【合集】小學的運動會廣播稿
有在廣播站鍛煉的學生，大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，廣播稿應該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的小學的運動會廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的運動會廣播稿1
1、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最終的掌聲。
2、看！運動場上那一幕幕，無論是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！
3、飛吧！鼓起你的信心！在運動場奔馳在一片歡呼聲中躍起！
4、飛吧！向理想奮勇拼搏！那滴滴汗水流淌在你的腳下！但你毫不在乎，依舊向著目標的大門前進！
5、飛吧！有兩個字叫做努力有一句話叫做堅持到底就是勝利。
6、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
7、秋風習習，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看！運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！
8、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
9、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。
10、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人。
11、永不言失敗，失敗意味著什么？我們從未想過，因為那不是我們想得到的最終結(jié)果，也學成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標，什么都只成縹緲，把所有的一切都拋在腦后，對失敗說：來吧！我終究會戰(zhàn)勝你。
12、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的
13、轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
14、四（5）班是一個溫馨，可愛的班集體，也是一個由36名同學組成的一個大家庭，我們班是一個團結(jié)友愛的班級，這三年來我們班度過了許多難忘的日子。
15、勤奮、團結(jié)、活潑是我們班的班風。12月，我們完成了三年級上冊的學業(yè)，我們班也有了一個嶄新的起點。這次運動會，我們奔著友誼第一、比賽第二的精神來參與。我們想信，只要團結(jié)，就能戰(zhàn)勝一切�！畧F結(jié)拼搏，永往直前，放飛夢想’，共創(chuàng)佳績！這是我們的口號，我們帶著我們的口號向更好的目標前進！
16、蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的`辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
17、贊三千米運動員你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
18、無論成功與否，請微笑著跑完全程。只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己——將信心進行到底。
19、這是個非同尋常的日子。場上的學子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風采。而周圍的一切，一切的一切都在為之錦上添花，讓他的存在顯得更輝煌，讓他的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>
20、你站在草坪上，揮舞著雙臂，所有的力量剎那間都凝聚在了手上。你那有力的手上，抓著一個沉甸甸的實心球，你盡自己的力氣投了出去。投近投遠，都沒關(guān)系，只要你努力就行！重在參與，輸了明年再來比！加油。
21、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！
22、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！
23、一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量，一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
24、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
25、理想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！
26、今日的你們英姿颯爽，今日的你們朝氣蓬勃，今日的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。xx米運動員啊！加油啊。
27、磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽！呼嘯的風在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油。
28、深深的呼吸，等待你的是艱難的xx米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊魯±щy，快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！
小學的運動會廣播稿2
對所有運動員來說，肯定不止這些
如果你有追求，就沒有失�。�
如果你失敗了，你就不能落后。
我們的每一次哭泣，
傾注了我們所有的一切。
有了陽光，烏云就會變得燦爛；
有了歌聲，生活每天都是浪漫的。
你呢，
是我們執(zhí)著的方向和信念。
只希望這微風能吹久一點；
只希望這股力量能爆發(fā)的更猛烈些；
因為今天是明天的起點，
因為此刻已經(jīng)愛上了下一刻，
我們堅信，你收獲的`喜悅一定不僅僅來自于跨過終點線的那一刻。
小學的運動會廣播稿3
難道是命中注定
有這么一天
所有人為你搖旗吶喊
難道是命中注定
有這么一刻
你第一個沖破那道終點線
難道是命中注定
領(lǐng)獎臺上
你那豐收的笑臉
不是命中注定
是你在感受這超人的體驗
小學的'運動會廣播稿4
人生就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，而人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣。恩賜是一片冬日的.陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神上的鼓勵會激動
每一個孤獨無助的行人。人生就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前，而人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。 當你從起點跑到終點時，你希望有人給你打氣;當作灰心喪氣，要在比賽中半途而廢的時候，你希望有人給你掌聲;當你贏得勝利的時候，你依舊希望有人給你掌聲。
人生不能沒有掌聲，運動員更需要掌聲，讓我們拍響自己的手，給運動員最熱烈的掌聲。
運動員們，加油!
小學的運動會廣播稿5
在這激動人心的時刻，白云露出笑臉，太陽為你照耀。親愛的運動員們，為你們的`目標努力吧。只要你相信你能做到，我想:勝利離你不遠了。加油，運動員們，我們會為你們吶喊，為你們加油。記住，前方的勝利旗幟永遠為你準備。
小學的運動會廣播稿6
良好的開始是成功的一半，然而您們——裁判員老師，更是我們到達終點的`關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳；
您們的耐心是我們邁過的步；
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦了！
小學的運動會廣播稿7
這是速度與毅力的接力，
這是期望與祈盼的接力，
時間在這里凝固，
幾分幾秒也變得如此漫長。
千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，
近了，近了，
你可曾聽到
那山呼海嘯般的加油聲？
近了，近了，
前方就是終點，
加油啊，運動員，
成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
接力棒紅與白截然不同的兩個世界在手中傳遞傳遞著成功或失敗你充滿激情地顛簸著在運動員手中你簡直是一根魔術(shù)杖牽動著全場觀眾的心弦終點處——你被成功者激動地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠但你——毫無怨言.
小學生運動會廣播稿5
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗。我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
走過一段很長的路，你用青春的'腳步，敲出鏗鏘的音符。成功融入笑容，失敗也有幸福。一雙雙期盼的目光，每個人腳下都有一條成功之路。
小學生運動會廣播稿6
悄悄的，我退居一旁，
避開所有的掌聲和目光，
遠離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說生命是一場競爭，
我參與，也把滋味品嘗。
那么，讓我也抬起頭，
甩掉心中的壓抑，
下次運動會我仍會與你較量!
小學生運動會廣播稿7
無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;
無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景;
無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗!
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;
一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。
朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!
陽光燦爛的日子
運動場上，
有著健兒們奮勇拼搏的身影;
觀眾席上，
響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。
這吶喊，彌漫友誼的芬芳;
這身影，凝聚著責任的力量。
但無論成功或是失敗，
無論歡笑或是淚水，
我們永遠銘記，
這充滿奮斗的日子。
小學的運動會廣播稿8
《贊裁判員》
柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?
花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。
今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正成功屬于奮斗者。
收獲閃光的金牌，無私的裁判員老師。
《致運動員》
生活中，我們每天都在嘗試，
嘗試中，我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空，
運動員們，不要放棄嘗試，
假如你成功了，這就是下一次嘗試的動力，
假如你失敗了就總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，繼續(xù)努力，
無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利，
無論是否成功，我們永遠贊美你!
你們永遠是我們的驕傲!
努力吧，運動員!
《5000米贊歌》
你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中你象一顆金星，閃爍在宇宙之中你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場之中。
沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中你象一艘快艇，飛奔在海洋之中。
勝利的果實等你摘取希望的高峰等待你去攀登。
《致5000米運動員》
深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。
相信勝利會屬于你們。
但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。
我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?
困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利!
相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
《贊啦啦隊》
幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，
帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，
陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。
謝謝你，我們的啦啦隊!
《成功屬于奮斗者》
給予的越多.收獲的越多.奮斗的越多收獲的越多堅韌的毅力
堅定的信念收獲閃光的金牌成功屬于誰人生的路，有坦途，也有坎坷;
做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，
誰也無法選擇，無法拒絕。
人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，
在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，
成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。
加油吧，運動健兒們!
《贊一千五百米運動員》
你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;
你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，
堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!
力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!
時代的強音正在你的腳下踏響。
《贊長跑運動員》
運動場上有你們的颯爽英姿，
運動場上有你們的拼搏身影，
面對漫漫的征途，
你沒有畏懼和退縮，
任汗水打濕脊背，
任疲憊爬滿全身，
依然奮力追趕，
只有一個目標，
只有一個信念，
為班級贏得榮譽，拼搏吧!
為我你們吶喊!加油!
《因為你最棒》
成功了!終于成功了!我們?yōu)槟愫炔�，我們�(yōu)槟銡g呼!
你是最棒的，因為你相信自己，你是最厲害的，因為你有實力。
你也是最可愛的，因為你展現(xiàn)著自己的風采。你，梁青青，自動化的自豪，你為自動化拉開奪分的序幕，也為運動員們拉開了競爭的氛圍。
GO!向前沖!你站著是一座豐碑，向前跑起更是一面旗幟。
向前沖!勝利屬于你。Because we believe you!
《自信就是希望》
是種子就該有綠色的希望。
是種子就該有金色的夢想。
不要躺在封閉的暖房。
怕什么秋日薄薄的風霜。
既然已走上了運動場。
心里就不要多想。
跑道已灑滿陽光。
不要羞澀、不要緊張。
聽秋雁在空中為你歌唱。
快去拾取片片金黃。
充滿信心，就有希望。
《致1500米運動員》
運動員那矯健的身姿，
在1500米跑道上飛翔著，
加油、加油、再加油……
一滴滴的汗水，
一絲絲的希望，
人生能有幾次搏，
千百雙眼睛在鼓勵著你們，
努力拼搏吧!
勝利就在眼前!
《拼!拼!拼!》
生命需要運動，世界需要自動。
*的運動員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
拼!拼!拼!
拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚的'氣概。在賽場上，我們英姿颯爽!
*加油!*必勝!
《贊百米運動員》
百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。
立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運第一枚勇敢的沖吧!
《瞬間的凝固》
一年一度的運動會如期而至�！吧硤銮稂c兵”的壯闊，
想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，
去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，
但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。
我們曾經(jīng)不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，
結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，
在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的英雄喝彩，
我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
小學的運動會廣播稿9
矯健的身姿，飛奔的身影，一道道亮麗的風景線
辛勤的汗水，激動的'淚水，還有傷心的淚水，賽場上的奮力拼搏
成功者，取得了榮譽，失敗者，獲得了尊重。
班級，同學，老師，為你加油，加油吧！
運動健兒。
小學的運動會廣播稿10
今天，杭州新世紀外國語學校第七屆秋季田徑運動會在復興二小拉開了序幕。在上屆運動會中，我們班取得了不錯的成績。其中，李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢！在取得上一屆成績的基礎(chǔ)上，我們還想在這一屆也獲得更好的成績。我想說：“五（2）班的們加油，獲得一個好成績，我們期待你們的好消息，加油！”
五（2）俞嫣然
今天風和日麗，陽光燦爛，是個好天氣。
今天我們每一個人都十分地興奮，因為今天要舉行一個盛大的“節(jié)目”——運動會！你瞧，比賽場上多熱鬧��！有跑步的，有跳遠的，有跳高的，有扔手榴彈，還有扔鉛球和實心球的，可好玩了！
同學們都十分認真地參加比賽，看到這個場面，我感覺很欣慰，很開心！
五（2）班 林詩雯
只聽“怦”的一聲，60米跑開始了，只見運動員都飛快地沖出了起跑線，他們跑得越來越快，把我們班的運動員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步，這時，我們的心里是多么緊張��！他們的手擺得越來越快，在后面緊追不舍，前面的運動員也加快了腳步，落在后面的運動員也不氣餒，繼續(xù)追趕著。
失敗是成功之母，失敗了不要緊，上次失敗了，這次要爭取名字，為班級爭光，你瞧，在60米的賽道上，6年級的大哥哥，大姐姐跑得多快��！就像奔騰的駿馬脫了韁繩似的。在重量級的鉛球場上，五（2）班的陳宇展大顯身手投6米4……
這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們！
你們一定要加油��！發(fā)揮出你最好的水平。
五 （ 2 ） 章粟粲
今天，一個金風送爽的季節(jié)，我們迎來了第七屆秋季田徑運動會。
瞧，運動場上的小運動員多買力��！有投實心球、鉛球、手榴彈的，有跑步的，有跳高、跳遠的，還有跳繩的，運動項目真是多得數(shù)不勝數(shù)。我本來就沒有什么項目，再加上我星期三又發(fā)燒了，我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什么用場，看了一個上午就只寫了一篇通訊稿，真是慚愧�。∵@次我們的運動員成績不太理想，女同學呢只獲得了三張獎狀，高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名，顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。而男同學呢，他們一張獎狀都沒獲得還來說我們，嘴真硬��！在快要到中午的時候，我大舅媽送了一大瓶雪碧來，這個東西很容易使人一見就生愛慕之心，所以我就馬上放進書包里了。大舅媽走后不一會兒，我們就排隊吃飯了。我們坐在五（2）班的教室里，吃著一盒盒的營養(yǎng)快餐，真好啊！吃好之后，我們便扒在桌上休息了一會兒。后來，我們就舉行了接力賽，我們班又輸了，同學們互相埋怨，我們班掉了3次棒，所以我們又輸了。然后我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽，因為上次我們班的成績和他們班的一樣，這次重新來過。值得高興的是，我們班在這次比賽中獲勝了。在頒獎的時候，我們班獲得了兩張獎狀，而他們班獲得了很多張。
施校長說過，運動員是剛健有力的，運動員是自立的，運動員是團結(jié)友愛的，運動員是充滿創(chuàng)造性的。希望我們在下次運動回、會上取得好成績！
五（2）班 鄭依貝
只聽“怦”的一聲，60米跑開始了，只見運動員都飛快地沖出了起跑線，他們跑得越來越快，把我們班的運動員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步，這時，我們的心里是多么緊張啊！他們的手擺得越來越快，在后面緊追不舍，前面的運動員也加快了腳步，落在后面的運動員也不氣餒，繼續(xù)追趕著。
教師的教育機智是指教師在教育教學過程中的一種特殊定向能力，是指教師對學生活動的敏感性，能根據(jù)學生新的特別是意外的情況，迅速而正確的做出判斷，隨機應變地及時采取恰當而有效的教育措施解決問題的能力。眾所周知，教師在課堂上經(jīng)常會遇到這樣那樣的事情，比如學生答錯問題，教師出現(xiàn)失誤，學生打架，學生辱罵教師等等。面對這些突發(fā)事件，教師如何巧妙地解決，便是教師教育機智的表現(xiàn)。
教育機智是任何教師必須具備的一種重要的教育教學才能和素養(yǎng)。烏申斯基曾說：“不管教育者怎樣研究教育理論，如果他沒有教育機智，就不可能成為一名優(yōu)秀的教育實踐者�！瘪R卡連柯說：“教育技巧的必要特征之一就是隨機應變的能力，有了這種能力教師才能避免刻板的公式，才能估量此時此地的情況特點，從而找到適當?shù)姆椒ú⒓右哉_的應用�！碧K霍姆林斯基也曾說過這樣的話：“教育的技巧并不在于能遇見課的所有細節(jié)，而在于根據(jù)當時的具體情況，巧妙的在學生不知不覺中做出相應的變動�！�
對于年輕教師來說，教育機智顯得尤為缺乏。
還記得剛剛登上講臺的我，總是被弄得手忙腳亂，招架不住局勢。有一次，我去上一堂二年級的語文課，當時有七位老師在聽。之前我辛辛苦苦準備了一段精美的導入語�？僧斘艺f到“大自然”一詞時，學生卻一臉茫然。原來學生還沒有對大自然這一詞語形成概念。我左思右想，讓學生看了看窗外的樹木、藍天、白云，又讓他們想象河流、田野的樣子，這一尷尬問題才得以解決。
即使我們把課準備得再好，我們也不能確保在課堂上的順利實施。如果我們靈活的運用教育機智，我們或許在課堂上可以游刃有余；如果我們?nèi)狈逃龣C智，我們就會在課堂上處于被動狀態(tài)。
如何運用教育機智解決突發(fā)事件呢？
1�；筛隇橛癫�
有一位以管理嚴格聞名的教師，擔任了一個亂班的班主任，學生們預感到非
要挨整不可了。第一天上課，就有一個號稱在男老師面前能“過五關(guān)，斬六將” 的女生在教室后面的黑板上寫了幾個斗大的歪歪扭扭的'字：“某某，請回去！”
這位老師走上講臺，見此十分生氣，真想狠狠教訓學生一頓，讓他們知道人是不可以隨便被侮辱的，然而，經(jīng)驗告訴他，制作惡作劇的學生最希望看到的就是老師的激動，暴跳如雷。他告訴自己一定要上好第一堂課，于是他微笑的說：“謝謝大家對我的恭維，我還沒來就把我的大名登載到黑板報的頭版頭條了。其實，我沒有這么偉大，更沒必要有勞大家把我請回去。在今后的班級工作中，如果你們認為我不稱職，我會自動下臺�！�
在任何情況下，教師都不能隨心所欲，不負責的對待學生，處理問題時不能夾雜個人情緒，任性妄為。即使當學生眼中冒犯自己尊嚴時，也不采取有傷學生心靈，有損教育效果的態(tài)度和行為。
2。變“有心栽花”為“無心插柳”
語文課上，一向以調(diào)皮出名的小張在同桌回答問題的時候，把一包酸奶放在她的座位上，待同桌坐下時，她便洋相百出，同學們不由得大笑起來。老師不得不中斷講課，一邊讓班干部陪她去換衣服，一邊對學生說：“看來這酸奶是長腳了，不偏不倚，正好走到了她的凳子上�！庇谑亲寣W生回家寫一篇作文——《酸奶“長腳”了》。下課后，小張便找到了老師，向老師承認了錯誤，又向同位道了歉。第二天老師檢查作文時發(fā)現(xiàn)學生們的作文寫得很不錯。
教育是一門藝術(shù)，也許在最沒有教育意義的地方，最有教育的活力。學生在惡作劇時有時我們以不予批評，不加訓斥的方式，而是把它轉(zhuǎn)化為一種更有意義的活動，這樣或許會更加事半功倍。
3。因勢利導，化險為夷
公開課上，一位老師在板書題目《狼牙山五壯士》時，卻寫成了《狼牙山五位壯士》。學生在下面竊竊私語時教師才明白過來，頓時尷尬滿面。最后他急中生智，說：“同學們，這兩個題目相比，哪個更好呢？”學生說：“《狼牙山五壯士》更簡練�！弊罱K圓了場。
即便是老師，他也有出錯的時候。但機智的思考可以化腐朽為神奇。
4。便春風化雨為潤物細無聲
實習的時候，我的課堂總是那么亂糟糟的。警告他們一遍，他們便安靜一分鐘。有一次課，我都警告五遍了，他們依然說他們的。最后我摔門而去，傷心地離開了教室。三分鐘后班長找到了我，說：“老師，對不起，我們錯了。您回去給我們上課吧，我們保證不說話。”
教育有時不在于教，而在于悟。讓學生自己去意會，這樣或許更有效果。
總之，教師在教育教學過程中應密切關(guān)注學生的思想狀態(tài)，學會巧妙地運用教育機智，用敏銳的眼光捕捉富有生命氣息的瞬間，緊緊抓住教育教學過程中一個個脫離預設(shè)的，稍縱即逝的“細節(jié)”。即景生成教育資源，讓這種靈光一閃“煥發(fā)光彩”，讓教育更有活力。
小學的運動會廣播稿11
1、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強
2、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
3、人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
4、你們頭頂烈日，默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。萬人的歡呼吶喊中，你們并沒有固為自的名字而懊喪，你們用你們最寬博的胸懷來對待現(xiàn)實。平日里，你們屹立在講臺之上，為莘莘學子傳授著知識，為祖國的未來播灑辛勤的汗水；而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。在此，請讓我們高一？十三班的全體同學忠心的道一聲："老師，你辛苦了！"
5、真的，人生要是能有一個草稿，能再謄寫一次，那該多好！我們會絕對認真地敘寫自己的人生，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮�；蛟S，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會永遠靜如止水。在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠方很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們?nèi)詿o怨無悔。
6、放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因為我們堅信，不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。
7、陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對生活。
8、踏上跑道，是一種選擇，離開七點，是一種追求，馳騁賽場，是一種驕傲，執(zhí)著堅持，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利，此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！終點永遠在前方，成功永遠在心中，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！當一切不再遙遠，洋洋灑灑的快樂，是秋天最美的畫面。
9、這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲？近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
10、也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽有你的一份。
11、再這競賽的操場上，有掌聲，有著運動員們的動“美”，有著啦啦隊員們的助威，當然還有我們辛勤的裁判員們，汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，在這里，那邊，在運動員的每份成績中，殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，是他們造就了我們，正在造就著，已經(jīng)造就著，將來造就著……啊，thank you，我們的裁判們，我們會用自己的行動去博取沖擊，為此換來一點良知的欣慰，let’s go，運動員們，啦啦隊員們，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
12、良好的開始是成功的一半，然而您們——裁判員老師，更是我們到達終點的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳；您們的耐心是我們邁過的步；您們的認真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦！
13、運動員你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的'箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強
14、你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響
15、麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂、群策群力，“友誼第一，比賽第二”積極拼搏，賽出成績，賽出風格，蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來吧！挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人學！互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰！
16、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹
17、深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊魯±щy、快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！
18、晨風輕輕地喚醒驕陽，校園的操場傳來發(fā)令槍的聲響，彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著，心和起點緊緊的相連，用青春和熱血來鋪灑白色的跑道，用激情點燃勝利的曙光
19、在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拼搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮！
20、親愛的健兒們，你們要充滿自信。比賽中沒有擋風的墻，沒有遮風的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的纖。事在人為，人定勝天。愿你們養(yǎng)精蓄銳，對充滿愛意的世界說：“我自信，我拼搏，我會贏！”
21、你迷惘，你無奈，你曾經(jīng)為自己的選擇而后悔，但你依然沒有辜負我們對你的期盼，瞧，你現(xiàn)在不正奔馳在跑道上嗎？一圈兩圈三圈你不僅是向?qū)κ职l(fā)起挑戰(zhàn)，也是在頑強地戰(zhàn)勝自我，對此你毫無怨言，我們佩服你，甚至為你捏了一把冷汗，但在你邁下最后一步地時候，帶給我們的震撼真得不只一點點。
22、磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽！呼嘯的風在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油，加油吧！為了到達終點時那一刻的輝煌！
23、你們，是運動會上的主角，是賽場上的英雄，不論勝利還是失敗，你們總是受人尊敬。因為你們帶給人們快樂，即使失敗。也是回味無窮，你們的名字——運動員！
24、接力！接力！毅力的火炬，接力！接力！生命的延續(xù)，接力！接力！友誼的傳遞。
25、人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
26、一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇這精彩的弧線啊凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。我要永遠將你留下讓我的心中印上一條弧線
27、一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著個四個人的共同目標，前進！
28、200M，有一個人生的起點200M，有一個人生的彎道200M，有一段人生的沖刺200M，有一個輝煌的勝利200M，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利200M，只彎過一個轉(zhuǎn)折卻折出多少汗水沖向你那光輝煌的勝利吧跨過那一瞬轉(zhuǎn)過那道彎勝利在向你招手。
29、槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
30、紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的爆發(fā)，成敗，即決定其中。瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。
31、四個完美的弧線，被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美，這是運動的極限。莫要問，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團結(jié)。因為，我們是情同手足的，體育健兒！
32、迎接你的，是800米跑道，等待你的，是漫漫征途，勇敢的沖吧，勇士們！不要畏懼對手的強大，你的對手只有自己，勇敢的沖吧，800米算不得什么，付出的汗水就要得到回報，勝利的淚水就要順頰而下。
33、400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學們一雙雙期待的眼睛；在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧！為了集體的榮譽，為了祖國的明天！
34、1500米既是對你實力的考驗，又是對你耐力的考察，經(jīng)過1500米之后，及將變得更強，龔桂枝，我們的小花，我們的開心過，向前沖吧！1500米雖漫長。但我們的情誼更長，小花加油！
小學的運動會廣播稿12
1、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的走動，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
2、是誰說過，鮮花與掌聲只屬于成功者。這只是因為，堅持就是勝利。或許，鼓勵的話說了太多太多。但，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系牡亩Y物!請記住，我們永遠為你喝彩。
3、你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
4、我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。掌聲屬于你，鮮花屬于你，成功也是屬于你的!
5、“待到山花爛漫時，他在叢中笑”�，F(xiàn)在我們迎來了五彩斑斕的彩色世界,五彩的生活,斑斕的前程需要讓我們付出更多的汗水，更艱辛的努力。但我們堅信，明天會更好!
6、勝利的橄欖枝黎明前黑暗的蒼穹繁星點點普羅米修斯將體育的圣火點燃隨著一道霞光運動的火焰升騰在奧林匹亞山今日的健兒們英姿勃發(fā)志存高遠精神飽滿的將目光凝聚在終點線努力吧拼搏吧奮斗吧女神將獻上勝利的橄欖枝編成的花環(huán)。
7、不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的腳步!不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐!
8、致運動員不為掌聲的詮釋，不偉刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手。努力吧!用你堅韌不拔的意志，去迎接終點的掌聲，相信成功屬于你。
9、致百米運動員最想目睹的是你的風姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風，今天，你們是焦點;今天，你們是驕傲;今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌。致百米運動員跑道上，無數(shù)次站在雪白的.起跑線上，無數(shù)次抬眼望著前方，無數(shù)次品位失敗的苦澀，無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你百米運動員。輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的一百米，你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。這一片天地屬于你，百米運動員!—— 。
10、人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
11、諾大的競技場期待著有你矯健的身影，瑟瑟的春風為你送來爽朗的氣息，朋友在你踏上跑到的那一刻，告訴自己——將信心進行到底，無論成功與否，請微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己___將信心進行到底。
12、每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們。
13、年輕的我們自由飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同力量的揮灑，此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個:拼搏吧，蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。加油吧學前14301的運動健兒們!
14、十月的陽光，十月的朝霞，一個燦爛明媚的十月，一個豐收吉祥的十月，歡歌笑語，彩旗飄飄，運動會開幕了，內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達，千萬個美麗的詞匯也無法描述，昔日的努力要在今天得到考驗，來吧!讓今天的成功譜寫新的未來，您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線!我們?yōu)槟愀吒瑁覀優(yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：辛苦了，敬愛的裁判。如海上的浪花，似浪花上的云燕。
15、靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。生活中，我們每天都在嘗試，動員們，不要放棄嘗試，假如你成功了，這就是下一次嘗試的動力，假如你失敗了，就總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，繼續(xù)努力，無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利。無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員!
16、激情澎湃，幼專不敗;斗志昂揚，幼專!團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績;飛躍夢想，挑戰(zhàn)自我，突破極限!揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾;頑強拼搏，勇創(chuàng)第一!幼專幼專超越一般;挑戰(zhàn)自我，陽光少年，勇往直前;幼專幼專，永不言敗.揮灑汗水，舞動青春!
17、激動的血液因今天而沸騰，紊亂的情緒因今天而激動。在明媚的藍天下，在寬廣的綠茵上，一顆顆熾熱的心為你們而跳動，一雙雙期待的眼神因你們而牽動。努力吧!運動健兒們，相信自己，勝利的光環(huán)將永遠環(huán)繞你們!
18、致長跑運動員也許你心里忐忑不安我們的心理早已熱血沸騰昔日長長的跑道上留下了你深深的足跡抹不去你滲出的汗水拉不動你沉重的雙腳你為了本班的成績不在乎自己的疲倦不在乎汗水和淚水因為你心里有一種堅定的信念!
19、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只為辛勤的汗水化作追求的腳步.心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐.你用行動述說著一個不變的真理.沒有比腳更長的路.沒有比人更高的山.希望在終點向你招手.努力吧,用你堅韌不拔的毅志去迎接鮮花與掌聲.相信成功屬于你。
20、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的天地!青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!勝利就在眼前!我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴?年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑，聲聲加油便是我們的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!!
21、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
22、致百米運動員，你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
23、致運動員是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟!
24、你的汗水灑在幼專的跑道上，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在幼專的賽場，為班級爭光。奔跑吧!追求吧!在幼專的賽場上似駿馬一樣馳騁。環(huán)形的跑道，一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，溫透的班服，滿頭大汗，無限追求，奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
25、你是運動場的心臟，跳動夢想，你是漫長路的精神，激勵輝煌，風為你加油，水為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在環(huán)形跑道中點點凝聚!力量，信念運動與生命，在遙遠的終點線上漸漸明亮，時代的號角正在你的耳邊回響!運動場上，有你們颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，只有一個目標，為班級贏得榮譽，拼搏吧!我們?yōu)槟銈儏群�，加�?
26、200M，有一個人生的起點200M，有一個人生的彎道200M，有一段人生的沖刺200M，有一個輝煌的勝利200M，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利200M，只彎過一個轉(zhuǎn)折，卻折出多少汗水，沖向你那光輝煌的勝利吧。
27、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
28、堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的跑道中凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響!加油吧!運動健兒們!
29、致運動員們。汗水流過跑道，影子無限拉長，拼搏的回憶就在這一刻有著夸父逐日般的速度，與時間賽跑，與自己討論，挑戰(zhàn)極限，超越自己，加油，幼專健兒們!
30、致800米運動員。一滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回博?千百雙眼睛注視著你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。
小學的運動會廣播稿13
給予越多，收獲越多；奮斗越多，收獲越多。堅韌毅力，堅定信念，收獲閃光金牌。成功屬于誰？人生路，有坦途，也有坎坷；做過歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈勇于追求夢想人。加油吧，運動健兒們！
小學的運動會廣播稿14
不愿成為一種阻擋
不愿意讓汗水
淚濡上那張臉龐
沒有什么能夠斟酌
能夠來得及盤算
在千層萬層的陽光照耀之下
當挨淺的當一刻
有很多事情就此決定了
在那樣一個別充滿了
陽光的早上
汗水是否換來了成功
就在那一刻定下了
小學運動會廣播稿4
矯健的身姿，
飛奔的身影，
一道道亮麗的'風景線，
辛勤的汗水，
激動的淚水，
還有傷心的淚水，
賽場上的奮力拼搏，
成功者，
取得了榮譽；
失敗者，
獲得了尊重。
班級、同學、老師，
為你加油！
加油吧！
小學的運動會廣播稿15
賽道上，沒有純粹的成敗，參與了，就是勝利。
賽道上，沒有純粹的'成敗，有夢想，就是成功。
終點線斷開的那一剎那，勝敗在熠熠的汗水下將不再重要。
終點線斷開的那一剎那，榮光在暖暖的秋陽下將釋放光輝。
��！運動健兒們！
在這樣一句話，我要輕輕地告訴你：成敗不足以論英雄。
啊！運動健兒們！
有這樣一句話，我要輕輕地對你說：重在參與。
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