活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
年12月，我校將迎來70周年華誕，為做好70周年校慶的籌備工作，確保校慶活動(dòng)順利開展，現(xiàn)提出以下工作方案。
一、70周年校慶的總體原則和目標(biāo)
我校70周年校慶要突出福醫(yī)大特色，體現(xiàn)福醫(yī)大的精神，舉辦一個(gè)“隆重?zé)崃�，�?jiǎn)樸務(wù)實(shí)”的校慶，實(shí)現(xiàn)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)、展示成就、聯(lián)絡(luò)校友、擴(kuò)大影響、凝聚人心、促進(jìn)發(fā)展”的總體目標(biāo)。
二、70周年校慶的主要活動(dòng)安排
我校70周年校慶活動(dòng)包括70周年福醫(yī)宣傳活動(dòng)，70周年校慶慶典活動(dòng)，科技學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，院系校友聯(lián)誼活動(dòng)等。
1、70周年福醫(yī)宣傳活動(dòng)
以70周年校慶為契機(jī)，系統(tǒng)回顧學(xué)校的70周年辦學(xué)歷程，總結(jié)福醫(yī)精神的形成和發(fā)展過程，充分利用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)水平。讓社會(huì)各界更多地了解學(xué)校70年來在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面取得的成就，提高社會(huì)影響力和知名度；通過編撰出版《福建醫(yī)科大學(xué)70周年紀(jì)錄片》、《校友風(fēng)采》、《福建醫(yī)科大學(xué)畫冊(cè)》等影片書籍和畫冊(cè)，舉辦福建醫(yī)科大學(xué)建校70周年成就展覽，反映學(xué)校70年走過的光輝歷程，展示福醫(yī)人“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神面貌；通過對(duì)校標(biāo)和校慶標(biāo)識(shí)的征集和宣傳，弘揚(yáng)福醫(yī)精神、凝煉校園文化，增強(qiáng)校友和師生醫(yī)護(hù)員工自豪感；通過邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、院士為學(xué)校題詞，勉勵(lì)、鞭策和鼓舞全校師生醫(yī)護(hù)員工更加愛校榮校、積極工作，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
2、70周年校慶慶典活動(dòng)
校慶當(dāng)日，學(xué)校將舉行隆重的慶祝大會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友和師生醫(yī)護(hù)員工代表出席。屆時(shí)，還將舉行70周年校慶紀(jì)念建筑、紀(jì)念物等揭幕儀式和大型文藝晚會(huì)等活動(dòng)。通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)（書畫、攝影展、電影周、文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等）和體育活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類球賽、廣播操、健美操比賽等），營(yíng)造熱烈、和諧、團(tuán)結(jié)、吉慶的校慶氛圍。
3、科學(xué)技術(shù)交流活動(dòng)
邀請(qǐng)海內(nèi)外知名專家學(xué)者和杰出校友，舉辦高水平的主題論壇和學(xué)術(shù)活動(dòng)：
�。�1）以學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的六個(gè)學(xué)科群為平臺(tái)，邀請(qǐng)兩院院士、海內(nèi)外杰出校友舉辦生命科學(xué)論壇；
�。�2）以爭(zhēng)取全國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育常務(wù)理事會(huì)在我校召開為背景，舉辦高等醫(yī)學(xué)教育論壇；
�。�3）以全國(guó)醫(yī)院管理年活動(dòng)總結(jié)為契機(jī)，邀請(qǐng)衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)及全國(guó)醫(yī)院管理協(xié)會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)舉辦醫(yī)院管理論壇。
�。�4）以各學(xué)院（部）為單位，圍繞學(xué)科建設(shè)及學(xué)科帶頭人培養(yǎng)舉辦各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
4、院系校友聯(lián)誼活動(dòng)
以院系、班級(jí)為單位，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織，開展豐富多彩的慶祝校友聯(lián)誼活動(dòng)。
三、校慶籌備工作及時(shí)間安排
1、在主流媒體發(fā)布校慶公告，策劃系列宣傳報(bào)道。
根據(jù)校慶籌備工作進(jìn)展情況，陸續(xù)在有關(guān)媒體發(fā)布校慶公告（第一號(hào)公告擬于XX年年元月上旬在《光明日?qǐng)?bào)》、《健康報(bào)》和《福建日?qǐng)?bào)》上發(fā)布），策劃在中央和省級(jí)媒體上發(fā)表有關(guān)學(xué)校的系列宣傳報(bào)道，XX年年10月在福州市醒目處發(fā)布校慶戶外廣告。
2、建立校慶專題網(wǎng)站，設(shè)立信息交流平臺(tái)，廣泛收集師生和校友對(duì)校慶活動(dòng)的意見和建議。
XX年11月開通福醫(yī)校慶專題網(wǎng)頁，XX年年1月編印《校慶工作簡(jiǎn)報(bào)》，XX年年4月30日前開通校慶網(wǎng)站，通過校慶網(wǎng)站和《校慶工作簡(jiǎn)報(bào)》發(fā)布有關(guān)校慶信息和動(dòng)態(tài)；給各地校友按專業(yè)、年級(jí)建立網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，設(shè)立校慶論壇，廣泛收集師生員工和校友對(duì)校慶活動(dòng)的意見和建議；適時(shí)開通手機(jī)短信平臺(tái)，向校友發(fā)布校慶信息；即時(shí)進(jìn)行校慶活動(dòng)網(wǎng)上直播，讓更多校友參加到校慶活動(dòng)中。
3、校友聯(lián)絡(luò)、校友通訊錄編輯、校友總會(huì)和各地校友分會(huì)換屆工作。
以學(xué)院為單位，組織專門人員，在XX年年7月1日前完成校友通訊錄的收集整理；指導(dǎo)和幫助各地校友成立校友會(huì)，做好各地市校友會(huì)換屆工作，協(xié)助做好日本、歐洲、澳洲和加拿大及國(guó)內(nèi)的北京、上海、南京、廣州等地校友會(huì)成立或換屆工作。
4、校友捐資的建設(shè)項(xiàng)目及有關(guān)辦法的確定。
在XX年年4月30日前確定校慶籌資的項(xiàng)目和制定相關(guān)的.政策。
�。�1）設(shè)立校友基金會(huì)
�。�2）設(shè)立以資助者名字命名的各類獎(jiǎng)（助）學(xué)金、獎(jiǎng)教金、教師和學(xué)生科研基金、學(xué)術(shù)交流基金等。
�。�3）贊助學(xué)校建設(shè)樓、路、亭、橋、湖及紀(jì)念雕塑、綠化等。
�。�4）贊助出版有關(guān)校慶畫冊(cè)、刊物等。
5、XX年年4月30日前完成各項(xiàng)科技、學(xué)術(shù)、文體活動(dòng)的方案，并著手進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
6、畫冊(cè)、電視片及其他有關(guān)出版物的編撰和出版。
在XX年年6月30日前完成畫冊(cè)，電視片和有關(guān)書籍的編輯工作。
7、70周年成就展覽館的設(shè)立。
XX年12月30日前完成70周年成就展覽館和生命科學(xué)標(biāo)本館的設(shè)計(jì)，XX年年7月前完成資料和實(shí)物等征集工作，XX年年10月15日前完成布展工作。
8、XX年年5月1日前完成70周年校慶標(biāo)識(shí)、校慶專用宣傳和辦公用品的設(shè)計(jì)及制作。
XX年年6月1日前完成校園路名和樹名等征集工作，XX年年7月1日前完成紀(jì)念冊(cè)、紀(jì)念品、禮品等的設(shè)計(jì)。
9、校園景觀及環(huán)境建設(shè)。
XX年12月1日前完成與校慶有關(guān)的校園專項(xiàng)建設(shè)立項(xiàng)工作；XX年年10月1日前完成70周年校慶紀(jì)念建筑、紀(jì)念物、紀(jì)念雕塑的建設(shè)和制作任務(wù)。
10、XX年年5月15日前完成校慶活動(dòng)場(chǎng)所及校友接待的規(guī)劃和前期準(zhǔn)備工作。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和決策校慶的各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組由陳元仲校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，陳永正副書記、梁敬陽副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由校有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成，下設(shè)校慶辦公室，負(fù)責(zé)組織、策劃、協(xié)調(diào)、指揮校慶的各項(xiàng)工作，辦公室主任由一位校領(lǐng)導(dǎo)兼任，設(shè)若干專職和兼職副主任，并逐步抽調(diào)學(xué)校有關(guān)部門人員充實(shí)辦公室。根據(jù)校慶籌備工作的需要，設(shè)立宣傳發(fā)動(dòng)組、慶典活動(dòng)組、學(xué)術(shù)活動(dòng)組、聯(lián)絡(luò)接待組、資金籌措組、校園建設(shè)與后勤保障組、安全保衛(wèi)組等，具體實(shí)施校慶各項(xiàng)工作。
2、各學(xué)院（醫(yī)院）和有關(guān)職能部門成立校慶籌備工作機(jī)構(gòu)，并落實(shí)相應(yīng)工作人員。
各學(xué)院（醫(yī)院）和職能部門確定一名負(fù)責(zé)同志負(fù)責(zé)校慶籌備工作，確保學(xué)校安排布置的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處，各學(xué)院要高度重視校慶活動(dòng)的組織實(shí)施，按照學(xué)校統(tǒng)一布置與要求，研究制定本學(xué)院的校慶活動(dòng)方案，并以70周年校慶為契機(jī)，廣泛聯(lián)系校友，動(dòng)員各方力量，全面推動(dòng)學(xué)校工作邁向新臺(tái)階。
3、整個(gè)校慶籌備工作，要充分體現(xiàn)開放、創(chuàng)新的意識(shí)。
要廣泛吸收校內(nèi)外力量和校友參與校慶籌備工作，充分利用各種新機(jī)制、新辦法、新手段做好籌備工作，主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、地方政府和社會(huì)各界對(duì)校慶工作的關(guān)心和支持；廣泛動(dòng)員全校師生醫(yī)護(hù)員工發(fā)揚(yáng)“福醫(yī)精神”，以主人翁的姿態(tài)積極參與70周年校慶籌備工作，確保校慶工作順利完成。
福建**大學(xué)校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
二○**年四月十八日
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支"志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香
三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。
活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。
責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任
2.家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。 活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處
3.教師活動(dòng)
(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：
1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成"管理育人、教書育人、服務(wù)育人"的新理念。
2.發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó)，樂于奉獻(xiàn)的精神，崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng)
(二)一則愛生格言活動(dòng)要求：
全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)年級(jí)部。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：
1.級(jí)部評(píng)比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊(cè)。
責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)
(三)一篇愛生故事活動(dòng)要求：
全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部。
活動(dòng)方式：1.級(jí)部評(píng)比。2.推薦發(fā)表。3.匯編成冊(cè)。
責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)
(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：
各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后
活動(dòng)方式：茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)
責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)
(五)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：
對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施"五個(gè)一"手拉手愛心教育工程。
一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。
一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。 一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的`表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。
一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。
活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部
4.學(xué)生活動(dòng)
(一)"難忘師愛"征文活動(dòng)要求：
用自己生動(dòng)的語言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。
活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前
活動(dòng)方式：各班語文老師初評(píng)，每班選出5篇，參加年級(jí)部評(píng)比。
責(zé)任人：各級(jí)部語文教研組學(xué)生活動(dòng)
(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：
說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，說出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式：每班評(píng)選出5條，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前
責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動(dòng)
(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：
學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：
1.級(jí)部評(píng)比。
2.級(jí)部攝影圖片展。
責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)
(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式：
由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以"某某老師，我想對(duì)你說"為題，寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處
五、其他說明
1.各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。
2.提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的"尊師愛生"活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。
活動(dòng)方案 篇3
中班科學(xué)：種黃豆
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、 明白黃豆發(fā)芽所需要的條件
2、 明白手工種植黃豆的步驟及原因
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
泥土、黃豆、紙鏟、果凍殼、演示圖
三、活動(dòng)進(jìn)程
1、 引入。
師：“今天我們要上什么內(nèi)容呢？我先不告訴你們。但是我要先來給大家看一張畫，請(qǐng)你們來告訴我，你們看見了什么？”
師：“這個(gè)圖上有……，是一顆發(fā)芽的`黃豆�！蔽椰F(xiàn)在手上就有一顆 黃豆，我們就來學(xué)習(xí)怎么種黃豆，好不好？”
2、 講解。
師：“種黃豆種黃豆，我們是不是先要給黃豆找一個(gè)小花盆呢？我現(xiàn)在先在紙上畫一個(gè)小花盆，等一下我們就用這個(gè)當(dāng)花盆（出示果凍殼）。”
師：“我們花盆有了，接下來怎么辦呢？是放土還是放黃豆呢？”（黃豆寶寶直接睡在硬硬的果凍殼里，舒服嗎？我們要放一點(diǎn)土，給他鋪一層床墊，這樣子它睡得才舒服。）
師：“床墊鋪好了，我們現(xiàn)在就把黃豆放進(jìn)去，然后再給它鋪上泥土棉被。這個(gè)泥土是鋪的越厚越好嗎（不舒服，易倒翻）？”
師：“最后再給它澆澆水。”
3、小朋友操作。
活動(dòng)方案 篇4
一、班會(huì)地點(diǎn)：教室
二、參加職員：全班同學(xué)及班主任
三、主持人：班主任或?qū)W生干部
四、班會(huì)主題：法律與我們同行
五、班會(huì)標(biāo)題：踏好青春每步
六、班會(huì)目標(biāo)：
對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐漸建立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維***律的習(xí)慣。以落后入社會(huì)做知法、懂法、遵法、守法的好公民。
七、班會(huì)背景：
本班學(xué)生年齡大多14——15歲，都還不很懂事，輕易遭到四周生活環(huán)境的各種不良影響，感染不良習(xí)慣，走上違法犯法失足的道路。所以，盡早在他們心目中建立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，束縛自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。
八、班會(huì)預(yù)備情況：
利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介搜集青少年與法相干題目的資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析， 引以為戒。
九、班會(huì)主要內(nèi)容：
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、遵法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì)
十、班會(huì)展開情勢(shì)：
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)；觀看法制教育小品；采用討論、交換方式
十一、活動(dòng)前預(yù)備：
1 、查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》
2、學(xué)生自己預(yù)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
3 、以小組為單位排練文藝節(jié)目
十二、班會(huì)流程
1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語；
2、主持人法律知識(shí)簡(jiǎn)介；
3、討論法律案例；
4、法律知識(shí)搶答；
5、文藝演出；
6、做自我總結(jié)
班會(huì)進(jìn)程：
（一）導(dǎo)語：
同學(xué)們，法律離我們實(shí)在不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊的許很多多鮮活的事例已然清楚地告知我們，法律與我們的生活息息相干，密不可分。學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部份。同學(xué)們都有14、15歲了，相信大家都會(huì)判定是非對(duì)錯(cuò)，可是，為甚么又有那末多的未成年人由于一時(shí)的胡涂而走上犯法的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，未成年人犯法率有升沒減， 面對(duì)這個(gè)沉重的題目，我們是否是應(yīng)當(dāng)去沉思呢？
（二）法律知識(shí)簡(jiǎn)介
將活動(dòng)前找好的資料印發(fā)成冊(cè)，分發(fā)給學(xué)生，由主持人帶頭集體學(xué)習(xí)相干的'法律知識(shí)。
（三）案例結(jié)合，討論法律案例
案例（一）
事情發(fā)生在南關(guān)西四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色烏青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。
提出題目：
�、偌资种聜�，算不算違法？
�、诩偃缂走`法，違反了甚么法？
從這個(gè)案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就可能，所以在平常生活中要懂法。具體說來，青少年應(yīng)當(dāng)在平常生活中要做到以下幾點(diǎn)，即知法懂法，遵法***。知道法律基本常識(shí)，明確本身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承當(dāng)和履行的義務(wù)，知道應(yīng)用法律作為最有效的武器保護(hù)本身的正當(dāng)權(quán)益不受非法侵害，同時(shí)，做到以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合本身年齡和身份的事情。
案例（二）： 誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任？
曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時(shí)間常與社會(huì)上一些不三不四的青年人混在一起，進(jìn)行小的賭博，觀看色情***穢電影，乃至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告知了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子�？伤麄儏s說曉雪已懂事，不會(huì)出題目的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒， 叫我有甚么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請(qǐng)問，曉雪父母和房東李某的行為是否是違法，應(yīng)承當(dāng)甚么法律責(zé)任？
案例（三）：破壞公物
二0xx年七月的一天晚上，某中學(xué)九年級(jí)的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不留意，靜靜溜進(jìn)學(xué)校，直奔四樓九年級(jí)（3）班教室。王軍對(duì)著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進(jìn)教室，又開始?xì)钠渌麞|西，后拂袖而去。
問：高一（3）班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果，怎樣處理？
《中華人民共和國(guó)教育法》第72條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯法的，依法追究刑事責(zé)任�！�
總結(jié)：由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，在不知甚么是違法犯法的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生；而因缺少法律意識(shí)，在本身遭到侵害可以應(yīng)用法律武器保護(hù)自己時(shí)卻不會(huì)保護(hù)，吃啞吧虧的人也確有很多。所以我們青少年要學(xué)法，知法和遵法，更要學(xué)會(huì)用法
（四）法律知識(shí)搶答
我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部份，必答題20分；搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)越小隊(duì)。知識(shí)比賽題目由法律知識(shí)中抽取。
必答題： 共八問（略）；搶答題： 共八問（略）
（五）文藝演出
節(jié)目由學(xué)生自己預(yù)備，展開自由活動(dòng)
（六）活動(dòng)總結(jié)
1、全班同學(xué)發(fā)表自己對(duì)本活動(dòng)的看法，并說說自己通過本次活動(dòng)后的感受，并寫一篇瀏覽法律手冊(cè)的觀后感。
2、班主任老師總結(jié)。
（七）主持人公布班會(huì)結(jié)束。
主持人：愿同學(xué)們從小建立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永久相伴！
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
號(hào)召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的'英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神。并結(jié)合宣誓活動(dòng)，通過莊嚴(yán)的儀式增強(qiáng)履職的使命感和責(zé)任感。
二、活動(dòng)時(shí)間
上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市革命烈士紀(jì)念館
四、參加人員
三、五年級(jí)全體學(xué)生
五、相關(guān)人員安排
xx
六、行走路線
上午在校整隊(duì)集中，出校門沿吳洲路一直往南（一出大門靠右前行），經(jīng)丁字路口左拐繼續(xù)往東，過江州路口到革命烈士紀(jì)念館。廣場(chǎng)儀式結(jié)束后，統(tǒng)一進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)參觀，然后原路返回學(xué)校。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志，有班服的穿班服，大隊(duì)干帶好大隊(duì)旗，各中隊(duì)帶好中隊(duì)旗。
八、祭掃活動(dòng)流程
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、向烈士先烈敬獻(xiàn)花圈。
3、向革命烈士致哀。
4、少先隊(duì)隊(duì)員獻(xiàn)詞。
3、主持人帶領(lǐng)宣誓。
6、校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體人員進(jìn)行集中宣誓。
7、參觀紀(jì)念館。
九、班主任活動(dòng)前的教育
1、安全教育
一切行動(dòng)聽從老師指揮，行走過程中緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)、不喧嘩、不擁擠，遇到問題及時(shí)跟班主任聯(lián)系，等待過程中要原地休息，不得擅自離開隊(duì)伍，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
2、明教育
注意交通明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線，服從路口管理人員的管理。祭掃過程中，保持肅靜，嚴(yán)禁嬉皮笑臉、大聲喧嘩，注意語言明，不追跑打鬧，不損壞公共財(cái)物。
十、其它注意事項(xiàng)
1、嚴(yán)禁帶零食、飲料、水。
2、班主任務(wù)必提前做好相關(guān)安全、紀(jì)律教育。
3、不參加祭掃的學(xué)生需家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
4、每班安排1-2名學(xué)生輪流舉中隊(duì)旗，參觀紀(jì)念館時(shí)擺放在指定位置，教育學(xué)生注意旗桿使用的安全。
3、返校后學(xué)生到班休息，保持安靜，正常時(shí)間放學(xué)�？迫谓處熑缵s上第三節(jié)，則正常上；如已上，則請(qǐng)?jiān)摪喟嘀魅未?/p>
活動(dòng)方案 篇6
根據(jù)區(qū)教育局“曬字、曬書、曬文”有關(guān)要求，以促進(jìn)全體教師練好基本功，拓展知識(shí)面，提升教科研能力為目的，從而實(shí)現(xiàn)教師的引領(lǐng)示范作用。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，制定提高教師本方案。
一、指導(dǎo)思想
讀書、寫字、寫作文是小學(xué)階段一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練，為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造濃郁的讀書、寫字氛圍，提高全校師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和寫作水平，推進(jìn)我校“書香校園”建設(shè)。
二、參訓(xùn)對(duì)象
1975年1月1日以后出生的教師
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、訓(xùn)練內(nèi)容
(一)“曬字”----考查教師字寫的怎么樣，一段時(shí)間后有沒有進(jìn)步。
以硬筆(含粉筆字)為主，也可以是毛筆字，書寫內(nèi)容以古代詩詞、名人名言、小學(xué)課文內(nèi)容為主。每周五晚上九點(diǎn)前，必須將練字作品，曬到微信朋友圈和學(xué)校工作群。
(二)“曬書”----考查教師讀了哪些書，有哪些收獲。
每個(gè)月曬一本閱讀書目(15-20萬字)，內(nèi)容不限，每月1日晚上九點(diǎn)前，將本月閱讀書目封面曬到微信朋友圈及學(xué)校工作群。
(三)“曬文”----教師寫作怎么樣，能否掌握基本的寫作方法。
每個(gè)學(xué)期曬一篇自己撰寫的`文章(不少于20xx字)，體例不限，每個(gè)學(xué)期結(jié)束前，曬到微信朋友圈、學(xué)校工作群、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信平臺(tái)。
五、訓(xùn)練目標(biāo)
1.教師能工整書寫，掌握筆畫結(jié)構(gòu)，為學(xué)生起到引領(lǐng)作用。
2.教師能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讀教材、讀經(jīng)典、讀教育專著。
3.教師能掌握不同類型的文章的不同寫法，掌握寫作技巧，能給學(xué)生指導(dǎo)，提高學(xué)生寫作水平。
4.鼓勵(lì)教師以書為友，以字為伴，養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，形成讀書、寫字氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
六、訓(xùn)練形式
訓(xùn)練采取專家輔導(dǎo)與自主練習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。專家輔導(dǎo)主要是自己定期觀看學(xué)校下發(fā)的誦讀與寫字光盤;自主練習(xí)主要是在假期和工作之余進(jìn)行。此外，老師之間可通過教研活動(dòng)、比賽等形式交流互助，共同提高。
七、檢查與評(píng)比
“三曬”活動(dòng)內(nèi)容，中心完小由年級(jí)組聯(lián)絡(luò)人對(duì)本組內(nèi)所有成員的曬字截圖進(jìn)行整理上交到教導(dǎo)處相應(yīng)學(xué)科負(fù)責(zé)人處，鄭接莊、董溝小學(xué)以完小為單位匯總上交教導(dǎo)處。學(xué)科負(fù)責(zé)人要對(duì)本學(xué)科成員的“三曬”活動(dòng)圖片做好統(tǒng)計(jì)并做好每一次上交內(nèi)容的評(píng)分。“三曬”總成績(jī)按總分5分計(jì)入業(yè)務(wù)考核，并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的必備條件。
每學(xué)期針對(duì)教師每次“三曬”活動(dòng)上交的作品次數(shù)和質(zhì)量，對(duì)教師“三曬”活動(dòng)作品進(jìn)行綜合評(píng)定，按比例分別設(shè)一二三等獎(jiǎng)。
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