運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
懷著著期盼地心情，我們又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隆重的開幕式開始了，伴隨著歡快的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，全體運(yùn)動(dòng)員們邁著整齊的步伐走到了操場(chǎng)中間。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致了開幕詞，激動(dòng)人心的比賽開始了。
首先，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目就是60米跑，一二年級(jí)的小同學(xué)都以自己最快的速度跑步，輪到我們?nèi)昙?jí)了，我們鼓起信心，不論誰上場(chǎng)參加比賽，我們班的拉拉隊(duì)都為他們吶喊助威。為了我們的班級(jí)榮譽(yù)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，發(fā)炮聲一響，他們就像離玄的箭一樣沖了出去，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都在全神貫注、奮勇爭(zhēng)先。我們臺(tái)下的.拉拉隊(duì)也沒有閑著，邢老師和我們這些拉拉隊(duì)隊(duì)員都在一起喊，加油，加油啊，堅(jiān)持就是勝利！
一天的比賽結(jié)束了，有成功的喜悅，也有失敗的失落。盡管我們大家都很努力，很認(rèn)真的對(duì)待了這個(gè)比賽，可比賽畢竟總會(huì)有輸贏，有第一就會(huì)有末了。只要你參與了、付出了努力，你就不是失敗者。你就值得別人學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，劉老師一來到教室就看見黑板上寫著“袖珍”兩個(gè)字，接著她問道我們：“袖珍”到底是什么意思��？接著她說，“袖珍”的意思就是表示很小很小。緊接著，劉老師在黑板上寫了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”上大字，就在這時(shí)全班同學(xué)就像進(jìn)入了歡樂的海洋，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，有人說“這袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)有什比賽項(xiàng)目啊？”還有的說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)有哪些器材呢？”劉老師說道：“同學(xué)們，別著急！待會(huì)兒你們就知道答案了！”
有趣的“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”開始了，劉老師在黑板上寫了“200米長(zhǎng)跑”，看到這個(gè)項(xiàng)目，同學(xué)們都感到又驚訝又奇怪，我想：“200長(zhǎng)跑這怎么跑�。课覀兘淌矣心敲撮L(zhǎng)嗎？”過了一會(huì)兒，劉老師又在“米”字前面加了一個(gè)“厘”字，我又想：“變成200厘米長(zhǎng)跑，我兩步就走過去了，哪叫長(zhǎng)跑��？”
比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目的選手王藝達(dá)，第二個(gè)是黃屹東，只見劉老師從包里拿出了兩條細(xì)細(xì)的繩子，說：“我要用這兩條繩子把他們倆的腳都綁起來，讓他們倆一點(diǎn)一點(diǎn)的移向終點(diǎn)�！币宦暳钕�，黃屹東和王藝達(dá)就像一只胖胖的企鵝慢慢地移向終點(diǎn)�？斓浇K點(diǎn)了，王藝達(dá)得到了冠軍，在過終點(diǎn)線時(shí)，只聽見“碰”的一聲，王藝達(dá)就興奮的倒在了終點(diǎn)線上。
第二個(gè)項(xiàng)目是張飛穿針，只見劉老師從包里又拿出了兩條紅線和兩根小小的繡花針，第二輪的`選手，當(dāng)然有我啦，我的對(duì)手是林旋大小姐，我想：“我怎么可能比過林旋呢？”
比賽開始了，我飛快的拿起繡花針與紅線仔細(xì)的穿著，“我終于穿上了”，我大聲的叫喊道。我轉(zhuǎn)過身去看我的對(duì)手林旋，看見她還沒有穿好針線，我再一次的喊道：“我是冠軍，我是冠軍！”
這次的“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”真有趣，我知道了：“只要認(rèn)真細(xì)致的做好每一件事情，我就可以成功！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
星期四是個(gè)隆重的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的第二十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕啦！
早晨，先是精彩的鼓號(hào)隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)，接著啦啦隊(duì)也上場(chǎng)了，他們?cè)诠奶?hào)聲中翩翩起舞，啦啦隊(duì)優(yōu)美的舞蹈結(jié)束后；就是跆拳道上場(chǎng)表演了，我很榮幸是跆拳道中的.一員，我和隊(duì)友們?cè)诓賵?chǎng)上打了一套五步拳，在我們結(jié)束后，教我們跆拳道的兩位教練也表演了另外兩種不同的拳法；最后是籃球隊(duì)和空竹隊(duì)的精彩表演。
在開幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了，上午是200米。60米和壘球的比賽。我班的翟梓棋同學(xué)在200米的跑步中獲得了第一名的好成績(jī)，易洲獲的了60米的第五名，王炎哲在壘球比賽中獲得了第三名，他們?yōu)槲覀儼喃@得了好的榮譽(yù)。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了所以我快樂！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。大家一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，盯著場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。
第一個(gè)項(xiàng)目是：六人七足賽，大家把腳捆在一起，喊著一、二、一、一、二……的口號(hào)跑了起來，可是，我們班的步子總是一前一后的，配合地不協(xié)調(diào)，最后得了個(gè)第三名。這個(gè)項(xiàng)目告訴我一個(gè)道理：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的.力量就是團(tuán)結(jié)合作，只有這樣，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能取勝。
隨著時(shí)間的變化，自行車慢騎比賽到了。我是最后一個(gè)出場(chǎng)，在我騎的那一時(shí)起風(fēng)了，風(fēng)把我快速帶到了路道的一半，我怎么也停不住它，最后得了個(gè)第二。但是我依然很開心。
我最喜歡的比賽是：自行車快騎。我胸有成竹地走向了比賽場(chǎng)，安安靜靜的在比賽場(chǎng)地，一聲不吭準(zhǔn)備比賽。“砰”的一聲，隨著這聲槍，讓人動(dòng)魄的比賽開始了，我們像一只箭一樣沖了出去，我使出九牛二虎的勁，用力向前沖去，可是，還是因我平時(shí)的水平還沒有打好，得了個(gè)第二名。但這卻讓我喜出望外，因?yàn)槲沂莿倢W(xué)會(huì)騎車2天，才頭幾次練，而且我還得到了一本?小故事大道理?的書，這已經(jīng)讓我高興的快大喊起來了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是回到家里，我激動(dòng)的心還是久久不能平靜。
祝下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，每個(gè)班提前好幾個(gè)星期便開始做準(zhǔn)備，每到這個(gè)時(shí)候，班里的孩子便像參加什么盛大的節(jié)日似的，興奮不已。
從學(xué)生中選出跳繩的、踢毽子的，被選出的學(xué)生高興得手舞足蹈，沒選到的也為他們?nèi)杠S加油。有一項(xiàng)滾球比賽是老師和學(xué)生共同合作的，練習(xí)時(shí)老師沒有了往日的嚴(yán)肅，學(xué)生也比以前更活潑 ，不 時(shí)指揮老師一些注意的事項(xiàng) ，校園里經(jīng)常聽到孩子們著急的喊叫聲：“老師，快跑！”“老師，你跟別人貼得再近些 ！”“老師 ，你的`腰再?gòu)澬�！”那一刻，我覺得自己的心跟孩子們貼近了許多。而 上課時(shí)孩子們聽課聽得也認(rèn)真了許多。
到了比賽時(shí)，每個(gè)班坐在指定的位置，因?yàn)闆]有帶凳子，我便坐在一個(gè)學(xué)生的凳子上 ，把這個(gè)孩子攬?jiān)诹松砩稀？赡軓膩頉]有跟老師這么接近，也不知道老師也是可以這么溫柔的，周圍的學(xué)生爭(zhēng)先 恐后地圍上來，嘴里不停的說著一些他們認(rèn)為有趣的事。平時(shí)幾個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，這回也很乖巧地坐在我身邊，對(duì)我投給他們的笑臉顯得異常高興。我的心里突然涌起一種感動(dòng)：原來快樂可以如 此簡(jiǎn)單，只不過一個(gè)笑臉便可擁有。而我平時(shí)是不是對(duì)他們太嚴(yán)厲了？
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們對(duì)我更加信賴，把我當(dāng)成了他們的朋友，那幾個(gè)愛搗蛋的孩子把心思更多的用到了學(xué)習(xí)上，成績(jī)有很大的提高。感謝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它讓我和孩子們的心真正地貼到了一起。
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