個人計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,請一起努力,寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的個人計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人計劃 篇1
天下風光在讀書。讀書讓我們懂得古今中外,讀書讓我們看到天上人間。我們無需逾越千里,便可問巴爾扎克,從人間喜劇里聽出悲意。我們無需跋山涉水,便可領略到名師大家的教學風采?教師為傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。蘇霍姆林斯基說:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想。”通過閱讀經典,豐富我的思想及人生。
具體措施:
1、根據自身情況,制定適合自己的個人讀書計劃,明確讀書的目的和意義。
2、每日主動學習,根據自身情況進行閱讀。
3、讀寫結合,有所思就記錄下來,旨在養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習慣,養(yǎng)成固定時間讀書的習慣,從書中反思自己。重點談學習體會、感悟,提出思考性問題,
4、泛讀與精讀相結合。
5、利用學校教研組活動進行交流、網絡交流,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。
6、利用雙休日、假期,誦經典、品名著,充實自我。
時間安排:
一、二月份:
1、制定個人讀書活動方案。
2、利用寒假初讀學校推薦的閱讀書。
三月份:
1、領會學校頒布的'“教師讀書活動方案”。
2、參加讀書活動啟動儀式。
3、結合校本教研制定1份《“教師閱讀年”個人學習計劃》。
四月份:
1.重點閱讀:《柳州教師培訓讀本》,學習新時期教師應知道的教育政策法規(guī)和教育理論。
2.以參加集中學習、教研組學習等形式學習《柳州教師培訓讀本》。
3.充分利用學校網絡,圍繞《柳州教師培訓讀本》中的專題、選擇教師閱讀心得、思考性問題和學校實際為活動切入口深入,不斷提高學習水平。
五月份:
1、參加以“我閱讀,我快樂,我閱讀,我成長”為主題的征文活動
2、按照學校提出的讀書指導意見,認真學習教育家的書如《陶行知教育名篇》專業(yè)書籍,做到邊讀書,邊反思。
3、閱讀《柳州教師培訓讀本》第四章:教學實踐,做好讀書筆記。
4、積極上傳優(yōu)秀征文稿及讀書心得到“讀書共享資源庫”及都樂網的個人博客中。
5、閱讀語文學科教育教學雜志。
六月份
1、閱讀《柳州教師培訓讀本》第五章:師德楷模。
2、總結閱讀完的《柳州教師培訓讀本》,寫好心得體會、思考的問題。
3、讀書指導教育教學實踐工作,實踐與所學相互印證,形成自己的成果。并提交一份讀書心得、一份讀書筆記。
4、閱讀語文學科教育教學雜志。
七、八月份:
1、進一步參與對《柳州教師培訓讀本》的專題討論活動。
2、利用暑假時間,進行自我閱讀《陶行知教育名篇》和《給教師的新100條建議》兩本書籍,做到邊讀書,邊反思。
3、利用暑假閱讀《給教師的一百條建議》1——40條。做好讀書筆記。
4、閱讀語文學科教育教學雜志。
九月份:
1、閱讀《給教師的新100條建議》40-80條,并做到邊讀書,邊反思。
2、閱讀語文學科教育教學雜志。
3、參與教研組“讀書沙龍”,與組內老師交流讀書心得,不斷提高學習水平。
十月份:
1、閱讀《給教師的一百條建議》80——100條。做好讀書筆記。
2、閱讀《陶行知教育名篇》1——100頁。做好讀書筆記。
3、參加學校以“快樂閱讀,潛心思考,勇于創(chuàng)新,成就名師”為主題的讀書沙龍、讀書交流會、讀書報告會、讀書論壇等活動
十一月份:
1、閱讀《陶行知教育名篇》101——300頁。做好讀書筆記。
2、閱讀《小學語文教學參考》,做好讀書筆記。
3、參加學校以“快樂閱讀,潛心思考,勇于創(chuàng)新,成就名師”為主題的讀書沙龍、讀書交流會、讀書報告會、讀書論壇等活動。
十二月份:
1、積極準備參加全市教師閱讀考試。
2、認真做好一年讀書活動的總結、心得體會。
3、完善整理個人讀書成長紀錄袋。
讀書內容:
必讀書目:
1、《柳州教師培訓讀本》
2、《陶行知教育名篇》
3、《給教師的新建議100條》
選讀書目:
1、《賞識你的學生》
2、《教學機智--教育智慧的意蘊》
3、《學會關心:教育的另一種模式》
4、《教師的情感與智慧》
5、《教師如何避免易犯的25個錯誤》
6、《新課程教學現場與細節(jié)》
7、《細節(jié)決定成敗》
8、《教育智慧從哪里來》
9、《教師角色與教師發(fā)展新探》
選讀刊物(每月至少研讀一本):
1、《江蘇教育》
2、《小學語文教師》
3、《小學教學設計》(語文)
4、《福建教育》
5、《幼兒教育》
6、《學前教育》(幼教版)
7、《班主任》
8、《小學語文研究》
個人計劃 篇2
以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書。
(一)高中六個學期的分析和自我目標
為實現以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。
1、高一的上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩(wěn)定。
2、高一的下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定的掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二的上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
4、高二的下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這一個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三的上半個學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、高三的下半學期是一個加速沖刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學的學習方法。
1、預習
預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步的了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:
A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備是十分重要的,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。
B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。
D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。
E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的.內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。
F) 做好課堂的筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經典例題。
G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式的交流,都可以促進學習。
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習
及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:
A)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。
B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。
D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
E)單元復習的要求:
a) 本單元(章)的知識網絡;
b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);
c)自我體會:對本章內自己做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確的答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。
(三)總結
高中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,我將在學習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談,但是,在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多,對高中有了一些認識,我產生了一份責任感,這份責任不是對父母負責,而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習,我個人覺得高中的學習正是需要自主,正是需要這份對自己的責任感,才能在拼搏中成長。
個人計劃 篇3
一、人員編制
1、部長:1名負責整個部門工作的協調、管理和開展。
2、副部長:1名協助部長工作并主要負責組織全體部員外出工作
3、干事:2名主要負責部門外聯活動策劃,外出尋求商家贊助和支持
二、工作流程
1、活動策劃
2、人員安排
3、外出工作
4、活動組織、開展
5、工作總結、金費結算并備案
三、部門管理
通過內部工作章程和條例的制訂和完善,逐步形成四大工作機制,淡化“等級”觀念,努力營造外聯部特有的部門文化氛圍,使得部門工作有章可循,確保工作高效、順利。
1、獎懲機制。明確獎懲,既可提高部員的積極性,又可讓他們嚴于律己、充分發(fā)揮榜樣作用,以點帶面地拉動整個部門。計劃部門預留20%的贊助費,10%作為拉到者獎金,另70%作為部門的活動基金。
2、工作程序化、規(guī)范化機制。將各大塊的工作程序化,提高部門工作效率,保證每個成員都有鍛煉的機會,防止個別部員因占用過多時間而影響學習。
3、競爭機制。有競爭才有創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個組織永;盍Φ脑慈Mㄟ^競爭,讓部員充分發(fā)揮各自的才能,盡力完成本職工作和積極創(chuàng)新。與獎懲機制相結合,充分調動每個人的積極性、挖掘其潛力。
4、持續(xù)性機制。在工作中不斷總結經驗和教訓并備案,不忘對新成員的`培養(yǎng),使得上下兩屆交接時,在人力、物力、經驗、信息資源上承接良好。
四、工作計劃
1、外聯部的工作應該是長期性,持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商。
2、外聯部可以牽頭搞一些活動,如聯系溜冰場、中國移動公司、中國聯通公司等,幫助其進行活動宣傳,開拓其銷售領域,達成互惠互利的合作關系并與其保持長期密切的聯系。
3、與文藝部合作,和一些品牌服裝聯系,舉辦廣場秀,間插聯歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。
4、聯系好溜冰鞋供應商。爭取拿到低廉的鞋價,為成員減輕金錢負擔。
五、最重要的職能
1、是引入社會資源,為本協會各項活動的開展提供強有力的資金,物質支持。
2、負責校際間的交流,包括文藝、體育等。
3、負責聯系單位,爭取為一些活動找到贊助商,增加同學們參與的積極性。
4、對外對內作好我們協會的宣傳工作,讓更多的同學了解我們協會所展開的一系列活動,吸引同學們來參加。
5、組織多種多樣的校園活動,豐富同學們的課余時間。
六、部門金費預算
1、資料打印費。
2、外出車費。
3、和商家聯系時的電話費。
以上為外聯部的一些工作設想,在具體實施過程中,由于各種因素的影響,也許會有一些變更與調整。相信這界輪滑協會、各部門一定會給予外聯部各方面的支持,共同把外聯工作做好。一切讓事實說話。
個人計劃 篇4
一、學習目的
個人的學習將以馬克思主義中國化的最新效果為中心,依照教學計劃。以提高黨的執(zhí)政能力、強化黨性鍛煉為重點,切實做到夯實理論基礎、開闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強黨性修養(yǎng)。希望通過一個月的學習和鍛煉,理論、能力、素質、修養(yǎng)四個方面均有所提高。
二、學習的內容和方法
1、入學教育階段
個人將積極調整心態(tài)和狀態(tài),這一階段。從而迅速完成從工作到學習、從政府職員到普通學員、從家庭生活到集體生活的轉變,為集中培訓學習奠定基礎。
2、基本理論學習階段
指定學習的書目中,個人將依照教學計劃。力求做到原汁原味地學習經典,盡力領會理論精髓,同時能聯系實際,與時俱進,加深理解。黨校的`這次集中學習可以說是一次難得的機會,自己將在老師的輔導下,進行一次較為系統(tǒng)的學習,爭取全面掌握,深刻領會,充沛了解前沿動態(tài),同時結合實際工作,針對問題,力求將理論知識運用于個人的工作,解決實際問題方面有所探索。
3、小結階段
自己將以黨性鍛煉的收獲為主要內容,依照教學計劃。認真做好小結的撰寫工作,爭取向小組作原原本本演講。
三、學習的具體要求
1、學習筆記要做得細致。學習認真、刻苦。
2、黨性分析要做得深入。加強針對性。
3、自我管理要做得嚴格。遵守紀律。
4、互幫互學,積極參與討論等各項活動。組織生活要過得愉快。
個人計劃 篇5
課題研究的主要目的:
1、通過《農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究》這個課題的研究與實驗,總結并形成農村小學現代遠程教育模式三網絡資源的教學應用方法。
2、通過對課題的研究探討,以優(yōu)化課堂教學結構,提高教學效率。
課題研究的主要內容:
探索農村小學現代遠程教育模式三的教學方法,全面提高自己在網絡條件下信息收集、分析、整合、應用的能力,促進自身素質的提高。
3、本學期我準備重點學習模式三網絡資源教學應用十法中的“視聽資源創(chuàng)境法”。
本學期課題研究的具體實施計劃:
三月份:
學習學校課題組的總計劃。
寫好《農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究》子課題研究計劃。
撰寫個人課題研究計劃。
豐富博客內容,充分利用的博客向同課題組教師學習。
認真準備課題組安排的課題實驗課,及時反思總結。
四月份:
加強理論學習,認真鉆研有關《農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究》的理論知識。
認真閱讀課題組王道兵老師研討課的`教案和說課稿,及時反思總結。
五月份:
繼續(xù)加強理論知識的學習,不斷提高研究水平。
認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿,及時反思總結。
及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內容等,并上傳到學校網站和個人博客。
整理參加課題理論學習的筆記,總結各項課題活動情況,寫出心得體會上傳個人博客。
六月份:
認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿,及時反思總結。
及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內容等,并上傳到學校網站和個人博客。
七月份:
撰寫課題組子課題小結。
撰寫個人課題小結,并參加校課題小結交流。
收集、整理課題組教師的教學設計、說課稿、評課內容等,并上傳到學校網站和個人博客。
撰寫課題研究論文,交流課題論文。
二〇**年二月二十三日
個人計劃 篇6
時間飛逝,轉眼又是一個新的學期。為了在這一期更好地開展工作,現特制訂了以下的工作計劃。
一、工作目的
辦公室的工作作用在于準確的傳達各類信息,保持師生間以及各部門信息的暢通,確保信息傳播的正確性,整理相關材料,方便資料的整理和查找,重要的材料進行備份和存檔,做好樞紐的工作,與各部門一起建立一個團結強大的旅游管理學院分團委學生會。
二、主要工作及安排
1、1月:進入學期末,對學期工作進行總結,不足之處加以改進,下學期繼續(xù)努力;
2、2月~3月:為新學期做準備,處理開學事務;
3、4月~6月:進行日常工作,提高工作完成率;
4、7月:對整個學年的工作進行總結,積累經驗,為以后的工作和生活提供寶貴的財富,同時把經驗傳承給干事,使得他們的工作能夠干得更好。
三、工作措施
1、每周一至周五課余時間在辦公室內值班,招到辦公室新干事之后,安排干事和主任交替值班;
2、收集各部長及干事的課程表,安排部長和干事在課余時間到辦公室值班;
3、定期整理辦公室材料,保證材料的完整性,把材料分類,方便查找;
4、確定通訊錄的正確性,確保能聯系到通訊人;
5、及時準確的向各班委及各部門傳達信息;
6、每周星期日進行例行會議,并對會議主要內容進行記錄
7、加強與其他學院的'分團委學生會及校分團委學生會的聯系,擴寬信息量,與其他學院建立良好的關系。
總的來說,以上就是對于下階段工作的計劃,希望在以后的工作過程中能夠與各部門建立良好的關系,齊心協力做好學生會工作,更好的為學生服務。
個人計劃 篇7
一、XX年第一季度工作總結“基智團”的工作
在費老師的指導下,第一季度的基金銷售改革工作取得了實質性的進展,季度個人工作總結及第二季度工作計劃。每季度重點基金投資策略報告、每月基金短語評價、基金對帳單、季度定投基金投資策略報告、每周基金時事短信發(fā)送、基金發(fā)行信息短信發(fā)送等各項工作都有條不紊地展開。
3月份,在“銀華90基金”銷售過程中,做到及早安排、統(tǒng)一學習、互相競爭的局面,最終在本次基金銷售中,取得500多萬的成績,排名公司第五名。
2、思考工作中存在的問題,妥善解決
每天下班回到家,安排自己十五分鐘的時間,回顧一天工作中的得失,發(fā)現工作中的薄弱點,對于存在問題進行思考,自己設法提出可行性方案,次日進行及時解決。
二、XX年第二季度工作計劃增強基金客戶的服務工作
目前,營業(yè)部需要從根本上轉變經營模式,轉變傳統(tǒng)的經紀業(yè)務的過度依賴,需要將營業(yè)部轉變成真正的營銷客戶中心。那么,我們的服務就是至關重要的了。
我們營業(yè)部的.基金銷售工作至今已經歷了八個年頭,期間也積累了千余基金客戶及上億的基金資產。如何能夠更好地服務這些客戶,從這些客戶中挖掘潛能,盤活他們的基金資產呢?
每季度舉辦特色基金投資俱樂部,每次會議都安排一個主題吸引客戶前來參加。會議中,我們將以基金投資的實例、分析解決客戶對于自己存量基金的疑問,并出具基金短語點評,從而使客戶對自己帳戶中的基金及時了解,適時采取必要的贖回措施,工作計劃《季度個人工作總結及第二季度工作計劃》。
每次會議前,必須設計有針對性的調查問卷。會議結束后,必須對調查問卷及時進行梳理,了解客戶的內在需求,將客戶需求進行登記并予以解決。
目前,營業(yè)部的基金銷售工作遇到瓶頸,我們必須轉變思路,化危機為機遇,將自身能夠做好的事情做到最好。通過自己的努力,帶領營業(yè)部的基金銷售走出瓶頸。
2、整理基金客戶名單,改進基金服務模式
對于個人而言,服務基金客戶必須細化手中客戶名單。將手中所有客戶分為重點客戶(資產大經常購買基金)、核心客戶(偶爾購買基金)、普通客戶(持有套牢基金)。對于重點客戶必須每次溝通前打印基金持倉明細,根據營業(yè)部的基金短語評論,與客戶保持兩周一次的電話溝通;對于核心客戶,根據營業(yè)部的基金短語評論,每月保持一次電話溝通;對于普通客戶,將每月的基金短語評論寄送給客戶,并每月保持部分客戶的溝通工作。
3、注重融資融券的業(yè)務學習,發(fā)展融資融券的客戶
隨著券商競爭格局日趨激烈,發(fā)展新業(yè)務的贏利模式也勢在必行。所以,今年融資融券新業(yè)務也作為了營業(yè)部重點考核的目標之一。
在每天下午收盤后,利用半個小時的時間對融資融券業(yè)務及柜臺操作流程進行學習。遇到融資融券開戶需求時,掌握實際開戶流程,盡快分擔開戶柜員工的開戶壓力。6月30日之前,完成兩個融資融券客戶的開戶指標。
作為營業(yè)部的一員,必須學習融資融券業(yè)務、發(fā)展融資融券客戶,為營業(yè)部的發(fā)展作出自己的貢獻。
4、團隊成員互相支持,攜手努力共創(chuàng)佳績
心中理想的工作環(huán)境是團隊成員和諧共處、各項業(yè)務由成員牽頭組織學習并回答員工提出的疑難問題、部門之間互相支持幫助、學習成長熱情高漲的集體。
作為營業(yè)部的一顆“螺絲釘”,雖然渺小,但是也能夠發(fā)揮自己的長處。在基金業(yè)務學習中,把握基金的特點,找出基金的賣點,安排讓“基智團”成員輪流主持學習,對每位成員的研究能力、組織能力、演講能力都會有所提高。
個人計劃 篇8
一、工作思路
1.人性化管理
首先我會對公司的資源進行前期的整合,繼續(xù)公司原來的銷售方向及策略,并堅持完成既定目標。管理的核心是人,我會努力提升自己的能力和部門的凝聚力,保持一個優(yōu)良并且輕松的工作環(huán)境,堅持創(chuàng)新營銷的理念,做到管理與尊重的統(tǒng)一。
2.打造一支有戰(zhàn)斗力的銷售隊伍
以公司的企業(yè)文化作為基礎,加強業(yè)務學習和培訓,做好跟蹤服務和客戶管理,制定銷售目標,保證公平公正,這樣才有利于隊伍的長期發(fā)展(凝聚團隊,形成合力,共同前進)。
3.做好預算及成本管理
預算需要積累大量的管理數據才能進行科學的分析和控制,我會加強公司各部門間的團結和真誠合作;對業(yè)務人員的管理,我會從制度,指標,控制和考核等幾個關鍵點入手,做好銷售前,銷售中和銷售后的跟蹤服務;即銷售前要學習企業(yè)的規(guī)章制度和企業(yè)理念,讓業(yè)務人員明白什么該做,什么不該做及為什么做,有效的培訓,讓業(yè)務人員明白該怎么做,保證業(yè)務人員在實際工作中做到有針對性,提高效率,為公司盡可能地節(jié)省人力、物力和財力;銷售中加強監(jiān)督和指導,做到結果管理和過程控制有效結合;事后做好考核和獎懲。除了物質手段還要有相應的精神獎勵,形成一種健康的、主動向上的工作氛圍。業(yè)務人員的收支,報銷,工作匯報都要按照制度、程序有序進行。
4.銷售
銷售即是把企業(yè)的'產品及服務賣出去,并使客戶滿意。銷售的本質是靠產品,技術和服務來很好的滿足客戶的需要從而實現利潤,最終形成品牌和信譽,我會與部門全體職工一起努力,摸索出一套獨特的銷售策略和銷售技巧。
二、工作計劃
1.盡快進入角色,開展工作;對公司,產品,客戶及市場,還有既有銷售模式進行充分了解。
2.配合負責人初步制定老產品市場鞏固和新產品市場拓展的計劃并執(zhí)行。
3.搭建銷售部框架,制定基本制度及流程。
4.做好培訓工作,組織好,協調好,達到理想效果培訓。(這是初期計劃,詳細培訓計劃將根據實際情況適當調整)
A、培訓目標。要讓業(yè)務人員了解公司的產品,業(yè)績,賣點,基本銷售模式,行業(yè)情況,公司的管理制度,怎么開展業(yè)務等一些基本知識,組成為一個有戰(zhàn)斗力的團隊B培訓內容。
a、產品(新老產品)原理,功能,性能特點,質量的情況等。(由技術支持負責講解)
b、生產實踐。(由車間負責,我來協調)
c、公司情況,發(fā)展遠景,市場情況,業(yè)績,客戶情況,賣點,銷售技巧,案例等。(由負責人親自講,有鼓動性為佳。)
d、做業(yè)務的基本知識和公司規(guī)章及要求,財務請款及報銷規(guī)定。(我負責,財務協助)
e、新老業(yè)務員的交流,實戰(zhàn)模擬。(我負責)
f、培訓考核。(我負責,并向負責人匯報結果)
B、培訓進度:基本按照上面的順序,也可以適當交叉。
C、培訓時間:在一個月內完成。
D、培訓地點及材料:需要準備一些培訓資料及白板,筆,筆記本等;培訓在公司內部進行,所以費用會相對較少。
5.做好業(yè)務員的工作分配,讓他們清楚該干什么、怎么干與新老業(yè)務員溝通,熟悉并掌握他們的個人情況及工作情況。
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