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復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-12-17 13:09:15 計(jì)劃 我要投稿

復(fù)習(xí)計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家整理的復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1

  臨近期末,該檢驗(yàn)這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)了,靜下心來,寫下了這篇復(fù)習(xí)計(jì)劃,如下。

  語文:將所學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),一定要能熟練掌握書上的知識(shí),看拼音寫詞語上錯(cuò)誤的詞語再聽寫一遍,按照課文內(nèi)容填空中掌握不扎實(shí)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍,一定要記牢。上課聽講時(shí)集中注意力,積極舉手發(fā)言,讀課文時(shí)認(rèn)真的讀。老師布置的家庭作業(yè)認(rèn)真完成,絕不拖欠,字體寫工整,不能浮躁,小學(xué)語文上錯(cuò)誤的地方全部記到錯(cuò)題本上,記準(zhǔn)錯(cuò)誤,不再犯。

  數(shù)學(xué):做完所買的復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),寫完之后檢查一遍。將重要的題,錯(cuò)誤的題全部記到錯(cuò)題本上再做一遍,要多復(fù)習(xí)錯(cuò)題本上的題。上課認(rèn)真聽講,集中注意力聽老師講題。

  英語,將重點(diǎn)句型,規(guī)則記下來,完成所買的復(fù)習(xí)資料。老師所布置的作業(yè),認(rèn)真的做完,不會(huì)的單詞要記牢。寫錯(cuò)了的單詞下回決不能錯(cuò),聽寫前做好復(fù)習(xí),減少錯(cuò)誤量。

  平時(shí)下課時(shí)或者在學(xué)校有其他空余時(shí)間時(shí)做作業(yè),要懂得擠時(shí)間?荚嚽耙欢ㄒJ(rèn)真復(fù)習(xí),不能浮躁。

  家長(zhǎng)評(píng)語:計(jì)劃做的很好,希望你們兩個(gè)人能按照計(jì)劃按部就班的去復(fù)習(xí),但是有一點(diǎn)我并不贊同,就是下課休息時(shí)間就不要也用了學(xué)習(xí)了,休息就是休息,該休息的時(shí)候就一定要停下來好好休息一下,學(xué)習(xí)也要有科學(xué)的方法,不能一味的.悶頭苦學(xué),一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,持之以恒才能得到更好的結(jié)果。所以我更希望你們平時(shí)就把該學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握牢固,而不是每到考試前的惡補(bǔ),不要把考試當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān),應(yīng)該有計(jì)劃的,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣和樂趣。當(dāng)然你們兩個(gè)已經(jīng)做的很不錯(cuò)了,繼續(xù)加油!贊!

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一、時(shí)間安排

  階段一:4月20號(hào)——8月31號(hào)主攻:英語+西綜(兩者比例大概1:3)

  周一到周日上午、周一到周五晚上看西綜

  周一到周五下午、周日下午晚上看英語,休息時(shí)間是周六晚上,具體安排如下:

  看書順序:生理、生化、病理、內(nèi)科(包括診斷)、外科,病理和內(nèi)科是一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的,前后順序看會(huì)加深印象。(診斷時(shí)間來不及就放棄,就20xx年真題而言,放棄診斷是劃得來的)

  階段二:9月1號(hào)——考前 主攻: 英語+政治+西綜(三者時(shí)間比大概是1:1:1)

  每周有七個(gè)上午看西綜(周一到周日),每周有五個(gè)下午看英語(周二、三、四、五、日),具體安排如下:

  一天三門交叉看,避免了全天都看一門的痛苦。休息時(shí)間是周六晚上,我會(huì)看看電影消遣一下,十二點(diǎn)左右睡覺。(具體安排由個(gè)人不同情況決定,英語薄弱者多花時(shí)間,西綜薄弱的要多花時(shí)間)。

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  每天早上7:15起床,一般8點(diǎn)左右到教室開始一天的學(xué)習(xí)。中午休息一個(gè)小時(shí),下午吃完飯休息半小時(shí)左右,晚上九點(diǎn)五十分下自習(xí),回宿舍洗漱,10:30看會(huì)書到12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺?佳惺菆(chǎng)持久戰(zhàn),規(guī)律作息是很重要的,疲勞戰(zhàn)術(shù)只會(huì)大大降低你的復(fù)習(xí)效率。

  二、具體科目的復(fù)習(xí)

  從時(shí)間安排上可以看出,西綜覺得是重頭戲,因?yàn)樗鼉?nèi)容繁雜而且分值高,西綜的成績(jī)高低是是否能上線的關(guān)鍵,高分更是考名校的“法寶”。

  所用參考書:第七版內(nèi)科、外科、病理、生理、生化、診斷,賀銀成《考研西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》《考研西醫(yī)綜合同步練習(xí)》《考研歷年真題解析》《考研全真模擬試題及精析》,北醫(yī)《西醫(yī)綜合真題解析》(又稱西醫(yī)“黃皮書”)及《西醫(yī)綜合全真模擬試題》(又稱“綠皮書”),顧艷南輔導(dǎo)班講義(可以打印出來)。

  (1)第一遍(時(shí)間:4月20日-8月31日)細(xì)看課本+賀銀成輔導(dǎo)講義+顧艷南視頻(西醫(yī)中簡(jiǎn)單的直接不看,重點(diǎn)及難點(diǎn)才看),九月之前要完成。這一遍看書書上用藍(lán)筆劃線,輔導(dǎo)講義不劃線,可以用藍(lán)筆做筆記,并且把認(rèn)為完全沒必要再看的.用鉛筆刪去(根據(jù)去年的考綱做到面面俱到,不可放過任何細(xì)節(jié)),下次不用再看。此遍大概四個(gè)月,要啄詞啄句認(rèn)真閱讀教材,遇到不會(huì)的記下來回去翻閱參考書或百度搜索,找出答案寫在書旁邊。

  (2)第二遍(時(shí)間:9月1日-10月30號(hào))只看課本,講義為輔。而且只看自己第一遍時(shí)劃線(劃藍(lán)線)的內(nèi)容,課本上用紅筆劃線。在此基礎(chǔ)上做賀的同步練習(xí)及北醫(yī)的真題,這兩本都是按課本順序排的。做題時(shí)寫在紙上,書上只標(biāo)出錯(cuò)題,以利下一遍的練習(xí),北醫(yī)的真題用黑色筆做紅筆改正,紅筆寫分析,并把重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)在筆記本上。此遍大概兩個(gè)月,并就重難點(diǎn)再看顧艷南的視頻,加深印象,牢固記憶。西醫(yī)綜合考試總結(jié)很重要!把類似考點(diǎn)總結(jié)到一起,比如?嫉闹攸c(diǎn)英文名詞、內(nèi)外科首選檢查,加深印象,各個(gè)擊破!(本人已總結(jié),靜候!)。

  (3)第三遍:(時(shí)間:11月1日 -12月31)只看講義,特別是講義上的每個(gè)圖表,加深理解,以課本為輔,講義上用紅筆寫。重復(fù)做賀銀成的同步練習(xí),特別是第一遍做錯(cuò)的題目,此遍做真題應(yīng)該做賀的真題,因?yàn)槭前匆惶滓惶着虐娴模抑v解很詳細(xì),能夠讓人舉一反三。此遍大概二個(gè)月。

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  (4)沖刺階段:(時(shí)間:1月1日-考前)此后還有半個(gè)月左右的時(shí)間,把原來做錯(cuò)的題及久攻不下的死記硬背的知識(shí)點(diǎn)再看了一遍,做北醫(yī)以及賀的模擬試題。北醫(yī)的模擬題似乎可信度更高,我做了八套,每套都是260左右,與我最終的得分接近。賀的模擬題只做了五套,四套240左右,一套260,賀的模擬題考的比較深,不用太在乎。(兩套模擬題各有優(yōu)缺點(diǎn),可選擇使用)。

  基礎(chǔ)的三門是相對(duì)容易得分的,因?yàn)闆]有太多拐彎抹角的題,但前提是書要看得比較好,該記的知識(shí)點(diǎn)要記牢,重點(diǎn)在賀的講義上總結(jié)得挺清楚,基礎(chǔ)三門課重復(fù)考點(diǎn)很多,其考高分是西綜考高分的關(guān)鍵,內(nèi)外科相對(duì)復(fù)雜,不易得高分。

  外科我認(rèn)為講義上的重點(diǎn)也總結(jié)得非常好,他寫得簡(jiǎn)略的地方一般考得很少,我重點(diǎn)看的講義,使用了很多記憶技巧。

  內(nèi)科最讓人頭疼,都說考得變態(tài),尤其心內(nèi)科的東西,內(nèi)外科幾乎50%都是以病例題的形式考查的,一定要注意總結(jié)特殊?汲R娂膊〉奶厥馀R床表現(xiàn),癥狀特征,特殊首選檢查方法,特殊治療,治療適應(yīng)癥及禁忌癥,并發(fā)癥等總結(jié)下來。死記硬背的東西要時(shí)常翻閱,使用各種記憶技巧,加深記憶。

  有必要指出的是,診斷可以不看,因?yàn)樵\斷分值少,跟內(nèi)外科混在一起考,而且內(nèi)容繁雜,看了也難以記住,于是冒了一次險(xiǎn),放棄診斷,只是偶爾在內(nèi)外科中需要用到診斷知識(shí)時(shí)才看一下。診斷時(shí)間來不及就放棄,就20xx年真題而言,放棄診斷學(xué)是劃得來的。此外,我強(qiáng)烈建議在準(zhǔn)備考研西醫(yī)綜合全面復(fù)習(xí)之前,應(yīng)該瀏覽近十年考研西醫(yī)綜合真題,對(duì)?键c(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)做到心中有數(shù),這樣在以后的通讀教材時(shí)就能有的放矢,突出重點(diǎn),各個(gè)擊破。個(gè)人認(rèn)為,對(duì)西醫(yī)綜合歷年真題的熟悉程度與其考研西醫(yī)綜合成績(jī)成正比。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3

  著名教育家葉圣陶說:“教育工作者的全部工作就是為人師表!本褪钦f我們教師必須要規(guī)范自己的言行舉止,三尺講臺(tái),走上去,教書育人;走下來,為人師表。這一年的工作經(jīng)歷,讓我對(duì)這句話深有體會(huì)。

  一、有高尚的個(gè)人品格,既教書又育人。

  教書育人,是教師的天職,教書是手段,育人是目的。作為教師,我們不必在意那些耀眼的光環(huán),教育關(guān)心學(xué)生才是我們永遠(yuǎn)的追求。講臺(tái)是老師的舞臺(tái),要讓每一節(jié)課都是一次精彩的演出,讓學(xué)生有所收益,要認(rèn)真鉆研教材,注重教學(xué)實(shí)效,讓教學(xué)與時(shí)俱進(jìn),生機(jī)蓬勃。

  當(dāng)然我們教師不僅向?qū)W生傳播知識(shí),更要做好學(xué) 生心靈的'塑造者。老師的言行對(duì)學(xué)生有潛移默化的熏陶感染作用,凡是要求學(xué)生做到的,首先應(yīng)率先垂范。教育學(xué)生要誠信,自己就應(yīng)有磊落的言行;讓學(xué)生避免浮躁,自己就要多一些坦然和淡然。對(duì)于小學(xué)生,反復(fù)的念叨是必須的,但細(xì)微處見精神,學(xué)生更愿意用自己的眼睛來讀出什么是真善美,什么是假丑惡。所以我們要守住心靈的寧靜,當(dāng)我們以樂觀積極的心態(tài)面對(duì)繁重的工作,力求做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候,身教重于言傳,對(duì)學(xué)生的正面才會(huì)更有說服力。

  二、規(guī)范自己的行為,注意言傳身教

  身教重于言教,要求學(xué)生做到的,我們自己也一定要做到。老師是學(xué)生們心目中的偶像,老師的一舉一動(dòng)就像一面鏡子,點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨時(shí)都映照在孩子的面前。試想:“一個(gè)上課遲 到,學(xué)生作業(yè)不及時(shí)批改的教師,如何讓學(xué)生按時(shí)上學(xué),按時(shí)完成作業(yè);一個(gè)言行粗魯?shù)慕處熡秩绾谓坛雠e止優(yōu)雅的學(xué)生?”

  比如,我們學(xué)校特別注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,經(jīng)常開展“撿起一片紙,整潔我們的家園”;“爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”等德育活動(dòng),如果要想讓學(xué)生能養(yǎng)成自 覺拾撿廢紙廢物、保持環(huán)境整潔的習(xí)慣,那么,當(dāng)我看到一片廢物時(shí),我一定會(huì)自然而然、理所當(dāng)然撿起,因?yàn)槲抑,只有老師做到了,學(xué)生才會(huì)做到。當(dāng)然像這樣的例子有好多,我們老師在這方面也都非常注意,做得都非常出色。

  另外,我覺得教師的語言也起著非常重要的作用,因此要把好語言這個(gè)關(guān)口。特別要注意:語言要文明、要豁達(dá)、不譏諷、不挖苦、不夸大,時(shí)時(shí)要掌握好分寸,要讓語言中的份量起到“事半功倍”的效果。

  古人云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。”教師的一舉一動(dòng)都是無聲的命令。凡是要求學(xué)生做到的,教師必須身體力行。時(shí)時(shí)刻刻以自 己的人格影響人,以自己的品行感化人,以自己的言行引導(dǎo)人,處處是學(xué)生的模范,事事是學(xué)生的榜樣。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4

  要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。學(xué)期中所剩時(shí)間不多,學(xué)生除上課自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還應(yīng)把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時(shí)間都利用上,針對(duì)不同科目特點(diǎn),安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容,不能根據(jù)自己的喜好,分配不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,應(yīng)做到重點(diǎn)突出,全面兼顧,對(duì)于薄弱科目應(yīng)多投放時(shí)間,但不能無所收獲。規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù),一定要保質(zhì)保量的'完成。不可因功費(fèi)時(shí),也不可因小誤而失全面,要循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)落實(shí)。只有這樣才能有效地搞好復(fù)習(xí)。

  要想取得好成績(jī),期中復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。俗話說“工欲善其事,必先利其器”,期中考試也是一樣。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法,可以按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”的原則,把期中復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段:基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、強(qiáng)化能力、查漏補(bǔ)缺、模擬練習(xí)四個(gè)階段,四個(gè)方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。

  要勤于思考,勤于動(dòng)腦。復(fù)習(xí)時(shí)一定要多思考、多動(dòng)筆,善于歸納消除思想上的惰性,不能光用一雙眼、一張嘴,而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法,把零散的知識(shí)連貫起來,把同類的知識(shí)歸結(jié)起來,牢記下來,找出知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律

  調(diào)整好自己的心態(tài)。不冷靜的靜下來,把期中考試放在一邊,首先根據(jù)自身實(shí)際,為自己量身定做一套復(fù)習(xí)計(jì)劃,有條不紊地對(duì)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類整理、復(fù)蘇、鞏固初中生期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃。不要忙亂無序朝三暮四,好高騖遠(yuǎn)。這些都是初中期中考試備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。

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