個人計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的個人計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人計劃 篇1
在20xx年剛接觸這個行業(yè)時，在選擇客戶的問題上走過不少彎路，那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉，總是選擇一些食品行業(yè)，但這些企業(yè)往往對標(biāo)簽的價格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價格，對質(zhì)量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。
20xx年的計劃如下：
一;對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。
三;要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
四;今年對自己有以下要求
1：每周要增加x個以上的新客戶，還要有x到x個潛在客戶。
2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的`失誤，及時改正下次不要再犯。
3：見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5：要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
6：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
個人計劃 篇2
很高興xx學(xué)院團(tuán)組織讓我進(jìn)入學(xué)生會外聯(lián)部學(xué)習(xí)，我深感榮幸。我這是我第一次 進(jìn)入大學(xué)的活動，也是我人生的第一次打拼，以前從沒有寫過工作計劃的經(jīng)歷，也讓我有了第一次，那么多的第一次組合在一起我是多么幸運。聽完了學(xué)生會干部的教育會，我真為自己捏一吧汗，我想我計劃要做的第一件是就是通過外連部的第一個月試用期，用自己的努力。
不然別的計劃都是枉然，可計劃還是計劃，總得為自己要干的事，要得目的了解親出。
1、憑借自己超強(qiáng)的適應(yīng)能力，容入外聯(lián)部這個整體，了解他的工作性質(zhì)，工作內(nèi)容，及其工做的重點，搞好部門內(nèi)的人際觀系，尤其是我的搭擋。
2、為xx學(xué)院在11月中旬舉辦的校園白花藝術(shù)節(jié)拉一筆贊助費，第一次去的進(jìn)步，喝彩。先試著在學(xué)校周圍拉拉看，如果不行那去外面見見世面，努力完成要干的事。
3、再接下來的少數(shù)民族茶花會，和校園籃球賽上，努力幫忙拉咱助，這才是外聯(lián)部的本職事物。充分發(fā)揮‘膽大，心細(xì)，臉皮厚的外連部的特性，努力。
4、為較大的冬季運動會拉贊助，且努力成功。拒絕，被拒絕，再次被拒絕，都要揚起自己的'笑臉迎上去——笑里藏刀，呵呵。
5、更正自己的態(tài)度，聽取上級 的意見，真的，不要在一副無所謂的態(tài)度，從來就是這種性格，要改一下，不，是要更正。以認(rèn)真的態(tài)度去面對上級的命令，不要無所謂，亦讓學(xué)生會的工作把自己這種性格改正，這是人生的第一次，以新的態(tài)度面對問題，我不知道自己的潛力有多少，只知道要跟上前人的步伐，在超越前人。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
6、 取別人的長處，補(bǔ)自己的短處，計劃不是一成不變的，要有面對風(fēng)險的能力，再超越。再有別的任務(wù)是，在座更正，與細(xì)化，加油。
7、不因為自己是學(xué)生會的就囂張跋扈，就不把同學(xué)放在眼里，自恃過高，努力搞好同學(xué)間的關(guān)系。
8、我們是學(xué)生，學(xué)生的 職責(zé)是學(xué)習(xí)。不忘自己的學(xué)習(xí)，再一些細(xì)小的細(xì)節(jié)上多留意，不讓自己后悔。
9、遵守學(xué)生會的紀(jì)律 ，不拖拖拉拉，講究效率，開會做筆記，不遲到。
揚起你的笑臉，去爭創(chuàng)自己的輝煌。大學(xué)的日子要充實的度過，不要在渾渾噩噩的象以前一樣，我從今天起步。
個人計劃 篇3
我于20xx.6月進(jìn)入我們青島諾迪制藥有限公司，現(xiàn)任公司的人事助理�；仡欉@幾個月的工作，經(jīng)過人才市場的現(xiàn)場招聘、網(wǎng)上前程無憂招聘及專欄招聘等。我學(xué)習(xí)到不少。但是在和其他人交流的同時又感覺到自己還是一個初學(xué)者，要學(xué)的要做的還有很多很多，自己掌握的知識還很匱乏。為了更好的鞭策自己、更快的進(jìn)步，特對階段性的工作進(jìn)行總結(jié)。
一．幾個月來的工作情況
1.我的崗位職責(zé)主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)公司的企業(yè)宣講及指導(dǎo)員工了解公司企業(yè)文化工作。
2.例會負(fù)責(zé)做好人員的簽到及會議記錄（手寫、電子版）會場的清掃及會后整理。及晨會的會議記錄。
3.招聘負(fù)責(zé)網(wǎng)上招聘工作包括（刷新網(wǎng)站及招人發(fā)布）、網(wǎng)上的篩選簡歷及電話通知應(yīng)聘人員應(yīng)聘時間，地點并做好登記記錄。負(fù)責(zé)人才市場招聘及專欄招聘
4.接待負(fù)責(zé)公司的接待工作及面試人員的接待、簽到、填寫簡歷。
5.業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)每周的與業(yè)務(wù)員溝通并做好電子記錄。負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)員考核工作。
6.信息及時給業(yè)務(wù)員發(fā)布總部及東北事業(yè)部的臨時通知及業(yè)務(wù)員所需資料。
7.年末負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)員訂票及聯(lián)歡活動。
二、工作中的體會
剛到我們東北事業(yè)部時，對具體工作內(nèi)容和一些流程都不是很精通，對于新的環(huán)境，新的事物都比較陌生。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下很快的了解到工作內(nèi)容及崗位職責(zé)以及一些招聘技巧。作為人事的'一員，我深深的覺得自己身兼重任的把好第一關(guān)。作為企業(yè)的橋梁和應(yīng)聘人員的橋梁，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也代表了一個我們青島諾迪的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
三，自身存在的問題及改正措施
經(jīng)過時間的磨練也使我個人能力得到了鍛煉，提高。個人認(rèn)為可總結(jié)一下幾個方面：
1.對待業(yè)務(wù)員我們要給他們一個家的感覺，時而鼓勵，時而鞭策。
2.需加強(qiáng)溝通，學(xué)習(xí)，同事之間配合默契。三人行必有我?guī)熝�，只有這樣自己才能不斷的進(jìn)步，向前。
四、20xx年工作努力方向計劃
回顧過去是更好的把握未來，在新的一年里我將會對自己有更高的要求，以平穩(wěn)的心態(tài)去工作，給自己一個積極的定位。
1.快速的招聘到公司所缺的業(yè)務(wù)人員。
2.做好自己的本質(zhì)工作，努力工作，做一塊萬能磚，哪里需要哪里搬。
3.積極熱情的待人，待事，做工作。
最后很感謝公司為我提供一個很好平臺，使我在這個大家庭中得到鍛煉并逐步的成熟。感謝領(lǐng)導(dǎo)，同事對我的關(guān)心和幫助。相信我會以更好的工作狀態(tài)投入20xx的工作。
個人計劃 篇4
隨著新一輪課程改革的到來，我有幸接任一年級（2）班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定班級工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有44名學(xué)生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。重點還有一個的學(xué)生需要重點抓好安全工作。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的.過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
四、工作安排
九月份:
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2、做好新生報到工作
3、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作
4、五項競賽開始
5、慶祝第二十個教師節(jié)
6、假日活動開始
7、班報刊出
8、愛心捐款活動
9、期初家訪
十月份：
1、小型體育競賽(一年級廣播操)
2、慶祝第十七個老人節(jié)
3、班報刊出
4、建隊節(jié)活動
十一月份：
1、鎮(zhèn)運會（暨校運會）
2、各年段家長會
3、講故事比賽(1-3)
4、校報班報刊出
十二月份：
1、一二三年級口算過關(guān)
2、迎元旦大合唱比賽
3、校報班報刊出
一月份：
1、復(fù)習(xí)迎考
2、休業(yè)式
王璞瑩
20xx、9、5
個人計劃 篇5
轉(zhuǎn)眼之間，七月份的工作就要到來了，做后勤工作的我已經(jīng)充分的做好了準(zhǔn)備，時時刻刻都在為自己的工作而努力著，我相信接下來的工作當(dāng)中肯定會有很多有趣的事情，我會保持一個好的心態(tài)，讓自己的工作持續(xù)地向優(yōu)秀發(fā)展，對于接下來七月份工作，我也要規(guī)劃一番。
在工作當(dāng)中，我是一個比較對自己有信心的人，我也始終相信，只要堅持自己想做的事情，肯定就能夠完成好，有些東西不是靠說而已，更需要用實際行動去證明，對于七月份的工作，我一直以來都保持一個好的狀態(tài)，做后勤工作，首先要保證自己有一個好的精神狀態(tài)，為工作著想，為我們單位著想，積極配合各部門的工作，在接下來的工作當(dāng)中，我首先要做好的，就是要努力的執(zhí)行好單位的每一項規(guī)定，日常工作當(dāng)中不能有絲毫的馬虎，我一定會用心去做好這些的，始終都去保持好心態(tài)，讓自己的狀態(tài)到達(dá)一個頂峰，不是什么時候都能夠去敷衍的，像我這樣的情況，肯定會用心努力去做好這些，七月份對于我來說絕對是充滿挑戰(zhàn)的一個月，我會把后勤工作做的更好，努力實現(xiàn)自己的規(guī)劃。
在能力上面，我感覺自己還需要增進(jìn)一些，因為知后期工作已經(jīng)有兩年的時間了，來到單位也工作了兩年的時間，這對于我而言，是一個不小的'突破時時刻刻都在想著在能力上面得到一些突破，這對我而言肯定有著不曉得幫助接下來的工作當(dāng)中，要不斷的挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)一些自己沒有做過的后勤工作，這樣對我而言也是一種成長，后勤工作是一個需要有耐心的工作，也是一個需要有責(zé)任心的工作，我始終都是保持著一個工作理念，那就是哪里有需要哪里就有后勤，這一點是毋庸置疑的，也是我一直都在堅持的，我相信在接下來的工作當(dāng)中，這能夠讓我成長的更多，讓我能夠明白更多道理，我一定會努力的去做好自己的本職工作的，我喜歡做后勤工作，我也喜歡在接下的工作當(dāng)中去挑戰(zhàn)自己，讓自己得到一個成長，無論如何，都要相信自己能夠做好后勤，七月份肯定會充滿更多的挑戰(zhàn)，這是毋庸置疑的，也是我給自己定下的一個目標(biāo)，讓自己的能力突破得到進(jìn)步。
個人計劃 篇6
一、學(xué)生情況分析
本學(xué)期代課班級有一（4）班和一（6）班，兩個均為50人，總體班級中男生人數(shù)偏多一點。從學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣、方法看，在這些學(xué)生當(dāng)中，多數(shù)學(xué)生對數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)興趣濃厚，能按正確學(xué)習(xí)方法去學(xué)數(shù)學(xué)。他們能上課遵守課堂常規(guī)，專心投入，認(rèn)真完成作業(yè)，對不懂問題能及時大膽提問。個別學(xué)生平時學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，課堂上不能專心致志，上課注意力分散，思想開小差，學(xué)習(xí)目的性不夠明確，也不能保持最基本的紀(jì)律，有些學(xué)生在課堂上不僅自己不能專心而且影響周圍的同學(xué)。
從心理特征看，多數(shù)學(xué)生喜歡在別人面前表現(xiàn)自己，喜歡表揚夸獎，；個別學(xué)生上課比較被動，不聞不問，積極性不高，不過都喜歡被表揚激勵。
二、指導(dǎo)思想
新課程中改變了原有教學(xué)中師生的角色特點，學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人，教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、引導(dǎo)者、合作者。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下要學(xué)會自主探究、 合作學(xué)習(xí)。教師要尊重學(xué)生的觀點、意見，及時反饋，給予正確指導(dǎo)�？傊處煹摹敖獭币磺卸际菫榱藢W(xué)生的“學(xué)”。
三、教學(xué)內(nèi)容
本冊教材是以《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和所規(guī)定內(nèi)容為依據(jù)，一共分為十個單元。教學(xué)重點是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法。難點是用正確的數(shù)學(xué)語言表述比較的結(jié)果，熟練地口算10以內(nèi)的加減法，會口述計算20以內(nèi)的進(jìn)位加法的思維過程。10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法這兩部分知識與20以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計算的開始，在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，同時它們又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。因此，一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，必須讓學(xué)生切實掌握。除了認(rèn)數(shù)和計算外，教材安排了常見幾何圖形的直觀認(rèn)識，比較多少、長短和高矮，簡單的分類，以及初步認(rèn)識鐘面等。雖然每一單元內(nèi)容都不多，但都很重要，有利于學(xué)生了解數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
四、教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合教科書第一冊的內(nèi)容和兩個班情況，從知識技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度等這四個方面確定全冊的`教學(xué)目標(biāo)。
1、知識與技能方面初步培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、比較、辯析、整理、概括、語言表達(dá)、用數(shù)學(xué)交流的能力。
2 、數(shù)學(xué)思考方面初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察和認(rèn)識周圍的事物，發(fā)展數(shù)學(xué)意識。
3、 解決問題方面使學(xué)生用不同的方法解決同一個問題，發(fā)展學(xué)生思維的靈活性 、實踐能力和創(chuàng)新意識。
4 、情感、態(tài)度、價值觀方面
�。�1）初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
① 會看。會看數(shù)學(xué)書，能在書上找到要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
�、� 會聽。能聽懂老師和學(xué)生的講話，能邊聽、邊想。
③ 會想。能根據(jù)一些信息想出數(shù)學(xué)問題；會根據(jù)數(shù)學(xué)問題，想出解決問題的方法。
�、� 會說。能把自己想的說出來，會說三句完整的話。
⑤ 會用。會用學(xué)具學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)內(nèi)容。
�、� 會做。會做數(shù)學(xué)作業(yè)，書寫規(guī)范，格式正確，認(rèn)真細(xì)心，能自己出題自己做，能檢查。
⑦ 能討論。能與同學(xué)討論數(shù)學(xué)問題。
�、� 能評價。能作自我評價與評價他人。
�。�2）在合作交流過程中，積極主動地參與數(shù)學(xué)活動，積極思考，爭取發(fā)言，尊重別人，認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，有獲得成功的體驗，增強(qiáng)自信心。
�。�3）養(yǎng)成遵守時間、珍惜時間的良好美德。
（4）愛護(hù)學(xué)具、文具、數(shù)學(xué)書、 作業(yè)本，養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、有條理、講究美的好習(xí)慣。
�。�5）初步體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價值，感受用數(shù)學(xué)的樂趣，與同伴交流的樂趣。
�。�6）受到關(guān)心集體、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、保護(hù)環(huán)境等思想教育，促進(jìn)學(xué)生在情感態(tài)度等方面健康發(fā)展。
五、教學(xué)改進(jìn)的方法與措施
1、認(rèn)真研究《標(biāo)準(zhǔn)》和教科書，改變教學(xué)理念，從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，以學(xué)生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)，充分利用教材資源，尋找學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)生活，使之進(jìn)入課堂。
2、采用多樣化的教學(xué)手段，例如：游戲法、情境演示法、課件演示法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、加強(qiáng)演示、觀察與操作，讓學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號描述現(xiàn)實世界的過程。
4、在學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。
5、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
6、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適時滲透思想品德教育。
7、每月進(jìn)行作業(yè)評比活動一次，比一比看誰學(xué)習(xí)進(jìn)步快。
8、對學(xué)生堅持正面評價，幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
六、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)要求
1、基本姿勢
�。�1）坐姿：身體坐直，抬頭挺胸，兩臂疊交放于胸前桌面上；
�。�2）看書姿勢：身體坐直，抬頭挺胸，兩臂微屈，兩手扶書，眼睛距離書大約30厘米；
�。�3）書寫姿勢：身體坐直，拇指食指拿筆，頭和本保持一定距離，注意頭要保持正直，寫字姿勢做到一尺，一寸，一拳頭；
�。�4）舉手姿勢：一只手舉起放在桌面上，另一只手平放在桌面上。
2、課堂紀(jì)律
�。�1）有問題舉手，經(jīng)老師同意后再發(fā)言；
（2）不懂的地方要及時問老師；
�。�3）要尊重講課的老師和回答問題的同學(xué)，學(xué)會聆聽，不亂插嘴；
�。�4）對于老師提出的問題，要積極思考，參與到課堂教學(xué)中，踴躍回答老師提出的問題；
3、作業(yè)要求
�。�1）工工整整地抄寫在作業(yè)本上；
（2）老師通過發(fā)校訊通告知其父母的作業(yè)布置情況（父母監(jiān)督）；
（3）要按時交作業(yè)。
4、其他要求
�。�1）課桌上的書、學(xué)具、作業(yè)本要擺放整齊；
�。�2）教科書、作業(yè)本要包上書皮，強(qiáng)調(diào)“愛護(hù)書本，不能在書本上亂寫亂畫”等，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣；
個人計劃 篇7
合作學(xué)習(xí)是20世紀(jì)70年代興起于美國的一種教學(xué)理論與策略體系。合作學(xué)習(xí)以教學(xué)中的人際合作和互動為基本特征。合作學(xué)習(xí)活動大致可分為師生互動、生生互動和全員互動三種形式。英語新課程目標(biāo)要求教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和提供大量的語言實踐機(jī)會，使學(xué)生通過體驗、感知、實踐、參與和交流學(xué)習(xí)，能用所學(xué)的英語做事情，在做事情的過程中發(fā)展語言能力、思維能力以及交流與合作的能力。于是與之相適應(yīng)的合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式被廣泛應(yīng)用于日常教學(xué)中，
然而合作學(xué)習(xí)是一種教育觀、教育思想，但如果沒有具體的學(xué)習(xí)方式作為實施的載體，那它也只能停留在理論認(rèn)識上。
在組織合作學(xué)習(xí)的課堂上，我們也常常會看到以下現(xiàn)象：
1、教師提出一個問題，讓前后桌的４人為一小組，展開討論。往往座位的編排是按照學(xué)生的高矮次序，男女生搭配而成的。
2、教師拋出一個問題（或者該問題來自學(xué)生）后，教室里立即一片嗡嗡聲，感覺小組內(nèi)每個人都發(fā)言；一兩分鐘后，教師喊“�！�，一聲令下，討論聲嘎然而止，造成合作學(xué)習(xí)只不過是個過場，草草收兵，請小組代表站起來發(fā)言，學(xué)生一張口就是：“我覺得‥‥‥”“我認(rèn)為‥‥‥”，有的小組又出現(xiàn)過于安靜地現(xiàn)象，小組成員面面相覷，若無其事地等待答案。
3、在小組學(xué)習(xí)活動中有的學(xué)生滔滔不絕，有的被冷落一旁�！皢枴钡闹还軉�，“寫”的只管寫，有時借此機(jī)會閑聊、說笑或者干別的事。
從教學(xué)的角度講，小組合作學(xué)習(xí)在課堂中的應(yīng)用，是傳統(tǒng)的師生單向靜態(tài)交流模式向師生、生生互動的動態(tài)交流模式的實質(zhì)性的.轉(zhuǎn)變。事實上，在課堂教學(xué)實踐中，有時流于形式或走過場，甚至造成以上種種表面熱鬧，實質(zhì)毫無意義的假象。
教師在進(jìn)行分組時，應(yīng)遵循小組成員的搭配原則，每個小組都要有學(xué)習(xí)能力、實踐能力相對較強(qiáng)的學(xué)生，以確保組內(nèi)互相學(xué)習(xí)的效率，同時也有利于學(xué)生在組內(nèi)取長補(bǔ)短，共同提高。在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生們通過互相解釋來學(xué)習(xí)，學(xué)生們在給其他成員做解釋時，他們就必須想辦法組織自己的思想，這樣他們的理解能力也大大地提高了。在這種毫無威脅的幫助式的合作學(xué)習(xí)小組里，即使是不懂或者說錯了，也沒關(guān)系，組員得到的是幫助，而不是可能出現(xiàn)的被大家笑話。因為，在這個學(xué)習(xí)小組里，每一個組員的成功都會給全組帶來榮譽。
另外，合作學(xué)習(xí)是一種有系統(tǒng)、有結(jié)構(gòu)的教學(xué)策略，教師在選擇這一教學(xué)方式時，應(yīng)該是出于教學(xué)過程最優(yōu)化的考慮。首先我們應(yīng)該考慮學(xué)生完成這一學(xué)習(xí)內(nèi)容需不需要別人的參與？如果通過其他簡便的學(xué)習(xí)方式也能達(dá)到同樣或更好的學(xué)習(xí)效果，那么就沒有合作學(xué)習(xí)的必要。要把學(xué)習(xí)重點和難點作為合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容，合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容要有一定的難度，有一定探究和討論的價值，以提升學(xué)生的合作興趣。教師作為合作學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和調(diào)控者，就應(yīng)努力使合作學(xué)習(xí)達(dá)到語言運用的目標(biāo)，教師要在合作前提出明確的語言要求，告訴學(xué)生應(yīng)該怎么做，可以提前避免一些失控現(xiàn)象的發(fā)生，有助于合作的順利展開。
“不求人人成功，但求人人進(jìn)步”是英語教學(xué)所追求的一種境界。在小學(xué)英語課堂教學(xué)中，重視學(xué)生能動性、自主性、創(chuàng)造性和合作性的發(fā)揮，使學(xué)生感受到在自主合作的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)不再是麻木受灌輸?shù)目嗖�，而是一件充滿想象、創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)和快樂的事情，讓學(xué)生主動發(fā)展。為此，作為一線教師的我，在“以學(xué)為主、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)理念下，一直在努力開拓、拓寬學(xué)生的合作空間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主合作學(xué)習(xí)的環(huán)境，希望有更多的機(jī)會與同行們探討。
個人計劃 篇8
光陰如流沙，悄悄地從指尖泄漏，不知不覺，20xx年接近尾聲，新的一年又要開始了，在這除舊迎新之際，有必要作一次工作總結(jié)，自從進(jìn)入旅游這一行，從懵懂無知到逐步深入，一直走的非常辛苦。雖說旅游業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，其實背后是包含了艱辛和付出，流血流汗不流淚，本著對旅游業(yè)的熱愛，一步一個腳印，走過了無數(shù)個春夏秋冬，踏遍了祖國的五湖四海，磨練出一個從容的心態(tài)，不亢不卑，寵辱不驚，有幅對聯(lián)曰“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒�！彼俏椰F(xiàn)在最深刻的感受。20xx是我從事旅游業(yè)的一個轉(zhuǎn)折點，4月份進(jìn)入旅游公司，本著一顆真誠本份的心，全力以赴打造品牌，專心致志做好旅行社計調(diào)工作。計調(diào)，顧名思義就是計劃和調(diào)配，它和銷售部、接待部成為旅行社的三大板塊，與導(dǎo)游部、財務(wù)、人事等組成旅行社的.全部，也是旅行社的一個心臟。計調(diào)的工作極其繁瑣復(fù)雜枯燥，旅游團(tuán)的吃住行游購?qiáng)释咨坪侠戆才�，沒有一點敬業(yè)精神很難堅持下去，它需要熟練專業(yè)的業(yè)務(wù)水平，細(xì)致、耐心的工作態(tài)度，合理、巧妙的預(yù)算能力，并且具有創(chuàng)新精神和時代特征�；仡檟x年的工作，做了不少的計劃單，基本建立起一個固定的地接網(wǎng)絡(luò)，順利完成了團(tuán)隊出 行任務(wù)，整理了各地長線價格，做到成竹在胸，成本領(lǐng)先，質(zhì)量第一，但也有存在許多不足方面，歸納有以下幾點：
1、和業(yè)務(wù)員溝通不足：和業(yè)務(wù)員充分勾通是做好計劃單的第一步，這要求計調(diào)、業(yè)務(wù)、游客三者兼顧，相互溝通。弄清楚團(tuán)隊的要求，是否有購物需求，出行的對象是什么，有什么特殊需求，出行時間安排等，然后正確無誤和地接社交待。
2、對旅游目的地熟悉不夠：計調(diào)人員不熟悉旅游目的地，就會造成模糊的概念，不能合理安排行程松緊，造成游客情緒不穩(wěn)，體力不支，導(dǎo)致旅游質(zhì)量下降。
3、對票務(wù)運作認(rèn)識不清：票務(wù)是旅游團(tuán)出行的重要一環(huán)節(jié)，如何合理安排航班時間，滿足旅游者的要求，就要求充分掌握票務(wù)信息，并且在第一時間落實到位。
4、地接社掌握缺少經(jīng)驗：對地接社的掌握很重要，質(zhì)量就是生命，對于計調(diào)來說，給客人什么樣的行程就給了自己什么樣的人生，旅游質(zhì)量的好壞牽動著計調(diào)的每一根神經(jīng)。
5、工作量大而廣、顧此失彼：要想做好計調(diào)工作，就要化大量時間和精力投入其中，熟悉市場信息，掌握業(yè)務(wù)運作策略，進(jìn)一步提高旅行社經(jīng)營水平。往往高速和短期的行為造成粗、松、快，站在長遠(yuǎn)利益角度，專心致志是做好本質(zhì)工作的前提。
個人計劃 篇9
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)化流程操作
進(jìn)入倉庫工作，我首先在高溫庫房學(xué)習(xí)六天，之后在股二成品庫學(xué)習(xí)。我對高效、專業(yè)化的流程操作感觸很深。剛開始，看到同事們不停地忙碌，忙著發(fā)貨、備貨、做記錄，每個人都分派有自己的任務(wù)，緊張而有序地進(jìn)行著。高溫庫的來往業(yè)務(wù)復(fù)雜，但是有一套長期以來積累的經(jīng)驗，幫助了同事們把工作分成幾個步驟，最后總能把工作圓滿地完成，不出一點差錯。
通過一段時間的學(xué)習(xí)，我開始試著發(fā)貨，先是查詢備貨(按照先進(jìn)先出原則)，做好記錄(包括位置、日期、數(shù)量)，出庫，最后核對票據(jù)和出門證的完整性，做好發(fā)貨過程的記錄，在入調(diào)存報表上調(diào)出，這樣，整個發(fā)貨流程就基本做完了。學(xué)習(xí)階段，對于任何一種細(xì)節(jié)我都小心翼翼，認(rèn)真觀察，并有了獨到的見解。最近兩天，我開始試著頂崗，在當(dāng)班同事的指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗，提高了工作效率，并將各種流程牢記在心，指導(dǎo)我今后的工作。以后，我也會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力把自己訓(xùn)練成為出色的倉庫管理人員。
二、要對數(shù)據(jù)敏感、負(fù)責(zé)，票據(jù)與實物相符，不得有絲毫懈怠
在工作中，對數(shù)據(jù)(包括票據(jù)數(shù)據(jù)和實物數(shù)據(jù))敏感是一個庫管員工作者必備的素質(zhì)，發(fā)貨、出入庫交接以及貨物的周轉(zhuǎn)，都是實物的運動，在庫管員的監(jiān)督下負(fù)責(zé)票據(jù)與實物相對統(tǒng)一，沒有誤差。在我進(jìn)入倉庫工作時，第一件事便是學(xué)習(xí)產(chǎn)品碼放信息，對于不同產(chǎn)品的碼放形勢和數(shù)量以及注意要點熟悉于心，打好了這個基礎(chǔ)，之后的工作就好做了許多。
在數(shù)據(jù)的管理上，不允許有絲毫的誤差。工作中，同事經(jīng)常教導(dǎo)我說，我們的工作沒有‘可能’‘大概’‘好像’，只有‘是’與‘不是’，在我們對某種數(shù)據(jù)有一絲的懷疑時，就要立即查詢，這樣往往能夠避免錯誤的發(fā)生，同時也消除了存在的隱患。
三、存在的不足及今后努力的方向
在管理工作過程中，我雖然工作認(rèn)真、積極主動、不斷與同事聯(lián)系與交流、仔細(xì)地觀察和學(xué)習(xí)，但我感覺還不夠;今后我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好個人工作計劃，使自己的工作做到更好、更精，不斷提高自己的管理水平，不斷總結(jié)前人的.經(jīng)驗。同時，我也認(rèn)為輪崗帶來的好處，能夠加強(qiáng)各成員和各環(huán)節(jié)的緊密性和協(xié)調(diào)性，使每個人都成為全才，成為專業(yè)的倉庫管理人員。我還希望得到同事們和領(lǐng)導(dǎo)們的批評和指導(dǎo)。
現(xiàn)在是信息化、自動化時代，有許多的體力和腦力勞動都轉(zhuǎn)眼間變得模式化簡單，但是這并不代表我們的工作輕松了，相反我們應(yīng)該存在一種危機(jī)感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不進(jìn)步就等于落后，所以，我一直在努力著，學(xué)習(xí)著。我相信，在不久一段時間內(nèi)，我們的倉庫庫管理將更加高效、精準(zhǔn)、協(xié)調(diào)。在以后的工作中，我將以此為努力的方向。
個人計劃 篇10
本學(xué)年我承擔(dān)的是九年級三、四班的英語教學(xué)工作。對我來說，任務(wù)非常重。面對上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)很不扎實的狀況，我覺得壓力很大。學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，教學(xué)任務(wù)又重，我必須充分利用有限的教學(xué)時間，讓學(xué)生自己動起來，學(xué)扎實，為中考打好基礎(chǔ)。
九年級英語課本剩下的十四、十五單元應(yīng)該先學(xué)完，期中考試之前還要復(fù)習(xí)完課本。我會盡力讓學(xué)生學(xué)得扎實、有力度，引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行初中階段的最后三輪復(fù)習(xí)。
對于學(xué)生，我會針對不同程度的學(xué)生布置不同的'作業(yè)或練習(xí)，提高學(xué)生的做題水平和應(yīng)試能力。對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點讓他們掌握基礎(chǔ)知識，并輔以基本練習(xí)。對程度較好的學(xué)生，可以加強(qiáng)閱讀理解和動詞填空的訓(xùn)練，提高做題能力。
在教學(xué)的同時，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生提高更好的服務(wù)。我會積極參加學(xué)校組織各種聽評課活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，是自己的教學(xué)慢慢成熟起來。
在本學(xué)期的工作中，我會積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理和安排，為學(xué)校發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的薄弱力量。另外，我會繼續(xù)團(tuán)結(jié)同事，與同事老師多交流、多研討，探索出自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)模式中的延伸部分。
我真切地希望我的學(xué)生們能夠在中考中取得自己滿意的成績，所以從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該加倍努力，爭取最大的勝利。
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