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【精華】實用的活動方案7篇
為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為感謝新老客戶的支持與厚愛，渤海銀行長沙分行攜手步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場舉辦“購物有渤海 越刷越精彩”第二季活動。具體方案如下：
一、活動時間
20xx年3月25日-20xx年6月30日每周六、五一勞動節(jié)、五月十日母親節(jié)、六一兒童節(jié)、端午節(jié)、六月二十一日父親節(jié)
二、活動地點
步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場
三、活動內(nèi)容
1、微信銀行 關(guān)注有禮
活動當日關(guān)注我行官方微信及長沙分行官方微信即可領(lǐng)取精美禮一份;
2、購物有渤海 越刷越精彩—刷卡有禮
1、活動日當日單卡累計刷卡消費滿138元贈送洗衣液一瓶(每天限領(lǐng)100份、;步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場X倍積分。
2、活動當日單卡累計刷卡消費滿638元贈送品牌毛毯一床(每天限領(lǐng)50份、;
3、活動期間日單卡累計刷卡消費滿3000元贈送品牌刀具組合一套(20份、。
3、一站式開戶有禮
活動期間消費滿58元的'客戶憑購物小票可到我行任一網(wǎng)點開卡(起存金額3000元，并辦理電子銀行一站式業(yè)務，開通微信銀行關(guān)注簽約、可領(lǐng)取米篩一套(20xx份送完為止、;并享受辦理我行費用全免的特色(金卡、借記卡。
4、動帳有禮
1、通過渤海銀行手機銀行操作動賬類交易3筆，每月抽取1000名，可獲得100元當當卡;
2、簽約渤海銀行微信銀行，并進行任意金額的手機充值，每月抽取1000名，可獲得10元話費;
3、用渤海銀行卡在網(wǎng)上支付滿3筆，每筆99元以上，每月抽取100名，即可獲得價值250元禮品;
4、當月POS消費交易滿3筆，每筆滿999元的前100名客戶，可獲得價值500元的禮品一個;
5、當月通過渤海銀行個人網(wǎng)銀購買理財產(chǎn)品，每月抽取10名客戶，可獲得價值1000元的禮品。
5、商場促銷活動
結(jié)合商場活動期間其它促銷活動。
四、活動其他
1、網(wǎng)絡銀行部負責整個活動的組織及宣傳物料制作，河西支行、芙蓉路支行、株洲支行負責與商場接洽，落實駐點位置和具體合作內(nèi)容;
2、活動僅限于持渤海銀行刷卡的客戶，持卡人本人持當日刷卡POS單、購物小票在步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場指定地點進行微信關(guān)注簽約后領(lǐng)取相應禮品，禮品領(lǐng)取數(shù)量以本活動細則為準。當日小票僅限當日兌換，次日不予兌換;
3、現(xiàn)場活動禮品以現(xiàn)場贈送實物為準，送完為止;
4、動帳有禮活動抽獎結(jié)果請關(guān)注渤海銀行官方微x號，禮品通過寄送方式或由客戶到網(wǎng)點領(lǐng)取;
5、活動推廣：渤海銀行長沙分行微信平臺、電臺、日報、晚報、會員短信、周邊網(wǎng)點大堂;步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場微信、現(xiàn)場LOG宣傳;
6、在合作商場選擇合適位置進行活動日駐點宣傳，具體安排為：株洲支行對接王府井、芙蓉路支行、友誼路社區(qū)支行、迎新路社區(qū)支行負責天虹商廈，河西支行、桐梓坡路社區(qū)支行負責步步高金星店，分行個人金融部、網(wǎng)絡銀行部、財富管理部派人巡查。
活動方案 篇2
一、開展集中活動的內(nèi)容
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1.各村委和各幫扶單位組織聯(lián)系村領(lǐng)導、第一書記、工作隊員、幫扶干部對所有20xx年預脫貧貧困戶進行信息、數(shù)據(jù)校核修正。（牽頭單位：鎮(zhèn)扶貧辦，責任單位：各村委、各幫扶單位。）
2.核查貧困戶的基本信息情況與《幫扶手冊》、《幫扶聯(lián)系卡》、國扶信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)三者是否一致。（牽頭單位：鎮(zhèn)扶貧辦，責任單位：各村委及扶貧信息員。）
3.經(jīng)核查需要修改數(shù)據(jù)的，以行政村為單位由村級扶貧信息員匯總統(tǒng)一上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧辦審核后修正。（牽頭單位：鎮(zhèn)扶貧辦，責任單位：各村委。）
�。ǘ�20xx年貧困人口脫貧和貧困村摘帽達標情況大核驗
1.核驗20xx年預脫貧貧困戶是否達到“八有一超”標準。(牽頭單位：鎮(zhèn)扶貧辦，責任人：各分管村領(lǐng)導，各幫扶單位。)
2.預脫貧貧困村是否達到“十一有一低于”脫貧摘帽標準。
�。款^單位：鎮(zhèn)扶貧辦，責任單位：高埠、湖塘村扶貧工作分隊。）
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1.開展群眾住房安全保障認定工作。對20xx年2個預脫貧貧困村所有農(nóng)戶的住房和251戶預脫貧貧困戶進行住房安全保障認定。（責任單位：鎮(zhèn)國土規(guī)建環(huán)保安監(jiān)站，責任人：劉永坤。）
2.對20xx年危改戶達標情況進行核查，核查達到入住條件（安裝門窗,水電）的具體完成時間。（責任單位：鎮(zhèn)國土規(guī)建環(huán)保安監(jiān)站，責任人：劉永坤。）
3.開展 20xx—20xx 年危房存量的抽查核實工作，對農(nóng)村危房改造系統(tǒng)信息數(shù)據(jù)進行清理、清洗，將不符合危改條件的農(nóng)戶全部剔除出系統(tǒng)，確定農(nóng)村危房存量。（責任單位：鎮(zhèn)國土規(guī)建環(huán)保安監(jiān)站，責任人：劉永坤。）
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1.開展適齡兒童走訪工作。對20xx年預脫貧貧困戶家庭和20xx年2個預脫貧貧困村的所有適齡兒童進行走訪。確保義務教育階段適齡兒童少年無輟學，同時享受義務教育階段相應的教育扶貧政策。（牽頭單位：鎮(zhèn)中心校，責任單位：各村委扶貧工作分隊）
2.開展適齡兒童勸返工作。通過對輟學在家學生登門勸返一批，輟學外出務工學生組織外出勸返一批，無法自理殘疾兒童送教上門一 批等“三個一批”，確保我縣建檔立卡貧困戶戶輟學學生全部返校復學。（牽頭單位：鎮(zhèn)中心校，責任單位：各村委扶貧工作分隊、鎮(zhèn)民政辦。）
3.對使用輟學學生務工的企業(yè)進行檢查，切斷學生輟學后非法務工的'渠道。（牽頭單位：鎮(zhèn)國土規(guī)建環(huán)保安監(jiān)站，責任單位：各村委。）
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1.排查20xx年2個預脫貧貧困村所有農(nóng)戶和建檔立卡貧困戶的有基本醫(yī)療保障指標達標情況，2個預脫貧村有基本公共服務指標（主要是標準化衛(wèi)生室的建設情況）達標情況。（牽頭單位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院，責任單位：湖塘、高埠村委。）
2.排查家庭情況，相關(guān)醫(yī)療救助政策落實情況。（牽頭單位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院，責任單位：長灘、福興、龍窩衛(wèi)生院。）
3.排查20xx年2個預脫貧貧困村所有農(nóng)戶和建檔立卡貧困戶參加當年城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險（含大病保險）以及參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險、60周歲以上（含）領(lǐng)取待遇等情況。（牽頭單位：鎮(zhèn)扶貧辦，責任單位：鎮(zhèn)勞動保障所。）
�。┩晟凭珳史鲐殭n案的整理
20xx年1至9月的縣、鄉(xiāng)、村三級精準扶貧檔案，按照自治區(qū)扶貧辦下發(fā)《20xx—20xx年精準扶貧檔案清單》進行整理和歸檔。（牽頭單位：鎮(zhèn)扶貧辦，責任單位：各村委及扶貧信息員。）
�。ㄆ撸┗A(chǔ)設施建設大突擊
1.貧困村及涉及第二批扶貧資金和政府債券資金實施的項目村前期工作要求在9月25日前完成。
2.嚴謹細致地倒排好工期，加快進度，在確保安全質(zhì)量的前提下，科學趕工，加快建設。第二批扶貧資金和政府債券資金實施的項目10月30日竣工50%以上，11月30日必需全面完工，資金支出達92%以上。（牽頭單位：鎮(zhèn)扶貧辦，責任單位：五個貧困村及寶沙村“兩委”干部、貧困村第一書記。）
二、時間安排
�。ㄒ唬�9月6日至9日，宣傳布置階段
組織各包工作組、扶貧分隊、鎮(zhèn)直相關(guān)單位召開動員會，組織工作隊、幫扶人員開展核查工作。
�。ǘ�9月10日至17日，集中核查階段
各村委、各單位組織工作隊、幫扶人員開展實地核查。
�。ㄈ�9月18日至21日，整改階段
針對核查存在的問題進行整改，并于9月20日將整改情況的紙質(zhì)版經(jīng)分管村領(lǐng)導簽字蓋章后報鎮(zhèn)脫貧攻堅指揮部辦公室。
�。ㄋ模�9月25日至30日，核查驗收階段
縣脫貧攻堅指揮部派出驗收組逐村逐戶逐項進行核驗。
三、工作要求
（一）壓實責任
各村委、各單位立即召開會議布置安排，督促本單位幫扶人員及相關(guān)責任人進村入戶開展實地核查工作。
�。ǘ⿵娀讲�
縣脫貧攻堅指揮部將派出驗收組對工作開展情況逐村逐戶逐項進行核驗，對不作為、慢作為、亂作為、弄虛作假的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門及相關(guān)責任人員進行嚴肅問責。
活動方案 篇3
為大力弘揚教師的高尚情操和師德師風，集中展示我校廣大教師堅守講臺、筑夢中國的良好風貌，團結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，學校決定開展慶祝我國第34個教師節(jié)宣傳表彰活動，對在教學建設、教學改革、教書育人和教學管理等方面做出成績的教師進行評選、表彰。為做好此項工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
弘揚高尚師德，潛心立德樹人。
二、獎項設置及獎勵名額
經(jīng)校黨委研究同意，設置教學名師獎、教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、十佳輔導員獎、從教三十年紀念獎五個獎項。
三、評選責任單位
教學名師獎————評選責任單位：人事處
教學質(zhì)量優(yōu)秀獎————評選責任單位：教務處
十佳輔導員獎————組織責任單位：學生工作處
從教三十年紀念獎組織責任單位：人事處
四、評選條件、程序和要求
十佳輔導員獎由學工處運用省廳20xx年校本部及藥護學院輔導員專項獎勵評選結(jié)果產(chǎn)生，其他獎項評選條件、程序和有關(guān)要求請*查閱相關(guān)實施辦法（具體見附件1、2、3）。
五、有關(guān)說明
1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現(xiàn)有違師德及學術(shù)失范等現(xiàn)象者，不得參評；凡在本學年中出現(xiàn)教學事故（如無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課等）或在有關(guān)教學環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者，不得參加各項獎勵的'評審。
2、獲得各類先進個人的人選在同等條件下，優(yōu)先推薦為上一級評優(yōu)或其他同類先進評選的候選人，記入本人檔案。作為職務晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進修培訓、公派出國留學的重要依據(jù)。
3、各類表彰以精神獎勵為主，以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者，一經(jīng)查實，學校將撤銷獎勵，收回證書、獎金，并根據(jù)情況輕重、認識態(tài)度，給予批評教育、通報批評直至行政處分。
4、為保證評獎工作的公正、公平、公開，此次表彰評選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢。
六、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。各類優(yōu)秀教師的評選是推動學校師德建設的重要內(nèi)容，是對師德師風建設的一次檢驗，各單位要高度重視，加強領(lǐng)導，認真組織推薦和評選工作，以此次評選活動為契機，積極發(fā)動，大力宣傳，把評選先進的過程作為弘揚高尚師德、倡導尊師重教的過程，使評選活動實現(xiàn)“評一個促一片”的目的，在廣大教師中形成爭當先進、學習先進的良好氛圍。
2、發(fā)揚民主，確保質(zhì)量。各單位推薦評選要充分發(fā)揚民主，廣泛聽取群眾意見，評選過程中，要積極吸收學生參加，形成師生相互促進的機制。
3、堅持原則，客觀公正。各單位要嚴格評選條件，嚴格工作程序，確保評選質(zhì)量，要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，以評選活動促師德師風建設。
活動方案 篇4
本課教學中我采用舊教材新上法。根據(jù)教材所給內(nèi)容，我做了如下的安排：
一、課前準備：
1、過自己喜歡的辦法查找有關(guān)海底方面的資料，可以是圖片、文字，或是一個小故事、傳說以及人類對海底世界的探索情況等。提醒學生可以到網(wǎng)上查、到圖書館找資料、回家咨詢長輩、到書店找、同學互相參商等等。
2、選擇海洋世界里的任意一種情景，同學們自愿組成小組進行不同角色扮演，每個同學都要參與。要求以話劇小片段的形式自編自演，小組成員根據(jù)自己收集到的資料，共同來選擇安排角色，共同協(xié)商臺詞與動作，共同制作表演所需道具及化妝品等。最后各個小組長共同組織表演順序。
3、來話劇內(nèi)行人士及提供話劇作品為學生作指導和參與，教師也要參與指導，注意環(huán)境保護方面思想教育引導。
二、教學活動過程：
1、學生進行話劇表演，教師對學生的表演進行攝像；
2、教師進行總結(jié)，表揚表演過程中的閃光點，使學生進一步受到教育的同時，把興趣帶到下一步對海底世界的描繪中；
3、利用多媒體播放摘自《動物世界》中海底世界的片段，增強直觀感受。
4、用其它視覺手段來表現(xiàn)海底世界的，美麗，神秘，或者將海底生物人物化，或者畫自己想象的海底世界；
5、墻上展示學生作品，教師拍照存檔。
三、效果分析：
1、通過資料查找，使學生積極參與對海底世界的了解，培養(yǎng)了學生的探索精神和主動學習的方法。
2、在編排組織話劇表演的`過程中，同學們?nèi)翰呷毫�，既培養(yǎng)了學生的團隊合作精神，又培養(yǎng)了學生的組織能力，使學生體驗了成功地做好一件事的過程和樂趣，同時還嘗試了話劇的藝術(shù)表演形式。
結(jié)果同學們有扮演大鯨魚的、和各種其它的魚的、有扮演可愛的海豚、小海馬、大烏賊、美麗的海星等等，也有扮演傳說中的虞美人、龍王，有扮演一棵海草、一株美麗的珊瑚、以及海洋探險家、海底地質(zhì)勘探工作者等，雖然表演時間不長，卻使同學們有了；不同尋常的經(jīng)歷。
3、通過表演和海底世界錄相的欣賞，學生思維已被充分打開，所以進行制作和繪畫時，思維活躍，作品的形象與色彩都很豐富。
4、運用攝象與攝影既是對學生資料的保存，有可使教師學生進行自我反思，激發(fā)對以后活動的興趣。
活動方案 篇5
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：
全園幼兒。
活動時間：
5月1日--5月31日。
活動主要負責：
各班正、副班主任、保育員。
活動口號：
十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的'勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能；(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動；讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動；每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。(整理書包)
四、我真棒——活動總結(jié)篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。
活動方案 篇6
一、活動宗旨
xxx縣小學"快樂活動。今天行動計劃"項目正在火熱開展中，為配合整個項目的推進，xxx縣少先隊雛鷹爭章活動又將拉開新的帷幕。在完善《行動�？鞓�。成長——xxx縣小學生雛鷹爭章手冊》的基礎(chǔ)上，將配套推出屬于孩子們自己的《快樂行動綠卡》，這本綠卡將伴隨全縣少年兒童度過快樂的小學生活。為使孩子們的童年能在快樂的爭章活動中變得更有趣、更難忘，特推出全縣"卡通形象"作品征集活動，讓我們與孩子們一起用創(chuàng)意放飛夢想，讓"卡通形象"帶領(lǐng)孩子們在"快樂行動"中全面發(fā)展，健康成長。
二、參與對象
全縣小學生
三、作品設計要求
1、創(chuàng)作的"卡通形象" 活潑可愛，應體現(xiàn)少年兒童陽光、健康、積極向上的.精神面貌，能融入海島文化特色。
2、申報作品應包含：卡通形象名稱、卡通形象圖、設計說明。
3、形象應新穎，有較強的辨識度。（單個或組合動畫形象均可）。
4、形象具備靈活性和附屬開發(fā)空間，適用于印刷、動漫衍生品等應用。
四、作品上交時間與方式
截止時間：20xx年11月20日。
上交方式：
1、可將填寫完整的"卡通形象作品征集申報表"文本稿送交教師進修學校南校區(qū)B樓405室張老師收。
2、如申報作品為電子稿，可將作品發(fā)送至郵箱：xxxxx。圖片為jpg格式，每幅作品大小不超過1M。
五、注意事項
1、為保證比賽公正，實行實名投稿制。
2、參賽選手必須認真填寫個人信息。請保證提供真實姓名和電話及地址的準確性。
3、所有投稿作品不得侵犯他人著作權(quán)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其參賽資格。
4、作者投稿即表示同意主辦方在相關(guān)活動及宣傳中擁有所投稿作品的使用權(quán)和發(fā)布權(quán)。
5、獲獎作品，在主辦方支付相應獎勵后，作品知識產(chǎn)權(quán)歸主辦方所有，主辦方享有對方案進行再設計、生產(chǎn)、展示、出版，及其他形式的傳播等權(quán)利。未獲獎的作品著作權(quán)依然歸作者本人所有。
6、所有應征作品主辦方均不負責退還，請應征者自留底稿。
7、本次大賽最終解釋歸權(quán)xxx縣小學"今天行動計劃"雛鷹爭章項目組所有。
活動方案 篇7
20xx年月度員工活動策劃方案
一、活動目的
1.活躍公司氣氛，引導形成良好的公司氛圍、提升管理有效性。 2.增強員工歸屬感，提高員工工作積極性，提升工作效率。 3.緩解員工工作精神壓力，改善亞健康的身體狀態(tài)，促進交流和溝通，增強團隊凝聚力。
4.體現(xiàn)公司良好的企業(yè)文化及對員工的關(guān)懷。 二、活動形式 1.員工生日會 2.有氧運動 三、活動安排
1.員工生日會原則上每季度組織開展1次。
2.有氧運動在第一、第四季度每月組織開展1次，第二、第三季度每月組織開展2次。 四、策劃思路 1.員工生日會
員工生日會每季度組織開展1次，以主題生日會的形式開展活動。 2.有氧運動
2.1綜合管理部提前1個月向員工征求關(guān)于下個月度有氧運動的意見和建議，及時匯總分析。
1 / 3
2.2綜合管理部提前1個月進行下個月度有氧運動活動場地資源的查找，并形成可行性匯總案。
2.3結(jié)合收集到的員工意見和建議，比照可行性匯總案中的場地資源，提出下月有氧運動的可行性建議，向執(zhí)行總裁匯報。 2.4確定有氧運動的.選址，并及時預訂場地，做好服務工作。 五、策劃內(nèi)容 1.員工生日會
1.1每季度的員工生日會主要圍繞當月出現(xiàn)的某個節(jié)日開展主題生日會（見表1）。
1.2 1月份生日的員工，可以穿插在公司年會活動中開展一次生日會。 1.3可以參考節(jié)日或者自主定義主題開展員工生日會活動。 1.4整個員工生日會都會圍繞主題進行現(xiàn)場布置和活動安排等事宜。 2. 有氧運動
2.1有氧運動涵蓋室內(nèi)室外團體活動項目，結(jié)合我公司實際情況，具體活動項目涉及籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、保齡球等球類運動和游泳、器械健身及真人CS等活動。
2.2綜合管理部提前1個月針對員工進行下個月度有氧運動的興趣征集統(tǒng)計和場地資源搜集整理工作。
2.3根據(jù)員工對于有氧運動的興趣征集統(tǒng)計情況和場地資源搜集整理工作的實際情況，提出有氧運動建議案。
2.4確定有氧運動的具體活動項目，做好場地預定等服務工作。 2.5針對部分活動項目，擬向場地租賃方尋找專業(yè)技術(shù)教練，通過一段有效的訓練期，提升員工在該項活動方面的技術(shù)水平。
2.6在有效訓練的基礎(chǔ)上，組織員工進行該項活動的競賽，既搞活員工活動、提高員工的活動積極性，又促進員工的活動技能提升、增強團隊的凝聚力。
XXXX有限公司 綜合管理部
二零X X年X月X日
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