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垃圾分類活動新聞稿精品[9篇]

　　在人們越來越重視發(fā)展的今天，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。你知道新聞稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的垃圾分類活動新聞稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類活動新聞稿精品[9篇]

垃圾分類活動新聞稿1

　　3月19日，XX區(qū)泉湖街道組織志愿者、老黨員走進轄區(qū)嶺秀陽光居民活動廣場開展“垃圾分類，你我同行”垃圾分類宣傳活動，吸引了近百名群眾參加。

　　活動通過設立咨詢點、發(fā)放宣傳資料等方式，向過往群眾宣講垃圾分類的重要性及要求、生活垃圾如何分類等。同時，活動設置互動游戲環(huán)節(jié)，群眾積極參與垃圾分類知識搶答，進一步增強對垃圾分類知識的了解。

　　11月11日，XX社區(qū)黨群服務中心在下企沙黨群服務站開展了一場“為環(huán)境減負”的垃圾分類活動。

　　據了解，活動現場工作人員通過向社區(qū)居民發(fā)放知識宣傳冊，講解生活垃圾知識，特別是對照顧兒童的居民、青年等人群進行重點宣傳，從垃圾投放指引、住宅區(qū)分類投放設施、分類運作處理流程、法律責任等方面進行細致的`講解，引起大家的重視，提高了他們對生活垃圾分類的意識。

　　通過設置有趣“四色”分類游戲，面對面與社區(qū)居進行講解垃圾分類投放標準，傳授收集和投放垃圾的方法，極大地調動了社區(qū)居民動手進行垃圾分類的積極性。

　　本次活動，共發(fā)放垃圾分類宣傳冊20余份，現場參加者做到了參加活動過程，隨身帶的垃圾不落地，為進一步推進生活垃圾分類打下了堅實的群眾基礎，有助于營造人人參與、處處分類的社會氛圍。

垃圾分類活動新聞稿2

　　2021年2月22日下午，市執(zhí)法局組織生活垃圾分類工作人員和環(huán)保志愿者，在龍蟠南苑社區(qū)開展“猜燈謎學垃圾分類，鬧元宵建美麗家園”的主題宣傳活動。

　　此次生活垃圾分類宣傳活動設置了快樂套圈圈、你追我趕、有獎問答、試試巧分類、幸運大轉盤五個互動游戲環(huán)節(jié)，引導居民正確分類投放垃圾以及注意事項，寓教于樂，氣氛熱烈。

　　宣傳活動結束，工作人員發(fā)現通過持續(xù)的`宣傳活動，居民生活垃圾分類的意識和知識掌握程度有所加強，下一步，市執(zhí)法局將繼續(xù)加大宣傳力度，讓垃圾分類深入人心，形成全民參與的良好社會氛圍。

垃圾分類活動新聞稿3

　　國家實行生活垃圾分類，關系到人民群眾的居住環(huán)境，關系到部分資源循環(huán)使用，更是社會進步的一個重要體現。20xx年7月20日至8月6日，在XX市委、市政府、市城市管理局的領導和支持下，在XX市御景馨河城物業(yè)、碧桂園龍游湖物業(yè)現場協助下，江蘇巨邦集團XX垃圾分類小組在XX高新區(qū)組織開展了“新時代文明實踐之垃圾分類健康你我”宣傳活動。

　　此次宣傳活動主要采取了如下形式：

　　(1)在各小區(qū)設置宣講亭現場宣講；

　　（2）將垃圾分類知識制成標準的宣傳展板張貼到各樓棟單元的樓道內；

　　（3）在道路兩旁設置可愛的卡通宣傳地插；

　　（4）在路燈桿上懸掛垃圾分類宣傳廣告；

　�。�5）在部分小區(qū)投放智能垃圾分類亭；

　　（6）宣傳員分組入戶，免費贈送宣傳冊、垃圾桶和垃圾袋，與居民互動現場演示垃圾如何正確分類，如何使用二維碼在智能垃圾分類亭投放垃圾，并告訴居民如果垃圾投放正確，可獲取積分兌換禮品，以調動居民朋友們積極參與。

　　通過此次活動，使居民們對垃圾問題有了更多、更深入的了解和認識，使居民們初步掌握了垃圾分類的方法與技巧，認識到垃圾分類的重要性。在活動現場，一位全程參與活動的'居民阿姨更是迫不及待地表達了自己的心聲：“垃圾分類于國于家，于人于己都很重要，是關乎子孫后代的千秋大業(yè)！對我們這代人來講，真正做好垃圾分類可能很難，但對我們的后代來說，習慣成自然。我們應該全民參與，還自己一片碧水藍天。

垃圾分類活動新聞稿4

　　為了更好的宣傳垃圾分類知識，從小培養(yǎng)青少年垃圾分類的習慣，通過青少年從而帶動整個家庭進行垃圾分類。20xx年5月29日，大亞灣區(qū)民政局購買社工服務-東興社區(qū)綜合服務中心，在東興社區(qū)黨支部、東興社區(qū)婦聯的支持指導下開展了“垃圾分類知多少”親子小組的最后一節(jié)活動。本節(jié)小組主題是收獲集中營，由組員總結上幾節(jié)小組學到的知識。

　　此次小組共開展了五節(jié)，服務人次達到53人次。在最后一節(jié)小組中，社工引用“垃圾分類飛行棋”來檢驗上幾節(jié)學到的垃圾分類學習成果。飛行棋是許多大人們的童年回憶，倘若在現場玩上一盤“垃圾分類飛行棋”是一種什么樣的.體驗呢？孩子們需根據骰子上的點數走至棋盤對應的位置，等待孩子們的可能是獎品，也有可能是一道測試題喔！孩子們在快樂玩游戲的同時也學到了更多的垃圾分類知識。接著社工把親子家庭各為一組，借助垃圾分類玩具垃圾桶，開展環(huán)保分類游戲。在家長的幫助下，孩子們將玩具垃圾桶打開，在有限時間內完成垃圾分類任務，把不同的垃圾放入相應的垃圾桶，看看誰分得又快又準。最后由每位組員依次上臺表演垃圾分類才藝，有表演歌謠、手勢舞、順口溜的，生動地分享了他們所學到的垃圾分類知識。小組接近尾聲，社工帶領大家觀看社工制作的抖音小視頻，一起回顧上幾節(jié)活動的點點滴滴。

垃圾分類活動新聞稿5

　　為了營造良好的校園環(huán)境，加強同學們垃圾分類回收意識，讓垃圾分類理念深入人心，引導全校師生正確投放垃圾，促進學校切實有效做好垃圾分類工作，5月6日至12日，校團委青年志愿者指導中心在各個分院順利開展了為期一周的垃圾分類宣講活動。

　　來自校團委青年志愿者指導中心的主講人江竹兵在給商貿外語學院宣講時，從xxx的垃圾現狀入手，讓同學們了解到目前垃圾處理面對的嚴峻形勢，表達出垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。點明校園、教室、寢室隨處可見的垃圾分類回收點，其實垃圾分類離我們并不遙遠，在每一個人的共同努力下，我們的生活和環(huán)境會更加美好。楊芳明同學在藝術學院宣講時，重點分析了德國、日本等國家對垃圾分類的管理，以及他們所建立細微的垃圾分類和正規(guī)的垃圾分類系統，有利于我校垃圾分類體系的構建。同時，他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類方法。在宣講的尾聲，他表示每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更應該是垃圾的治理者！而化學工程學院主講人毛千禧同學則從德國垃圾分類、寧波垃圾分類及實施成效、垃圾分類的行動四個方面展開宣講，著重強調xxx在垃圾分類上的立法與條例，細化了分類投放并規(guī)范收運行為、分類處置等，明確了法律責任。他表示，垃圾分類事小但成效大，對于不能降解的'垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類并不難，只需做到了解、行動。

　　此次的垃圾分類宣講活動，讓同學們對垃圾分類有了系統的認識和深入的了解，明確了垃圾要進行分類的態(tài)度，促使其積極參與到實踐中來，以此更好的營造校園環(huán)境。

垃圾分類活動新聞稿6

　　為了營造良好的校園環(huán)境，加強垃圾分類回收意識，讓垃圾分類理念深入人心，理工分院小組進行了垃圾分類的宣講活動，小組成員通過到祥和花園對小朋友進行宣講，讓小朋友深入了解了垃圾分類的重要性以及方法。

　　小組首先通過講解PPT，讓小朋友了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”，小朋友們非常認真地聽負責人講解，在講解完成之后負責人進行了提問的環(huán)節(jié)，小朋友很快的.通過圖片進行了正確的分類，然后又進行了實踐，小朋友很積極的進行排隊投放垃圾。小朋友對垃圾分類很快有了自己的認識，他們都知道垃圾不分類投放會導致環(huán)境有利于惡劣，美麗的家園加被破壞。

　　本次活動促進了團隊合作的精神，并且讓小組成員也深刻的認識到了垃圾分類的重要性。

垃圾分類活動新聞稿7

　　來自校團委青年志愿者指導中心的主講人江竹兵在給商貿外語學院宣講時，從xxx的垃圾現狀入手，讓同學們了解到目前垃圾處理面對的嚴峻形勢，表達出垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。點明校園、教室、寢室隨處可見的垃圾分類回收點，其實垃圾分類離我們并不遙遠，在每一個人的共同努力下，我們的生活和環(huán)境會更加美好。楊芳明同學在藝術學院宣講時，重點分析了德國、日本等國家對垃圾分類的管理，以及他們所建立細微的垃圾分類和正規(guī)的垃圾分類系統，有利于我校垃圾分類體系的構建。同時，他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類方法。在宣講的尾聲，他表示每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更應該是垃圾的治理者！而化學工程學院主講人毛千禧同學則從德國垃圾分類、寧波垃圾分類及實施成效、垃圾分類的`行動四個方面展開宣講，著重強調xxx在垃圾分類上的立法與條例，細化了分類投放并規(guī)范收運行為、分類處置等，明確了法律責任。他表示，垃圾分類事小但成效大，對于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類并不難，只需做到了解、行動。

垃圾分類活動新聞稿8

　　為了宣傳環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展理念，讓同學們從自身做起，用實際行動來保護環(huán)境，將垃圾分類養(yǎng)成一種習慣，讓規(guī)范回收形成一種長效機制。黃花小學于10月19日開展了以“垃圾分類，從我做起”為主題的教育講座。

　　粟老師從“什么是垃圾分類”、“為什么要垃圾分類”、“垃圾種類”和“我們在行動”四個部分闡明了垃圾分類的重要意義，號召全體師生積極參與垃圾分類的活動。

　　粟老師通過圖片和視頻向同學們介紹了“垃圾分類”的重要性以及什么顏色的垃圾桶應該放置什么樣的垃圾，如何從其他國家的.垃圾分類的實施中吸取經驗、得到啟示。同時，粟老師還向同學們講解了垃圾分類的現狀，使同學們了解了包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類垃圾為可回收的垃圾。也了解了廚余垃圾、電池、廢舊電子產品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品。

　　此次垃圾分類主題講座的開展，讓學生了解垃圾分類的相關知識，增強了學生的垃圾分類意識，糾正了垃圾亂扔的不良行為，也希望通過此次講座，讓學生們逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習慣，也將這一好習慣延伸到家庭生活和社會生活當中，以自己的行動帶動周邊的人！

垃圾分類活動新聞稿9

　　為進一步強化孩子們的環(huán)保意識和垃圾分類的能力，同時使垃圾分類的知識在社區(qū)內得到傳播和實踐。積成社區(qū)活動中心于7月17日下午進行了垃圾分類的社區(qū)探索。引導孩子們仔細觀察社區(qū)內的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類以及垃圾是否被正確分類，倡導孩子們在今后生活中可以自覺進行垃圾分類，并通過我們的行動影響身邊人，營造起垃圾分類的環(huán)保氛圍！

　　活動開始前，社工將孩子們均分成三組，為每個孩子分發(fā)小黃帽，分別對xxx，西河區(qū)，興濟河區(qū)三個社區(qū)進行實地探索，組織孩子們畫社區(qū)地圖，標識井蓋位置、標識分類垃圾桶位置，觀察分類垃圾桶的數量與分類情況。

　　在探索過程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的探索熱情；即使有些小朋友年紀小，但也毫不落后；即使探索路程又遠又長，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來休息一會兒，喝口水，便繼續(xù)這有意義的探索過程。孩子們有序的排著隊，拿著畫板和鉛筆，描繪著自己的畫作。

　　不同小組的小朋友們圍繞著不同社區(qū)轉了一圈，垃圾桶的分布及其分類情況差不多了然于心，畫板上的畫作也已基本完成，大家開開心心帶著自己的成果安全回到了活動室，分享著在畫社區(qū)地圖的過程中遇到的有趣的事或社區(qū)需要改善的'地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動室分享介紹社區(qū)地圖及觀察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類情況、整體或局部衛(wèi)生情況、井蓋分布情況、分類垃圾桶的數量及安排情況、其他社區(qū)問題等方面逐一進行了介紹。

　　最后，由社工通過小朋友們的了社區(qū)內垃圾分類情況以及其中存在的問題，倡導小朋友們積極踐行垃圾分類的理念，從自身做起，把垃圾分類的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類觀念在兒童與社區(qū)之間得到良好地傳播。此次垃圾分類社區(qū)探索活動在小朋友們的心中種下了一顆種子，它把兒童與社區(qū)串聯起來，使垃圾分類的理念深入人心。垃圾分類政策實行已在不遠處，希望大家積極踐行垃圾分類政策，從自身做起！

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