展望未來(lái)演講稿【匯編13篇】
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的展望未來(lái)演講稿，歡迎大家分享。
展望未來(lái)演講稿 篇1
“最后希望在今后的日子里大家一起努力，規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)豐富校園文化�！痹谛F(tuán)委張寅晗書記的殷切希望里， 10月27日下午，煙臺(tái)大學(xué)社團(tuán)干部培訓(xùn)之社團(tuán)發(fā)展與建設(shè)講座暨社團(tuán)干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮在美育教室順利落幕。出席本次活動(dòng)的嘉賓有校團(tuán)委副書記張寅晗、前社團(tuán)指導(dǎo)老師李明月、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)成員及各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
下午4時(shí)，社團(tuán)干部培訓(xùn)之社團(tuán)發(fā)展與建設(shè)講座暨社團(tuán)干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮正式開始�！吧鐖F(tuán)是指在共青團(tuán)組織的指導(dǎo)下由志趣和愛好相投的學(xué)生自愿組織起來(lái)的學(xué)生群體組織，以學(xué)生志趣愛好為基礎(chǔ)，以能力鍛煉和提高為目的學(xué)生組織�！敝v座開始前社團(tuán)指導(dǎo)老師李明月老師給出了社團(tuán)的定義。接下來(lái)，李老師以“接納，體驗(yàn)，寬容，堅(jiān)持，成長(zhǎng)”五個(gè)關(guān)鍵詞為主線，結(jié)合社團(tuán)發(fā)展建設(shè)進(jìn)程，就社團(tuán)的發(fā)展建設(shè)提出了自己的看法。李老師指出，各會(huì)長(zhǎng)要尊重個(gè)性，接納別人與自己的不同，放低姿態(tài)，以自身的人格魅力及社團(tuán)活動(dòng)的精彩和意義來(lái)感召和影響會(huì)員。“會(huì)長(zhǎng)應(yīng)該走在社團(tuán)的身后，推動(dòng)社團(tuán)發(fā)展。各社團(tuán)應(yīng)該與兄弟社團(tuán)相互扶持，共同進(jìn)步，在遇到困難時(shí)，更應(yīng)該相互扶持，披荊斬棘，共渡難關(guān)。”李老師關(guān)于社團(tuán)發(fā)展問(wèn)題的指導(dǎo)和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的'回答可謂是讓大家頓時(shí)茅塞頓開,李老師的諄諄教導(dǎo)更是讓大家銘記在心。
接下來(lái)，校團(tuán)委張書記對(duì)12位優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰并頒發(fā)了證書。然后，張書記就社團(tuán)發(fā)展建設(shè)提出了新的要求并表達(dá)了自己的希望。
至此，本屆煙臺(tái)大學(xué)團(tuán)校培訓(xùn)之社團(tuán)干部培訓(xùn)圓滿落下帷幕。社團(tuán)能夠更好地建設(shè)與發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要各個(gè)社團(tuán)人團(tuán)結(jié)一致，更上一層樓。我們堅(jiān)定的相信在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在各個(gè)社團(tuán)相互團(tuán)結(jié)幫助下，社團(tuán)的明天一定會(huì)更好。
展望未來(lái)演講稿 篇2
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：
你們好！
我這次演講的題目《磨礪意志、展望將來(lái)》。人生總是須要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以，人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能勝利的。就象有人說(shuō)的.，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)過(guò)磨礪，才可以勝利。雛鷹假如不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開放出令人艷羨的花朵？
人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的，在磨礪之后，人就會(huì)變得成熟、完備，憧憬美的將來(lái)的信念也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)決，越來(lái)越執(zhí)著。 大家都知道鄧亞萍。她從小的幻想就是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可并不照看她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅(jiān)信，只要她付出汗水，總有一日會(huì)實(shí)現(xiàn)的！就這樣，她成為了一名世界冠軍。
沒(méi)錯(cuò)，假如鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄，那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。 我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合，面對(duì)風(fēng)吹雨打，面對(duì)別人不可思議的挫折，它并不放棄，始終堅(jiān)信自己是一朵百合花，最終，它最終開花了！面對(duì)命運(yùn)，我們莫非不如一朵花嗎？
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完備、成熟，那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn)，努力開創(chuàng)我們的將來(lái)吧！感謝大家，我的演講結(jié)束了。
展望未來(lái)演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
我們?cè)趯W(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了教師，融入了班級(jí)這個(gè)你們庭里，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還培養(yǎng)出了獨(dú)立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，可是現(xiàn)在呢？同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)保持著最佳狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感嘆道：“啊，一個(gè)月就過(guò)去了！”是啊，一個(gè)月過(guò)去了，試問(wèn)自己：一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣？有沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)？從考室里出來(lái)，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎？在俊波這個(gè)美麗的校園里，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈，我們唯一能做的.就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來(lái)掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的夢(mèng)想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
展望未來(lái)演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我這次演講的題目《磨礪意志、展望將來(lái)》。人生總是須要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以，人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能勝利的。就像有人說(shuō)的，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)過(guò)磨礪，才可以勝利。雛鷹假如不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開放出令人艷羨的花朵？
人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的，在磨礪之后，人就會(huì)變的'成熟、完備，憧憬美的將來(lái)的信念也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)決，越來(lái)越執(zhí)著。 大家都知道鄧亞萍。她從小的幻想就是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可并不照看她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅(jiān)信，只要她付出汗水，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！就這樣，她成為了一名世界冠軍。
沒(méi)錯(cuò)，假如鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄，那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。 我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合，面對(duì)風(fēng)吹雨打，面對(duì)別人不可思議的挫折，它并不放棄，始終堅(jiān)信自己是一朵百合花，最終，它最終開花了！面對(duì)命運(yùn)，我們莫非不如一朵花嗎？
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變的完備、成熟，那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn)，努力開創(chuàng)我們的將來(lái)吧！ 感謝大家，我的演講結(jié)束了。
展望未來(lái)演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我正忙著在房間里做作業(yè)。在我心不在焉的時(shí)候，我有一個(gè)問(wèn)題。20年后的未來(lái)世界會(huì)是什么樣子？
我想了想，突然眼前閃過(guò)一道亮光。一艘白色宇宙飛船停在我面前。砰的一聲，門開了，一個(gè)三十多歲的女人從里面走了出來(lái)。我看著她的樣子，覺得和我一樣，就問(wèn)她：“你是誰(shuí)？怎么會(huì)在這里？”她聽完，張開嘴說(shuō)：“你好，20年后的`我就是你。因?yàn)闀r(shí)間不夠，我得馬上帶你去未來(lái)，然后你就明白了。”
他說(shuō)，他帶我去了我不懂的飛船。一道光閃過(guò)，我們來(lái)到太空，一道強(qiáng)光閃過(guò)。我來(lái)到未來(lái)，高樓大廈出現(xiàn)在我面前。天空中，地面上布滿了宇宙飛船機(jī)器人。雖然到處都是高科技，但我看不到任何人，一點(diǎn)陽(yáng)光，一棵樹只能看到黑暗的天空和霧霾。
我突然覺得頭暈，好像呼吸不到任何空氣，突然暈倒了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在房間的床上。以后我對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)榄h(huán)境惡劣，我們?cè)趹敉鉄o(wú)法生存。人類不得不住在建筑物里，呼吸人工空氣，吃人工食物。現(xiàn)在你明白這一切了。就是因?yàn)槟氵^(guò)去隨意破壞環(huán)境，我們才變成這樣。你連出門都不敢。你必須告訴人們要愛護(hù)環(huán)境�！睆�(qiáng)光過(guò)后，她消失了。
我看著窗外的月光，我暗暗下定決心，我們應(yīng)該熱愛環(huán)境，我們必須！
展望未來(lái)演講稿 篇6
尊敬的校長(zhǎng)、老師們，親愛的同學(xué)們：
今天，我想和大家一起探討一下未來(lái)學(xué)校的全球視野。
未來(lái)學(xué)校將注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際交流和全球競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校將開設(shè)更多的國(guó)際課程，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)課程資源，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)術(shù)發(fā)展空間。學(xué)生們可以通過(guò)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)與世界各地的學(xué)生進(jìn)行交流和合作，拓寬自己的國(guó)際視野。
未來(lái)學(xué)校還將積極鼓勵(lì)學(xué)生參與國(guó)際交流項(xiàng)目和學(xué)術(shù)競(jìng)賽。學(xué)校將與國(guó)外學(xué)校建立合作關(guān)系，開展學(xué)生交流、教師互訪等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校之間的.資源共享和交流。
此外，學(xué)校還將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)不同國(guó)家和地區(qū)的語(yǔ)言和文化。學(xué)生們將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)等世界主要語(yǔ)言，并了解不同國(guó)家的歷史、文化等方面的知識(shí)。
未來(lái)學(xué)校的全球視野將使學(xué)生們具備跨國(guó)、跨文化的競(jìng)爭(zhēng)力和合作能力，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感謝大家的聆聽！
展望未來(lái)演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
從小我就愛做夢(mèng)，夢(mèng)中的.天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香！我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是：更安康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿。上學(xué)后，老師教誨我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)想！這夢(mèng)啊，就像目的地，等待著我前往；這夢(mèng)啊，就像是一座頂峰，等待著我去攀登。我還想成為一名科學(xué)家。我要?jiǎng)?chuàng)造一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過(guò)每一天！
我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，那么國(guó)強(qiáng)。少年富，那么國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái)；有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧！來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)！
展望未來(lái)演講稿 篇8
尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們： 大家好!
隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)科技日益增進(jìn)，“共享”一詞，成為了當(dāng)今社會(huì)最熱門的詞語(yǔ)之一。共享單車，共享書店，共享雨傘，越來(lái)越多的共享資源為人們的生活帶來(lái)了便捷，人們的生活理念也因著這繁盛的的“共享時(shí)代”發(fā)生了變更。
共享單車無(wú)疑是在“共享時(shí)代”中的領(lǐng)頭羊。公路上，隨處可見的小黃車，摩拜成為了新一代的騎行工具。你只須要用手機(jī)輕掃二維碼即可單車，進(jìn)行運(yùn)用。在這股熱潮的影響下，誕生了新的職業(yè)——共享單車修理師。然而，事物就猶如一枚硬幣一般，有好壞兩面性。在這“綠色出行，便利快捷”的面具下，也暗藏著很多社會(huì)問(wèn)題。 共享單車的擺放問(wèn)題。在我的相識(shí)中，共享單車無(wú)處不在，你基本可以在隨意一個(gè)路段，找尋到它的身影。那么此類現(xiàn)象所帶來(lái)的問(wèn)題是：人行街道的擁擠，導(dǎo)致行人在街道上沒(méi)有足夠的空間步行。人流量大時(shí)，甚至簡(jiǎn)單出現(xiàn)猶如“交通擁堵”一般的人流擁擠。導(dǎo)致踩踏事務(wù)。 共享單車的運(yùn)用問(wèn)題。單車們以他們親民的價(jià)格贏得了廣闊人民的青睞。每半小時(shí)一元到每小時(shí)一元之間的“白菜”價(jià)格是人們對(duì)共享單車“寵愛”有加的緣由之一。正是因?yàn)楣蚕韱诬囉H民的形象，人們?cè)谶\(yùn)用它時(shí)的看法，可以說(shuō)是毫布在意它的損壞程度。單車的輪胎破損，隨意將單車�？吭谝慌�，那就再換取一輛單車;單車前方的小黑籃子掉落，人們便把籃子丟棄在一旁，不管不顧。本就收到風(fēng)吹雨淋的共享單車，更加的傷痕累累。可就在這種狀況下，還有傳銷人員在它們的身上貼發(fā)小廣告，在它們的傷口下，再撒上一把鹽。我想，這些狀況落在共享單車的開發(fā)人員眼中，他們的心中肯定是難受的。他們本想將自己視若孩子的作品，投放的社會(huì)中，為人們帶來(lái)便捷的生活，為國(guó)家削減一些大氣污染，帶去綠色生活。可在人們的眼中，他們的作品卻不被人所尊敬，被人們所疼惜……
在共享時(shí)代，人性的黑暗面被毫無(wú)保留的呈現(xiàn)出來(lái)。有人想自私的將共享單車改裝，占為己有;有的人肆意破壞共享產(chǎn)品，內(nèi)心卻毫無(wú)愧疚感。設(shè)想一下，假如每個(gè)人，在運(yùn)用公共財(cái)產(chǎn)的時(shí)候，都不加以愛惜，私心想著：反正也沒(méi)有人會(huì)知道我損壞了共享產(chǎn)品，這產(chǎn)品也不是我自己花錢買的，我為什么要去愛護(hù)好它呢?當(dāng)人們秉承這樣的觀念之時(shí)，我們的社會(huì)會(huì)變得多么冷漠，多么沒(méi)有人情味?我們家園的環(huán)境，又會(huì)被破壞成什么樣子?
共享一詞，它所代表的`，不僅僅是便利，快捷的生活，他更深一層的含義，是共同共享。自古以來(lái)，共享便是中華傳統(tǒng)美德之一�？鬃诱f(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)�！痹谝匀寮宜枷牒蜑檎邓枷氲闹袊�(guó)古代，由此可見“共享”這一美德的重要之處。每一家公司都有屬于自己的企業(yè)文化，我想，這也正是共享單車開發(fā)商所想要傳達(dá)給人們的思想——自己獨(dú)享，不如一同共享，有了共享，大家的友情才能建立起來(lái)。我們彼此擁有雙份的歡樂(lè)，何樂(lè)而不為呢? 共享時(shí)代，標(biāo)記著全新時(shí)代的起先，我們?cè)谙硎苤蚕砩钏鶐?lái)的便捷的同時(shí)，更加要有意識(shí)的去愛護(hù)共享產(chǎn)品，為他人多著想一些。用一顆和善的心，去對(duì)待每一樣事物，我信任，我們將來(lái)生活的明天，會(huì)變得更加美妙。 共享時(shí)代，共享善與美。創(chuàng)建將來(lái)新時(shí)代，我打算好了，你呢?
展望未來(lái)演講稿 篇9
各位同學(xué)、各位老師：
大家上午好！我今天演講的題目是《辭舊迎新展望未來(lái)》。寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的口袋收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。迎著黎明，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的xx年，祈盼新年的到來(lái)。為此，我們提前向全體親愛的，老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：人類最寶貴的財(cái)富是希望。希望是依附于存在的，有存在，便有希望；有希望，便是光明。讓我們以滿腔熱情，昂揚(yáng)的斗志，擁抱充滿希望的xx年吧！
回憶我們一起走過(guò)的路，xx年，對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都有著特殊的意義。在這一年里，我們攜手來(lái)到這里，從此，嶄新的校園生活拉開了序幕。在這里，我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)努力拼搏、積累知識(shí)、感悟人生；在這里，我們一次次體驗(yàn)著成功的喜悅，也一遍遍感受到集體的榮耀；在這里，我們體悟老師對(duì)我們的教誨，也向老師傾訴自己的心語(yǔ)。在這里你們學(xué)會(huì)了許多，也成長(zhǎng)了許多，品嘗過(guò)失敗的滋味，埋怨過(guò)付出的艱辛，但在老師的幫助下，你們從中看到了自己的不足并得到了啟示，將失敗變成了成功的基石，跌倒了，再爬起來(lái)，抖落灰塵再次沖擊。因此，我們應(yīng)懂得了：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，冬天離去是春季。快樂(lè)和悲傷、成功與失敗，在這里都化作了我們成長(zhǎng)中最珍貴的財(cái)富。在我們心中，這里不僅是個(gè)學(xué)校，更像個(gè)舞臺(tái)，立志奮斗的人在這里盡情展示，而迷失自我的人只能做鼓掌的看客。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，三年的校園生活同樣短暫，但彌足珍貴。我們無(wú)法延伸它的長(zhǎng)度，但我們可以拓展它的寬度。在校園這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，求索于蒼穹，暢飲知識(shí)的甘露；遨游于大海，領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的`廣博；拼搏于現(xiàn)在，享受智慧的芬芳；展望于未來(lái)，欣賞飛翔的夢(mèng)想！現(xiàn)在浮躁的我們需要靜一靜，泛舟學(xué)海，不因小事而苦惱，不被外力所撼動(dòng)。一本妙卷，一盞明燈，我們將獲得整個(gè)世界。我相信當(dāng)我們手握整個(gè)世界時(shí)，矯健的步伐將引領(lǐng)我們走向更燦爛的遠(yuǎn)方。因此，我們要的不僅是草的活潑，風(fēng)的自由，更是要有水滴石穿的決心，魚翔淺底的執(zhí)著和鷹擊長(zhǎng)空的魄力。同學(xué)們，xx已成過(guò)去，但它給我們帶來(lái)的感受不僅僅是撕去日歷上一頁(yè)小小的紙那么簡(jiǎn)單，更重要的是它給我們留下了許許多多的回憶和思考。
心若在，夢(mèng)就在。讓我們攜手奮進(jìn)，用嶄新的自我笑迎清晨的曙光，共同描繪嶄新的xx年！
最后，我祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锍煽?jī)進(jìn)步，身體健康，祝愿老師們工作順利，家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
展望未來(lái)演講稿 篇10
黃崗一中占地30余畝，現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，55名教職工，在校生1200多人。近年來(lái)，學(xué)校狠抓內(nèi)部管理和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校先后被授予“市窗口學(xué)校”“市文明學(xué)�！薄笆幸�(guī)范化學(xué)�！薄笆幸婪ㄖ涡Ｏ冗M(jìn)單位”，被縣教育局授予“教育教學(xué)先進(jìn)單位”，連續(xù)十年被評(píng)為“中招先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我們的具體做法是：
一、德育工作不斷創(chuàng)新
開展好“感恩教育”活動(dòng)，通過(guò)辦板報(bào)、開主題班會(huì)、感恩教育作文競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，并聘請(qǐng)教育專家作專題講座，做好感恩教育工作。
每?jī)芍荛_一次班主任會(huì)，在班主任會(huì)上要先加強(qiáng)德育工作。校外要主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持，通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與對(duì)學(xué)生平時(shí)的思想品德教育，同時(shí)我們還要繼續(xù)做好家訪工作。充分利用思想品德課、國(guó)旗下的.講話、主題班會(huì)、課外實(shí)踐活動(dòng)等各種形式，做好德育工作。
二、切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高教書育人的本領(lǐng)
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)組建設(shè),現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實(shí)創(chuàng)新.思想上要有活力,要善于學(xué)習(xí)，善于鉆研。追求先進(jìn)的教育思想與理念 。 2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的建設(shè)要求是：“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力”，努力培養(yǎng)一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍。
三、更新理念、強(qiáng)化管理，扎實(shí)落實(shí)有效教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、遵循教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)教育管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊開好各門課程，合理安排課程和作息時(shí)間。
2、進(jìn)一步完善教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，強(qiáng)化落實(shí)，切實(shí)做到依法治教，使教學(xué)秩序更規(guī)范，教學(xué)管理更科學(xué)。教導(dǎo)處要認(rèn)真督促檢查教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化檢查、總結(jié)、反饋管理。采取集中檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，通過(guò)教案檢查、聽課、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。結(jié)合教研活動(dòng)，開展教師之間相互合作和學(xué)習(xí).并要對(duì)課堂教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思，撰寫教學(xué)反思。
四、做好中招備考工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理，重點(diǎn)抓過(guò)程管理，抓好每一項(xiàng)的落實(shí)。強(qiáng)化激勵(lì)措施，完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，落實(shí)教師職責(zé)，促進(jìn)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)規(guī)范化并有實(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生規(guī)范教育，作好思想教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，確保教學(xué)正常進(jìn)行。學(xué)校要集中全體的力量和智慧，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和升學(xué)意識(shí)，強(qiáng)力推進(jìn)課時(shí)練、周結(jié)練、月測(cè)驗(yàn)等有效措施，切實(shí)抓好講、評(píng)、練、考、記五大關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓實(shí)特優(yōu)生、特長(zhǎng)生、中等生培養(yǎng)培訓(xùn)，力爭(zhēng)大幅增加重點(diǎn)高中升學(xué)人數(shù)，使中考全縣前100位人數(shù)有較大突破，中招總成績(jī)位居全縣前列。
撫近追昔，豪情滿懷，更覺任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，克難前進(jìn)，為創(chuàng)建縣級(jí)名校而努力奮斗。
展望未來(lái)演講稿 篇11
尊敬的各位來(lái)賓、各位員工：
大家好!
“華僑團(tuán)聚迎新春，辰龍起舞傳福音”。當(dāng)我們還來(lái)不及顧及時(shí)間流逝的時(shí)候，20xx年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)以公司董事長(zhǎng)的名譽(yù)，向你們及你們的家人——致以新年最完美的祝福和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
這天，我們以無(wú)比喜悅的情緒，在那里齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的XX年而慶賀;是為充滿生機(jī)與期望的20xx年而祝福。 回首往事，點(diǎn)滴精彩。XX年，是公司穩(wěn)步開展的一年，也是各部門、各員工逐步成長(zhǎng)的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了開展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，XX年，效率全體員工的激情，成績(jī)屬于全體員工的努力。
新的20xx年，是公司開展最關(guān)鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)產(chǎn)品研發(fā)力度，提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品本錢，讓公司的'產(chǎn)品在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力;我們還需要“強(qiáng)身健體”、內(nèi)外兼修，不斷拓展市場(chǎng)和提升客戶服務(wù)的管理;不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運(yùn)作管理，進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
所以，大家需要把新的一年看成是新的起點(diǎn)、新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。
辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。在20xx年這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)藏機(jī)遇的環(huán)境下，我期望，我也堅(jiān)信，全體員以腳踏實(shí)地的作風(fēng)、百折不撓的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、革舊創(chuàng)新、扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和led新光源的新境界，創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天! 最后，祝大家春節(jié)快樂(lè)，龍年吉祥，萬(wàn)事如意! 請(qǐng)大家把酒倒?jié)M，為迎接嶄新的、完美的明天而干杯!
展望未來(lái)演講稿 篇12
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!
一位哲學(xué)家無(wú)意間在古羅馬的一片廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像，這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西，但對(duì)這神像卻很陌生。于是便問(wèn)尊神：“您為什么一個(gè)頭而兩副面孔呢?”雙面神回答：“只有這樣，才能一面查看過(guò)去，以吸取教訓(xùn)，一面展望未來(lái)，憧憬未來(lái)”。哲學(xué)家說(shuō)：“可是，你為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”“現(xiàn)在”雙面神一臉茫然�！笆前。^(guò)去是現(xiàn)在的逝去，未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù)，你既然無(wú)視現(xiàn)在，即使對(duì)過(guò)去了如指掌，對(duì)未來(lái)洞察先機(jī)，又有什么意義呢?”雙面神先是一愣，繼而嚎啕大哭起來(lái)!原來(lái)，他就是因?yàn)闆](méi)有把握住現(xiàn)在，羅馬城才被敝覆，丟棄在廢墟中。的確，昨日黃花再讓人欲擺不能，都已成為過(guò)去，明日艷陽(yáng)再令人神往，也終究虛無(wú)縹緲。
曾幾何時(shí)!心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶!
曾幾何時(shí)!模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎!
曾幾何時(shí)!當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我卻措手不及!
未來(lái)，未來(lái)…………我的未來(lái)在哪里?
歲月匆匆，似水流年，彈指間，我們已度過(guò)了數(shù)個(gè)春秋，在此期間，我們?cè)∵^(guò)，成功過(guò)，也曾彷徨過(guò)，即使飽經(jīng)痛苦、坎坷、不幸，我們?nèi)匀粸榱宋磥?lái)而努力、拼搏、奮斗著……。
當(dāng)我站在舞臺(tái)上，能夠流暢地吐出美麗如云的臺(tái)詞，能夠面對(duì)臺(tái)下幾千人而不怯場(chǎng)的表現(xiàn)，能夠贏得觀眾最熱烈的掌聲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我可以做得很好，而讓我欣喜若狂的`是，我感覺，我突破了以前的自己，找到了屬于自己未來(lái)的目標(biāo)。
記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人——他們，他們就是中國(guó)的脊梁”“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”昨日的誓言，今日的計(jì)劃，明日的奮戰(zhàn)，我們堅(jiān)信，雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運(yùn)。因?yàn)槲覀冋扒啻耗晟�，風(fēng)華正茂”。因?yàn)槲覀兏摇爸更c(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”。我們怕什么?自己的行動(dòng)來(lái)詮釋未來(lái)，讓智慧和勇氣揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆!
曾經(jīng)的我，有一個(gè)小小的理想，就是能在初三畢業(yè)時(shí)考上一所理想的高中,然而，現(xiàn)實(shí)終究是那么的殘酷，我沒(méi)有考上理想高中，面對(duì)落榜的打擊、家人的失望、親戚朋友們的嘲笑，我變得頹廢、墮落、不思進(jìn)取。我覺得自己很沒(méi)有用，后來(lái)，我自己想一想，那樣下去，真不是辦法，于是帶著媽媽的鼓勵(lì)，我選擇了職校，選擇了自己喜歡的專業(yè)，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力的讓自己做的很好。我知道，只有這樣，我才看不到家人失望的眼神、聽不到朋友的嘲笑聲，我相信我能做好。
能登上金字塔的動(dòng)物有兩種：“鷹和蝸牛”，當(dāng)我站在理想的金字塔回望來(lái)路時(shí)，我知道，我不是鷹，但我不會(huì)為自己是一只蝸牛而懊悔。人，有時(shí)候需要的就是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力可以使原本頹廢的你，墮落的你，不思進(jìn)取的你變得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代價(jià)去做的更好，而這種動(dòng)力的源泉既是對(duì)未來(lái)的不竭熱情，丹尼斯、伽柏在《創(chuàng)造未來(lái)》中說(shuō)過(guò)：“未來(lái)不能預(yù)測(cè)，但未來(lái)能被創(chuàng)造。”雖然以后的路無(wú)法預(yù)料，但我堅(jiān)信，
我能用自己的智慧和技能創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的未來(lái)。
一種執(zhí)著的希望，我相信嗎，通過(guò)努力，我的未來(lái)生活一定燦爛 我的演講完畢，謝謝!
展望未來(lái)演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來(lái)自高一（2）班的**，今天國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。
我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話，說(shuō)失敗乃成功之母�？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩�(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的.人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭(zhēng)取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚，傷過(guò)心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
我今天的講話就到此為止，謝謝大家！
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