是此時,我動搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說,我信守那時離校時對老師的承諾回來了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報名費時,卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

  同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿5

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

  苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  一直以來,我都堅信這句話,相信只要付出就會有回報,然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書,對于我來說是否真的是一個好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。

  這些天,我曾多次的問自己,學(xué)習(xí)是什么?堅持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個,為了當(dāng)初的承諾?吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開學(xué)校時,往事再次占據(jù)了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因為我也曾離開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時的離開,讓我認(rèn)識到打工的艱辛,知識的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時,我常會想怎么會有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我果斷的說,“我會去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點也不亞于工作,畢竟,工作的回報在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績的取得,并不能馬上見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個長期積累的過程。

  考試失利更是再所難免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

  這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時,自己所考的'分?jǐn)?shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會努力地去學(xué)習(xí),可是此時,我動搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當(dāng)時離校時對老師的承諾回來了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報名費時,卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

  同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。

  決戰(zhàn)高考之巔

  x年前,在長江中游北岸的一個叫“xx”的村子里,有個xx歲的矮個男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時,他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西,在讀到“人的外貌其實就是廣告”的哲言后,男孩緊握雙拳向命運吶喊:“把廣告砸了,我要靠質(zhì)量取勝!”

  那個男孩就是我,一個身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米,夠慘的吧!即使再高10厘米,也還是跳不過時下前衛(wèi)姑娘們設(shè)置的冷艷的“愛情欄桿”。在我的記憶中,我給人的第一印象總不妙,我說這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭氣地向我“泄了密”。

  對此,我早已習(xí)慣?状笫ト硕荚羞^“以貌取人失之子羽”思維定勢上的失誤,這使我愈發(fā)不能苛求曾經(jīng)誤解過我的人了。多年來,我只想竭我所能憋足一口氣,多做些“敗絮其外,金玉其中”的事來,為那些仍在“為貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”,更為那些“重感覺而忽略思辨,重形式而疏于內(nèi)容”的原始淺見早日遠離我們的文明社會盡點綿薄之力

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿6

  常言道:“用進廢退!碑(dāng)外部有壓力逼你“用”的時候,你的學(xué)識、才干等將會有很大的長進

  轉(zhuǎn)眼之間,我們的高三生活已經(jīng)過去一半了,想想以前的時候,總是抱怨時間

  過的是多么的慢啊,為什么還不放假,然而現(xiàn)在才知道時間如梭,如流水,把握不住,流逝的非?,很多學(xué)生在進入高三時都有些不知所措,不知道該如何提高自己的成績,是像以前一樣的學(xué)習(xí),還是能找到更高效的方法,許多同學(xué)都對高三充滿了信心,帶著雄心壯志進入高三,相信自己能找準(zhǔn)自己的位置,發(fā)憤圖強,在高考中取得一個好的成績,來報答父母對自己的養(yǎng)育之恩,所以剛開學(xué)前一個星期,同學(xué)的干勁都很強,每天認(rèn)真聽課,然而每天過著一樣的生活,很枯燥無味,就想尋找生活中不一樣的東西,不要那么單調(diào),繼而又不好好學(xué)了,當(dāng)每次考試成績下來的時候,看著別的同學(xué)考的這么好,在看看自己的成績,只能用慘不忍睹來形容

  感覺到暫時的難受,這時候又有點后悔了,為什么月考前沒有好好學(xué),弄的現(xiàn)在成績這么差,轉(zhuǎn)而想想,高考還早呢,不用著急,帶著這種念頭又開始這個月的生活,直到第三次月考考試成績出來,想到馬上就要一模考試了,看著隔壁班黑板上寫的高考倒計時 還有186天,才發(fā)現(xiàn)原來高三已經(jīng)過了一半了,再看自己的成績變的比以前的更差了,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有退路了,在照現(xiàn)在的情況,別講本科了,連大專都上不上了,想想父母的期待和老師的教導(dǎo),就感到一陣?yán)⒕危浆F(xiàn)在連后悔的時間都快沒有了,如果到現(xiàn)在再不用盡全力,那就真的不行了,大學(xué)夢也就破滅了。

  我們不能被暫時的失敗所打倒,不能被暫時的景象所嚇倒,想想家人的期望的眼神,想想未來的日子,更因該重新振作起來,勇敢的迎接挑戰(zhàn),有些同學(xué)常常抱怨自己的壓力很大,壓的自己很累,但是父母的壓力來源于對你的期望,老師的壓力來源于對你的.責(zé)任,沒有壓力哪來的動力,人們常說 天下學(xué)士出寒門, 窮人的孩子早當(dāng)家,這難道不是一種道理么,這不是一種壓力么,壓力逼迫你要變的更好,逼迫你發(fā)揮自己的潛能。越王勾踐每天臥薪嘗膽,逼自己記住滅國之痛,逼迫自己發(fā)奮圖強,最終勾踐滅掉了吳國,報了仇。如果沒有壓力,勾踐能成功么,你們看過傳統(tǒng)的“擊鼓催詩”嗎?一群詩人聚會,有人出題:幾言詩,聲什么韻,詠什么題材。題目才喊出來,就開始擊鼓,起初慢慢地一聲一聲擊,愈擊愈快,心愈急,愈寫不出,鼓聲愈連成一氣。只見一個個平常瀟灑風(fēng)流的詩人,急得抓耳撓腮、滿臉通紅,一個月也寫不出來的詩,鼓聲中居然寫出了,這不是逼的嗎?高考就很像擊鼓催詩,日期就像是一面大鼓,每過一天,就敲一次,每敲一次,你的神經(jīng)就會緊一下,當(dāng)鼓聲停到到你面前時,你就要寫一篇 高考的詩了,寫的好不好,那就全看你發(fā)揮了。

  每個人心里其實都一顆上進的心,并不是不想上了,不想學(xué)了,我相信每個人的心中都想上大學(xué),都有一個大學(xué)夢,然而由于種種的原因,使得我們遇到了困難,也希望家長能相信我們,給我們一點時間,我們也因該好好反省,看看自己的后面吧,已經(jīng)沒有退路,在想想未來吧,想的更長遠一些,我們一定要利用好高考這個平臺,展現(xiàn)自己,要有項羽 破釜沉舟的霸氣,要有孫子臏腳 《兵法》修列的毅力,要有仲尼厄而作《春秋》的智慧。 故天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!

  在此祝愿所有的考生都能夠考出一個好成績,夢想成真!

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿7

各位同學(xué)、老師、家長代表們:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間,一年的高三年級生活就要結(jié)束了,高三年級學(xué)生勵志發(fā)言稿。在這一年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,此時此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的`方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報校對我的培育之恩。

  希望母校放心,請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。

  乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今天,我們以95為榮;明日,95將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師。

  依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

  最后,祝全體高三年級同學(xué)高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三年級的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏!

  謝謝!

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿8

親愛的同學(xué)們:

  要高考了,每次聽到這個話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無賴,因為現(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對高考的認(rèn)識是我能堅持學(xué)習(xí)的唯一理由。

  高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非唯一的出路,也不會是在座所有人的出路,但它是一條穩(wěn)定而又平安的出路。我為啥說高考是一條穩(wěn)定而又平安的出路?我給大家講個真實的故事:我有個表弟,在15中讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長竭力反對,自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù),然后,他去了東風(fēng)一家面包店打工,干了4個小時,雙手都磨出了泡,自己主動辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責(zé)罵,又去炳草崗德克士打工,當(dāng)初離開學(xué)校時的豪言壯志蕩然無存,勉強干了兩個星期后,主動要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結(jié)論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個理想工作。

  我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀,高考留給我的時間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個故事,一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她,這個故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅決的信念,正確認(rèn)識學(xué)習(xí)規(guī)律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現(xiàn)在就去相信,相信自己一定會考上,想象考上以后,你的爸爸會有多么快樂,你的媽媽會有多么快樂,你自己又有多么快樂。

  有時我在想我自己要給自己成功的.信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個目標(biāo)太大、太遠,成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,可以是背誦十個英語單詞,可以是終于考了一個及格分?jǐn)?shù)。每次成功對要對自己說我能行,日積月累,我會取得意想不到的收獲。

  最后以一位名人的一句話收尾,他說:“人在最困難之時,就是離成功不遠之日”,大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現(xiàn)實中展翅高飛。祝大家高考成功,謝謝!

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家下午好,我是來自___,今天我非常榮幸地代表全體高三學(xué)子在此發(fā)言。

  人生短短幾十載,向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的,也是最寶貴的,金錢無法買到它,詮釋也無法留住它“未覺池塘青草夢,階前梧葉已秋聲!苯裉熳⒍ㄊ莻不平凡的日子,因為今天距離高考只有短短的__天了。兩千多年前,一位智者立于河上,面對川流不息的河水回想逝去的時間和事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆,逝者如斯夫!我們來不及感慨時間的流逝,因為百日過后,我們將面臨我們?nèi)松械闹匾倪x擇,這次選擇不同尋常,因為這次考試將決定我們能否進入理想的高中繼續(xù)我們的學(xué)業(yè),從而決定我們未來的發(fā)展方向。

  面對即將到來的高考,或許有的同學(xué)正因成績無法提高而彷徨,或許有的同學(xué)因為時間的匆匆流逝而嘆息,還有的同學(xué)認(rèn)不以為然逍遙地混著不多的在校日子?墒峭瑢W(xué)們你們知不知道,我們的父母正在為我們即將到來的高考而心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校幾萬名的競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。高考容不得我們有一絲遲疑,高考容不得我們有片刻停滯,高考,容不得我們有半點閃失,高考,我們必須勝利。

  機會只給予有準(zhǔn)備的人。那么就讓我們在剩下為數(shù)不多的日子里,艱苦奮斗用辛勤的汗水澆灌希望,用堅定的意志創(chuàng)造奇跡。

  高考是一次智慧與信念的長跑,是一次超越,一場戰(zhàn)斗,必須講究戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略。首先我們應(yīng)當(dāng)重視它而不是畏懼它,有些同學(xué)現(xiàn)在還游離在 高考之外,無法進入狀態(tài),這是可怕的,高三是值得重視的',它就好似錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過高三才最能見分曉。

  考試就像上戰(zhàn)場,兩強相遇勇者勝,我相信,__學(xué)子是不會在高三生活中敗亡的,會因?qū)W習(xí)壓力而煩躁,我們會因成績無法提高而苦惱,甚至?xí)蚩謶种锌级艞。可俗話說的好:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!蔽覀儽仨氉孕牛谶^去我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺我們就能贏得勝利!

  因此我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài),每天給自己一個微笑,讓自己保持心情愉快。要正視壓力,正確評估自己,給自己一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),進行整體規(guī)劃,有遠期計劃也有近期計劃,包括每天甚至于每節(jié)課的計劃,讓自己更加充實,要學(xué)會調(diào)適,學(xué)會思考,深思,明辨,慎取,篤行,我們將會擁有整個世界!

  最后讓我們用行動證明一切,為母校贏得榮耀,不負(fù)父母期盼,不負(fù)恩師厚望,逐鹿高考,舍我其誰?奮斗百日,明題金榜!

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿10

親愛的老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  今日我演講的題目是:為夢想沖刺。

  是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。

  當(dāng)我們今日再次聚在這里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是根底,高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

  經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  準(zhǔn)備好了嗎?我們時刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。這一年我們面臨屢次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的時機。

  有人說,高三是困難的,我不這樣認(rèn)為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

  高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

  可以說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。

  我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

  之所以說它,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

  最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言答復(fù),我們將用行動給出最漂亮的答案。

  高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

  許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好似永遠都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。

  高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責(zé)任。歌德說:責(zé)任對生活的'熱愛。作為××中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!痢林袑W(xué)的希望!

  所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注,一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,承受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。

  高三就好似是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是:用青春的熱血,寫下人生最自豪的一筆。

  十年寒窗,一朝較量,高考在即,烽煙四起。彌漫的濃濃硝煙,籠罩著等待出征的戰(zhàn)士,遍地的荊棘溝壑,擋不住勇者前進的步伐。當(dāng)六月的春風(fēng)將紅旗在我們面前舒展,那豪邁的.沖鋒號便在我們的心中悄悄響起。笑傲高三,馳騁沙場,我們帶這信心與智慧迎接下一次美麗的朝陽。

  曾經(jīng),一群無知的頑童在泥土中追逐摔打,大地將她的無謂與堅毅深深地埋入了我們的身體。吃粗糧長大的孩子,骨子里天生就透著那么一股拼搏的野性,在一次次痛苦與艱辛的洗禮中,它無時無刻不督促著我們,堅持奮斗。盡管,與困難的較量有輸也有贏,但無論多少次失敗,都削減不了我們成功的信念。我自微笑面對,任風(fēng)雨萬般肆虐。終于,當(dāng)苦痛幻化的魔鬼磨鈍了它那雙崎嶇的手,我們揮揮汗水與淚水,走到了勝利的邊緣。

  前方是什么?是戰(zhàn)場,是決定命運的戰(zhàn)場。每一個有志報國的有識青年,都在此時磨拳擦掌,整裝待發(fā)。沒有絲毫畏懼,沒有半點動搖。最后的時刻,我們不比誰的穿戴華美,不比誰吃山珍海味,我們比不了的是虛榮,我們要比的只有吃苦。黑色高三,黑色高三,如果在黑色高三不學(xué)到眼前閃出黑色,那我們就不算擁有一個完美的高三。我們距曙光僅有一步之遙。

  激流勇進男兒色,鐵骨錚錚硬漢子。

  國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:我們要用自己最鮮艷的青春的血液,在歷史的考卷上寫下人生最自豪的一筆。

  謝謝大家!

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿12

  在我發(fā)言的時候,也就是今天,距離高考還有150天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時光,正如我所料,比尋常過得更快些。

  這一年,我們也結(jié)識了一些生疏人,并注定將與這些人分離,到時候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中時代青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于此刻,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定。

  之前,我一直都認(rèn)為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過且過吧,總以為有些事,于自己來說,付出再大的努力也只是泡影。但我此刻知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功,不努力一定失敗!

  關(guān)于如何努力,我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說說而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地,而只是一種一直堅持下去的行動,不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應(yīng)該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時候,在我意氣沉沉的時候,在我自以為是的時候,拿來告訴自己。

  在我們的語文課本上,有這樣一篇文章――張潔的[我的四季],里面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認(rèn)真地活過,無愧地付出過,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得!

  北風(fēng)凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽的柔和似漆,而留下的惟獨那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的?損,然而此刻我們的.心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢想在傲翔,因為我們正在沖刺高考!

  三年,一個多么含糊而又清晰的數(shù)詞,這么快我們立即完成自己的三年,回憶往昔,當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時,我感覺一切都是那新奇充滿生氣,而此刻一切都已變得那么熟悉,那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激,就如春日里和煦的陽光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見其生根發(fā)芽,她卻在默默生長。的確,同學(xué)三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒有你的日子里,我將會孤寂,那么,此刻再只剩160多天的時間里,讓我們每個人與人之間相互學(xué)習(xí),共同進步,好好珍惜,共創(chuàng)美好!

  同學(xué)們,有師助我們成長,有友伴我們樂群,有父母供我們衣食無悔,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!每個人都是第一,同學(xué)們,千言萬語匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是高三xx班的xx,今日我站在這里做我們高三最終的沖刺演講。面對我們進入高三復(fù)習(xí)階段,我想許多同學(xué)肯定是緊急又感動的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點馬虎。

  我們現(xiàn)在離我們考一個好高校的目標(biāo)和人生抱負(fù)又進了一步,對此,我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努讓知識帶有溫度。力備考,F(xiàn)在我們還有一年不到的時間去預(yù)備,必需分秒必爭的把學(xué)習(xí)搞上來。高三也是我們高中最終一個年級,我們必需得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點高中和為了不讓自己這三年努力的過程白費,我們肯定要打起全部的精神去備考,肯定不能辜負(fù)自己和老師以及父母的期盼。面對自己和這么多關(guān)愛我們的人,我們是沒有任何理由不在這最終高三時間里沖刺的。

  高校很美妙,歷屆的我們學(xué)長和學(xué)姐都有回來跟我們說過,但是前提是我們得先考進高校里去,才能享受到高校真正的生活。學(xué)習(xí)不是說說就算的,不是不動手就能勝利的,還得自己想要努力往前進才行,只有自己有這樣一個信念,我們才會讓人生路更長,有無限的開發(fā)之地,不然就只能是荒地一片。高三我們肯定不能放棄,都走到最終了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅持才是我們要做的。

  我們敬禮了高中前兩年的'學(xué)習(xí),已經(jīng)有肯定的基礎(chǔ)在,只要在努把力就行的。這時候我們要把全部的留意力都集中在高考,把它當(dāng)成最終的目標(biāo),始終往目標(biāo)前進,知道勝利為止。這其中確定也有許多人堅持不下來了,那我想你至少也得努力一下吧,至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來懊悔吧。你要明白世界上是沒有懊悔藥給你的,唯一就是拼盡自己的全力努力前進,不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過程中遇到什么困難,都肯定不能說放棄,由于不去努力,你都不知道自己的潛力在哪,由于不去堅持一下,你都不知道自己最終假如勝利了呢。是的吧,結(jié)果只是一個結(jié)果,轉(zhuǎn)變皆在自己手中,最終的打算權(quán)也是在自己手中,何不把過程走完呢?說不定就勝利了呢?

  高三的學(xué)子們,我們一起努力堅持下去,一起共同前進不放棄,不管最終結(jié)果怎樣,至少你努力了,就不會懊悔。

  感謝大家!

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿14

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這學(xué)期也是要接近尾聲了,而我們高二的學(xué)習(xí)也是要結(jié)束了,回顧這兩年的時間,大家的收獲如何,而對于即將要到來的高三復(fù)習(xí),大家是否都預(yù)備好了,而我個人來說,其實還是有些忐忑,也是感到有些緊急,但是既然來了,我們也是要去面對,去為了一年之后的高考而努力,去讓自己學(xué)好,考好,去為自己的將來而付出努力。

  高二的學(xué)習(xí),我們還沒有那么多的緊急,反而由于分班從而科目削減了,其實也是讓我們會更加的專注于去學(xué)好我們喜愛的科目,而高三的到來,即使而今我們還沒有進入,但是我們平常也是可以看到高三的學(xué)長學(xué)姐們是多么的珍惜時間,可以說走路都是帶著風(fēng)的,吃飯都是盡快去解決戰(zhàn)斗的。而今我們也是要迎來了高三,要去做好預(yù)備,高中的學(xué)習(xí)我們也是基本學(xué)完了,而高三一整年的時間也是去做多輪的復(fù)習(xí),同學(xué)們是否有信念去做好這個呢,我個人來說,其實是

  有些忐忑的,但是既然來了,我也是敢于去面對,既然這兩年都是學(xué)好了,那么也是沒有理由說復(fù)習(xí)不會做好,同時對于高考,我也是信任,只要大家通過這一年的努力,也是會有一個抱負(fù)的成果,去到自己之前始終想去到的高校。

  對于高三,我想我們要布滿信念,即使而今有些擔(dān)憂,但是其實老師也是會幫到我們?nèi)W(xué)好的,同時只有付出了努力,也是能有收獲,而今的成果我們可能有滿足的',也是有不滿足的,但是那都是過去了,去到高三其實我們都是同一個起點,成果不是那么好的,那么就多一些付出努力,成果好的,也是不能放松,而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的把課本學(xué)問給學(xué)好,這樣才能真的去有收獲,而不是說松懈下來,同學(xué)們,高三要來了,這段日子,我們要連續(xù)的去學(xué)好,去做好預(yù)備,可能將來是不行猜測的,我們也是不知道高三會面臨什么樣的挑戰(zhàn),但是今日我們確是可以去把握的,做好自己,做好目前能做的,那么我們到了高三之后,也是更加的有信念去做好一輪又一輪的復(fù)習(xí),爭取在高考的時候拿出自己最佳的狀態(tài)。

  告辭過去的自己,和將來的自己去鼓舞,去加油,每個人都是有機會的,我們還有一年的,趁著年輕,趁著我們的幻想還在遠方,我們要去追趕,要去奮斗做好,同學(xué)們,讓我們放開懷抱去迎接高三吧。感謝!

高三學(xué)生勵志發(fā)言稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是_____班的______,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好教師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時光,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“出色”拋棄就永遠的'被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會拋棄?墒,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢?

  云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿期望,不隨日改不隨時混,僅有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,并且僅有踏踏實實、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

  我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:

  1、學(xué)習(xí)要有計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學(xué)習(xí)不斷提高。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

  3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

  4、在持續(xù)獨立思考的同時,要虛心地向教師請教,與同學(xué)交流。

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